二年級(jí)語(yǔ)文黃山奇石教案

2015年1月2年級(jí)二年級(jí)教師鄭麗君課題18|黃山奇石第1課時(shí)課型單一課達(dá)成目標(biāo)1、學(xué)會(huì)8個(gè)生字和由這些字組成的詞語(yǔ)及由熟字組成的新詞。2、通過(guò)看圖、學(xué)文，運(yùn)用學(xué)生講、讀、畫、表演等各種方式體會(huì)黃山石的奇妙，激發(fā)對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情。重點(diǎn)學(xué)會(huì)8個(gè)生字和由這些字組成的詞語(yǔ)及由熟字組成的新詞難點(diǎn)在讀中真切體會(huì)黃山石的奇特，有趣教學(xué)流程一、激情導(dǎo)入：

同學(xué)們，大家去過(guò)黃山嗎？黃山之美，堪稱中國(guó)名山之最。兼得泰山之雄偉，廬山之飛瀑，衡山之煙云，峨眉之清涼，因而又有“天下第一奇山”之稱。其奇松、怪石、云海、溫泉乃黃山“四絕”。今天，老師就帶著大家來(lái)欣賞一下黃山的四絕之一，板書(shū)：黃山奇石。齊讀課題二、初讀課文1、初讀課文，標(biāo)出生字和自然段

2、小組互讀課后生字，指名讀，正音。3、小老師帶讀雙橫線和田字格的生字三、學(xué)習(xí)課文第一自然段（ppt觀看黃山視頻畫面）1、指名讀第一自然段（1）黃山奇石奇在哪里？（怪，有趣）（2）誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)黃山的特點(diǎn)？板書(shū)：景色秀麗神奇怪石有趣（3）比較句子：那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。那里景色秀麗神奇，那些怪石，有趣極了。（理解“尤其”表示更進(jìn)一步）黃山的奇石有趣極了，課文寫了什么奇石？奇石是什么樣子？它奇在哪里？四、學(xué)習(xí)課文2~6自然段1、自由大聲讀2~6自然段，畫出相關(guān)的句子。2、課文寫了哪些奇石？（仙桃石、猴子觀海、仙人指路、金雞叫天都）3、你最感興趣的是哪一個(gè)奇石？讀一讀4、學(xué)習(xí)第2自然段（1）指名讀仙桃石是什么樣子的？作者看到仙桃石，他想到——（生讀）：它好像從天上飛下來(lái)的大桃子，落在山頂?shù)氖P上。（2）ppt仙桃石與大桃子哪里有聯(lián)系？再讀句子5、學(xué)習(xí)第3自然段（1）指名讀理解“觀”（2）ppt指出“猴子”“?！保?）課文是怎樣描寫的呢？（學(xué)生自讀第3自然段）Ppt看圖理解“陡峭”，讀詞“陡峭”（4）哪個(gè)句子告訴我們“猴子觀海”是什么樣子？請(qǐng)用——畫出句子。出示句子：它兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭，望著翻滾的云海。（指導(dǎo)學(xué)生讀句子，做動(dòng)作）這是怎樣的云海？（ppt看圖理解“翻滾”并讀詞）小結(jié)：千變?nèi)f化的云海多么壯觀，多么神奇，使黃山變得神奇美麗，怪不得猴子蹲在山峰上久久不肯離去。（5）這一段介紹了奇石“猴子觀?！保冉榻B了它在什么地方？在