習(xí)題：最后一只白鷺鷥

第22課《最后一只白鷺鷥》習(xí)題一、默讀課文，填空。這是一篇童話故事，敘述了_________的山豬潭因?yàn)開_________________，環(huán)境遭到破壞，白鷺鷥也被迫陸續(xù)搬走，環(huán)保人士大聲疾呼_______________________________的故事。二、在我們的周圍，也有類似的事情發(fā)生，如

：

_________________________________________________________________三、試著把文章分成三段，在書上寫出段意。_________________________________________________________________四、根據(jù)拼音在括號(hào)里填上漢字。píng

yù

yí

shòu

qǐ草（

）

水（

）

（

）失

銷（

）

（

）事五、“鷺鷥”讀（

），請(qǐng)寫出兩個(gè)含有“鳥”字旁上下結(jié)構(gòu)的字或詞。_________________________________________________________________六、“痛心疾首”的意思是____________________________________________請(qǐng)你用這個(gè)詞寫一句話

____________________________________________七、精彩回放。1.讀了文中的廣告和啟事，你的心情怎樣？為什么？________________________________________________________________2.把這則廣告和啟事加以對(duì)比，你從中體會(huì)到什么？_________________________________________________________________3.如果你是文中的白鷺鷥，你想對(duì)人們說(shuō)些什么呢？請(qǐng)簡(jiǎn)要地寫下來(lái)。__________________________________________________________________________________________________________________________________【參考答案】一、

默讀課文，填空。這是一篇童話故事，敘述了一個(gè)山青水秀、白鷺?lè)w的山豬潭因?yàn)?/p>

水田賣給了建筑商，山莊開始動(dòng)工，工程車來(lái)來(lái)往往，整天轟轟隆隆的，塵土飛揚(yáng)

，環(huán)境遭到破壞，白鷺鷥也被迫陸續(xù)搬走，環(huán)保人士大聲疾呼

人們需要保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)平衡的故事。二、在我們的周圍，也有類似的事情發(fā)生，如

亂丟垃圾、亂砍亂伐。

三、試著把文章分成三段，在書上寫出段意。第一部分（1）簡(jiǎn)要介紹坪林村村民的平靜生活。第二部分（2—5）夏天，由于要興建高級(jí)山莊，住在潭邊的其它鷺鷥急著搬走了，有一只鷺鷥卻堅(jiān)持留了下來(lái)。第三部分（6—7）秋天，山莊的大樓越蓋越高，最后一只白鷺鷥也離開了，它看到了環(huán)保人士寫的“遺失啟事”。四、根據(jù)拼音在括號(hào)里填上漢字。píng

yù

yí

shòu

qǐ草（

坪

）

水（

域

）

（

遺

）失

銷（

售

）

（

啟

）事五、“鷺鷥”讀（

lùsī

），請(qǐng)寫出兩個(gè)含有“鳥”字旁上下結(jié)構(gòu)的字或詞。例如：

鳶、鷲

六、“痛心疾首”的意思是

心痛，頭也痛，形容痛恨到極點(diǎn)，悲傷到極點(diǎn)。

請(qǐng)你用這個(gè)詞寫一句話

他想到自己荒廢了許多大好時(shí)光，不禁痛心疾首。七、精彩回放。1.讀了文中的廣告和啟事，你的心情怎樣？為什么？如：很難過(guò)很悲憤，因?yàn)槿祟惌h(huán)保意識(shí)的逐漸泯滅，最終我們?nèi)祟愐矔?huì)像鷺鷥一樣無(wú)家可歸。

2.把這則廣告和啟事加以對(duì)比，你從中體會(huì)到什么？如：我們需要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，與大自然和諧相處，讓成群的白鷺鷥永伴我們身邊，讓地球這個(gè)大家園更加美好。