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文檔簡介

應(yīng)用學習控制顯示圖像22-單元格狀33-單元格狀首先,高亮選中需要禁用的單元格。然后在編輯菜單中例子:44-單元格狀55-單元格狀66-單元格狀77-如何控制單元格狀態(tài)(第1部分高亮選擇要激活/右擊并選擇“單元格狀態(tài)88-如何控制單元格狀態(tài)(第2部分。99-代碼的單元10-代碼11-導出代碼12-

要導出代Sight 導入代碼要導入代擇代碼段導入3移動并選擇含有要導入的件;.CXD(代碼段)13-內(nèi)含代碼14-設(shè)計操作設(shè)生自定義視分析問分析問完成和序列輸出網(wǎng)15-圖形函數(shù):控控16-控制:復選框當選中復選框時返回 1,否則返回值元 17-控制:按鈕函當按鈕被點擊時返 瞬間值1,否則返回018-控制索引(0、1、2、…)保存單元格 12范例:如Choose函數(shù)中使用的索引一樣用來選擇不同元Choose(單元格、索引0的值、索引1的值、Choose(A2、1.34、2.11、…),此處A2為含有ListBox的單19-控制20-

數(shù)值可在In-SightExplorer控制函數(shù):EditFloat和21-圖形函數(shù):顯22-顯示函數(shù)23-顯示函數(shù)以彩色顯示背景和24-使用注釋:彩25-顯示:Status、StatusLight、所有三個函數(shù)都引用另外一個單Status:負值 零 正值要中色StatusLight:您從列表選擇要中色26-圖形函數(shù):圖27-圖像您可以使用自定義的圖形替換標準的工28-自定義視29-創(chuàng)建一個自定義要編輯自定義視圖的設(shè)置,點擊此處30-自定義視圖激活/圖電子表圖31 ?自定義視圖32-通過計數(shù)函數(shù)通過計數(shù)函數(shù)準確地追蹤通過、失敗和錯誤結(jié)果的數(shù)您也可以選擇允許手動重設(shè)統(tǒng)計結(jié)33-

Allowsmanualresetofstatistics.漏譯授權(quán)–在Job添加密碼授權(quán)保護一個用EasyBuilder或spreadsheet創(chuàng)建一個在spreadsheet里選擇想要授權(quán)保護的單元格選擇格式單元格34- 授權(quán)–在Job在密碼輸入?yún)^(qū)域輸入密碼在確認密碼區(qū)域再次輸入密碼OK按鈕保存job35- 授權(quán)–在Job單元格里的函數(shù)被隱藏且不能編輯.單元格的格式欄顯示36- 授權(quán)–在Job包含有密碼保護單元的job被加載到視覺系統(tǒng),沒有的授權(quán)單元格將顯37 授權(quán)–添加授權(quán)到視覺添加授權(quán)到某一指定的視覺系統(tǒng)打開授權(quán)生成器程序,在Windows開始按鈕點擊所有程序CognexIn-SightIn-Sight4.2.0License在密碼區(qū)域,輸入密碼在MACID區(qū)域輸入物理地址點擊GenerateLicense按鈕點擊拷貝到剪貼板按鈕在In-SightExplorer,連接到視覺系統(tǒng)38- 授權(quán)–添加授權(quán)到視覺EasyBuilder或者spreadsheet界面,在傳感器菜單選擇授權(quán)39- 授權(quán)–添加授權(quán)到視覺在輸入新的授權(quán)區(qū)域右擊鼠標選擇粘貼授權(quán)到該區(qū)域點擊添加按鈕40- 授權(quán)–添加授權(quán)到視覺41- 添加site授權(quán)到視覺系統(tǒng)打開授權(quán)生成器程序,在Windows開始按鈕點擊所有程序In-SightIn-Sight4.2.0License在密碼區(qū)域輸入密碼選擇SiteLicense選項點擊GenerateLicense按鈕點擊拷貝到剪貼板按鈕In-SightExplorer,連接到視覺系統(tǒng)42- fid select 在輸入新授權(quán)區(qū)域右擊鼠標粘帖授權(quán)到該區(qū)域點擊添加按鈕44- 45- 授權(quán)–激活保護單元46- 授權(quán)–激活保護單元進入所保護的單元格在spreadsheet界面,從傳感器菜單選擇授權(quán)在輸入臨時密碼區(qū)域輸入密碼47- 授權(quán)–激活保護單元48- 授權(quán)–刪除單元格的密碼在所保護的單元格上刪除密碼49- 授權(quán)–刪除單元格的密碼在鍵盤上按Delete50- 授權(quán)–從視覺系統(tǒng)上刪除在視覺系統(tǒng)上刪除授權(quán)在EasyBuilder或者spreadshee

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