習題2：語文天地十

《語文天地》習題

班級：

姓名：

評分：第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用（30分）、看拼音，寫出相應(yīng)的字詞。（5分）jùpà

línghún

dàoqiè

yòuhuò

jǐnshèn(

)(

)(

)(

)(

)二、讀拼音，用“

”給帶點的字選擇正確的讀音。（2分）（1）墜（zuìzhuì）落山澗

排山倒（dàodǎo）海（2）民族英雄個個頂天立地，從不低頭折（zhé

shé）節(jié)。（3）經(jīng)過了這么多的磨難（nànnán），毛澤東一顆為黨為民的心人人皆之。三、詞語大本營1．將下列詞語補充完整，再從中選擇恰當?shù)脑~填在括號里。（4分）驚心動（

）

力（

）狂瀾

（

）不猶豫再接再（

）

夜以（

）日

不容爭（

）句子：經(jīng)過他（

）地工作，終于取得了令人矚目的成就，希望他以后能（

）。2．請另寫兩個自己喜歡的四字詞語：

、

（2分）3．選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在括號里。（3分）即使……也……

不是……而是……

雖然……但是……A．從他的眼睛里表示出來的（

）憤怒，（

）悲哀。B．（

）鯨的體形像魚，（

）它不屬于魚類。C．（

）困難再多，他（

）會完成這項任務(wù)。四、句子萬花筒。（補充句子或按要求填寫）（5分）1．愛親者，不敢惡于人；

。2．________________，萬事功到自然成。3．悠悠天宇曠，

。4．我本來看好我們國家的男子籃球隊的，可自從開賽以來，球隊一直是_______________________

（填寫歇后語），令我失望透了。5．寫一副對聯(lián)：_________________________________________________五、按要求變換句子。（3分）1．中國的漢字生發(fā)出無窮無盡的變化。（寫成打比方的句子）

2．還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢？（改成陳述句）

3．我國這一園林藝術(shù)的瑰寶就這樣化成了一片灰燼。（縮句）

六、本學期學了不少的古詩詞，請把你最喜歡的一首默寫下來。并說說喜歡的原因。（4+1=5分）

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________我喜歡的原因：__________________________________________________________________

七、根據(jù)下列語境，訴說你的真情。（4分）1．圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，它的輝煌令我們無比自豪，可是卻在短暫的時間內(nèi)被可惡的侵略者給毀滅了，此刻你最想說：

2．通過學習，大家對我國人民的偉大領(lǐng)袖——毛澤東，一定有了很深的認識和了解吧，如果讓你用一句話來贊揚毛澤東，你會說：

八、本學期你參加了哪些語文活動，請選一個作答。（2分）

活動名稱：_______________________________________________________活動收獲：__________________________________________________________________________________________________________________

第二部分：閱讀積累與運用（30分）一、閱讀《地震中的父與子》片段，回答問題。（15分）就在他挖掘的時候，不斷有孩子的父母急匆匆地趕來。看到這片廢墟，他們痛哭并大喊：“我的兒子！”“我的女兒！”哭喊過后，便絕望地離開了。有些人上來拉住這位父親，說：“太晚了，沒有希望了?！边@位父親雙眼直直地看著這些好心人，問道：“誰愿意幫助我？”沒有人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖。消防隊長擋住他：“太危險了，隨時可能發(fā)生大爆炸，請你離開?！边@位父親問：“你是不是來幫助我？”警察走過來：“你很難過，我能理解，可這樣做，對你自己，對他人都有危險，馬上回家吧。”

“你是不是來幫助我？”人們搖頭嘆息著走開了，都認為這位父親因為失去孩子過于悲痛，精神失常了。然而這位父親心中只有一個念頭：“兒子在等著我！”他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第38小時，他突然聽到瓦礫堆底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”是兒子的聲音

父親大喊

阿曼達

我的兒子1．給文章的最后一段加上標點符號。（2分）2．“礫”字用音序查字法應(yīng)查

，用部首查字法應(yīng)查

部。（1分）3．“失”的意思有：①失掉；過失②沒有把握?、壅也恢芨淖兂B(tài)⑤沒有達到目的,文中有兩個帶點的“失”字，第一個取意思（

），第二個取意思（

）。（1分）4．你認為這幾個自然段主要是寫什么？（2分）5．用“～～”畫出描寫父親外貌的句子。（1分）課文為什么要這樣描寫父親的外貌呢？（2分）_________________________________________________________________6．讀一讀文中畫“——”的句子,為什么不直接寫挖了36小時?（2分）7．想象填空：阿曼達在廢墟下會想:_______________________________,會說:____________________________________________________(2分)8．寫法學習指導與運用。（2分）課文中大量描寫了人物的語言和動作,請你也試著對自己進行一段語言、動作描寫，突出重點，詳略得當。______________________________________________________________________________________________________________________________________

二、課外閱讀《我不能忘掉祖國》，回答問題。（15分）我不能忘掉祖國1908年，宋慶齡15歲，就進了佐治亞洲梅肯市的威斯里安女子大學，她是個文靜而沉思的女孩子。她想到將來要為窮苦的祖國人民做事，就更加勤奮地學習。有一次，班里要討論歷史方面的問題，她認真地（搜收）集資料，認真地思索，做了充分準備。在討論會上，一位美國學生站起來發(fā)言。他說：“我認為歷史的發(fā)展是難以估計的。你們看，那些所謂文明古國，譬如亞洲的中國，已經(jīng)被歷史淘汰了，人類的希望在歐洲，在美洲，在我們這里……”這時，坐在前排的宋慶齡不以為然地搖了搖頭。她緊鎖雙眉，耐心地聽著美國同學的發(fā)言。那位同學剛講完，宋慶齡就站起身來。教室里立刻靜下來了。宋慶齡顯得有些激動，但她仍然用（溫和

柔和）的聲調(diào)說：“歷史確實是在不斷變化的，但它永遠屬于億萬大眾。具有五千年文明歷史的中國，沒有被淘汰，也不可能被淘汰。有人說中國像一頭沉睡的獅子，但它決不會永遠沉睡下去。總有一天，東亞睡獅的吼聲將（震動

振動）全世界！因為它有廣闊的土地，勤勞的人民，悠久的歷史，富饒的物產(chǎn)，有無數(shù)革命志士，為了它的振興正在進行著（堅

艱）苦卓絕的斗爭！”教室里響起了熱烈的掌聲。大家交口稱贊：“說得好，以理服人?！薄斑@些話多么有力量！”宋慶齡雖然身在國外，但她時時刻刻關(guān)心著國內(nèi)的情況，她常對同學說：“我不能忘掉祖國，我對祖國充滿了理想和希望！”1．用“﹨”劃去文中括號里錯誤的字和詞。（2分）2．聯(lián)系上下文解釋帶點的詞語在文中的意思。（2分）淘汰——

交口稱贊——

3．就短文的題目，請你提出一個有價值的問題？并自己試著回答。（2分）問題回答：

4．仔細閱讀課文，回答問題。（1）宋慶齡說：“中國沒有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________（2）大家為什么對宋慶齡的發(fā)言“交口稱贊”？（2分）_________________________________________________________________（3）文中的最后一句話表達了宋慶齡的什么樣的思想感情？（2分）_________________________________________________________________

5．讀了這篇文章之后，你想到了本學期學的哪篇課文？此時，你有什么感受和啟發(fā)？（3分）第三部分：習作（35分）一小練筆。（5分）有的人“走遍天下書為侶”，你呢？你喜歡讀書嗎？對讀書你有什么看法嗎？趕快寫下來，與大家一起分享交流吧！(50-100字左右)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、習作練習。（30分）提示：在我們的生活當中，你一定享受過濃濃的親情。請你懷著一顆感恩的心，向你的親人訴說你的真情，表示對他們的謝意。題目自擬，寫出真情實感，語句通順。(不少于500字)

參考答案：一、懼怕

靈魂

盜竊

誘惑

謹慎二、（1）zhuì

dǎo

（2）zhé

（3）nàn三、詞語大本營1.魄

挽

毫

厲

繼

辯夜以繼日

再接再厲

2.（略）3.不是……而是……

雖然……但是……

即使……也……四、1.敬親者，不敢慢與人。2.滴水能把石穿透，3.切切故鄉(xiāng)情。4.孔夫子搬家——凈是輸（書）。5、寫一副對聯(lián)：略五、按要求變換句子。（3分）1.（寫成打比方的句子）例：中國的漢字就像天空中的云彩發(fā)出無窮無盡的變化。2.（改成陳述句）沒有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情。3.（縮句）瑰寶化成了灰燼。六、七、八題都是靈活題，答案略第二部分：閱讀積累與運用（30分）閱讀《地震中的父與子》片段，回答問題。（15分）1.?。骸?！

！”2.

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石3.①失掉；過失

④改變常態(tài)4.父親冒著危險，抱著堅定信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經(jīng)過38小時的挖掘，終于在廢墟中救出兒子5.他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。為了表現(xiàn)父親救兒子歷盡艱辛，但不放棄，展現(xiàn)了偉大的父愛！6.因為這樣既能突出時間長，又能突出父親堅忍不拔的精神。7.想象填空：略8.寫法學習指導與運用。（2分）略二、課外閱讀《我不能忘掉祖國》，回答問題。（15分）我不能忘掉祖國1.劃去

收

溫和

振動

堅2.淘汰——在選擇中