知識競賽活動方案模板匯編7篇

第知識競賽活動方案模板匯編7篇

知識競賽活動方案篇1

一、活動背景

進(jìn)入大三，同學(xué)們學(xué)習(xí)節(jié)奏越發(fā)緊張，班級也較長時間未舉辦集體活動，為了能提高班級活力，調(diào)節(jié)同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏，歡迎我們的新成員，班級決定開展本次百科知識競賽。

二、活動目的

希望舉辦本次百科知識調(diào)節(jié)同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏，提高班級活力，增強(qiáng)班級凝聚力。

三、活動時間：(暫定)

四、活動地點，參與小組

五、活動流程

a前期準(zhǔn)備

1.道具：影響設(shè)備，便簽紙，硬紙殼，計時器，

2.會場布置：班委提前去賽場，進(jìn)行會場布置與選手席位安排，六點半之前布置完畢。

3.班級組成四支參賽隊伍，

4.提前安排好計分人員。

b比賽詳細(xì)規(guī)則及流程

六、比賽題目

(一)、必答題(選擇題)

1.題型設(shè)計：問題內(nèi)容全部來源于百科知識，可設(shè)計娛樂、體育、實事、科技等。

答題規(guī)則：每輪答題由每隊的代表亮牌回答，期間可由同隊選手補(bǔ)答

時間限制：主持人讀題后15秒內(nèi)答題有效。

2.評分標(biāo)準(zhǔn)：每隊有基礎(chǔ)分1分，答對加1分，答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。

3.主持人公布各隊得分情況。

(二)、風(fēng)險題(列舉題)

1.題型設(shè)計：所有題型根據(jù)難易分為3分、5分、8分。每種分值僅有兩道供選擇。

2.答題規(guī)則：每隊各派一名代表進(jìn)行抽簽，各隊依據(jù)抽簽序號依次答題，每隊答一次。

3.時間限制：主持人讀題后15秒后作答。

4.評分標(biāo)準(zhǔn)：答對加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯或不答扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

(三)、放松題(音樂題)：本環(huán)節(jié)由工作人員為每組播放幾段音樂(也可由學(xué)生代唱)，由各組選手根據(jù)播放的音樂接歌。

游戲規(guī)則：接對者每首加十分，接錯不扣分(可看著屏幕上的歌詞)。

(四)、觀眾題(問答題)

為了活躍賽場氣氛，在比賽過程中，由主持人出題，觀眾舉手答題，答對者可獲得精美禮品一份。

(五)、你演我猜

游戲規(guī)則：每隊出兩人，抽簽選擇備用的詞語(根據(jù)前面得分高低選擇抽簽次序)，一人用語言和動作工作人員出示的詞語，但不能提及詞語中的任何一個字，若出現(xiàn)，視為該題失敗，另外一人負(fù)責(zé)猜出該成語，猜對一個加2分。每隊答題時間2分鐘。

(六)、思考題(可以結(jié)合上課所學(xué)到的知識，比如線性代數(shù)、英語市場營銷)

1.題型設(shè)計：本環(huán)節(jié)主要是思考題，依據(jù)答題累計得分高低組依次抽題。

2.答題方法：各隊抽題后，主持人給5分鐘自由考慮時間，做答題準(zhǔn)備，其后由每隊選一名代表闡述該隊的觀點。

3.答題規(guī)則：從主持人宣布答題起，全場不再討論，各隊依次闡述觀點，時間3分鐘。

4.評分標(biāo)準(zhǔn)：論點明確5分;表達(dá)清晰5分;思考創(chuàng)新5分;綜合表現(xiàn)5分，總成績由以上四部分合計。

5.回答完畢，評委給分;主持人公布各隊得分情況。

(七)附加題(選擇題)

1.設(shè)計目的：如果有兩個或者兩個以上的分?jǐn)?shù)相同，可通過附加題分出勝負(fù)。

2.題形設(shè)計：以選擇題為主，每隊只有一次答題機(jī)會。

3.答題規(guī)則：由分?jǐn)?shù)相同的組隊答題，由主持人問題，每隊選代表答題。

4.評分標(biāo)準(zhǔn)：答對一題加1分，答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。

5.主持人公布各隊得分情況。知識競賽活動方案篇2

一、活動主題：

普及創(chuàng)業(yè)知識，點燃創(chuàng)業(yè)激情

二、活動目的：

通過本次競賽，為在大學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識、了解國家政策和企業(yè)創(chuàng)辦流程等的機(jī)會，同時也可以借此規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯；通過競賽，給同學(xué)一個展現(xiàn)自我的舞臺，培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力；通過競賽，促進(jìn)同學(xué)之間，專業(yè)之間的友好交流，營造大學(xué)溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。

作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該抓主機(jī)遇,用各種知識武裝自己的頭腦,提前掌握充足的創(chuàng)業(yè)知識,為以后獲得較高的工作崗位或者自己創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎(chǔ).

三、活動單位：

主辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理系創(chuàng)業(yè)協(xié)會

四、活動對象：

__科技學(xué)院全體學(xué)生

五、報名方式：

本次比賽可個人參賽也可組隊參賽，每組人數(shù)為1至4人。

1.網(wǎng)絡(luò)報名：將郵件名為“創(chuàng)業(yè)知識競賽報名表”，內(nèi)容為“隊名+隊長+隊長聯(lián)系方式+隊員名字及聯(lián)系方式”的郵件發(fā)送至創(chuàng)業(yè)協(xié)會郵箱__@163.com

2.短信報名：編輯短信“隊名+隊長+隊長聯(lián)系方式+隊員名字及聯(lián)系方式”發(fā)送至__（__）

3.現(xiàn)場報名：填寫活動報名表于12月20日16:30至18:00點交至B座102C室。

六、活動時間及地點：

報名時間：20__年12月15日至20__年12月20日

初賽時間：20__年12月21日（周日）16:00

地點：C座601

決賽時間：20__年12月28日（周日）19:30

地點：B座602

七、活動流程：

（一）初賽

初賽采取筆試方式進(jìn)行，各參賽小組以小組為單位進(jìn)行筆試測驗和搶答測試，最后算取總分，按總分從高到低排序，筆試選拔4支成績優(yōu)秀的代表隊進(jìn)入決賽。（筆試題型包含判斷題、選擇題、案例分析題等。搶答題為選擇題、判斷題、填空題等）

（三）決賽

具體細(xì)則如下：

1.各隊自我介紹，并就本組理解的創(chuàng)業(yè)知識作一個簡短的發(fā)言。

2.答題環(huán)節(jié)，題型有是非題、搶答題、風(fēng)云對決、風(fēng)險題與情景模擬題。

是非題（必答題，每隊各5題，每題10分）：4支隊伍隨機(jī)抽取一組是非題目，每組5題，由主持人提問，選手只需回答“對”或“錯”，答對1小題加10分，答錯不扣分。每題限時15秒，超過時間判為無效。

風(fēng)云對決（共10題，每題30分）：該環(huán)節(jié)采取搶答方式進(jìn)行，在主持人說開始后，每隊用按鍵器搶答，搶先摁到的代表隊有選擇是否回答該題的權(quán)利，首先按鈴的隊伍可選擇該題是由自己回答或是其他三支隊伍中的一支回答。若自己回答，答對加30分，答錯扣除30分；若讓其他隊回答，對方答對的話對方加30分，自己扣除30分，對方答錯得話自己加30分，對方扣除30分。在主持人喊開始前摁響的代表隊，取消搶答資格，并扣除10分。

情景模擬題(每隊各一題)：4支隊伍隨機(jī)抽取一題，并就所給題上所列情景相應(yīng)表演出來，由評委據(jù)其表現(xiàn)給出相應(yīng)分值。第一名60分，第二名40分，第三名20分，第四名10分。

注：

1、在半決賽和決賽中，每支代表隊在整個比賽過程中各有三次求助機(jī)會，分別為：場內(nèi)求助2次，降低難度1次。

2、比賽所涉及的知識主要包括大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策、企業(yè)創(chuàng)辦的.條件及流程、社交禮儀、相關(guān)法律文獻(xiàn)等

八、獎項設(shè)置：

第一名：獎金200元+院級榮譽(yù)證書+味食尚提供的免費(fèi)自助火鍋

第二名：獎金100元+院級榮譽(yù)證書+眼鏡直通車提供的價值298元的近視鏡一副

第三名：獎金50元+院級榮譽(yù)證書+校園琴行提供的精美笛子一份

最佳風(fēng)采獎：獎品+院級榮譽(yù)證書+眼鏡直通車提供的價值198元的隱形眼鏡一副

注：凡入圍決賽的選手均有機(jī)會獲得由校園琴行傾情提供的吉一把，隨學(xué)隨送。同時也可免費(fèi)獲得調(diào)音器、變調(diào)夾、琴弦等樂器配件和精美笛子。

九、聯(lián)系方式

__

創(chuàng)業(yè)協(xié)會知識競賽活動方案篇3

1、活動主題：

紅十字會知識競賽

2、活動目的：

（1）提高同學(xué)安全意識

（2）豐富同學(xué)的課余生活

（3）加深對安全教育的重要性的認(rèn)識

（4）通過舉辦此次活動，為廣大同學(xué)提供一個互動學(xué)習(xí)的機(jī)會

（5）讓更多的同學(xué)了解紅會

3、活動時間：

____年5月中旬

4、活動地點：

5、參加對象：

高一高二各班

一、活動的具體步驟

1、校內(nèi)宣傳：

（1）書面通知各班班長本次知識競賽的相關(guān)事宜、

（2）由負(fù)責(zé)宣傳的同學(xué)協(xié)助并合作在校內(nèi)及宿舍宣傳，放置海報，以及張貼宣傳欄作隆重宣傳、

（3）在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布此次競賽的相關(guān)事宜，并由校廣播報道此次競賽的信息，并請記者社的同學(xué)報道此次知識競賽的相關(guān)內(nèi)容及情況、

2、賽前組織：

（1）申請場地以及布置場地（提前清潔衛(wèi)生并拉橫幅等）

（3）在賽前一周下發(fā)通知，各班選出由1~3名同學(xué)組成的參賽隊，比賽前三天將參賽選手名單

5、題目準(zhǔn)備：

6、獎品準(zhǔn)備：

證書成績，優(yōu)異的班級可獲得先進(jìn)稱號，授發(fā)錦旗、獎狀等

二、比賽階段

1、比賽流程：

初定為類似于類似幸運(yùn)52、天才知道的現(xiàn)場提問競答，累積積分，積分多者勝出。

比賽流程每支隊伍都有100分的底分

（1）、必答題環(huán)節(jié)

a、題型設(shè)計

題目內(nèi)容全部于紅十字會有關(guān)，題型有選擇題、判斷題、主觀題等。

（2）、搶答題環(huán)節(jié)

主持人發(fā)號施令，聽到搶答指令后開始搶答，由多方監(jiān)督選擇最先搶答的組。知識競賽活動方案篇4

一．活動目的:

為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，檢查學(xué)生的單詞掌握情況,擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量,豐富學(xué)生的英語學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)英語，特舉辦此次單詞比賽。

二.組織領(lǐng)導(dǎo)：

教務(wù)處

三、活動安排

出卷：袁建華蔣永紅

監(jiān)考：袁建華蔣永紅

閱卷：袁建華蔣永紅

四.參賽對象及參賽方式：

參賽對象：全體學(xué)生

參賽方式：各班進(jìn)行初選，選派十名學(xué)生參加學(xué)校競賽

五.比賽規(guī)程：

1.由英語老師統(tǒng)一出題。

2.單詞的檢測范圍為各年級所學(xué)所有單詞和詞組。

六.比賽時間：

20__年10月30日下午第七節(jié)課上課鈴響開始比賽，時間60分鐘

20__年11月2日在課間操宣布競賽結(jié)果并頒獎

七.獎項設(shè)置：

一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名。另設(shè)鼓勵獎獎若干。

八、活動準(zhǔn)備：

1、20__年9月10日各班主任按此方案向?qū)W生宣傳比賽規(guī)程。

2、20__年9月20日至20__年10月20日各英語教師適當(dāng)組織復(fù)習(xí)。

3、20__年10月20日各班進(jìn)行初選，10月26日各班報送參加學(xué)校競賽名單

4、20__年10月30日進(jìn)行比賽。知識競賽活動方案篇5

一、指導(dǎo)思想

為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個性特長，我校決定在20__年12月上旬舉行數(shù)學(xué)學(xué)科知識競賽活動。

二、活動目的

通過競賽，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

三、參賽對象、內(nèi)容、時間及要求

1．第一學(xué)段：三年級數(shù)學(xué)日記

第二學(xué)段：五年級數(shù)學(xué)小論文六年級解題競賽

2．具體要求

（1）參賽年級以班為單位，自行組織初賽；日記、小論文按班級人數(shù)的20%上報電子文檔，解題競賽按15%的比例上報參賽名單。

（2）數(shù)學(xué)日記與數(shù)學(xué)小論文競賽

數(shù)學(xué)日記、小論文可以寫學(xué)習(xí)體會、數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)，規(guī)律探究、知識應(yīng)用等等。要特別注重數(shù)學(xué)知識與生活的聯(lián)系，要能反映積極的主題，比如說學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)帶來的樂趣，解決難題的歡喜，發(fā)現(xiàn)規(guī)律的愉悅等等。

所有送評日記、小論文必須是沒有公開發(fā)表的，只需要提交電子文稿一份（word文檔），標(biāo)題用黑體四號，，正文用仿宋小四號。電子文稿發(fā)__.com，標(biāo)題為“類別+班級+姓名”如：“日記三12班王小丫”（以班為單位打包發(fā)送）。截止日期為12月6日。

（3）數(shù)學(xué)解題競賽

內(nèi)容為以五六年級學(xué)科知識為主，適當(dāng)提高要求。競賽時間為12月6日下午1：30，地點為綜合樓310。

四、獎項設(shè)置

設(shè)學(xué)生組等級獎若干、班級組織獎和指導(dǎo)老師獎，獲獎?wù)撐膿駜?yōu)推薦給有關(guān)學(xué)生數(shù)學(xué)報刊。

五、組委會人員分工

1．顧問組

丁宜林陳德華卞紅喜

2．評委組

三年級數(shù)學(xué)日記：張生王曉靜陳平

五年級數(shù)學(xué)小論文：唐成于明

六年級解題競賽：卞紅喜劉燕黃晶

注：參賽報名表、數(shù)學(xué)日記和論文稿紙及范文見校園平臺，請相關(guān)數(shù)學(xué)老師及時上報至指定郵箱。

泰州實驗學(xué)校教務(wù)處知識競賽活動方案篇6

少年兒童是祖國的花朵，是二十一世紀(jì)的建設(shè)者，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，少先隊是少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。在第59個少先隊建隊日來臨之際，為進(jìn)一步提高我校少先隊員素質(zhì)，促進(jìn)隊員學(xué)習(xí)少先隊知識，營造優(yōu)秀少先隊員的良好風(fēng)尚，我高年級組特舉行本次知識競賽。

一、競賽內(nèi)容：

1、見學(xué)校網(wǎng)站中，進(jìn)入“瓷都少年”——“大隊工作”——“文史資料”中所上傳資料。

2、其他有關(guān)資料（可自己上網(wǎng)查詢）。

二、組隊要求：

四、五、六年級各中隊推薦3名少先隊員組成一個隊，共27支代表隊參與競賽。

三、競賽形式:

現(xiàn)場知識競賽。

四、時間安排：

1、預(yù)賽時間：9月28----10月8日班隊會組織全體中隊隊員少先隊知識，也可自己搜集資料組織學(xué)習(xí)。

2、選拔時間：10月9日前各中隊選薦出3名同學(xué)組隊并將名單報到年段。

3、正式競賽時間：10月10日下午第二節(jié),在二樓多媒體教室舉行競賽。

五、獎勵辦法：

按總分評出一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名，并頒發(fā)獎狀。知識競賽活動方案篇7

為進(jìn)一步深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程深入開展，提高護(hù)士基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能水平，結(jié)合衛(wèi)生部“三好一滿意”活動要求和我院實際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以樹立和落實“以病人為中心”的服務(wù)理念為宗旨，以“三基三嚴(yán)”為重點，堅持以訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以競賽為載體，結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好，群眾滿意”的“三好一滿意”活動，強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練，規(guī)范服務(wù)行為，提高護(hù)理質(zhì)量，促進(jìn)護(hù)患和諧，以滿足人民群眾日益增長的護(hù)理服務(wù)需要。

二、活動目標(biāo)

通過開展護(hù)理知識競賽活動，強(qiáng)化護(hù)理知識基本功訓(xùn)練和“以病人為中心”的服務(wù)理念，引導(dǎo)廣大護(hù)理人員熟練掌握和運(yùn)用基礎(chǔ)知識和基本技能，鞏固基礎(chǔ)服務(wù)質(zhì)量，達(dá)到提升護(hù)理隊伍整體素質(zhì)，改善護(hù)理服務(wù)，提升患者滿意度，構(gòu)建和諧護(hù)患關(guān)系的目的。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)為保證此次競賽活動規(guī)范有序進(jìn)行，成立競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員組成如下：

組長：

副組長：

成員：

四、仲裁組

組長：

成員：

五、競賽細(xì)則

（一）參賽范圍

各科組建一支代表隊參賽（護(hù)理部到科室抽簽）。參賽選手必須有護(hù)士執(zhí)業(yè)證書，且在護(hù)理崗位工作，每支參賽隊5名選手（為主管護(hù)師、護(hù)師、護(hù)士），領(lǐng)隊1名（為護(hù)士長）。

（二）競賽內(nèi)容

1、湖南醫(yī)科大學(xué)主編醫(yī)學(xué)臨床“三基”訓(xùn)練護(hù)士分冊第三版、廣西衛(wèi)生廳編醫(yī)療機(jī)構(gòu)護(hù)理工作制度與崗位職責(zé)、護(hù)理管理內(nèi)容(原護(hù)士長管理QQ群發(fā)表內(nèi)容，由護(hù)士長回答)、相關(guān)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)容。

2、分必答題（每題10分）、風(fēng)險題（每題分別為10分、20分）兩種答題形式。

（三）競賽形式各參賽隊統(tǒng)一在賽前抽簽確定參賽順序和臺號，每隊選定5名選手參加比賽，中途不能更換，風(fēng)險題中的護(hù)理管理題護(hù)士長可在場外參加回答，采取現(xiàn)場問答形式。

（四）競賽時間、地點

時間：11月下旬（具體時間屆時另行通知）。

地點：供應(yīng)室大樓六樓會議室。

（五）競賽規(guī)則和注意事項

1、選手須知

①各參賽選手比賽時著裝整齊（統(tǒng)一著護(hù)士服、戴護(hù)士帽、胸前掛參賽號），儀容端莊、遵守紀(jì)律、服從指揮。

②參賽選手須按照競賽時間，提前20分鐘入場，遲到5分鐘者不得參加比賽；在比賽過程中不得擅自離開賽場。

③各參賽隊5名選手按1、2、3、4、5順序編號入座，在比賽中不得調(diào)換。參賽選手答題時必須站立，在有效時