小學(xué)二年級上冊第一單元測試題及答案_第1頁
小學(xué)二年級上冊第一單元測試題及答案_第2頁
小學(xué)二年級上冊第一單元測試題及答案_第3頁
小學(xué)二年級上冊第一單元測試題及答案_第4頁
小學(xué)二年級上冊第一單元測試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)二年級上冊第一單元測試題及答案小學(xué)二年級上冊第一單元測試題及答案小學(xué)二年級上冊第一單元測試題及答案V:1.0精細(xì)整理,僅供參考小學(xué)二年級上冊第一單元測試題及答案日期:20xx年X月小學(xué)二年級上冊第一單元測試題及答案看拼音,寫詞語。(8分)Jinsejushi()()zhuangliyouqi()()Laodongyijing()()Zhishifengye()()寫出帶有下列偏旁的字。(8分)木:()()()():()()()()月:()()()():()()()()三、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。(5分)1.天都(doudu)峰的景色真美呀!2.只要有風(fēng)輕輕吹過孩子們就乘(chengsheng)著風(fēng)紛紛出發(fā)。3.孩子如果已經(jīng)長(changchang)就得(dedei)告別媽媽,四海為(weiwu)家。四、按要求做題。(15分)1.一字組多詞。(6分)盡:()()()層:()()()華:()()()谷:()()()讀一讀,在寫幾個(gè)這樣的詞語。(4分)許許多多高高興興進(jìn)進(jìn)出出說說笑笑()()()()照樣子,寫一寫。(5分)郊——交——立交橋紛——()——()籠——()——()球——()——()帆——()——()梨——()——()背一背《秋天的圖畫》,連一連。(6分)梨樹露出金黃的波浪。蘋果舉起燃燒的火把。高粱翻起紅紅的燈籠。照樣子,根據(jù)詩句走迷宮。(6分)荷→盡一年好須—記↓無→已枝霜景君正↓擎菊殘傲黃橙是↓雨→蓋猶有橘綠是→終點(diǎn)秋天到了,小朋友們?nèi)ソ加巍R宦飞?,她們可以欣賞到哪些風(fēng)光呢?請?jiān)谇‘?dāng)?shù)脑~語下面畫。(8分)春光明媚秋風(fēng)送爽冰天雪地五谷豐登驕陽似火春光滿園大雁南飛春暖花開寒氣逼人秋風(fēng)宜人烈日炎炎瓜果飄香你還知道哪些描寫秋天的詞語,把它們寫下來吧?。ㄖ辽賹懭齻€(gè))_____________________________課文內(nèi)容精彩回放。(17分)默寫古詩(10分)______________杜牧()()寒()()徑斜,()()()()()()()。停()()()()()(),霜()()()()()()。根據(jù)課文內(nèi)容填空。(7分)《黃山奇石》一課中主要向我們介紹的奇石的名字有_____、_____、_____、_______和______。植物媽媽有辦法。蒲公英靠____傳播種子;蒼耳靠____傳播種子;豌豆靠____傳播種子。閱讀短文,完成練習(xí)。(12分)涼爽的秋天來到了,天高云淡,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。大地穿上了一件黃色的毛衣,枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓樹葉飄落下來,好像幾只飛舞的彩色蝴蝶。松樹爺爺穿著綠色的長袍,顯得更加蒼翠。公園里,菊花爭芳斗艷,紅的如火,粉的似霞,白的像雪,美不勝收。秋天的景色多美??!我喜歡秋天。短文有__個(gè)自然段,第一自然段有__句話。(2分)用“__”在短文中畫出一個(gè)比喻句。(3分)用“.”在第二自然段中標(biāo)出表示顏色的詞。(3分)全文是圍繞哪一句寫的?把這句話抄寫在橫線上。(4分)_____________________________將看到的秋天的景色寫下來。(15分)答案:金色巨石壯麗尤其勞動(dòng)已經(jīng)知識楓葉枝植橘橙菊草著蒼臉胳膊脖字宜察實(shí)三、1.du2.Cheng3.Zhangdeiwei四、1.盡力盡情盡心層疊樓層表層華燈華麗華夏谷子稻谷山谷2.花花綠綠快快樂樂干干凈凈來來往往3.分;分別龍;龍燈求;要求凡;平凡;順利秋風(fēng)送爽五谷豐登大雁南飛秋色宜人瓜果飄香(略)1.山行遠(yuǎn)上山石白云生處有人家錯(cuò)愛楓林晚葉紅于二月花(1)仙桃石猴子觀海仙

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論