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文檔簡介
元素優(yōu)秀課件水H2O氫氣H2氧氣O2水氫氣氧氣元素元素組成物質(zhì)的基本成分——元素分子原子離子構成得失電子啟動組成物質(zhì)的基本成分——元素分子原子離子構成得失電子啟動活動一:分析元素的概念任務請你拆分氫氣(H2)、氧氣(O2)、水(H2O)的分子模型,能得到哪幾類原子?什么樣的原子才能歸為同種元素呢?聯(lián)動活動一:分析元素的概念請你拆分氫氣(H2)、氧氣(O2)、水活動一:分析元素的概念名稱符號質(zhì)子數(shù)中子數(shù)電子數(shù)氫-1(氕)H-1101氫-2(氘)H-2111氫-3(氚)H-3121氫離子H+100以下是氫這類原子常見的幾種微粒存在形式:我們都屬于一類原子(同種元素)呦!氫元素元素?活動一:分析元素的概念名稱符號質(zhì)子數(shù)中子數(shù)電子數(shù)氫-1(氕)活動一:分析元素的概念元素就是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱。歸納總結(jié)活動一:分析元素的概念元素就是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱1.下列微粒屬于同種元素的是_____________A微粒
質(zhì)子數(shù)6中子數(shù)8電子數(shù)6B微粒
質(zhì)子數(shù)8中子數(shù)8電子數(shù)8D微粒
質(zhì)子數(shù)8中子數(shù)8電子數(shù)10C微粒
質(zhì)子數(shù)12中子數(shù)12電子數(shù)10E微粒
質(zhì)子數(shù)8中子數(shù)9電子數(shù)8BDE我來判斷決定元素種類的是:質(zhì)子數(shù)氧元素1.下列微粒屬于同種元素的是_____________A微粒2.下列對氫氣(H2)描述正確的是_____________A.一個氫分子由氫原子構成B.氫氣由氫分子構成C.氫分子由氫原子構成D.一個氫分子由兩個氫原子構成E.氫氣由兩個氫元素組成F.氫氣由氫元素組成BCDF﹍﹍﹍微觀活動一:分析元素的概念我來判斷﹍氧氣(O2)水(H2O)宏觀元素是宏觀概念,只講種類,不講個數(shù)。2.下列對氫氣(H2)描述正確的是_____________活動一:分析元素的概念元素就是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱。注意:1.決定元素種類的是:質(zhì)子數(shù)。2.元素是宏觀概念,只講種類,不講個數(shù)。
歸納總結(jié)活動一:分析元素的概念元素就是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱元素與原子的區(qū)別與聯(lián)系
原子
元素區(qū)別聯(lián)系1.既講種類,又講個數(shù);2.微觀角度描述物質(zhì)或分子的構成1.只講種類,不講個數(shù);2.宏觀角度描述物質(zhì)的組成元素是一類原子的總稱(元素和原子是總體和個體的關系),原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類??偨Y(jié)提升積極參與展智慧,有序發(fā)言效率高。要求:聯(lián)動元素與原子的區(qū)別與聯(lián)系原子元素區(qū)別聯(lián)觀察地殼中元素分布圖并查找:含量居前五位的元素自動觀察地殼中元素分布圖并查找:含量居前五位的元素自動元素優(yōu)秀課件元素在人體中的分布What?元素在人體中的分布What?活動二:了解元素符號及元素的分類任務1.閱讀課本P60最后一段和P61,認識常見元素的名稱及元素符號(考考腦力,看看兩分鐘內(nèi)能記住多少),了解化學元素漢語名稱的由來;2.思考明確下列問題:①元素符號書寫有什么特點?②元素符號有哪些意義?③元素可分為哪幾類?獨立思考效率高;圈畫標記顯重點。要求:自動活動二:了解元素符號及元素的分類1.閱讀課本P60最后一段和歸納總結(jié)1.寫法:2.意義一大二小宏觀:表示一種元素微觀:表示這種元素的一個原子活動二:了解元素符號及元素的分類元素符號前面的數(shù)字表示:該原子的個數(shù)Mg鎂元素一個鎂原子3Mg三個鎂原子啟動歸納總結(jié)一大二小宏觀:表示一種元素微觀:表示這種元素的一活動二:了解元素符號及元素的分類任務1.閱讀課本P60最后一段和P61,認識常見元素的名稱及元素符號(考考腦力,看看兩分鐘內(nèi)能記住多少),了解化學元素漢語名稱的由來;2.思考明確下列問題:①元素符號書寫有什么特點?②元素符號有哪些意義?③元素可分為哪幾類?獨立思考效率高;圈畫標記顯重點。要求:活動二:了解元素符號及元素的分類1.閱讀課本P60最后一段和歸納總結(jié)元素金屬元素非金屬元素稀有氣體元素活動二:了解元素符號及元素的分類傳動歸納總結(jié)元素金屬元素非金屬元素稀有氣體元素活動二:了解元素符2+312+42鋰原子鈹原子鈉原子鎂原子鋁原子8+1118+1228+133222+11氫原子硼原子碳原子氮原子氧原子氟原子2+532+642+752+862+978+1448+1558+1668+1772222硅原子磷原子硫原子氯原子+22氦原子氖原子2+1088+1882氬原子金屬原子非金屬原子稀有氣體原子活動二:了解元素符號及元素的分類傳動2+312+42鋰原子鈹原子鈉原子鎂原子鋁原子歸納總結(jié)元素金屬元素非金屬元素稀有氣體元素(“钅”)(“石”、“氣”、“氵”)(氦、氖、氬)活動二:了解元素符號及元素的分類傳動歸納總結(jié)元素金屬元素非金屬元素稀有氣體元素(“钅”)(“石”活動三:了解物質(zhì)的分類氫氣(H2)、水(H2O)、泉水、空氣、葡萄糖酸鋅口服液氧氣(O2)、碳(C)、氯化鈉(NaCl)、硫酸銅(CuSO4)二氧化碳(CO2)、物質(zhì)純凈物混合物所含物質(zhì)的種類單質(zhì)化合物所含元素的種類:只由一種元素組成的純凈物:由兩種或兩種以上元素組成的純凈物聯(lián)動活動三:了解物質(zhì)的分類氫氣(H2)、水(H2O)、泉水、空氣我來判斷下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是_________,屬于化合物的是____________。①氧化鎂(MgO)②冰水混合物③硬水④氮氣(N2)⑤氧氣和臭氧(O3)混合后的物質(zhì)⑥一氧化碳⑦鐵(Fe)④⑦①②⑥純凈物我來判斷下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是_________,④⑦①②
學會了…的知識
掌握了…的方法
體會了…的思想
在…有待加強
回顧過程自主反思我的收獲宏觀微觀分類習動學會了…的知識掌握了…的方法回顧過程當堂檢測1.完成《同步學習》P78“拓展應用”2.(選做)請從宏觀、微觀兩個方面談談你對混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物的認識。仔細審題,深入思題,高效完成。要求:當堂檢測1.完成《同步學習》P78“拓展應用”仔細審題,要求積極參與展智慧,有序發(fā)言效率高,有理有據(jù)來表達。要求:任務小組交流:從構成物質(zhì)的三種微粒的關系方面分析,哪種微粒才能作為組成物質(zhì)的基本成分——元素?請說出你的理由?;顒右唬悍治鲈氐母拍罘e極參與展智慧,要求:小組交流:從構成物質(zhì)的三種微粒的關系方任務請將下列純凈物進行分類,并說明分類依據(jù)?;顒尤毫私馕镔|(zhì)的分類物質(zhì)純凈物混合物單質(zhì)化合物:只由一種元素組成的純凈物:由兩種或兩種以上元素組成的純凈物所含元素的種類所含物質(zhì)的種類要求:積極參與展智慧,有序發(fā)言效率高,有理有據(jù)來表達。請將下列純凈物進行分類,并說明分類依據(jù)。活動三:了解物質(zhì)的分THANKYOUSUCCESS2022/11/2827可編輯THANKYOUSUCCESS2022/11/26仔細審題,深入思題,高效完成。要求:當堂檢測仔細審題,要求:當堂檢測活動一:分析元素的概念任務分析以上資料,思考交流下列問題:1.“一類原子”應由原子結(jié)構中的哪部分
決定?2.請試著描述一下什么是元素。名稱符號質(zhì)子數(shù)中子數(shù)電子數(shù)氫-1(氕)H-1101氫-2(氘)H-2111氫-3(氚)H-3121氫離子H+110以下是氫這類原子常見的幾種微粒存在形式:我們都屬于一類原子(同種元素)呦!氫元素活動一:分析元素的概念分析以上資料,思考交流下列問題:名稱符構成得失電子分子原子離子組成物質(zhì)的基本成分——元素構成得失電子分子原子離子組成物質(zhì)的基本成分——元素元素在人體中的分布what氧元素在人體中的分布what氧A原子
質(zhì)子數(shù)1中子數(shù)0電子數(shù)1D原子質(zhì)子數(shù)6中子數(shù)6電子數(shù)6F原子質(zhì)子數(shù)6中子數(shù)
7電子數(shù)6H原子質(zhì)子數(shù)6中子數(shù)8電子數(shù)6B原子
質(zhì)子數(shù)8中子數(shù)8電子數(shù)8C原子
質(zhì)子數(shù)8中子數(shù)9電子數(shù)8E原子
質(zhì)子數(shù)8中子數(shù)10電子數(shù)8G原子
質(zhì)子數(shù)1中子數(shù)1電子數(shù)1想一想
仔細觀察分析以下原子的結(jié)構,如何對下面的原子進行分類?(請說出你的分類依據(jù))。
A原子D原子F原子H原子B原子C原子E原子G原子A原子
質(zhì)子數(shù)1中子數(shù)0電子數(shù)1G原子
質(zhì)子數(shù)1中子數(shù)1電子數(shù)1D原子質(zhì)子數(shù)6中子數(shù)6電子數(shù)6B原子
質(zhì)子數(shù)8中子數(shù)8電子數(shù)8C原子
質(zhì)子數(shù)8中子數(shù)9電子數(shù)8E原子
質(zhì)子數(shù)8中子數(shù)10電子數(shù)8F原子質(zhì)子數(shù)6中子數(shù)
7電子數(shù)6H原子質(zhì)子數(shù)6中子數(shù)8電子數(shù)6氫元素碳元素氧元素A原子G原子D原子B原子C原子E原子F原子H原我也是一個原子,質(zhì)子數(shù)是8
中子數(shù)是9,我能加入嗎?
我是一個原子
質(zhì)子數(shù)是8,中子數(shù)是8,我屬于氧元素
我們能加入氧元素的家族嗎?8+8我能嗎?2
只要質(zhì)子數(shù)相同的原子,不論中子數(shù)或電子數(shù)是否相同,都屬于同一種元素。我來當法官我也是一個原子,質(zhì)子數(shù)是8
我是一一、元素:說明:1、決定元素種類的是:
核內(nèi)質(zhì)子數(shù)。
2、元素是宏觀概念。
3、元素只講種類,不講個數(shù)。
元素就是具有相同的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱。一、元素:說明:1、決定元素種類的是:元素就是具有相同的核元素在人體中的分布元素在人體中的分布氫?what氫?what氫氦鋰鈹硼碳氮氧氟氖HHeLiBeBCNOFNe鈉鎂鋁硅磷硫氯氬鉀鈣NaMgAlSiPSCl
ArKCa
常見元素的名稱和符號
活動一1、元素符號在書寫上有什么規(guī)律?2、從他們各自的中文名稱造字上,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?你能將以上元素進行分類嗎?思考討論:氫氦鋰鈹硼碳元素符號1、寫法:一大二小2、讀法:元素名稱歸納總結(jié)例如:O氧元素C碳元素例如:氮N鈉Na元素符號1、寫法:一大二小2、讀法:元素名稱歸納總結(jié)例如氫氦鋰鈹硼碳氮氧氟氖HHeLiBeBCNOFNe鈉鎂鋁硅磷硫氯氬鉀鈣NaMgAlSiPSCl
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常見元素的名稱和符號
活動一1、元素符號在書寫上有什么規(guī)律?2、從他們各自的中文名稱造字上,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?你能將以上元素進行分類嗎?思考討論:氫氦鋰鈹硼碳元素的分類:3、稀有氣體元素:固態(tài)非金屬元素:2、氣態(tài)非金屬元素:非金屬元素液態(tài)非金屬元素:1、金屬元素:歸納總結(jié)如鈉Na
、鎂Mg
、鋁Al等如碳C、磷P、硫S等如氧O、氫H、氮N等如溴Br如氦He、氖Ne、氬Ar等元素的分類:3、稀有氣體元素:固態(tài)非金屬元素:2、氣態(tài)非金屬元素符號的意義5O表示什么意義?五個氧原子交流共享氧元素一個氧原子元素符號的意義5O表示什么意義?五個氧原子交流共享氧元素元素符號的意義②微觀:①宏觀:元素符號前面的數(shù)字表示:該原子的個數(shù)歸納總結(jié)表示一種元素表示這種元素的一個原子元素符號的意義②微觀:①宏觀:元素符號前面的數(shù)字表示:該原子氫氦鋰鈹硼碳氮氧氟氖HHeLiBeBCNOFNe鈉鎂鋁硅磷硫氯氬鉀鈣NaMgAlSiPSCl
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常見元素的名稱和符號記一記氫氦鋰鈹硼碳讀出下列元素符號的名稱1、Na
HPS
CaC2、AlNClFKNe3、MgOSiArHe試一試讀出下列元素符號的名稱1、NaHP試一試寫出下列元素的元素符號1、氫氮氧氖2、鈉鎂鋁鉀鈣3、碳硅磷硫試一試寫出下列元素的元素符號1、氫氮氧元素優(yōu)秀課件元素優(yōu)秀課件元素優(yōu)秀課件元素優(yōu)秀課件元素優(yōu)秀課件元素優(yōu)秀課件元素優(yōu)秀課件歸納總結(jié)1.寫法:2.意義3.元素一大二小宏觀:表示一種元素微觀:表示這種元素的一個原子金屬元素非金屬元素稀有氣體元素(“钅”)(“石”、“氣”)(氦、氖、氬)活動二:了解元素符號及元素的分類元素符號前面的數(shù)字表示:該原子的個數(shù)歸納總結(jié)一大二小宏觀:表示一種元素微觀:表示這種元素的一元素優(yōu)秀課件水H2O氫氣H2氧氣O2水氫氣氧氣元素元素組成物質(zhì)的基本成分——元素分子原子離子構成得失電子啟動組成物質(zhì)的基本成分——元素分子原子離子構成得失電子啟動活動一:分析元素的概念任務請你拆分氫氣(H2)、氧氣(O2)、水(H2O)的分子模型,能得到哪幾類原子?什么樣的原子才能歸為同種元素呢?聯(lián)動活動一:分析元素的概念請你拆分氫氣(H2)、氧氣(O2)、水活動一:分析元素的概念名稱符號質(zhì)子數(shù)中子數(shù)電子數(shù)氫-1(氕)H-1101氫-2(氘)H-2111氫-3(氚)H-3121氫離子H+100以下是氫這類原子常見的幾種微粒存在形式:我們都屬于一類原子(同種元素)呦!氫元素元素?活動一:分析元素的概念名稱符號質(zhì)子數(shù)中子數(shù)電子數(shù)氫-1(氕)活動一:分析元素的概念元素就是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱。歸納總結(jié)活動一:分析元素的概念元素就是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱1.下列微粒屬于同種元素的是_____________A微粒
質(zhì)子數(shù)6中子數(shù)8電子數(shù)6B微粒
質(zhì)子數(shù)8中子數(shù)8電子數(shù)8D微粒
質(zhì)子數(shù)8中子數(shù)8電子數(shù)10C微粒
質(zhì)子數(shù)12中子數(shù)12電子數(shù)10E微粒
質(zhì)子數(shù)8中子數(shù)9電子數(shù)8BDE我來判斷決定元素種類的是:質(zhì)子數(shù)氧元素1.下列微粒屬于同種元素的是_____________A微粒2.下列對氫氣(H2)描述正確的是_____________A.一個氫分子由氫原子構成B.氫氣由氫分子構成C.氫分子由氫原子構成D.一個氫分子由兩個氫原子構成E.氫氣由兩個氫元素組成F.氫氣由氫元素組成BCDF﹍﹍﹍微觀活動一:分析元素的概念我來判斷﹍氧氣(O2)水(H2O)宏觀元素是宏觀概念,只講種類,不講個數(shù)。2.下列對氫氣(H2)描述正確的是_____________活動一:分析元素的概念元素就是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱。注意:1.決定元素種類的是:質(zhì)子數(shù)。2.元素是宏觀概念,只講種類,不講個數(shù)。
歸納總結(jié)活動一:分析元素的概念元素就是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱元素與原子的區(qū)別與聯(lián)系
原子
元素區(qū)別聯(lián)系1.既講種類,又講個數(shù);2.微觀角度描述物質(zhì)或分子的構成1.只講種類,不講個數(shù);2.宏觀角度描述物質(zhì)的組成元素是一類原子的總稱(元素和原子是總體和個體的關系),原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類??偨Y(jié)提升積極參與展智慧,有序發(fā)言效率高。要求:聯(lián)動元素與原子的區(qū)別與聯(lián)系原子元素區(qū)別聯(lián)觀察地殼中元素分布圖并查找:含量居前五位的元素自動觀察地殼中元素分布圖并查找:含量居前五位的元素自動元素優(yōu)秀課件元素在人體中的分布What?元素在人體中的分布What?活動二:了解元素符號及元素的分類任務1.閱讀課本P60最后一段和P61,認識常見元素的名稱及元素符號(考考腦力,看看兩分鐘內(nèi)能記住多少),了解化學元素漢語名稱的由來;2.思考明確下列問題:①元素符號書寫有什么特點?②元素符號有哪些意義?③元素可分為哪幾類?獨立思考效率高;圈畫標記顯重點。要求:自動活動二:了解元素符號及元素的分類1.閱讀課本P60最后一段和歸納總結(jié)1.寫法:2.意義一大二小宏觀:表示一種元素微觀:表示這種元素的一個原子活動二:了解元素符號及元素的分類元素符號前面的數(shù)字表示:該原子的個數(shù)Mg鎂元素一個鎂原子3Mg三個鎂原子啟動歸納總結(jié)一大二小宏觀:表示一種元素微觀:表示這種元素的一活動二:了解元素符號及元素的分類任務1.閱讀課本P60最后一段和P61,認識常見元素的名稱及元素符號(考考腦力,看看兩分鐘內(nèi)能記住多少),了解化學元素漢語名稱的由來;2.思考明確下列問題:①元素符號書寫有什么特點?②元素符號有哪些意義?③元素可分為哪幾類?獨立思考效率高;圈畫標記顯重點。要求:活動二:了解元素符號及元素的分類1.閱讀課本P60最后一段和歸納總結(jié)元素金屬元素非金屬元素稀有氣體元素活動二:了解元素符號及元素的分類傳動歸納總結(jié)元素金屬元素非金屬元素稀有氣體元素活動二:了解元素符2+312+42鋰原子鈹原子鈉原子鎂原子鋁原子8+1118+1228+133222+11氫原子硼原子碳原子氮原子氧原子氟原子2+532+642+752+862+978+1448+1558+1668+1772222硅原子磷原子硫原子氯原子+22氦原子氖原子2+1088+1882氬原子金屬原子非金屬原子稀有氣體原子活動二:了解元素符號及元素的分類傳動2+312+42鋰原子鈹原子鈉原子鎂原子鋁原子歸納總結(jié)元素金屬元素非金屬元素稀有氣體元素(“钅”)(“石”、“氣”、“氵”)(氦、氖、氬)活動二:了解元素符號及元素的分類傳動歸納總結(jié)元素金屬元素非金屬元素稀有氣體元素(“钅”)(“石”活動三:了解物質(zhì)的分類氫氣(H2)、水(H2O)、泉水、空氣、葡萄糖酸鋅口服液氧氣(O2)、碳(C)、氯化鈉(NaCl)、硫酸銅(CuSO4)二氧化碳(CO2)、物質(zhì)純凈物混合物所含物質(zhì)的種類單質(zhì)化合物所含元素的種類:只由一種元素組成的純凈物:由兩種或兩種以上元素組成的純凈物聯(lián)動活動三:了解物質(zhì)的分類氫氣(H2)、水(H2O)、泉水、空氣我來判斷下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是_________,屬于化合物的是____________。①氧化鎂(MgO)②冰水混合物③硬水④氮氣(N2)⑤氧氣和臭氧(O3)混合后的物質(zhì)⑥一氧化碳⑦鐵(Fe)④⑦①②⑥純凈物我來判斷下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是_________,④⑦①②
學會了…的知識
掌握了…的方法
體會了…的思想
在…有待加強
回顧過程自主反思我的收獲宏觀微觀分類習動學會了…的知識掌握了…的方法回顧過程當堂檢測1.完成《同步學習》P78“拓展應用”2.(選做)請從宏觀、微觀兩個方面談談你對混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物的認識。仔細審題,深入思題,高效完成。要求:當堂檢測1.完成《同步學習》P78“拓展應用”仔細審題,要求積極參與展智慧,有序發(fā)言效率高,有理有據(jù)來表達。要求:任務小組交流:從構成物質(zhì)的三種微粒的關系方面分析,哪種微粒才能作為組成物質(zhì)的基本成分——元素?請說出你的理由?;顒右唬悍治鲈氐母拍罘e極參與展智慧,要求:小組交流:從構成物質(zhì)的三種微粒的關系方任務請將下列純凈物進行分類,并說明分類依據(jù)?;顒尤毫私馕镔|(zhì)的分類物質(zhì)純凈物混合物單質(zhì)化合物:只由一種元素組成的純凈物:由兩種或兩種以上元素組成的純凈物所含元素的種類所含物質(zhì)的種類要求:積極參與展智慧,有序發(fā)言效率高,有理有據(jù)來表達。請將下列純凈物進行分類,并說明分類依據(jù)。活動三:了解物質(zhì)的分THANKYOUSUCCESS2022/11/2881可編輯THANKYOUSUCCESS2022/11/26仔細審題,深入思題,高效完成。要求:當堂檢測仔細審題,要求:當堂檢測活動一:分析元素的概念任務分析以上資料,思考交流下列問題:1.“一類原子”應由原子結(jié)構中的哪部分
決定?2.請試著描述一下什么是元素。名稱符號質(zhì)子數(shù)中子數(shù)電子數(shù)氫-1(氕)H-1101氫-2(氘)H-2111氫-3(氚)H-3121氫離子H+110以下是氫這類原子常見的幾種微粒存在形式:我們都屬于一類原子(同種元素)呦!氫元素活動一:分析元素的概念分析以上資料,思考交流下列問題:名稱符構成得失電子分子原子離子組成物質(zhì)的基本成分——元素構成得失電子分子原子離子組成物質(zhì)的基本成分——元素元素在人體中的分布what氧元素在人體中的分布what氧A原子
質(zhì)子數(shù)1中子數(shù)0電子數(shù)1D原子質(zhì)子數(shù)6中子數(shù)6電子數(shù)6F原子質(zhì)子數(shù)6中子數(shù)
7電子數(shù)6H原子質(zhì)子數(shù)6中子數(shù)8電子數(shù)6B原子
質(zhì)子數(shù)8中子數(shù)8電子數(shù)8C原子
質(zhì)子數(shù)8中子數(shù)9電子數(shù)8E原子
質(zhì)子數(shù)8中子數(shù)10電子數(shù)8G原子
質(zhì)子數(shù)1中子數(shù)1電子數(shù)1想一想
仔細觀察分析以下原子的結(jié)構,如何對下面的原子進行分類?(請說出你的分類依據(jù))。
A原子D原子F原子H原子B原子C原子E原子G原子A原子
質(zhì)子數(shù)1中子數(shù)0電子數(shù)1G原子
質(zhì)子數(shù)1中子數(shù)1電子數(shù)1D原子質(zhì)子數(shù)6中子數(shù)6電子數(shù)6B原子
質(zhì)子數(shù)8中子數(shù)8電子數(shù)8C原子
質(zhì)子數(shù)8中子數(shù)9電子數(shù)8E原子
質(zhì)子數(shù)8中子數(shù)10電子數(shù)8F原子質(zhì)子數(shù)6中子數(shù)
7電子數(shù)6H原子質(zhì)子數(shù)6中子數(shù)8電子數(shù)6氫元素碳元素氧元素A原子G原子D原子B原子C原子E原子F原子H原我也是一個原子,質(zhì)子數(shù)是8
中子數(shù)是9,我能加入嗎?
我是一個原子
質(zhì)子數(shù)是8,中子數(shù)是8,我屬于氧元素
我們能加入氧元素的家族嗎?8+8我能嗎?2
只要質(zhì)子數(shù)相同的原子,不論中子數(shù)或電子數(shù)是否相同,都屬于同一種元素。我來當法官我也是一個原子,質(zhì)子數(shù)是8
我是一一、元素:說明:1、決定元素種類的是:
核內(nèi)質(zhì)子數(shù)。
2、元素是宏觀概念。
3、元素只講種類,不講個數(shù)。
元素就是具有相同的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱。一、元素:說明:1、決定元素種類的是:元素就是具有相同的核元素在人體中的分布元素在人體中的分布氫?what氫?what氫氦鋰鈹硼碳氮氧氟氖HHeLiBeBCNOFNe鈉鎂鋁硅磷硫氯氬鉀鈣NaMgAlSiPSCl
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常見元素的名稱和符號
活動一1、元素符號在書寫上有什么規(guī)律?2、從他們各自的中文名稱造字上,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?你能將以上元素進行分類嗎?思考討論:氫氦鋰鈹硼碳元素符號1、寫法:一大二小2、讀法:元素名稱歸納總結(jié)例如:O氧元素C碳元素例如:氮N鈉Na元素符號1、寫法:一大二小2、讀法:元素名稱歸納總結(jié)例如氫氦鋰鈹硼碳氮氧氟氖HHeLiBeBCNO
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