消費(fèi)者選擇復(fù)習(xí)題

經(jīng)管院第五屆團(tuán)支書聯(lián)席會期末復(fù)習(xí)寶典

已一件襯衫的價(jià)格為元，一份德基快餐的價(jià)格為20元，在某消費(fèi)者關(guān)于這兩種品的效用最大化的均衡點(diǎn)上肯德基餐對襯衫的邊際替代率是多少？假某消費(fèi)者的均衡如圖—1示中軸和縱軸分別表示商品和商品2數(shù)量，線段AB為消費(fèi)者的預(yù)算線，曲線圖31某消費(fèi)者均衡U為費(fèi)者的無差異曲線點(diǎn)為用最大化的均衡點(diǎn)。已知商品的價(jià)格＝元。(1)求消費(fèi)者的收入；(2)求商品2價(jià)格P；(3)寫出預(yù)算線方程；(4)求預(yù)算線的斜率；(5)求E點(diǎn)的MRS的值。對消費(fèi)者行補(bǔ)助有兩種方法：一種是發(fā)給消費(fèi)者一定數(shù)量的實(shí)物補(bǔ)助，一種是發(fā)給消費(fèi)者一筆現(xiàn)金補(bǔ)助，這筆現(xiàn)金額等于按實(shí)物助折算的貨幣量。試用無差異曲線分析法，說明哪一種補(bǔ)方法能給消費(fèi)者帶來更大的效用。由各班團(tuán)支書辛勤搜集，團(tuán)支書聯(lián)席會秘書長郎達(dá)為，副秘書長李丹然、李夢瑤、胡聰、曾峰整理

0.5α經(jīng)管院第五屆團(tuán)支書聯(lián)席會期末復(fù)習(xí)寶典0.5α已某消費(fèi)者每年用于商品1和品2的入為元，兩商品的價(jià)格分為＝20元＝元，該消者2的效用函數(shù)為U＝3XX，該消費(fèi)者每年買這兩種商品的數(shù)量應(yīng)各是多少？每從中獲得的總效用是多少？假某消費(fèi)者的效用函數(shù)為Uq＋，其中，為某商品的消費(fèi)量，為入。求：(1)該消費(fèi)者的需求函數(shù)；(2)該消費(fèi)者的反需求函數(shù)；(3)當(dāng)p＝eq\f(1,12)，q4的消費(fèi)者剩。設(shè)消費(fèi)者的效用函數(shù)為柯布道格拉斯類型即U＝，品和商品價(jià)格分別為和P消費(fèi)者的收x入為，和β為數(shù)，且α＋1。(1)求該消費(fèi)者關(guān)于商品x和商品y的需求函數(shù)。(2)證明當(dāng)商品x和的價(jià)格以及消者的收入同時(shí)變動(dòng)一個(gè)比例時(shí)，消費(fèi)者兩商品的需求關(guān)系維持不變。(3)證明消費(fèi)者效用函數(shù)中的數(shù)α和β分別商品和商品y的消支出占消費(fèi)者收入的份。已知某消者的效用函數(shù)為U＝X，兩商品的格2分別為＝4＝，消費(fèi)者的收入是M＝80?，F(xiàn)在假定商2品的價(jià)格降為P2。求：(1)由商品1的價(jià)格P下降所導(dǎo)致的總效應(yīng)，使得該消費(fèi)者對商品的購量發(fā)生多少變化？由各班團(tuán)支書辛勤搜集，團(tuán)支書聯(lián)席會秘書長郎達(dá)為，副秘書長李丹然、李夢瑤、胡聰、曾峰整理

經(jīng)管院第五屆團(tuán)支書聯(lián)席會期末復(fù)習(xí)寶典(2)由商品1的價(jià)格P下降所導(dǎo)致的替代應(yīng)，使得該消費(fèi)者對商品1的買量發(fā)生多少變化？(3)由商品1的價(jià)格P下降所導(dǎo)致的收入應(yīng)，使得該消費(fèi)者對商品1的買量發(fā)生多少變化？基效用論者是如何推導(dǎo)需求曲線的？用說明序數(shù)效用論者對消費(fèi)者均衡條件的析及在此基礎(chǔ)上對需求線的推導(dǎo)。分別用分析正常物品、低檔物品和吉芬物品的代效應(yīng)和收入效應(yīng)，進(jìn)一步說明這三類物品的需求曲線的特征。某學(xué)生將參加研究生入學(xué)考試只有天時(shí)間復(fù)習(xí)，每門課的復(fù)習(xí)時(shí)與對應(yīng)的預(yù)期成績?nèi)缦卤硭荆罕韽?fù)習(xí)時(shí)間與預(yù)成績表天數(shù)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)政治分?jǐn)?shù)英語分?jǐn)?shù)

013304465758388904052627077838870808890919293為使預(yù)期成績最高，如何安排復(fù)習(xí)時(shí)間？（天津財(cái)經(jīng)大學(xué)1999研生入學(xué)試題）設(shè)消費(fèi)者的效用函數(shù)為Y則消費(fèi)者在Y商品上的支出占總支出比例是多少？對商品Y的需求與