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文檔簡介
2021-2022學(xué)年山東省青島市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.管理者在研究激勵時,通常對人提出各種假設(shè),有一種假設(shè)認為社會性需求的滿足往往比經(jīng)濟上的報酬更能激勵人們,所以組織應(yīng)該更加注意從事工作的人們的要求,重視員工之間的關(guān)系,培養(yǎng)和形成員工的歸屬感,提倡集體獎勵制度,這是()
A.經(jīng)濟人假設(shè)B.社會人假設(shè)C.復(fù)雜人假設(shè)D.自我實現(xiàn)人假設(shè)
2.分權(quán)是()
A.職權(quán)在不同管理層次上的分配
B.職權(quán)在同一組織層次上的分配
C.職權(quán)在不同管理部門間的分配
D.職權(quán)在橫向與縱向上的分配
3.用來定期修訂未來計劃的方法是()
A.網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)B.滾動計劃法C.目標管理D.時間序列分析法
4.馬克思說:最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蠟建筑蜂房以前,已經(jīng)在他自己的頭腦中把它建成了。馬克思的這段話可以用來比喻哪種個人技能()
A.技術(shù)技能B.人際交往技能C.概念技能D.業(yè)務(wù)技能
5.一家企業(yè)與其他企業(yè)在研究開發(fā)、生產(chǎn)運作、市場營銷等價值活動中進行合作相互利用對方資源,這種戰(zhàn)略類型被稱為()
A.戰(zhàn)略聯(lián)盟B.混合多元化C.橫向一體化D.多元化
6.關(guān)于維持與創(chuàng)新的關(guān)系,下列說法準確的是()
A.創(chuàng)新是維持基礎(chǔ)上的發(fā)展,維持是創(chuàng)新的邏輯延續(xù)
B.維持是為了實現(xiàn)創(chuàng)新的成果
C.管理內(nèi)容的核心是,維持與創(chuàng)新
D.以上都正確
7.()的領(lǐng)導(dǎo)者與高的群體生產(chǎn)率和高滿意度成正相關(guān)
A.生產(chǎn)導(dǎo)向B.員工導(dǎo)向C.權(quán)力導(dǎo)向D.利益導(dǎo)向
8.進入面試必先通過筆試上班不許遲到,分別是哪種計劃類型()
A.戰(zhàn)略政策B.政策戰(zhàn)略C.規(guī)章程序D.程序規(guī)則
9.下列不屬于離職培訓(xùn)的是()
A.實習B.教室教學(xué)C.影片教學(xué)D.模擬演練
10.將控制劃分為前饋控制、同期控制、反饋控制的依據(jù)是()
A.根據(jù)時機、對象和目的的不同B.根據(jù)主體的不同C.根據(jù)環(huán)境的不同D.根據(jù)確定控制標準Z值的不同
11.具有更大靈活性和柔性,而且容易操作的組織結(jié)構(gòu)形式是()
A.矩陣型結(jié)構(gòu)B.動態(tài)網(wǎng)絡(luò)型結(jié)構(gòu)C.直線職能制結(jié)構(gòu)D.事業(yè)部制結(jié)構(gòu)
12.對企業(yè)來說,組織變革是()
A.應(yīng)該避免的B.可以避免的C.無法避免的D.引起混亂的根源
13.古人云不患寡而患不均,現(xiàn)代人說比上不足比下有余。這句話可以用哪種激勵理論來解釋()
A.期望理論B.需要層次論C.公平理論D.ERG理論
14.伯恩斯和斯托克的研究發(fā)現(xiàn),外部環(huán)境與組織內(nèi)部結(jié)構(gòu)具有關(guān)聯(lián)性。在環(huán)境較為不確定時,內(nèi)部組織比較松散,決策權(quán)力分散并下移,權(quán)力層級不明確,組織結(jié)構(gòu)設(shè)計應(yīng)采用()
A.有機結(jié)構(gòu)形式B.集權(quán)式結(jié)構(gòu)形式C.機械式結(jié)構(gòu)形式D.不確定
15.領(lǐng)導(dǎo)的核心在()
A.能力B.權(quán)力C.道德D.權(quán)威
16.根據(jù)馬斯洛需要層次論的觀點,成長與發(fā)展、發(fā)揮自身潛能、實現(xiàn)理想的需要屬于()
A.生理的需要B.安全的需要C.尊重的需要D.自我實現(xiàn)的需要
17.下列技術(shù)類型中,集權(quán)程度比較高的是()
A.單件小批量生產(chǎn)B.大批量生產(chǎn)C.連續(xù)生產(chǎn)D.間斷生產(chǎn)
18.調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生在求職過程中對用人單位是否提供五險一金特別關(guān)注,這體現(xiàn)了需要層次理論中的()
A.生理需要B.自我實現(xiàn)的需要C.社交需要D.安全需要
19.研究表明,導(dǎo)致團體內(nèi)部或團體之間發(fā)生沖突的最直接因素是()
A.工作方式B.性格C.文化價值觀D.競爭
20.低層決策多為()
A.戰(zhàn)略決策B.定量決策C.常規(guī)決策D.戰(zhàn)術(shù)決策
21.在處理三種職權(quán)關(guān)系時,要充分發(fā)揮參謀職權(quán)的作用,目的在于()
A.及時進行溝通B.維護管理者的統(tǒng)一指揮C.有利于協(xié)調(diào)D.有利于直線人員決策的有效性
22.管理需要就績效評估做出一連串策略性決定,不包括()
A.績效評估的目標B.確定考評責任者C.績效評估的環(huán)境分析D.根據(jù)特定考評目的進行正確考評
23.據(jù)傳,美國有一家報社曾慷慨地給某球隊俱樂部提供2500萬美金的資助。與此同時,該報社屬下的一個部門想操縱該球隊有關(guān)比賽的商業(yè)廣告業(yè)務(wù),并欲從此廣告中每年獲取600萬美金的收入。該報社之所以給球隊巨額捐款是因為()
A.該報社是非營利性組織,捐款是其履行社會責任的一種表現(xiàn)
B.該報社是一個營利性組織,履行社會責任是其義務(wù)并舉的一種高姿態(tài)表現(xiàn)
C.該報社是一個營利性組織,此項捐款不過是其實現(xiàn)經(jīng)營目標的一種手段
D.該報社給球隊提供資金,是為了開展多元化經(jīng)營
24.下列幾種需要中,不屬于成就需要論所指的是()
A.權(quán)力的需要B.依附的需要C.成就的需要D.尊重的需要
25.WT戰(zhàn)略,即直接克服內(nèi)部弱點和避免外部威脅屬于()
A.增長型戰(zhàn)略B.扭轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略C.多種經(jīng)營戰(zhàn)略D.防御性戰(zhàn)略
26.按照歸因理論,從內(nèi)外因、穩(wěn)定性、可控性三個維度來劃分,屬于內(nèi)因、穩(wěn)定、可控的歸因為()
A.機遇B.任務(wù)難度C.能力D.努力
27.下列情況下,適合使用單向溝通的是()
A.時間比較充裕,但問題比較棘手
B.下屬不易接受解決問題的方案
C.上級缺乏處理負反饋的能力,容易感情用事
D.下屬能對解決問題提供有價值的信息和建議
28.下列哪個選項是錐形式組織結(jié)構(gòu)的缺點()
A.有利于發(fā)揮下屬人員的積極性和創(chuàng)造性B.信息傳遞速度快C.下屬缺少提升機會D.信息傳遞失真度高
29.韋伯認為理想組織形式的基礎(chǔ)是()
A.傳統(tǒng)式權(quán)威B.理性—合法的權(quán)威C.個人崇拜式權(quán)威D.現(xiàn)代法治權(quán)威
30.管理學(xué)的研究對象是()
A.管理者B.被管理者C.普遍的管理原理和管理方法D.各種管理活動
二、填空題(15題)31.為了方便信息存儲、傳播和利用,使信息價值真正得以體現(xiàn)的工作是____
32.五項修煉的內(nèi)容是自我超越、改變心智模、建立共同愿景、____、____
33.定量決策法主要有確定型決策方法、____和不確定型決策方法三種
34.控制標準Z值是控制對象先行量的函數(shù),這種控制類型是____控制
35.國際化經(jīng)營的第二階段是____
36.領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論中,成熟度包括心理成熟度和____兩個方面
37.預(yù)算的實質(zhì)是用____為企業(yè)各部門的各項活動編制計劃
38.計劃的編制過程,既是決策的____,也是決策的更為詳細的檢查和修訂的過程
39.戰(zhàn)略性計劃有兩個顯著的特點是____和整體性
40.費德勒權(quán)變理論中任務(wù)結(jié)構(gòu)是指任務(wù)的明確程度和部下對這些任務(wù)的____
41.哈默和錢皮曾在《公司再造》一書中把三C力量即顧客、競爭和____看成是影響市場競爭最重要的三種力量
42.凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢體現(xiàn)了____的重要性
43.管理的本質(zhì)是協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)的中心是____
44.從創(chuàng)新的規(guī)模以及創(chuàng)新對系統(tǒng)的影響程度來考察,可將其分為____和____
45.____道德觀是中國儒家道德觀的高度概括
三、判斷題(5題)46.產(chǎn)生壓力的因素可能會有多種,變革中的主要壓力因素是組織因素和個人因素兩種()
A.否B.是
47.發(fā)送者比較滿意雙向溝通,而接收者比較滿意單向溝通()
A.否B.是
48.梅奧從理論上總結(jié)了霍桑試驗的經(jīng)驗,闡述了權(quán)變管理學(xué)說的觀點()
A.否B.是
49.將改變員工原有的觀念和態(tài)度作為中心任務(wù)的組織變革階段是變革階段()
A.否B.是
50.組織的差別性是指不同職能部門管理人員在組織目標與價值取向上的差別程度()
A.否B.是
四、案例分析(3題)51.A公司的目標管理
A公司決定在整個公司內(nèi)實施目標管理,并根據(jù)目標實施和完成情況,每年進行一次績效評估。事實上,該公司之前在為銷售部門制定獎金系統(tǒng)時已經(jīng)應(yīng)用了這種辦法。公司通過對比實際銷售額與目標銷售額,支付給銷售人員相應(yīng)的獎金。這樣,銷售人員的實際薪資就包括基本工資和個人銷售獎金兩部分。公司的銷售額大幅度上升,但是卻苦了生產(chǎn)部門,他們很難按時完成交貨計劃。銷售部抱怨生產(chǎn)部不能按時交貨。鑒于此,總經(jīng)理和公司高級管理層決定在全公司建立目標管理績效評估系統(tǒng)。公司管理人員比照另一同類企業(yè),自行設(shè)計一套新的目標績效評估系統(tǒng),績效評估系統(tǒng)中生產(chǎn)部門的目標包括按時交貨和庫存成本兩個部分,并就現(xiàn)有的薪資結(jié)構(gòu)提出改革建議。公司改革方案中提到修改基本薪資結(jié)構(gòu),制定獎金系統(tǒng),該系統(tǒng)與年度目標掛鉤。新的方案執(zhí)行后,總經(jīng)理期待能夠看到銷售業(yè)績的提高。
然而不幸的是,公司的業(yè)績不但沒有上升,反而下滑了,而且部門間的矛盾進一步加劇,每個部門都在指責其他部門的問題,公司的客戶滿意度在下降,利潤也在下滑。
請結(jié)合案例回答以下問題
從目標管理特征的角度分析,為什么A公司在全公司運用了目標管理方法,反而導(dǎo)致了公司內(nèi)部的矛盾加劇和利潤下降?
52.該公司未來應(yīng)該實行哪種組織結(jié)構(gòu)形式比較合適?為什么?
53.新一公司的目標管理
新一公司決定在整個公司內(nèi)實施目標管理,并根據(jù)目標實施和完成情況,每年進行一次績效評估。事實上,該公司之前在為銷售部門制定獎金系統(tǒng)時已經(jīng)應(yīng)用了這種辦法。公司通過對比實際銷售額與目標銷售額,支付給銷售人員相應(yīng)的獎金。這樣,銷售人員的實際薪資就包括基本工資和個人銷售獎金兩部分。
公司的銷售額大幅度上升,但是卻苦了生產(chǎn)部門,他們很難按時完成交貨計劃。銷售部抱怨生產(chǎn)部不能按時交貨。鑒于此,總經(jīng)理和公司高級管理層決定在全公司建立目標管理績效評估系統(tǒng)。公司管理人員比照另一同類企業(yè),自行設(shè)計一套新的目標績效評估系統(tǒng),績效評估系統(tǒng)中生產(chǎn)部門的目標包括按時交貨和庫存成本兩個部分,并就現(xiàn)有的薪資結(jié)構(gòu)提出改革建議。公司改革方案中提到修改基本薪資結(jié)構(gòu),制定獎金系統(tǒng),該系統(tǒng)與年度目標掛鉤。新的方案執(zhí)行后,總經(jīng)理期待能夠看到銷售業(yè)績的提高。
然而不幸的是,公司的業(yè)績不但沒有上升,反而下滑了,而且部門間的矛盾進一步加劇,每個部門都在指責其他部門的問題,公司的客戶滿意度在下降,利潤也在下滑。
問題
從目標管理特征的角度分析,為什么新一公司在全公司運用了目標管理方法,反而導(dǎo)致了公司內(nèi)部的矛盾加劇和利潤下降?
五、論述題(2題)54.論述直線職能制的優(yōu)缺點和適用范圍
55.美國管理學(xué)者保羅·赫塞和肯尼斯·布蘭查德提出,領(lǐng)導(dǎo)行為的選擇應(yīng)當考慮下屬的成熟度,并以此發(fā)展為領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論。試述領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論的內(nèi)容
六、材料題(2題)56.剛剛大學(xué)畢業(yè)的吳君來到鋼材集團總公司下屬的第三分公司,給張總經(jīng)理做秘書,張總經(jīng)理要求公司的大小事情都必須向他匯報,得到他的指示才能行事。吳君的工作就是將任何事情匯報給總經(jīng)理,再把總經(jīng)理的答復(fù)轉(zhuǎn)給相關(guān)責任人,這樣就算完成任務(wù)了。所以,吳君感到比較輕松,可是好景不長,因為張總經(jīng)理每日過于勞累,終于病倒了。
新上任了王總經(jīng)理。王總經(jīng)理開始對吳君每日無論大事小事都要請示匯報提出了批評,并要她把有些事情直接交給其他副總經(jīng)理處理,這樣,王總經(jīng)理每日有更多的時間去考慮公司的長遠發(fā)展。自王總經(jīng)理上任以來,公司出臺了新的發(fā)展戰(zhàn)略、新的市場定位,公司的業(yè)績也有了很大的提高,同時,吳君也比以前忙碌多了,有時為協(xié)調(diào)一件工作需要跑很多的部門,但這讓她覺得學(xué)到了很多東西,也充實了不少。因為業(yè)績突出,王總經(jīng)理干了一年就被調(diào)到總公司去了。
之后又來了李總經(jīng)理,相對張總經(jīng)理的事必躬親以及王總經(jīng)理的有張有弛,李總經(jīng)理就要隨意多了。他到任之后,總體了解了一下公司的基本情況,感到非常滿意,然后對部下說:公司目前的運營一切順利,我看大家做得比較到位,總經(jīng)理嘛,關(guān)鍵時刻把把關(guān)就可以了,不是很重要的事情你們就看著辦吧。這樣一來,吳君享受到了自工作以來沒有過的輕松。她對比、思考著這三個領(lǐng)導(dǎo),真是各有各的特點。
問題
你認為三個領(lǐng)導(dǎo)的風格有區(qū)別嗎?各屬于哪種風格?具有什么樣的特點
57.什么是集權(quán)與分權(quán)?試述影響集權(quán)與分權(quán)的主要因素
參考答案
1.B
2.AA注意分權(quán)的概念:權(quán)力越來越多地分散在較低層次
3.BB滾動計劃法是一種定期修改未來計劃的方法
4.CC概念技能指的是指管理者對復(fù)雜情況進行洞察、分析、判斷、抽象和概括的能力
5.AA本題考查對戰(zhàn)略類型的認識。一家企業(yè)與其他企業(yè)在研究開發(fā)、生產(chǎn)運作、市場營銷等價值活動中進行合作相互利用對方資源,這種戰(zhàn)略類型被稱為戰(zhàn)略聯(lián)盟
6.AA創(chuàng)新是維持基礎(chǔ)上的發(fā)展,維持是創(chuàng)新的邏輯延續(xù)
7.BB本題考查對李克特領(lǐng)導(dǎo)理論的認識。其中,員工導(dǎo)向的領(lǐng)導(dǎo)者與高的群體生產(chǎn)率和高滿意度成正相關(guān)
8.DD本題考查對孔茨的計劃層次體系的認識
9.AA本題考查離職培訓(xùn)的方式。最常見的離職培訓(xùn)方式包括教室教學(xué)、影片教學(xué)以及模擬演練等。A選項實習屬于在職培訓(xùn)的方式
10.AA根據(jù)時機、對象和目的的不同,將控制分為前饋控制、同期控制和反饋控制
11.B此題考查的是幾種典型的組織結(jié)構(gòu),具有極大靈活性和柔性,組織高度扁平化的組織結(jié)構(gòu)是動態(tài)網(wǎng)絡(luò)組織結(jié)構(gòu)
12.C對于企業(yè)來說,組織變革是不可避免的,因為企業(yè)處于一種不確定的環(huán)境中,需要變革來不斷適應(yīng)環(huán)境
13.CC不患寡而患不均比上不足比下有余充滿了比較的意味,用激勵理論中公平理論來解釋比較合適
14.AA在環(huán)境較為不確定時,內(nèi)部組織比較松散,決策權(quán)力分散并下移,權(quán)力層級不明確,組織結(jié)構(gòu)設(shè)計可以采用柔性靈活的有機結(jié)構(gòu)形式
15.BB領(lǐng)導(dǎo)的核心在于權(quán)力
16.D馬斯洛需求層次理論中第五個層次,即自我實現(xiàn)的需要,是一種成長與發(fā)展、發(fā)揮自身潛能、實現(xiàn)理想的需要
17.BB單件小批量生產(chǎn)和連續(xù)生產(chǎn)的企業(yè)采用有機式結(jié)構(gòu)最為有效,即適合采用分權(quán)程度高的模式。大量生產(chǎn)企業(yè)與機械式結(jié)構(gòu)相匹配則效果最為有效,即適合采用集權(quán)程度比較高的模式
18.DD安全的需要即保護自己免受身體和情感傷害的需要。它又可以分為兩類:一類是對現(xiàn)在的安全的需要,另一類是對未來的安全的需要。也就是說,一方面要求自己現(xiàn)在的社會生活的各個方面均能有所保證;另一方面,還希望未來生活能有所保障
19.D沖突是指組織內(nèi)部成員之間、不同部門之間、個人與組織之間由于在工作方式、利益、性格、文化價值觀等方面的不一致導(dǎo)致彼此相抵觸、爭執(zhí)甚至攻擊等行為。競爭是導(dǎo)致團體內(nèi)部或團體之間發(fā)生沖突的最直接因素
20.D低層決策多為戰(zhàn)術(shù)決策
21.DD職權(quán)包括直線職權(quán)、職能職權(quán)、參謀職權(quán)。充分發(fā)揮參謀職權(quán)的作用目的在于有利于直線人員決策的有效性
22.CC績效評估的步驟包括:①確定特定的績效評估目標;②確定考評責任者;③評價業(yè)績;④公布考評結(jié)果,交流考評意見;⑤根據(jù)考評結(jié)論,將績效評估的結(jié)論備案
23.BB本題考查對組織類型、社會責任的認識
24.DD成就需要理論認為,人的一生中,有些需要是通過生活經(jīng)驗?zāi)軌驅(qū)W習的。其中有三種需要的研究最多,即成就的需要、依附的需要和權(quán)力的需要。而尊重的需要則屬于需要層次理論的內(nèi)容
25.D
26.CC本題考查對歸因理論的認識。要牢記四種歸因、三種維度。從內(nèi)外因、穩(wěn)定性、可控性三個維度來劃分,屬于內(nèi)因、穩(wěn)定且可控的歸因是能力
27.CCA選項中時間比較充裕提供了雙向溝通的條件;但問題比較棘手,這里好多人會被但的轉(zhuǎn)折誘導(dǎo)了,問題比較棘手更需要穩(wěn)妥的雙向溝通,所以這里不是轉(zhuǎn)折而是進一步的加強。B選項中下屬不接受方案所以需要雙向的交流予以解決。C選項中由于上級的情況決定了沒辦法進行雙向溝通。D選項中下屬能提供有價值的意見所以應(yīng)該進行雙向溝通,聽取下屬的建議
28.DD錐形式組織結(jié)構(gòu)的缺點是過多的管理層級往往會影響信息的傳遞速度,信息失真度可能會比較大;增加高層主管與基層之間的溝通和協(xié)調(diào)成本,增加管理工作的復(fù)雜性。A、B項是扁平型組織的優(yōu)點,C項是扁平型組織缺點
29.BB韋伯認為,權(quán)威有三種類型:個人崇拜式權(quán)威、傳統(tǒng)式權(quán)威和理性—合法權(quán)威,其中理性—合法權(quán)威是理想組織形式的基礎(chǔ)
30.C管理學(xué)是研究管理活動的一般規(guī)律的科學(xué)
31.加工
32.團體學(xué)習
33.風險型決策方法
34.跟蹤
35.非股權(quán)安排
36.工作成熟度
37.統(tǒng)一的貨幣單位
38.落實過程
39.長期性
40.負責程度
41.變革
42.計劃
43.人
44.局部創(chuàng)新、整體創(chuàng)新
45.推己及人
46.Y
47.N×本題考查單向溝通與雙向溝通。發(fā)送者比較滿意單向溝通,接收者比較滿意雙向溝通
48.N×梅奧從理論上總結(jié)了霍桑試驗的經(jīng)驗,闡述了人際關(guān)系學(xué)說的觀點
49.N×組織在解凍期間的中心任務(wù)是改變員工原有的觀念和態(tài)度
50.Y
51.原因:①設(shè)定的目標不全面。每個部門只專注于對自己非常重要的幾個目標;②因為這家公司的傳統(tǒng)是一年進行一次績效評估,目標一旦定下來就不能再改變。所以即使他們發(fā)覺有些目標有問題,他們也不會及時的修改;③各部門的目標互相之間沒有聯(lián)系,只有和組織內(nèi)上下級之間有聯(lián)系;④修改后的系統(tǒng)仍然存在定性和主觀評估
52.該公司未來實行事業(yè)部制的組織結(jié)構(gòu)形式比較合適。所謂事業(yè)部制結(jié)構(gòu),就是一個企業(yè)內(nèi)對于具有獨立的產(chǎn)品和市場、獨立的責任和利益的部門實行分權(quán)管理的一種組織形式。事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)是當前比較流行的組織結(jié)構(gòu),應(yīng)用比較廣泛。它必須具備三個要素:具有獨立的產(chǎn)品和市場,是產(chǎn)品責任或市場責任單位;具有獨立的利益,實行獨立核算,是一個利益責任單位;能自主經(jīng)營,是一個分權(quán)單位,具有足夠的權(quán)力。亨利公司未來準備以不同產(chǎn)品為單位,形成業(yè)務(wù)團隊,實行自主經(jīng)營,獨立核算,重大決策集權(quán)化,業(yè)務(wù)運營分權(quán)化,符合事業(yè)部制的條件要求。實行事業(yè)部制既能使公司高層管理機構(gòu)擺脫日常行政事務(wù),專注于公司的決策及戰(zhàn)略,又能使各事業(yè)部發(fā)揮經(jīng)營管理的主動性,進而提高效率,還能鍛煉和培養(yǎng)公司未來的領(lǐng)導(dǎo)人才
53.原因:①設(shè)定的目標不全面。每個部門只專注于對自己非常重要的幾個目標;②因為這家公司的傳統(tǒng)是一年進行一次績效評估,目標一旦定下來就不能再改變。所以即使他們發(fā)覺有些目標有問題,他們也不會及時的修改;③各部門的目標互相之間沒有聯(lián)系,只和組織內(nèi)上下級之間有聯(lián)系;④修改后的系統(tǒng)仍然存在定性和主觀評估
54.直線職能制的優(yōu)點:(1)它既保持了直線制集中統(tǒng)一指揮的優(yōu)點,又吸取了職能制發(fā)揮專業(yè)管理職能作用的長處。具體地說,這種結(jié)構(gòu)指揮權(quán)集中,決策迅速,容易貫徹到底。(2)分工細密,職責分明。(3)由于各職能部門僅對自己應(yīng)做的工作負有責任,既可減輕直線管理人員的負擔,又可充分發(fā)揮專家的特長。(4)容易維持組織紀律。確保組織秩序,在外部環(huán)境變化不大的情況下,易于發(fā)揮組織的集團效率。直線職能制的缺點:(1)不同的直線部門和職能部門之間的目標不易統(tǒng)一,相互之間容易產(chǎn)生不協(xié)調(diào)或矛盾,從而增加了高層管理人員的協(xié)調(diào)工作量。(2)由于職能組織促使職能管理人員只重視與其有關(guān)的專業(yè)領(lǐng)域,因而不利于從組織內(nèi)部培養(yǎng)多面手式的管理人才,由于分工細、規(guī)章多,因而反應(yīng)較慢,不易迅速適應(yīng)新情況。直線職能制的適用范圍:適合于中小型組織,它便于最高主管對各部門活動進行有效的監(jiān)管和協(xié)調(diào)
55.保羅·赫塞和肯尼斯·布蘭查德提出了領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論,這一理論把下屬的成熟度作為關(guān)鍵的情景因素,認為依據(jù)下屬的成熟度水平選擇正確的領(lǐng)導(dǎo)方式,決定著領(lǐng)導(dǎo)者的成功。保羅·赫塞和布蘭查德把成熟度定義為:個體對自己的直接行為負責任的能力和意愿。它包括工作成熟度和心理成熟度。工作成熟度是下屬完成任務(wù)時具有的相關(guān)技能和技術(shù)知識水平。心理成熟度是下屬的自信心和自尊心。高成熟度的下屬既有能力又有信心做好某項工作。生命周期理論提出任務(wù)行為和關(guān)系行為這兩種領(lǐng)導(dǎo)維度,并且將每種維度進行了細化,從而組合成四種具體的領(lǐng)導(dǎo)方式:(1)指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)(高任務(wù)—低關(guān)系),領(lǐng)導(dǎo)者定義角色,告訴下屬應(yīng)該做什么、怎樣做以及在何時何地做。(2)推銷型領(lǐng)導(dǎo)(高任務(wù)—高關(guān)系),領(lǐng)導(dǎo)者同時提供指導(dǎo)行為與支持行為。(3)參與型領(lǐng)導(dǎo)(低任務(wù)—高關(guān)系),領(lǐng)導(dǎo)者與下屬共同決策,領(lǐng)導(dǎo)者的主要角色是提供便利條件和溝通。(4)授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)(低任務(wù)—低關(guān)系),領(lǐng)導(dǎo)者提供不多的指導(dǎo)或支持。赫塞和布蘭查德的領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論對下屬成熟度的四個階段的定義是:第一階段(不成熟):這些人對于執(zhí)行某任務(wù)既無能力又不情愿。他們既不勝任工作又不能被信任,應(yīng)選擇指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)方式。第二階段(初步成熟):這些人缺乏能力,但愿意執(zhí)行必要的工作任務(wù)。他們有積極性,但目前尚缺足夠的技能,應(yīng)選擇推銷型領(lǐng)導(dǎo)方式。第三階段(比較成熟):這些人有能力,卻不愿意干領(lǐng)導(dǎo)者希望他們做的工作,應(yīng)選擇參與型領(lǐng)導(dǎo)方式。第四階段(成熟):這些人既有能力又愿意干讓
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