未成年人自我保護(hù)(與“保護(hù)”有關(guān)的文檔共35張)

未成年人自我保護(hù)第一頁(yè)，共35頁(yè)。

有人說(shuō)：未成年人的健康成長(zhǎng)有來(lái)自身邊的各種保護(hù)，有了這些保護(hù)，未成年人就不需要自我保護(hù)了，有了這些保護(hù)，未成年人就一定能夠健康成長(zhǎng)。第二頁(yè)，共35頁(yè)。未成年人保護(hù)法關(guān)于對(duì)未成年人的保護(hù)不只是家庭、學(xué)校、社會(huì)及司法機(jī)關(guān)的工作，更重要的是未成年人自己長(zhǎng)本領(lǐng)，提高自己的自我保護(hù)意識(shí)和能力，才能有效地防范來(lái)自社會(huì)生活中的各種侵權(quán)侵害，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。第三頁(yè)，共35頁(yè)。保護(hù)類型含義違法現(xiàn)象家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會(huì)保護(hù)司法保護(hù)父母或其他監(jiān)護(hù)人，依法履行對(duì)未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)和教育的義務(wù)及其職責(zé)學(xué)校、幼兒園及其他教育機(jī)構(gòu)依法對(duì)未成年學(xué)生和兒童教育和保護(hù)身心健康、合法權(quán)益在社會(huì)生活環(huán)境中對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門(mén)等通過(guò)依法履行職責(zé)進(jìn)行專門(mén)保護(hù)虐待、遺棄子女，不讓子女上學(xué)校舍年久失修，體罰學(xué)生、侮辱學(xué)生人格游戲廳和網(wǎng)吧容留學(xué)生第四頁(yè)，共35頁(yè)。今日主題：未成年人怎樣進(jìn)行自我保護(hù)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力第五頁(yè)，共35頁(yè)。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力十分必要。大家知道為什么嗎？

因?yàn)榧议L(zhǎng)、教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著我們大家，我們只有自己長(zhǎng)本領(lǐng)，才能有效防范來(lái)自社會(huì)中的侵權(quán)侵害。據(jù)國(guó)家兒童少年“安康方案〞公布的數(shù)據(jù):我國(guó)中小學(xué)生非正常死亡的，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班在消失。每年我國(guó)有近2萬(wàn)名14歲以下兒童非正常死亡，40至50萬(wàn)兒童受到車禍、溺水、中毒、他殺、自殺等意外傷害，未成年人已成為危險(xiǎn)環(huán)境的受害者。第六頁(yè)，共35頁(yè)。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力十分必要。該怎樣做？第一，要注意家庭生活中的自我保護(hù)。第二，要注意公共場(chǎng)所中的自我保護(hù)。第七頁(yè)，共35頁(yè)。一、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)1、為什么要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)？〔1〕我們未成年人處于人生的幻弱時(shí)期，自我保護(hù)的意識(shí)和能力比較薄弱?！?〕在日常生活中，我們可能隨時(shí)遭遇各種意外和侵害。例如:陌生人敲門(mén)、溺水、火災(zāi)、電路故障、防盜、交通平安、性侵犯……第八頁(yè)，共35頁(yè)。第九頁(yè)，共35頁(yè)。第十頁(yè)，共35頁(yè)。第十一頁(yè)，共35頁(yè)。第十二頁(yè)，共35頁(yè)。第十三頁(yè)，共35頁(yè)。第十四頁(yè)，共35頁(yè)。第十五頁(yè)，共35頁(yè)。單獨(dú)在家時(shí)有陌生人敲門(mén)較好的處理方法：爸媽不在家，你可以把電視機(jī)或音響翻開(kāi)，讓壞人以為家里還有別人。如果有陌生人敲門(mén)，無(wú)論他說(shuō)自己是修理工還是爸媽的同事，都不要給他開(kāi)，要像父母在家時(shí)一樣，喊爸媽來(lái)開(kāi)門(mén)，把壞人嚇跑。如果陌生人一直不走，就打報(bào)警或向鄰居求助。第十六頁(yè)，共35頁(yè)。發(fā)現(xiàn)同伴溺水

不提倡未成年人貿(mào)然下水救人，應(yīng)大聲呼救求得路人的幫助，或撥打求助，或趕緊尋找長(zhǎng)木條、棒子之類東西去救助同伴。第十七頁(yè)，共35頁(yè)。網(wǎng)友或筆友要求與你見(jiàn)面

①堅(jiān)決委婉拒絕見(jiàn)面，保持神秘感?、谌绻浅Ｏ胍?jiàn)面，要選擇適宜的時(shí)間，自己熟悉的地點(diǎn)〔必須有許多人的地方〕,同時(shí)告訴家長(zhǎng)，帶2個(gè)以上同伴隨行。第十八頁(yè)，共35頁(yè)。好友被人欺負(fù)，請(qǐng)你去幫助“出一口氣〞千萬(wàn)不要為了友情而義氣用事，首先你要了解好友與他人發(fā)生糾紛的原因，然后嘗試有沒(méi)有和解的時(shí)機(jī)，要告訴家長(zhǎng)或老師或其他可以幫助你的部門(mén)，否那么，很容易出現(xiàn)打架斗毆，后果不堪設(shè)想。第十九頁(yè)，共35頁(yè)。防火1、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。

2、受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向平安出口方向沖出。

3、穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

4、身上著火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。

5、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向平安出口方向逃生。

6、室外著火，門(mén)已發(fā)燙時(shí)，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫，并潑水降溫。7、假設(shè)所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。

8、千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、落水管等逃生自救。第二十頁(yè)，共35頁(yè)。防水家里漏水一般有兩個(gè)原因，一是水龍頭損壞，二是水管破裂。要知道家里水源的總開(kāi)關(guān)在哪里，一旦發(fā)生漏水情況，迅速關(guān)閉總開(kāi)關(guān)，等家長(zhǎng)回來(lái)再找人修理。第二十一頁(yè)，共35頁(yè)。防氣要懂得預(yù)防煤氣中毒的常識(shí)，特別要知道正確使用爐火和煤氣灶的方法。屋里要經(jīng)常通風(fēng)換氣，冬天也不例外。第二十二頁(yè)，共35頁(yè)。2、煤氣中毒應(yīng)采取什么措施？

答案：發(fā)現(xiàn)煤氣中毒，如屬輕微病癥，患者應(yīng)立即離開(kāi)室內(nèi)到室外呼吸新鮮空氣

，不多時(shí)即能恢復(fù)健康。如屬嚴(yán)重病癥，應(yīng)立即將患者送醫(yī)院治療，并必須向醫(yī)生說(shuō)明是煤氣中毒。答案：煤氣有一種特殊的臭味,聞到類似這類臭味。即應(yīng)注意是否煤氣漏氣，找尋漏氣時(shí)可用肥皂水涂抹煤氣表、灶和管道，但凡起泡的地方，就是煤氣漏損處。1、怎樣識(shí)別煤氣漏氣？

第二十三頁(yè)，共35頁(yè)。我國(guó)交通標(biāo)志分為四種：禁止標(biāo)志用紅色；警告標(biāo)志用黃色；指示標(biāo)志用藍(lán)色；提示標(biāo)志用綠色。注意信號(hào)燈標(biāo)志注意危險(xiǎn)標(biāo)志環(huán)形交叉口標(biāo)志停車場(chǎng)標(biāo)志十字路口標(biāo)志禁止行人通行標(biāo)志第二十四頁(yè)，共35頁(yè)。平安過(guò)馬路1、教兒童認(rèn)識(shí)人行橫道線：人行橫道線是馬路上的一個(gè)標(biāo)志，是專門(mén)供行人和自行車過(guò)馬路的地方。所以，不是從任何地方都可以穿到馬路對(duì)面去的，只有人行橫道線才能穿過(guò)去；2、向兒童介紹紅綠燈的作用。要讓孩子知道紅燈停、綠燈行；過(guò)馬路的時(shí)候要前后左右看看，看見(jiàn)車輛，行人就要讓道。3、給兒童簡(jiǎn)單講講馬路的作用：馬路是專供各種車輛和人走的地方，不可以在馬路上停留或玩耍，否那么既會(huì)影響車輛的正常通行，又會(huì)造成車禍，輕那么殘廢，重那么喪命。第二十五頁(yè)，共35頁(yè)。

要在轉(zhuǎn)彎前減速慢行，向后了望，伸手示意不要爭(zhēng)道搶行，急轉(zhuǎn)猛彎第二十六頁(yè)，共35頁(yè)。嚴(yán)禁騎車帶人

不要扶身并行、互相追逐第二十七頁(yè)，共35頁(yè)。乘車時(shí)嚴(yán)禁將頭、手伸出窗外。不準(zhǔn)開(kāi)車窗。

不要鉆越、跨越人行護(hù)欄或道路隔離設(shè)施第二十八頁(yè)，共35頁(yè)。在體育活動(dòng)中注意平安，做好準(zhǔn)備活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，要量力而行。預(yù)防精神污染，防止受毒害。善于識(shí)別騙子的騙術(shù)，防止受騙上當(dāng)。第二十九頁(yè)，共35頁(yè)。用智慧保護(hù)自己處理原那么處理方法沉著冷靜，隨機(jī)應(yīng)變，機(jī)智勇敢，運(yùn)用最有效的方法來(lái)保護(hù)自己.兩害相權(quán)取其輕，爭(zhēng)取把損失降到最小，保住最大的合法權(quán)益。第三十頁(yè)，共35頁(yè)。第三十一頁(yè)，共35頁(yè)。

作為未成年人的中學(xué)生，如何才能提高自我保護(hù)能力？第三十二頁(yè)，共35頁(yè)。第一、要認(rèn)真學(xué)法，依法自律；第二、要有理想、守紀(jì)律，自強(qiáng)不息，認(rèn)真學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。第三、要正確對(duì)待父母和學(xué)校的教