教師招聘考試題庫《教育公共基礎(chǔ)知識》試題預(yù)測最新版(二)-16

參考答案:B教師招聘考試題庫《教育公共基礎(chǔ)知識》試題預(yù)測最新版(二)1、單選題下述說法中不正確的是_____A:教育者“教”的客體不是雙客體，而是一種復(fù)合個體B:一個完整的教育過程就是教育者“如何教”和“教什么”的過程C:教育者作為教育活動中的人的因素，是教育實踐活動的主體，更確切地說是“教”的主體D:受教育者是教育過程中“學(xué)”的主體參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：一個完整的教育活動除了包括教師“如何教”和“教什么”之外，還要考慮學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)、效果等方面的問題。2、單選題老師帶領(lǐng)學(xué)生參觀博物館，觀看前人創(chuàng)造的金銀首飾、碑刻書畫，促進學(xué)生理解中國古代史及文明史。這種教學(xué)形式是_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：本題考查實物直觀的概念。實物直觀是在感知實際事物的基礎(chǔ)上提供感性材料的直觀方式。觀察標本、演示實驗、實地觀測、現(xiàn)場參觀等均屬于實物直觀。3、簡答題一個父親不讓上初一的女兒繼續(xù)讀書，叫她幫助媽媽看商店，老師來勸女孩的父親，希望他能讓女孩繼續(xù)讀書，父親說："女兒是我生的，我有權(quán)利不讓她讀書。"(1)這位父親的說法正確嗎？(2)這位父親違反了哪些規(guī)定？參考答案:參考解析：(1)這位父親的說法是不正確的。(2)①違反的法律：這位父親違反了《中華人民共和國義務(wù)教育法》第五條和《中華人民共和國未成年人保護法》第三條規(guī)定。②應(yīng)負的責(zé)任：根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第五十八條規(guī)定，適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人無正當理由未依照本法規(guī)定送適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育的，由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門給予批評教育，責(zé)令限期改正。根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》第六十二條規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護人不依法履行監(jiān)護職責(zé)，或者侵害未成年人合法權(quán)益的，由其所在單位或者居民委員會、村民委員會予以勸誡、制止；構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機關(guān)依法給予行政處罰。4、單選題“舌尖效應(yīng)”描述的是人在記憶信息_____時所發(fā)生的障礙。本題解釋:參考答案：B。參考解析：明明知道而當時又回憶不起來的現(xiàn)象叫做“舌尖效應(yīng)”，是提取信息時可能會發(fā)生的困難。5、單選題教師與學(xué)生相遇，通常由學(xué)生主動向教師打招呼，恰當?shù)恼泻魬?yīng)當是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：6、判斷題人文主義文學(xué)是文藝復(fù)興時期歐洲文學(xué)的主流。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：文藝復(fù)興時期所形成的資產(chǎn)階級思想體系被稱為人文主義。人文主義者主張一切以“人”為本，來反對神的權(quán)威。7、單選題我國近代教育史上，被毛澤東稱頌為”學(xué)界泰斗，人世楷?！钡慕逃沂莀____。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：略。8、單選題嫦娥三號衛(wèi)星已于2013年12月2日凌晨1：30分在四川省西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射?！版隙鹑枴睌y_____月球車首次實現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察，并開展月表形貌與地質(zhì)構(gòu)造調(diào)查等科學(xué)探測。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：這是一道時事題。“嫦娥三號”于2013年12月2日1時30分，在西昌發(fā)射中心發(fā)射?！版隙鹑枴睌y“玉兔號”月球車首次實現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察?！版隙鹑枴毙l(wèi)星是中國國家航天局嫦娥工程第二階段的登月探測器，“嫦娥三號”由著陸器和巡視探測器(即“玉兔號”月球車)組成，進行首次月球軟著陸和自動巡視勘察，獲取月球內(nèi)部的物質(zhì)成分并進行分析，將一期工程的“表面探測”引申至內(nèi)部探測。在這里問的是月球車的名字，故選C。9、多選題運用馬斯洛的需要層次理論，下列就如何滿足甲、乙的需要提出的建議合理的是()。B與家長溝通C:充分尊重學(xué)生的人格D:恰當?shù)乇頁P和批評E:發(fā)現(xiàn)問題及時批評懲罰參考答案:ABCD本題解釋:參考答案：ABCD。10、簡答題簡述校本課程開發(fā)的條件。參考答案:參考解析：(1)法定的學(xué)校自主權(quán)；(2)明確的教育哲學(xué)思想和辦學(xué)宗旨；(3)民主開放的學(xué)校組織結(jié)構(gòu)；(4)體現(xiàn)學(xué)校教育哲學(xué)和辦學(xué)宗旨的教學(xué)系統(tǒng)；(5)教師的專業(yè)精神與技能；(6)共享的課程資源；(7)自覺自律的內(nèi)部評價與改進機制；(8)與課程專家的合作。11、單選題1904年1月，清政府頒發(fā)《奏定學(xué)堂章程》，規(guī)定學(xué)前教育機構(gòu)為_____參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：1904年1月，清政府頒發(fā)《奏定學(xué)堂章程》，規(guī)定學(xué)前教育機構(gòu)為“蒙養(yǎng)院”。12、判斷題一個班級里幾十個學(xué)生集合在一起，有了班級組織，就標志著班集體的形成。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：班集體形成的條件是：要有共同的奮斗目標、要有健全的組織和積極分子骨干、要有正確的輿論和優(yōu)良的班風(fēng)、開展有教育意義活動。僅僅有了班級組織。不能標志班集體已經(jīng)形成。13、單選題兒童按照故事和童話的內(nèi)容去分配角色、安排情節(jié)，通過動作、表情、語言、姿勢等來進行的游戲被稱為_____參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：表演游戲是兒童按照故事和童話的內(nèi)容去分配角色、安排情節(jié)，通過動作、表情、語言、姿勢等來進行的游戲。14、單選題_____提倡把兒童所應(yīng)該學(xué)的東西結(jié)合在一起，完整地、系統(tǒng)地教授給兒童。D學(xué)、做合一參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：整個教學(xué)法是陳鶴琴先生提倡的，他反對分科教學(xué)，主張綜合的單元教學(xué)。15、判斷題在學(xué)習(xí)過程中，認知策略起著控制執(zhí)行的作用，控制自己的內(nèi)部行為。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：16、單選題教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是_____參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：此題暫無解析17、單選題根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，幼兒園體育的重要目標是_____C:培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中指出：培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育活動的重要目標，要根據(jù)幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與。18、單選題將教育方針表述為“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合．培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人”的是_____。AC《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：1995年3月，第八屆全國人大第三次會議通過的《中華人民共和國教育法》規(guī)定的教育方針是：“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?！?9、單選題“呆小癥”的致病原因是小兒體內(nèi)嚴重缺_____參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：。20、單選題教育史上最早出現(xiàn)的教學(xué)組織形式是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：個別教學(xué)制是教育史上最早出現(xiàn)的教學(xué)組織形式。21、單選題電影中活動的畫面主要利用了人的_____參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：在刺激作用停止后暫時保留的感覺現(xiàn)象稱為感覺后效，即感覺后像。在各種感覺中，視覺的后效最顯著，又稱視覺后像，電影里活動畫面就是運用了這一原理。22、單選題學(xué)校教育中，全面實現(xiàn)教育目的的基本途徑是_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：教學(xué)是進行全面發(fā)展教育、實現(xiàn)培養(yǎng)目標的基本途徑，為個人全面發(fā)展提供科學(xué)的基礎(chǔ)和實踐，是培養(yǎng)學(xué)生個性全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。23、單選題體腔、關(guān)節(jié)、眼球等器官的良好潤滑劑是_____參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：水是機體物質(zhì)代謝所必不可少的溶液媒介，它可以維持血液輸送營養(yǎng)物質(zhì)的功能和正常的排泄功能。水是體腔、關(guān)節(jié)、眼球等器官良好的潤滑劑。24、單選題下列能夠有效提高動作技能與學(xué)習(xí)效果的教學(xué)方法是_____。A:示范法與講解法相結(jié)合的方法參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：示范法與講解法相結(jié)合的方法能夠有效提高動作技能與學(xué)習(xí)效果。25、判斷題皮亞杰提出兒童的道德發(fā)展是從自律道德階段到他律道德階段的發(fā)展規(guī)律。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：皮亞杰將兒童的道德發(fā)展分為三個階段：前道德階段、他律階段、自律階段。26、簡答題《義務(wù)教育法》的立法宗旨是什么？參考答案:《義務(wù)教育法》第一條規(guī)定：”為了發(fā)展基礎(chǔ)教育，促進社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，根據(jù)憲法和我國實際情況，制定本法。”這規(guī)定了《義務(wù)教育法》的立法宗旨主要有三個方面：第一，發(fā)展基礎(chǔ)教育。基礎(chǔ)教育一般指普通中小學(xué)教育，它是一個奠定身心健康發(fā)展的基礎(chǔ)。基礎(chǔ)教育的狀況如何，是衡量一個國家文明程度和人口素質(zhì)高低的重要標志。第二，促進社會主義物質(zhì)文明建設(shè)。第三，促進社會主義精神文明建設(shè)。27、填空題我國心理學(xué)家根據(jù)學(xué)習(xí)活動的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，將學(xué)習(xí)分為____、技能的學(xué)習(xí)和____。參考答案:知識的學(xué)習(xí)行為規(guī)范的學(xué)習(xí)本題解釋:參考解析：知識的學(xué)習(xí)行為規(guī)范的學(xué)習(xí)28、簡答題感覺參考答案:參考解析：感覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的反映。29、簡答題檢驗假設(shè)檢驗假設(shè)參考答案:檢驗假設(shè)檢驗假設(shè)：通過一定的方法來確定假設(shè)是否合乎實際.是否符合科學(xué)原理。檢驗假設(shè)的方法有兩種：一是直接檢驗，二是間接檢驗。30、填空題教師的個性、情緒、健康以及處理人際關(guān)系的品質(zhì)等統(tǒng)稱為教師的____。參考答案:人格特征本題解釋:參考解析：人格特征31、判斷題到了內(nèi)化階段，穩(wěn)定的態(tài)度和品德即形成了。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：內(nèi)化指在思想觀點上與他人的思想觀點一致，將自己所認同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體，構(gòu)成一個完整的價值體系。在內(nèi)化階段，個體的行為具有高度的自覺性和主動性，并具有堅定性。此時，穩(wěn)定的態(tài)度和品德即形成了。32、單選題強調(diào)成熟機制對人的發(fā)展起決定作用的教育家是_____參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：美國心理學(xué)家格塞爾強調(diào)成熟機制對人的發(fā)展起決定作用。33、單選題教師帶幼兒參觀木偶博物館，屬于_____A:家庭與社區(qū)的合作B:幼兒園與社區(qū)的合作D:家庭與社會機構(gòu)的合作參考答案:B本題解釋:參考答案：B。34、單選題既可以從食物中攝取，也可以由皮膚合成的維生素是_____參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：維生素D是可以通過曬太陽，即陽光與皮膚的接觸來獲得的。35、簡答題自我效能感參考答案:參考解析：自我效能感由班杜拉首次提出，是指人對自己能否成功從事某一成就行為的主觀判斷。36、多選題辛亥革命是我國近代史上一次比較完全意義上的資產(chǎn)階級民主革命，這次革命_____A:提出了平均地權(quán)，耕者有其田的重要原則B:建立了中國近代史上第一個資產(chǎn)階級政黨C:制定了比較完整的資產(chǎn)階級民主革命綱領(lǐng)D:結(jié)束了封建君主專治制度，建立了資產(chǎn)階級共和國參考答案:BCD本題解釋:參考答案：BCD。參考解析：辛亥革命是我國近代史上一次比較完全意義上的資產(chǎn)階級民主革命，它是由資產(chǎn)階級政黨同盟會領(lǐng)導(dǎo)的，以三民主義為重要指導(dǎo)；從歷史功績來看，它結(jié)束了君主專治制度，建立了資產(chǎn)階級民主共和國。選項A不符合題意，故選BCD。37、判斷題閱讀材料回答題：張老師是某初中教師，他始終認為只有嚴師才能出高徒。一天上課，他正在講解課文，一班的王某跟同桌一直在座位上嘀嘀咕咕。張老師“恨鐵不成鋼”，走到王某座位旁，上去踹了王某一腳。并讓王某和其同桌站到教室后面。張老師的做法正確嗎?()參考答案:錯誤本題解釋:38、簡答題簡述兒童心理發(fā)展的年齡階段是怎么劃分的。參考答案:參考解析：(1)乳兒期(出生~1歲)；(2)嬰兒期(1~3歲)；(3)幼兒期(3~6、7歲)；(4)學(xué)齡初期(6、7歲~11、12歲)；(5)學(xué)齡中期或少年期(11、12歲~14、15歲)；(6)學(xué)齡晚期或青年早期(14、15歲~17、18歲)。39、簡答題晶體智力參考答案:參考解析：晶體智力是以學(xué)得的經(jīng)驗為基礎(chǔ)的認知能力。它受后天經(jīng)驗的影響較大，主要表現(xiàn)為運用已有知識和技能去吸收新知識和解決新問題的能力。40、簡答題簡述班集體的特征。參考答案:參考解析：(1)明確的共同目標；(2)一定的組織結(jié)構(gòu)，有力的領(lǐng)導(dǎo)集體；(3)共同的生活準則，健全的規(guī)章制度；(4)集體成員之間相互平等、心理相容的氛圍；(5)寬松的個性發(fā)展空間。41、單選題身處教育實踐第一線的研究者與受過專門訓(xùn)練的科學(xué)研究者密切協(xié)作，以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象，通過合作研究，再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實踐中．這種研究方法是。_____參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：題干中描述的是行動研究法的定義。42、簡答題試述小學(xué)生認識能力發(fā)展特點與教育。參考答案:小學(xué)生認識能力的發(fā)展：兒童入學(xué)標志著由游戲為主轉(zhuǎn)為以學(xué)習(xí)活動為主，發(fā)展學(xué)生的認識能力是教育教學(xué)的基本目標之一。第一，感知能力的發(fā)展與教育：兒童入小學(xué)時感知能力達到了一定水平，可以在教師組織下進行簡單的觀察。第二，注意力的發(fā)展與教育：小學(xué)生的注意力在發(fā)展中一般已能按教師的要求進行聽講.讀寫.計算等學(xué)習(xí)活動。但他們的注意容易分散，無意注意占比重較大，注意的情緒色彩很明顯。第三，記憶能力的發(fā)展與教育：小學(xué)生記憶能力的發(fā)展表現(xiàn)在三個方面：(1)由無意記憶為主發(fā)展為以有意注意為主。(2)由機械記憶為主向增強理解記憶發(fā)展。但從總體來看，小學(xué)生的記憶優(yōu)勢還在機械記憶方面。(3)由對形象事物識記為主，向增強對抽象內(nèi)容識記能力的發(fā)展。第四，思維和語言能力的發(fā)展與教育：思維能力是認識能力的核心。小學(xué)生的思維能力發(fā)展突出表現(xiàn)在由形象思維為主向以邏輯思維為主的過渡。思維的敏捷性.靈活性.批判性等良好思維品質(zhì)需要在小學(xué)教育教學(xué)中注意培養(yǎng)。第五，想像能力的發(fā)展與教育：小學(xué)生的想像能力在教育過程中得到迅速發(fā)展，但小學(xué)生的想像多屬于再造性的想像，創(chuàng)造性的成分還不很多，這就需要在教育教學(xué)活動中不斷豐富其想像內(nèi)容，發(fā)展想像力，更要特別注意創(chuàng)造性想像能力的培養(yǎng)，它對提高認識能力，乃至培養(yǎng)學(xué)生成為新時代的創(chuàng)造型人才，都有十分重要的意義。43、簡答題甲、乙二人于某年8月至次年9月間，從某火車站爬上貨物列車，在運行途中將鐵路運輸物資拋到車下，然后跳下列車轉(zhuǎn)移贓物，二人先后盜竊作案28起，價值數(shù)千元。二人在每次盜竊之前，都向丙和丁打招呼：“你們把車準備好。”甲、乙盜竊后，再叫丙、丁開拖拉機將贓物拉到銷贓地點銷0元。請問：丙、丁的行為是否與甲、乙二人構(gòu)成共同犯罪？為什么？參考答案:參考解析：丙、丁的行為與甲、乙二人的行為構(gòu)成共同犯罪，因為他們在事先有盜竊犯罪的通謀。甲、乙在每次盜竊前通知丙、丁，讓其準備車子拉贓；丙、丁實施了共同犯罪行為。甲、乙盜竊，丙、丁運贓、銷贓，這屬于有分工的復(fù)雜的共同犯罪形式。44、單選題下列關(guān)于《共產(chǎn)黨宣言》的說法不正確的是_____A:是法國大革命的理論基礎(chǔ)B:標志著馬克思主義的正式誕生C:貫穿全書的基本思想是唯物主義的歷史觀D:把馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)和科學(xué)社會主義原理融為一體參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：法國大革命的時間是1789年?！豆伯a(chǎn)黨宣言》發(fā)表的時間是1848年。45、單選題在科爾伯格有關(guān)兒童道德判斷發(fā)展階段的研究中，尋求認可取向的階段屬于_____參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：此題暫無解析46、多選題教師必須具有一定的教育素質(zhì)，教育素質(zhì)中的教育實踐能力應(yīng)當包括_____D:教育和組織管理能力參考答案:BCD本題解釋:參考答案：