交通與我們的生活教學設計

交通與我們的生活教學設計課程名稱交通與我們的生活課時一課時學段學科品德教材版本人教版作者王志士學校木蘭縣新民鎮(zhèn)新勝學校一、教學目標1.結(jié)合自己的生活實際，從衣食住行等方面了解和感受交通與生活的密切聯(lián)系。2.通過了解“山區(qū)里的交通”，進一步了解交通對經(jīng)濟發(fā)展、文化交流所起到的重要作用。二、教學重難點了解和感受交通與生活的密切聯(lián)系三、學情分析讓學生從實際出發(fā)認識和學生已有知識與經(jīng)驗基礎相結(jié)合四、教學方法電子白板五、教學過程一、承上啟下，揭示本次話題師：上節(jié)課，我們了解了各種各樣的交通運輸方式有著不同的特點。這樣的交通和我們今天的生活有什么聯(lián)系呢？這節(jié)課，我們就來探討這個話題。二、提取經(jīng)歷，體會交通對生活的作用師：每天早上，你們是怎樣來學校的？生1：我是從家里步行來的。生2：我媽媽騎電動車送我來上學。生3：我早上坐公共汽車來學校的?！瓗煟何颐靼琢?，大家有的步行，有的坐車。哪些同學是坐車來的，舉手看看？師：（約一半的同學舉手）坐車的還真是不少?？磥磉@些同學已經(jīng)天天在和交通打著交道。你們坐車上學，有什么感受呢？生：我坐公共汽車上學，3站路十幾分鐘就到了，我覺得坐車很快、很方便。師：你感受到公交車的快捷、方便。生：我也坐公交車，我覺得坐車很舒服，不用走那么遠的路。師：每天坐車上學，讓我們感受到交通運輸帶來的方便。那些步行上學的同學，是不是就不需要交通了呢？生議論紛紛。師：你們在什么情況下也感受到交通的作用呢？生：假期，我去外婆家，坐火車去，非?？旖荨煟嚎纯?，交通給他帶來了什么？生：帶來了和長輩親人見面的快樂、溫馨。師：是啊，交通能拉近距離，溝通感情，讓我們享受親情、友情。生：我覺得交通和我們的生活形影不離，那次我們坐車到動物園，一會兒就到目的地，娛樂的時間多多了！……師：到底是什么讓我們的腳步能踏遍千山萬水，游覽這名山大川？生：交通！師：大家說，交通帶給我們什么？生：帶給我們輕松與方便。生：帶給我們快樂的笑臉生：帶給我們豐富的知識，開闊的視野……師：大家的感受真不少。交通是不是僅僅給我們帶來這些呢？（出示荔枝）瞧，這是什么？生：荔枝！師：在哪見過？買過？生：超市生：水果攤……師：對，當下在我們的大街小巷隨處可見。你知道它產(chǎn)自哪里嗎？生：（七嘴八舌）廣東、廣西、南方……師：我這荔枝來自海南。它怎么來的呢？生：利用飛機空運的。師：有可能。生：也可能是靠鐵路運輸。生：用有冷藏箱的大汽車運過來的。師：（笑）為什么都沒想到用輪船運過來呢？生：（笑）輪船太慢了，等它運過來，荔枝早爛了！師：要是沒有這些現(xiàn)代交通運輸，又會怎樣呢？有首古詩就記錄了1200年前，唐朝的楊貴妃是怎樣吃到荔枝的情形。（出示視頻《過華清宮絕句》）師：當年楊貴妃是怎樣吃到荔枝的？生：當時是靠馬運輸?shù)?。生：當時的皇帝派人快馬加鞭運送荔枝，很多馬跑得都累死了。師：就像大家所說那樣，為了讓身在西安的楊貴妃吃到新鮮的荔枝，運送荔枝的專使從四川出發(fā)，一千多里路程是，翻山越嶺，快馬加鞭，日夜兼程才讓楊貴妃吃到那似乎還帶著露珠的荔枝，好多人馬都累死在運輸?shù)耐局?。我們來猜想一下，楊貴妃要是生活在現(xiàn)在，又會怎樣？生：她會坐自己飛機去果園吃荔枝。生：超市、果攤隨處可以買到荔枝，她想吃就吃。師：是啊，再也不用勞民傷財啦！除了這些，你們還能找到哪些從外地的物品？生：我穿的鞋子是福建的。生：我的米老鼠書包是廣東產(chǎn)的。生：我吃的果脯是北京的。生：（出示藥盒）我吃的小施兒康是上海的?！⒄{(diào)查現(xiàn)狀，了解不同地域交通與生活師：交通就是這樣與我們的生活息息相關，隨著人們生活的改善，對交通的要求也越來越高，可是農(nóng)村的交通又如何呢？在座的有些同學可能沒去過農(nóng)村，我請來我所在學校一個來自農(nóng)村的同學，請他給大家介紹。生：我去鄉(xiāng)下舅舅家，一下雨，腳陷到泥地里拔都拔不出來。生：我到鄉(xiāng)下去，穿一身新衣服，可就那泥巴路，害我摔跤，身上臟得像個泥狗子?！瓗煟耗銈冋f，交通與農(nóng)民生活有沒有關系？同學之間議一議。生：當然有關系。農(nóng)村路難走，沒有車，就沒法出來打工，想掙錢都難。就算出去了，回家都很難！生：他們自己的東西想賣，但運不出去，哪來錢呢？日子肯定過得很窮。師：大家的話有道理，這使我想起幾年前回老家看到的一幅標語──“想致富，先修路?！爆F(xiàn)在，這些地方情況怎樣呢？我們一起來看看。（出示：交通變化后的農(nóng)村）（生聚精會神地觀看，面露喜色、驚訝）師：看到這些，你們有什么感受？生:：那農(nóng)民豐收后，能運出去賣到錢是多么喜悅，交通讓農(nóng)民有這樣的笑容。生：有這樣的交通，農(nóng)民進城、回鄉(xiāng)不會那么難！師：在現(xiàn)代社會，我們深刻感受到交通