2023年湖南省株洲市第十八中學(xué)高二生物第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題（含解析）

2023學(xué)年高二年級(jí)下學(xué)期生物模擬測(cè)試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于高等哺乳動(dòng)物受精與胚胎發(fā)育的敘述，正確的是A．絕大多數(shù)精卵細(xì)胞的識(shí)別具有物種特異性B．卵裂球細(xì)胞的體積隨分裂次數(shù)增加而不斷增大C．囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞具有發(fā)育全能性D．原腸胚發(fā)育分化形成內(nèi)外兩個(gè)胚層2．下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)及結(jié)論有誤的是（）A．列文虎克用自制顯微鏡觀察到不同形態(tài)的細(xì)菌、紅細(xì)胞和精子等，并將其命名為cellB．用斐林試劑檢測(cè)蘋果汁出現(xiàn)磚紅色沉淀，不能確定蘋果中是否含有葡萄糖C．黑白美西螈核移植實(shí)驗(yàn)可以證明細(xì)胞核控制生物性狀、動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性D．高倍顯微鏡觀察葉綠體，可以呈現(xiàn)扁平的橢球形、球形、螺旋形3．下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述，正確的是（）A．在細(xì)胞有絲分裂間期，發(fā)生DNA復(fù)制B．DNA復(fù)制前需要把DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)全部解旋C．單個(gè)脫氧核苷酸在DNA解旋酶的作用下連接合成新的子鏈D．減數(shù)分裂過(guò)程中，一個(gè)DNA分子通過(guò)復(fù)制后產(chǎn)生四個(gè)DNA分子4．用動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)獲取單克隆抗體，下列實(shí)驗(yàn)步驟中錯(cuò)誤的是（）A．將特定抗原注入小鼠體內(nèi)，獲得能產(chǎn)生相應(yīng)抗體的B淋巴細(xì)胞B．用纖維素酶和果膠酶處理B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞C．用滅活的病毒誘導(dǎo)能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合D．篩選雜交瘤細(xì)胞，并從中選出能產(chǎn)生所需抗體的細(xì)胞群，培養(yǎng)后提取單克隆抗體5．下列不具有細(xì)胞壁的生物有（）①金黃色葡萄球菌②藍(lán)藻③支原體④醋酸桿菌⑤乳酸菌⑥人口腔上皮細(xì)胞⑦噬菌體A．①②④⑤ B．⑥⑦ C．②③④⑥⑦ D．③⑥⑦6．對(duì)于一個(gè)染色體組的敘述，錯(cuò)誤的是A．其內(nèi)不存在同源染色體和等位基因B．其中的染色體一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方C．其內(nèi)染色體的形態(tài)、功能各不相同D．含一個(gè)染色體組的植物個(gè)體高度不育7．下列關(guān)于生物體內(nèi)元素及其化合物作用的敘述，錯(cuò)誤的是A．人體嚴(yán)重缺鐵會(huì)導(dǎo)致乳酸中毒B．組成人體細(xì)胞的主要元素中O的含量(占細(xì)胞鮮重的百分比)最多，C次之C．鈣屬于微量元素，但人體內(nèi)血鈣含量過(guò)低會(huì)引起肌無(wú)力D．ATP、磷脂、噬菌體的組成元素一定含有C、H、O、N、P8．（10分）蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有重要作用。下列敘述正確的是A．蛋白質(zhì)化學(xué)結(jié)構(gòu)的差異只是R基團(tuán)的不同B．某些化學(xué)物質(zhì)可使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變C．蛋白質(zhì)控制和決定著細(xì)胞及整個(gè)生物體的遺傳特性D．“檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)”需同時(shí)加入雙縮脲試劑A和B二、非選擇題9．（10分）科學(xué)家從牛的胰臟中分離出一條由81個(gè)氨基酸組成的多肽鏈（Ub）。研究發(fā)現(xiàn)Ub在細(xì)胞自我監(jiān)測(cè)和去除某些“不適用蛋白質(zhì)”（即靶蛋白）的機(jī)制中扮演著重要角色。如果某個(gè)蛋白質(zhì)被貼上Ub這個(gè)標(biāo)簽，就會(huì)被運(yùn)送到細(xì)胞內(nèi)的蛋白酶體處被水解掉，其過(guò)程如圖所示：請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）Ub由81個(gè)氨基酸組成，則它具有________個(gè)肽鍵，Ub的合成場(chǎng)所是___________，若它在小腸中被水解，則下列哪種物質(zhì)不可能產(chǎn)生？____________。（2）如果靶蛋白不與Ub結(jié)合，便不能被蛋白酶體水解。①過(guò)程說(shuō)明Ub的作用是識(shí)別________并與之結(jié)合；完成①、②過(guò)程需要的主要條件是_________和__________。（3）上圖中所利用的ATP是由_________作用提供的。完成此生理作用需要的細(xì)胞器是____________。（4）若有102個(gè)氨基酸（假設(shè)它們的平均分子量為100），通過(guò)結(jié)合形成了含有2條多肽鏈的蛋白質(zhì)，則其相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)減少了__________，含氨基的數(shù)量最少是__________個(gè)。10．（14分）培養(yǎng)胡蘿卜根組織可獲得試管苗，獲得試管苗的過(guò)程如圖所示。回答下列問(wèn)題。（1）利用胡蘿卜根段進(jìn)行組織培養(yǎng)可以形成試管苗。用分化的植物細(xì)胞可以培養(yǎng)成完整的植株，這是因?yàn)橹参锛?xì)胞具有__________。（2）步驟③切取的組織塊中要帶有形成層，原因是_____________________________。（3）離體的植物組織細(xì)胞經(jīng)過(guò)_____________和____________兩個(gè)重要的過(guò)程，最終可形成試管苗。（4）步驟⑥要進(jìn)行照光培養(yǎng)，其作用是_______________________________________。（5）經(jīng)組織培養(yǎng)得到的植株，一般可保持原品種的____________________，這種繁殖方式屬于____________繁殖。11．（14分）下圖1是將動(dòng)物致病菌的抗原基因?qū)胂憬吨瞥芍参镆呙绲倪^(guò)程，下表1是三種限制酶的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：限制酶EcoRⅠPstⅠSmaⅠ切割位點(diǎn)G↓AATTCCTTAA↑GCTGCA↓GG↑ACGTCCCC↓GGGGGG↑CCC（1）將圖1中的含抗原基因的DNA片段用如圖所示的EcoRⅠ、PstⅠ和SmaⅠ完全酶切后，可以得到____種DNA片段。（2）用圖1中的質(zhì)粒和抗原基因構(gòu)成重組質(zhì)粒，不能使用SmaⅠ切割，原因是______；與只使用EcoRⅠ相比較，使用EcoRⅠ和PstⅠ兩種限制酶同時(shí)處理質(zhì)粒和含抗原基因的DNA的優(yōu)點(diǎn)是_______。（3）步驟①所用的DNA連接酶對(duì)所連接的DNA兩端堿基序列是否有專一性要求？____________。（4）選用農(nóng)桿菌是由于農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒上的T一DNA具有什么特點(diǎn)？_________。（5）步驟④是_________過(guò)程，培養(yǎng)愈傷組織的培養(yǎng)基中需要添加蔗糖的目的是________________。（6）為了促進(jìn)胚狀體的生長(zhǎng)發(fā)育，可以向人工種子內(nèi)添加___________。12．機(jī)場(chǎng)飛行跑道及場(chǎng)內(nèi)小路多是大片草地，有多種動(dòng)物棲息。下圖是某機(jī)場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的主要部分。請(qǐng)回答問(wèn)題：（1）此食物網(wǎng)中，小型猛禽分別處于第___________營(yíng)養(yǎng)級(jí)，它與蛇的關(guān)系是_________；小鳥(niǎo)屬于__________級(jí)消費(fèi)者，它和蝙蝠的關(guān)系是__________。（2）機(jī)場(chǎng)內(nèi)的小鳥(niǎo)初遇稻草人十分驚恐，這種反應(yīng)屬于__________反射。（3）工作人員根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中_______信息傳遞的特點(diǎn)，釋放訓(xùn)練過(guò)的獵鷹來(lái)驅(qū)趕小鳥(niǎo)。（4）為了進(jìn)一步驅(qū)鳥(niǎo)，某機(jī)場(chǎng)先鏟除原有雜草，而后引種了蟲和鳥(niǎo)都不愛(ài)吃的“驅(qū)鳥(niǎo)草”，機(jī)場(chǎng)內(nèi)小鳥(niǎo)大為減少。以后“驅(qū)鳥(niǎo)草”逐漸被雜草“扼殺”，這種生物群落的變化屬于___________演替。（5）為了解機(jī)場(chǎng)內(nèi)蝸牛密度，合理的調(diào)查方法是_______________。（6）若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)組成成分，則缺少的生物成分是_______________。

參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【答案解析】

A.同種動(dòng)物精子、卵細(xì)胞表面存在的特異性受體蛋白，決定了只有同種動(dòng)物精卵才能結(jié)合，A正確；B.受精卵隨著分裂的進(jìn)行，其細(xì)胞的體積在逐漸變小，B錯(cuò)誤；C.囊胚期的細(xì)胞開(kāi)始出現(xiàn)分化，其外表的一層細(xì)胞即滋養(yǎng)層，只能發(fā)育成胚胎的附屬結(jié)構(gòu)或胚外結(jié)構(gòu)，不具有發(fā)育的全能性，C錯(cuò)誤；D.囊胚可繼續(xù)分化城的原腸胚具有三個(gè)胚層，D錯(cuò)誤；因此，本題答案選A?？键c(diǎn)定位：本題結(jié)合受精作用及早期胚胎的發(fā)育綜合考查胚胎工程的有關(guān)知識(shí)，屬于識(shí)記層次的考查。2、A【答案解析】

細(xì)胞學(xué)說(shuō)：細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成；細(xì)胞是一個(gè)性對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用；新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所?！绢}目詳解】A.列文虎克用自制顯微鏡觀察到軟木片上由許多小室組成，并將其命名為cell，A錯(cuò)誤；B.用斐林試劑檢測(cè)蘋果汁出現(xiàn)磚紅色沉淀，只能確定蘋果中銨鹽還原糖，不能確定是否含有葡萄糖，B正確；C.黑白美西螈核移植實(shí)驗(yàn)中，克隆動(dòng)物的性狀主要取決于供核生物，說(shuō)明細(xì)胞核控制生物性狀、動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性，C正確；D.高倍顯微鏡觀察葉綠體，可以呈現(xiàn)扁平的橢球形、球形、螺旋形，D正確。故選A。3、A【答案解析】

1、DNA分子復(fù)制的場(chǎng)所、過(guò)程和時(shí)間：

（1）DNA分子復(fù)制的場(chǎng)所：細(xì)胞核、線粒體和葉綠體。

（2）DNA分子復(fù)制的過(guò)程：

①解旋：在解旋酶的作用下，把兩條螺旋的雙鏈解開(kāi)。

②合成子鏈：以解開(kāi)的每一條母鏈為模板，以游離的四種脫氧核苷酸為原料，遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，在有關(guān)酶的作用下，各自合成與母鏈互補(bǔ)的子鏈。

③形成子代DNA：每條子鏈與其對(duì)應(yīng)的母鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。從而形成2個(gè)與親代DNA完全相同的子代DNA分子。

（3）DNA分子復(fù)制的時(shí)間：有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期。

2、復(fù)制需要的基本條件：

（1）模板：解旋后的兩條DNA單鏈；（2）原料：四種脫氧核苷酸；（3）能量：ATP；（4）酶：解旋酶、DNA聚合酶等?！绢}目詳解】A、在細(xì)胞有絲分裂間期，發(fā)生DNA復(fù)制，A正確；

B、DNA復(fù)制過(guò)程為邊解旋邊復(fù)制，所以DNA復(fù)制之前不需要把DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)全部解旋，B錯(cuò)誤；

C、單個(gè)脫氧核苷酸在DNA聚合酶的作用下連接合成新的子鏈，C錯(cuò)誤；

D、減數(shù)分裂過(guò)程中，一個(gè)DNA分子通過(guò)復(fù)制后產(chǎn)生兩個(gè)DNA分子，D錯(cuò)誤。

故選A。4、B【答案解析】

1、單克隆抗體制備的原理：B淋巴細(xì)胞能產(chǎn)生特異性抗體，在體外不能無(wú)限繁殖；骨髓瘤細(xì)胞不產(chǎn)生專一性抗體，體外能無(wú)限繁殖。雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)：既能大量增殖，又能產(chǎn)生特異性抗體。2、單克隆抗體制備流程：先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng)，之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞；誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合，利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞；進(jìn)行抗體檢測(cè)，篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞；進(jìn)行克隆化培養(yǎng)，即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng)；最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體?！绢}目詳解】A.制備單克隆抗體首先需要獲得已免疫的B淋巴細(xì)胞，因此需將抗原注人小鼠體內(nèi)，獲得能產(chǎn)生抗體的效應(yīng)B淋巴細(xì)胞，A正確；B.制備單克隆抗體融合B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞一般使用的是滅活病毒，動(dòng)物細(xì)胞無(wú)細(xì)胞壁，所以不能使用纖維素酶和果膠酶，B錯(cuò)誤；C.動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程中，可以利用滅活的仙臺(tái)病毒或聚乙二醇作誘導(dǎo)劑，C正確；D.篩選雜交瘤細(xì)胞，并從中選出能產(chǎn)生所需抗體的細(xì)胞群，培養(yǎng)后提取單克隆抗體，D正確；故選：B。5、D【答案解析】①細(xì)菌均具有細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)，①錯(cuò)誤；②藍(lán)藻具有細(xì)胞壁，②錯(cuò)誤；③支原體雖屬于原核生物，但是沒(méi)有細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)，③正確；④醋酸桿菌屬于細(xì)菌，均具有細(xì)胞壁，④錯(cuò)誤；⑤乳酸菌屬于細(xì)菌，細(xì)菌均具有細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)，⑤錯(cuò)誤；⑥動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁，⑥正確；⑦噬菌體屬于病毒，病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，沒(méi)有細(xì)胞壁，⑦正確；綜上分析，符合題意的選D?！究键c(diǎn)定位】真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)【名師點(diǎn)睛】注意：原核細(xì)胞中只有支原體沒(méi)有細(xì)胞壁；真核細(xì)胞中只有動(dòng)物（含人體）細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁。6、B【答案解析】試題分析：一個(gè)染色體組的染色體是一組非同源染色體，所以其內(nèi)不存在同源染色體和等位基因，A對(duì)，B錯(cuò)，C對(duì)；含一個(gè)染色體組的植物個(gè)體是單倍體，單倍體的特點(diǎn)是高度不育，D對(duì)。考點(diǎn)：本題考查染色體組的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記、理解能力。7、C【答案解析】

1、Fe是血紅蛋白的重要組成成分，人體缺鐵會(huì)導(dǎo)致血紅蛋白含量減少，運(yùn)輸氧氣的功能下降。2、組成人體細(xì)胞的主要元素的含量(占細(xì)胞鮮重的百分比)依次是：O、C、H、N、P、S等。組成人體細(xì)胞的主要元素的含量(占細(xì)胞干重的百分比)依次是：C、O、N、H、P、S等?！绢}目詳解】A.鐵是血紅蛋白的重要組成成分，人體嚴(yán)重缺鐵會(huì)導(dǎo)致血紅蛋白減少，影響氧氣的運(yùn)輸，從而使得各細(xì)胞供氧不足，引起組織細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生過(guò)多的乳酸而導(dǎo)致乳酸中毒，A正確；B.在人體活細(xì)胞中含量最多的化合物是水，含量最多的有機(jī)化合物是蛋白質(zhì)，因此組成人體細(xì)胞的主要元素中O的含量(占細(xì)胞鮮重的百分比)最多，C次之，B正確；C.鈣屬于大量元素，但人體內(nèi)血鈣含量過(guò)低會(huì)引起抽搐，C錯(cuò)誤；D.ATP的元素組成是C、H、O、N、P、磷脂的元素組成是C、H、O、N、P、噬菌體由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA的元素組成是C、H、O、N、P、因此ATP、磷脂、噬菌體的組成元素一定含有C、H、O、N、P，D正確；因此選C?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題主要考查了組成細(xì)胞的元素和化合物的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力。8、B【答案解析】氨基酸化學(xué)結(jié)構(gòu)的差異只是R基團(tuán)的不同，A錯(cuò)誤；某些化學(xué)物質(zhì)，如蛋白酶可催化蛋白質(zhì)水解，使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，B正確；遺傳物質(zhì)DNA控制和決定著細(xì)胞及整個(gè)生物體的遺傳特性，C錯(cuò)誤；“檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)”，需先向組織樣液中加入雙縮脲試劑A液（0.1g/mL的NaOH溶液）1mL，搖勻后再加入雙縮脲試劑B液（0.01g/mLCuSO4溶液）4滴并搖勻，D錯(cuò)誤。二、非選擇題9、（1）80核糖體D（2）靶蛋白多種酶ATP提供能量（3）細(xì)胞呼吸線粒體（4）18002【答案解析】（1）81個(gè)氨基酸組成的一條多肽鏈中含有肽鍵81-1=80個(gè)。多肽鏈合成的場(chǎng)所是在核糖體上，在小腸被水解后產(chǎn)生的是氨基酸，組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且連在同一個(gè)碳原子上。分析可知D不符合。（2）由圖分析可知①過(guò)程說(shuō)明Ub的作用是識(shí)別靶蛋白并與之結(jié)合。由圖可知過(guò)程①、②需要多種酶和ATP的參與，即需要ATP提供能量。（3）圖中利用的ATP是由細(xì)胞的呼吸作用提供的，完成細(xì)胞呼吸的細(xì)胞器是線粒體。有氧呼吸第一階段是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，第二和第三階段是在線粒體中。（4）102個(gè)氨基酸形成2條多肽鏈會(huì)失去100個(gè)水分子，相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)減少100*18=1800。每條肽鏈至少含有1個(gè)氨基，所以2條肽鏈至少含有2個(gè)氨基?！究键c(diǎn)定位】本題考查細(xì)胞呼吸、酶和ATP相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度和分析應(yīng)用能力。10、全能性形成層容易誘導(dǎo)形成愈傷組織脫分化再分化誘導(dǎo)葉綠素的形成，使試管苗能夠進(jìn)行光合作用遺傳特性無(wú)性【答案解析】

植物組織培養(yǎng)技術(shù)：1、題圖分析：①→④表示處理外植體材料，④→⑤表示脫分化，⑤→⑥表示再分化。2、培養(yǎng)條件：

①在無(wú)菌條件下進(jìn)行人工操作。

②保證水、無(wú)機(jī)鹽、碳源（常用蔗糖）、氮源（含氮有機(jī)物）、生長(zhǎng)因子（維生素）等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的供應(yīng)。

③需要添加一些植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物質(zhì)，主要是生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素。

④愈傷組織再分化到一定階段，形成葉綠體，能進(jìn)行光合作用，故需光照?！绢}目詳解】（1）用分化的植物細(xì)胞可以培養(yǎng)成完整的植株，這是因?yàn)橹参锛?xì)胞具有全能性。

（2）由于形成層分化程度低，容易誘導(dǎo)形成愈傷組織，所以步驟③切取的組織中要帶有形成層。（3）離體的植物組織細(xì)胞經(jīng)過(guò)脫分化和再分化兩個(gè)重要的過(guò)程，最終可形成試管苗。

（4）葉綠素的合成需要光照，所以步驟⑥要進(jìn)行照光培養(yǎng)，其作用是有利于誘導(dǎo)葉綠素形成和植物光合作用。

（5）經(jīng)植物組織培養(yǎng)進(jìn)行繁殖的方式屬于無(wú)性繁殖，無(wú)性繁殖一般可保持原品種的遺傳特性?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題主要考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解植物組織培養(yǎng)的條件，掌握植物組織培養(yǎng)的作用，屬于中檔題。11、5使用SmaⅠ切割會(huì)破壞質(zhì)粒的抗性基因防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化否Ti質(zhì)粒上的T一DNA上攜帶的目的基因可以整合到受體細(xì)胞的染色體DNA上脫分化提供營(yíng)養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑【答案解析】

圖1是將動(dòng)物致病菌的抗原基因?qū)胂憬吨瞥芍参镆呙绲倪^(guò)程，①表示構(gòu)建基因表達(dá)載體，②表示將重組質(zhì)粒導(dǎo)入到農(nóng)桿菌，③表示將農(nóng)桿菌導(dǎo)入到愈傷組織，④表示脫分化，⑤表示再分化，⑥表示將胚狀體用人工薄膜包裹得到人工種子。表1是三種限制酶的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)，EcoRⅠ、PstⅠ切割形成的是黏性末端，SmaⅠ切割形成的是平末端。【題目詳解】（1）將圖1中的含抗原基因的DNA片段用如圖所示的EcoRⅠ、PstⅠ和SmaⅠ完全酶切后，可以得到5種DNA片段。（2）用SmaⅠ切割質(zhì)粒，會(huì)導(dǎo)致質(zhì)粒的抗性基因被破壞。與只使用EcoRⅠ相比較，使用EcoRⅠ和PstⅠ兩種限制酶同時(shí)處理質(zhì)粒和含抗原基因的DNA的優(yōu)點(diǎn)是：可以避免切割的外源DNA、質(zhì)粒的黏性末端自身環(huán)化。（3）多種限制酶切割，形成不同的切割位點(diǎn)，所用的DNA連接酶對(duì)所連接的DNA兩端堿基序列沒(méi)有專一性要求。（4