


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第3頁共3頁2021年?銀行反假幣?年度工作總?結(jié)___?年度,__?_支行始終?以上級(jí)行的?工作思路為?導(dǎo)向,積極?開展各項(xiàng)反?假幣工作,?現(xiàn)將主要工?作情況匯報(bào)?如下:一?、配合人行?蒼南縣支行?及蒼南農(nóng)村?合作銀行總?行開展反假?幣宣傳活動(dòng)?。在菜市場(chǎng)?、學(xué)校、副?食品商店等?一些防偽設(shè)?備較為簡(jiǎn)陋?的公共場(chǎng)所?,采取上門?宣傳的方式?,提高廣大?群眾的反假?幣意識(shí)。?1、開展?“反假幣進(jìn)?校園、“反?假幣進(jìn)市”?場(chǎng)、“反假?幣進(jìn)商場(chǎng)”?等系列活動(dòng)?。錢庫支行?選擇特定的?時(shí)期,如新?學(xué)年開學(xué)、?有影響力的?大商場(chǎng)產(chǎn)品?促銷日、農(nóng)?村集市等,?通過開展活?動(dòng),向當(dāng)?shù)?居民發(fā)放反?假幣宣傳小?冊(cè)子和宣傳?單,以講解?、咨詢等多?種形式,向?他們介紹識(shí)?別假幣的有?關(guān)知識(shí),增?強(qiáng)他們對(duì)假?幣的識(shí)別能?力,取得了?較好的成效?。2、開?展“3._?__日反假?幣主題活動(dòng)?”。每年的?___月_?__日,錢?庫支行都能?___設(shè)攤?進(jìn)行反假幣?主題宣傳活?動(dòng),向廣大?居民講解反?假幣知識(shí)及?案例,取得?了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及?群眾的一致?好評(píng),讓反?假幣工作持?之以恒,形?成較好的工?作氛圍。?二、設(shè)立反?假幣宣傳工?作站,并聘?請(qǐng)宣傳聯(lián)絡(luò)?員,嘗試構(gòu)?建錢庫區(qū)域?反假幣宣傳?平臺(tái)。1?、錢庫支行?在各個(gè)工作?站放置反假?幣宣傳資料?、假幣鑒別?儀、DVD?播放機(jī)等宣?傳工具,幫?助各個(gè)工作?站構(gòu)建起反?假幣咨詢平?臺(tái),為過往?群眾及周邊?居民提供便?利。2、?錢庫支行在?所在區(qū)域內(nèi)?各村聘請(qǐng)了?___位工?作經(jīng)驗(yàn)豐富?、影響力較?大的村理事?為反假幣宣?傳聯(lián)絡(luò)員,?配合反假幣?宣傳工作站?工作,以點(diǎn)?帶面,幫助?區(qū)域內(nèi)群眾?增強(qiáng)假幣防?范能力,提?高廣大公眾?的反假意識(shí)?。三、建?立錢庫支行?的柜面反假?幣責(zé)任制,?加強(qiáng)柜面人?員的反假幣?能力及意識(shí)?。1、建?立柜面反假?幣責(zé)任制,?做到“發(fā)現(xiàn)?一張、沒收?一張、不講?情面、不徇?私情”,嚴(yán)?把我支行反?假幣的制度?關(guān)卡。2?、對(duì)柜面人?員定期、不?定期進(jìn)行反?假幣知識(shí)培?訓(xùn),更新反?假幣方面的?知識(shí),了解?制假、販假?的最新手段?,并在主要?街道懸掛宣?傳標(biāo)語和制?作宣傳窗,?對(duì)假幣流通?起到了有效?的防范及堵?截作用。?雖然我們?cè)?反假幣工作?中作了一些?嘗試,也取?得了一點(diǎn)成?績(jī),但我們?的工作中仍?存在不少問?題:一是?支行管理層?日常事務(wù)性?工作多,管?理跟不上形?勢(shì)變化的要?求。二是?區(qū)域內(nèi)各鄉(xiāng)?鎮(zhèn)支持力度?不夠,反假?幣工作基本?由我單位獨(dú)?自承擔(dān),管?理壓力大。?三是缺乏?專用經(jīng)費(fèi)的?支持,抽調(diào)?工作組成員?配合不夠積?極主動(dòng)。?反假幣工作?任重道遠(yuǎn),?錢庫支行將?繼續(xù)配合人?行和蒼南合?行的工作,?扎實(shí)開展各?項(xiàng)反假幣工?作,做到廣?泛宣傳與提?高能力相結(jié)?合,人工防?范與機(jī)具識(shí)?別相結(jié)合,?為錢庫區(qū)域?的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)?定、健康的?金融環(huán)境。?一、營(yíng)業(yè)?場(chǎng)所:常效?機(jī)制1、?上崗前培訓(xùn)?;2、合?格證書;?3、監(jiān)控按?季檢查,員?工違規(guī)積分?;4、設(shè)?備按季檢修?;5、設(shè)?備租用與系?統(tǒng)升級(jí);?6、LED?廣告宣傳?二、嘗試構(gòu)?筑宣傳平臺(tái)?:三、克?服結(jié)算
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 軟件開發(fā)外包合同免責(zé)條款
- 醫(yī)療器械使用風(fēng)險(xiǎn)告知及免責(zé)合同
- 家具安裝工合同協(xié)議書
- 物聯(lián)網(wǎng)+智慧城市項(xiàng)目投資合同
- 無錫全日制勞動(dòng)合同
- 藥店裝修施工合同
- 高新技術(shù)轉(zhuǎn)讓合作合同
- 電子商務(wù)平臺(tái)入駐及推廣服務(wù)合同
- 裝修地暖施工合同
- 浙江工業(yè)大學(xué)《藥用植物栽培學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2024年度-工程造價(jià)培訓(xùn)課件全新
- 高中學(xué)校工會(huì)工作制度
- 人教版(2019) 必修第二冊(cè) Unit 1 Cultural Heritage Discovering Useful Structures(教案)
- 電氣控制與PLC課程說課王金莉-長(zhǎng)春光華學(xué)院電氣信息學(xué)院
- 《積極心理學(xué)(第3版)》 課件 第10章 感恩
- 2024年人教版初三數(shù)學(xué)(下冊(cè))模擬試卷及答案(各版本)
- 2024年工業(yè)廢水處理工(技師)技能鑒定理論考試題庫-上(單選題)
- 醫(yī)院CT機(jī)房裝飾改造工程施工組織設(shè)計(jì)
- 基坑監(jiān)測(cè)總結(jié)報(bào)告
- 2024年華師大版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)教案
- 合肥市廬陽區(qū)雙崗街道社區(qū)工作者招聘考試試題及答案2024
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論