2022-2023學(xué)年寧夏回族自治區(qū)銀川市統(tǒng)招專升本管理學(xué)第一輪測試卷(含答案)_第1頁
2022-2023學(xué)年寧夏回族自治區(qū)銀川市統(tǒng)招專升本管理學(xué)第一輪測試卷(含答案)_第2頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年寧夏回族自治區(qū)銀川市統(tǒng)招專升本管理學(xué)第一輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.最小最大后悔值法屬于()

A.定性快策方法B.確定性快策方法C.風(fēng)險(xiǎn)型決策方法D.不確定型決策方法

2.與人際關(guān)系學(xué)說非正式組織霍桑實(shí)驗(yàn)相關(guān)的學(xué)者是()

A.法約爾B.梅奧C.赫茲伯格D.亞當(dāng)斯

3.南方某廠訂立有嚴(yán)格的上下班制度并一直遵照執(zhí)行。一天深夜突降大雪,給交通帶來極大不便,次日早晨便有許多同志上班遲到了,廠長決定對此日的遲到者免于懲罰。對此,企業(yè)內(nèi)部職工議論紛紛。在下列議論中,你認(rèn)為哪種說法最有道理()

A.廠長濫用職權(quán)

B.廠長執(zhí)行管理制度應(yīng)征詢大部分職工的意見

C.治廠制度又不是廠長一人訂的,廠長無權(quán)隨便變動

D.規(guī)章制度應(yīng)有一定的靈活性,特殊情況可以特殊處理

4.企業(yè)員工技能培訓(xùn)的重點(diǎn)是()

A.導(dǎo)入培訓(xùn)B.在職培訓(xùn)C.離職培訓(xùn)D.工作輪換

5.非程序化決策的主要決策者是()

A.高層管理者B.中層管理者C.基層管理者D.技術(shù)專家

6.能夠避免集體討論存在的屈從于權(quán)威或盲目服從多數(shù)缺陷的決策方法是()

A.名義小組技術(shù)法B.頭腦風(fēng)暴法C.德爾菲法D.哥頓法

7.激勵(lì)過程的出發(fā)點(diǎn)是()

A.緊張感B.目標(biāo)C.未滿足的需要D.不滿意

8.電影攝制組、廣告公司為支撐業(yè)務(wù)要求,一般采用()

A.事業(yè)部制B.矩陣結(jié)構(gòu)C.職能型D.直線型

9.由直線管理者向自己轄屬以外的個(gè)人或職能部門授權(quán),允許他們按照一定的制度在一定的范圍內(nèi)行使某種職權(quán),這是()

A.職能職權(quán)B.參謀職權(quán)C.直線職權(quán)D.下屬分權(quán)

10.目標(biāo)管理是20世紀(jì)50年代首先出現(xiàn)在()

A.《卓越的管理者》B.《有效管理》C.《時(shí)間管理》D.《管理的實(shí)踐》

11.員工解聘的方式很多,以下不屬于員工的解聘方式是()

A.解雇B.自然減員C.退休D.縮短工作周

12.根據(jù)羅伯特·卡茨的觀點(diǎn),對高層管理者最為重要,對于基層較為不重要的技能是()

A.概念技能B.技術(shù)技能C.人際技能D.領(lǐng)導(dǎo)技能

13.下面四種情形中,最能體現(xiàn)管理者集權(quán)的組織形式是()

A.張經(jīng)理是一個(gè)辦事嚴(yán)肅認(rèn)真的人,工作中他很少露出笑容。員工一旦出現(xiàn)差錯(cuò)就會受到嚴(yán)厲的批評

B.王總經(jīng)理每天面帶笑容,遇到員工總會主動問候

C.李總經(jīng)理每個(gè)月都會對企業(yè)的生產(chǎn)進(jìn)度進(jìn)行認(rèn)真審查,一旦發(fā)現(xiàn)某部門有延緩現(xiàn)象就會立即要求該部門馬上自己提出改進(jìn)措施并完成整改

D.黃總經(jīng)理總是通知銷售部經(jīng)理:把某批產(chǎn)品盡快發(fā)到某某公司,我剛剛與他們聯(lián)系好

14.當(dāng)沖突雙方勢均力敵,爭執(zhí)不下,同時(shí)事件重大,雙方不可能妥協(xié)時(shí),可以采用的策略是()

A.回避B.合作C.強(qiáng)制D.遷就

15.期望理論的提出者是()

A.斯金納B.亞當(dāng)斯C.麥克利蘭D.弗魯姆

16.效價(jià)(V)和期望值(E)的不同組合,產(chǎn)生不同的激發(fā)力量(M)。下列不正確的是()

A.高V×高E=高M(jìn)B.中V×中E=中MC.低V×低E=低MD.高V×低E=中M

17.科學(xué)管理理論著重研究的是()

A.如何建立理想的行政組織體系B.如何提高單個(gè)工人的生產(chǎn)率C.企業(yè)的基本活動D.管理的基本職能

18.試圖從研究領(lǐng)導(dǎo)者行為特點(diǎn)與績效的關(guān)系,來尋找最有效的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的領(lǐng)導(dǎo)理論稱()

A.領(lǐng)導(dǎo)特性論B.領(lǐng)導(dǎo)行為論C.領(lǐng)導(dǎo)情景論D.領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論

19.為防止問題的發(fā)生而不是當(dāng)問題出現(xiàn)時(shí)再補(bǔ)救的控制是()

A.前饋控制B.同期控制C.跟蹤控制D.反饋控制

20.目前很多高校都實(shí)施了學(xué)評教活動,高校對教學(xué)的這種控制活動屬于()

A.前饋控制B.同期控制C.反饋控制D.跟蹤控制

21.能尊重和保護(hù)個(gè)人基本權(quán)利的行為才是善的,這是道德的哪種觀點(diǎn)()

A.道德的功利觀B.道德的權(quán)利觀C.道德的公平公正觀D.道德的推己及人觀

22.按照道德發(fā)展的階段,道德發(fā)展的最高層次是()

A.后慣例層次B.慣例層次C.前慣例層次D.原則層次

23.天地公司員工比較渙散,上班遲到現(xiàn)象嚴(yán)重,針對這種現(xiàn)象領(lǐng)導(dǎo)研究決定:員工上班遲到一次,扣發(fā)當(dāng)月50%的獎金,遲到兩次,扣發(fā)當(dāng)月全部獎金。自此規(guī)定出臺之后,員工遲到現(xiàn)象基本消除,這是哪一種強(qiáng)化方式()

A.正強(qiáng)化B.負(fù)強(qiáng)化C.懲罰D.忽視

24.有那樣一些因素,如果得到滿足則感到滿意,得不到滿足則沒有滿意感。赫茨伯格將這類因素稱為()

A.保健因素B.X理論C.Y理論D.激勵(lì)因素

25.跳一跳,摘桃子的原則可用來描述目標(biāo)的()

A.可接受性B.可挑戰(zhàn)性C.可考核性D.層次性

26.泰羅主張使用的工資制是()

A.雇主和工人的合作B.終身固定C.團(tuán)體D.差別計(jì)件

27.在經(jīng)營單位組合分析法中,處于不同經(jīng)營領(lǐng)域的產(chǎn)品在相對競爭地位和業(yè)務(wù)增長率的表現(xiàn)是不一樣的,它們對企業(yè)發(fā)展的作用也不一樣,因此對它們的經(jīng)營措施也不相同。如果某種產(chǎn)品能為企業(yè)中帶來大量的利潤,但不需要繼續(xù)投入大量資金扶持發(fā)展的產(chǎn)品被稱為()

A.瘦狗B.幼童C.明星D.金牛

28.根據(jù)弗魯姆的期望理論,如果一項(xiàng)工作完成所達(dá)的目的對接受者沒有多大意義,那么接受者是沒有動力去完成該項(xiàng)工作的,這體現(xiàn)了目標(biāo)的()

A.可考核性B.可接受性C.挑戰(zhàn)性D.層次性

29.德國學(xué)者馬克斯·韋伯主張管理組織必須遵循的原則是()

A.集權(quán)原則B.分權(quán)原則C.科層制原則D.職能分工原則

30.波士頓矩陣中,在低增長率的市場上占有高份額的企業(yè)經(jīng)營單位是()

A.明星B.金牛C.瘦狗D.幼童

二、填空題(15題)31.____是對企業(yè)會計(jì)年度末期的財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行預(yù)測

32.管理的二重性指的是管理的社會屬性和____

33.戰(zhàn)略性計(jì)劃的首要內(nèi)容是____

34.組織結(jié)構(gòu)中有三種職權(quán)類型,其中處于中間的職權(quán)是____

35.國際化經(jīng)營的第二階段是____

36.從創(chuàng)新的程度看可以將創(chuàng)新分為整體創(chuàng)新和____

37.有效的控制應(yīng)具有以下特征,即適時(shí)控制、____、客觀控制和彈性控制

38.____是指通過提高工作人員的素質(zhì)來進(jìn)行控制工作,它所蘊(yùn)涵的指導(dǎo)思想是:合格的管理人員差錯(cuò)最少,他們能敏銳地察覺到正在出現(xiàn)的問題,并能及時(shí)地采取糾正措施

39.戰(zhàn)略決策指的是為了長期的發(fā)展,制定出目標(biāo)和方針,以及為達(dá)到發(fā)展目標(biāo)而采取的重大措施所做出的決策,它一般涉及組織的全局,以及發(fā)展的____問題,在比較長的時(shí)間內(nèi)起指導(dǎo)作用

40.主管人員的選聘方式有____、____兩種

41.組織變革過程的主要變量因素包括人員、____、任務(wù)和技術(shù)

42.控制是為了保證____與____適應(yīng)的管理職能

43.美國心理學(xué)家亞伯拉罕·馬斯洛在1943年在《人類激勵(lì)理論》論文中提出了____理論

44.某企業(yè)一年對某種材料的總需求量為5000件。每件價(jià)格為20元,每次訂購所需的費(fèi)用為250元,保管成本與全部庫存物品價(jià)值之比為12.5%,則最優(yōu)訂購批量為____次

45.____可以看作是對具體的社會系統(tǒng)中未滿足的需要進(jìn)行刺激的行為過程

三、判斷題(5題)46.戰(zhàn)略環(huán)境分析是為戰(zhàn)略決策和選擇服務(wù)的。用孫子的語言,環(huán)境分析的內(nèi)容是天、地、彼、己和顧客,其中地指一般環(huán)境()

A.否B.是

47.為了消除腐敗,廉潔為政,某部門除了大力提倡工作人員要求嚴(yán)格自律之外,還一直執(zhí)行著一種崗位輪換制度,規(guī)定處級以上干部在同一崗位工作不得超過5年,這種做法可以認(rèn)為是一種前饋控制()

A.否B.是

48.橘生淮南則為橘,橘生淮北而為枳體現(xiàn)了權(quán)變管理理論的基本思想()

A.否B.是

49.企業(yè)文化的精神層、制度層、物質(zhì)層這三個(gè)層次是渾然一體、不可分割的()

A.否B.是

50.銷售總額與固定資產(chǎn)之比是固定資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率()

A.否B.是

四、案例分析(3題)51.在路徑-目標(biāo)理論中,對下屬十分友善,表現(xiàn)出對下屬的關(guān)懷的是()

A.指導(dǎo)型B.支持型C.參與型D.成就向?qū)?/p>

52.這個(gè)案例,你覺得晉升是保健因素還是激勵(lì)因素,為什么?簡述雙因素理論對企業(yè)管理的基本啟示

53.張經(jīng)理的解聘風(fēng)波

A公司是一家專門生產(chǎn)傳統(tǒng)家具的企業(yè)。這幾年隨著企業(yè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,公司先后成立了幾家分公司。為了進(jìn)一步拓展廣東市場,公司聘請張先生擔(dān)任南方分公司的總經(jīng)理,為此,張先生著實(shí)高興了好一段時(shí)間,但是一年以后他就被解聘了,還鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)??偣緸槭裁唇馄笍埥?jīng)理呢?一是張經(jīng)理既說不好普通話,又說不好、聽不懂粵語。加上他講話從來不用講稿,經(jīng)常是一個(gè)問題講了十幾二十幾分鐘,下屬還沒聽清楚、弄明白。二是張經(jīng)理雖有工作熱情,但文化程度不高,以他為首制定的公司年度計(jì)劃不大合理,得不到上級的認(rèn)可。同時(shí),他又不怎么信任別人,有時(shí)還有點(diǎn)高高在上。三是張經(jīng)理經(jīng)常打斷下屬的工作談話和匯報(bào),也不愿聽取和采納員工的意見和建議,還常常對公司員工的一些私下議論采取壓制的態(tài)度。另外,公司內(nèi)部又以垂直溝通居多,部門之間、車間之間、班組之間的橫向交流很少,使得公司的各種意見和信息難以得到有效的溝通與傳播。

問題

五、論述題(2題)54.聯(lián)系實(shí)際論述決策的影響因素

55.近年來響水苯爆炸等系列化工事故本溪炸藥爆炸事故佛山路面坍塌事故等安全生產(chǎn)問題屢屢曝光,這不僅體現(xiàn)了某些企業(yè)管理的混亂,而且也反映了這些企業(yè)在管理道德方面的缺失。針對這一現(xiàn)象,你認(rèn)為企業(yè)改善自身道德行為的途徑有哪些?

六、材料題(2題)56.剛剛大學(xué)畢業(yè)的吳君來到鋼材集團(tuán)總公司下屬的第三分公司,給張總經(jīng)理做秘書,張總經(jīng)理要求公司的大小事情都必須向他匯報(bào),得到他的指示才能行事。吳君的工作就是將任何事情匯報(bào)給總經(jīng)理,再把總經(jīng)理的答復(fù)轉(zhuǎn)給相關(guān)責(zé)任人,這樣就算完成任務(wù)了。所以,吳君感到比較輕松,可是好景不長,因?yàn)閺埧偨?jīng)理每日過于勞累,終于病倒了。

新上任了王總經(jīng)理。王總經(jīng)理開始對吳君每日無論大事小事都要請示匯報(bào)提出了批評,并要她把有些事情直接交給其他副總經(jīng)理處理,這樣,王總經(jīng)理每日有更多的時(shí)間去考慮公司的長遠(yuǎn)發(fā)展。自王總經(jīng)理上任以來,公司出臺了新的發(fā)展戰(zhàn)略、新的市場定位,公司的業(yè)績也有了很大的提高,同時(shí),吳君也比以前忙碌多了,有時(shí)為協(xié)調(diào)一件工作需要跑很多的部門,但這讓她覺得學(xué)到了很多東西,也充實(shí)了不少。因?yàn)闃I(yè)績突出,王總經(jīng)理干了一年就被調(diào)到總公司去了。

之后又來了李總經(jīng)理,相對張總經(jīng)理的事必躬親以及王總經(jīng)理的有張有弛,李總經(jīng)理就要隨意多了。他到任之后,總體了解了一下公司的基本情況,感到非常滿意,然后對部下說:公司目前的運(yùn)營一切順利,我看大家做得比較到位,總經(jīng)理嘛,關(guān)鍵時(shí)刻把把關(guān)就可以了,不是很重要的事情你們就看著辦吧。這樣一來,吳君享受到了自工作以來沒有過的輕松。她對比、思考著這三個(gè)領(lǐng)導(dǎo),真是各有各的特點(diǎn)。

問題

你認(rèn)為三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格有區(qū)別嗎?各屬于哪種風(fēng)格?具有什么樣的特點(diǎn)

57.問題:

(1)根據(jù)管理方格理論,這三位部門經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)行為分別屬于哪種類型?你的判斷理由是什么?

(2)請你進(jìn)一步評價(jià)管理方格理論五種典型領(lǐng)導(dǎo)行為的效果

參考答案

1.D

2.B梅奧對其領(lǐng)導(dǎo)的霍桑試驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié),創(chuàng)立了人際關(guān)系理論,其主要觀點(diǎn)有:(1)工人是社會人,而不是經(jīng)濟(jì)人;(2)企業(yè)中存在著非正式組織;(3)新的管理能力在于提高職工的士氣

3.D

4.B企業(yè)員工技能培訓(xùn)的重點(diǎn)是在職培訓(xùn)

5.AA較高層的管理者所面臨的問題極可能是突發(fā)性的,往往需要制定標(biāo)準(zhǔn)程序、規(guī)則和領(lǐng)導(dǎo)其他層次管理者的政策等相關(guān)的非程序化決策

6.CC避免集體討論存在的屈從于權(quán)威或盲目服從多數(shù)缺陷的是專家預(yù)測法,即德爾菲法

7.CC需要引發(fā)動機(jī),動機(jī)引起行為。激勵(lì)過程的出發(fā)點(diǎn)是未滿足的需要

8.BB電影攝制組、廣告公司為支撐業(yè)務(wù)要求,需要縱、橫兩套系統(tǒng):縱向指揮系統(tǒng)、橫向項(xiàng)目系統(tǒng),一般采用矩陣結(jié)構(gòu)

9.AA本題考查職權(quán)分類中職能職權(quán)的定義

10.DD目標(biāo)管理是美國管理學(xué)家彼得·德魯克在1954年出版的《管理的實(shí)踐》一書中提出的

11.CC本題考查員工的解聘方式,包括解雇、暫時(shí)解雇、自然減員、調(diào)換崗位、縮短工作周、提前退休。C選項(xiàng)退休不屬于解聘員工的方式

12.AA概念技能對高層管理者最為重要,對于基層較為不重要

13.DD本題考查集權(quán)。集權(quán)是指決策指揮權(quán)在組織層級系統(tǒng)中較高層次上的集中,也就是說下級部門和機(jī)構(gòu)只能依據(jù)上級的決定、命令和指示辦事,一切行動必須服從上級指揮。在D選項(xiàng)中,黃總經(jīng)理采用了集權(quán)的組織形式

14.BB本題考查沖突的處理辦法。當(dāng)沖突雙方勢均力敵,爭執(zhí)不下,同時(shí)事件重大,雙方不可能妥協(xié)的時(shí)候可以采用合作或雙贏的解決方式

15.DD期望理論主要由美國心理學(xué)家弗魯姆在20世紀(jì)60年代中期提出并形成。期望理論認(rèn)為只有當(dāng)人們預(yù)期到某一行為能給個(gè)人帶來有吸引力的結(jié)果時(shí),個(gè)人才會采取特定的行動

16.D

17.B泰羅的科學(xué)管理理論通過標(biāo)準(zhǔn)化動作解決如何提高單個(gè)人的生產(chǎn)率問題

18.BB領(lǐng)導(dǎo)行為論試圖從研究領(lǐng)導(dǎo)者的行為特點(diǎn)與績效的關(guān)系,來尋找最有效的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

19.AA前饋控制,亦稱事前控制或預(yù)先控制,是在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動開始之前進(jìn)行的控制。其目的是防止問題的發(fā)生而不是當(dāng)問題出現(xiàn)時(shí)再補(bǔ)救

20.CC反饋控制是指在一個(gè)時(shí)期的生產(chǎn)經(jīng)營活動已經(jīng)結(jié)束以后,對本期的資源利用狀況及其結(jié)果進(jìn)行總結(jié)。學(xué)評教是指在學(xué)年結(jié)束,或逢教師年度考核,學(xué)校按照慣例隨機(jī)抽調(diào)部分學(xué)生給任課老師打分,分?jǐn)?shù)作為評價(jià)教師的標(biāo)準(zhǔn)之一。這屬于反饋控制

21.BB本題考查道德觀的選擇。權(quán)利至上道德觀認(rèn)為,能尊重和保護(hù)個(gè)人基本權(quán)利的行為才是善的

22.DD道德發(fā)展的層次包括前慣例層次、慣例層次和原則層次。原則層次是道德發(fā)展的最高層次,在這一層次,個(gè)人試圖在組織或社會的權(quán)威之外建立道德準(zhǔn)則

23.BB本題考查負(fù)強(qiáng)化的概念。所謂負(fù)強(qiáng)化,就是懲罰那些不符合組織目標(biāo)的行為,以使這些行為削弱甚至消失,從而保證組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不受干擾

24.D本題考查赫茨伯格的雙因素理論。赫茨伯格提出兩類影響人們行為的因素:保健因素和激勵(lì)因素,保健因素是指那些與人們不滿情緒有關(guān)的因素,如公司的政策、管理和監(jiān)督、人際關(guān)系和工作條件等;激勵(lì)因素是指那些與人們的滿意情緒有關(guān)的因素,如工作上的成就感、晉升、成長的可能性和職務(wù)上的責(zé)任感等。保健因素處理不好,會引發(fā)對工作不滿情緒的產(chǎn)生;處理得好,可以預(yù)防或消除這種不滿。激勵(lì)因素處理得好,能夠使人產(chǎn)生滿意情緒;處理不當(dāng),沒有滿意情緒,而不會導(dǎo)致不滿

25.BB本題考查目標(biāo)管理中目標(biāo)的性質(zhì)

26.D泰羅的貢獻(xiàn)之一就是提出了差別計(jì)件工資制。按照作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)間定額,規(guī)定不同的工資率

27.B

28.CC根據(jù)弗魯姆的期望理論,如果一項(xiàng)工作完成所達(dá)的目的對接受者沒有多大意義,那么接受者是沒有動力去完成該項(xiàng)工作的,這體現(xiàn)了目標(biāo)的挑戰(zhàn)性

29.C馬克斯·韋伯主張管理組織必須遵循的原則是科層制原則

30.BB本題考查波士頓矩陣四個(gè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的特征。其中在金牛領(lǐng)域,業(yè)務(wù)增長率低,市場份額高。在這一領(lǐng)域,公司不必巨額投入,即可享受高利潤

31.資產(chǎn)負(fù)債預(yù)算

32.自然屬性

33.遠(yuǎn)景和使命陳述

34.職能職權(quán)

35.非股權(quán)安排

36.局部創(chuàng)新

37.適度控制

38.直接控制

39.方向性和根本性

40.內(nèi)部提升、外部招聘

41.結(jié)構(gòu)

42.企業(yè)計(jì)劃、實(shí)際作業(yè)動態(tài)

43.需要層次

44.5

45.激勵(lì)

46.N×戰(zhàn)略環(huán)境分析的內(nèi)容是天、地、彼、已和顧客。其中,天是指外部一般環(huán)境;地指企業(yè)競爭所處的行業(yè)環(huán)境;彼指企業(yè)競爭對手;己指企業(yè)自身?xiàng)l件,顧客指企業(yè)為之提供產(chǎn)品和服務(wù)的消費(fèi)者

47.Y√用嚴(yán)格的制度防止腐敗的發(fā)生,屬于前饋控制

48.Y√該諺語指同一種東西,在不同的地方,因環(huán)境不同,故結(jié)出的果也不同,反映了因環(huán)境而變的權(quán)變管理理論思想

49.Y

50.Y

51.BB本題考查豪斯的路徑—目標(biāo)理論中四種領(lǐng)導(dǎo)方法。支持型領(lǐng)導(dǎo)十分友善,表現(xiàn)出對下屬的關(guān)懷,它與俄亥俄州立大學(xué)的關(guān)懷維度相似

52.晉升是激勵(lì)因素,理由如下:(1)因?yàn)闀x升可以增強(qiáng)員工的成就感,得到社會的認(rèn)可和尊重。(2)由于扁平式組織和企業(yè)規(guī)模小,孫君躍沒有提升到與他能力相適應(yīng)的崗位,如果他被提升更高的崗位,孫君躍可能就不會離職。(3)晉升不是唯一的激勵(lì)因素,應(yīng)和其他因素結(jié)合使用,才能取得良好的激勵(lì)效果。雙因素理論對企業(yè)管理的基本啟示:要調(diào)動和維持員工的積極性,首先要注意保健因素,以防止不滿情緒的產(chǎn)生。但更重要的是要利用激勵(lì)因素去激發(fā)員工的工作熱情,努力工作,創(chuàng)造奮發(fā)向上的局面,因?yàn)橹挥屑?lì)因素才會增加員工的工作滿意感

53.影響有效溝通的障礙因素:①個(gè)人因素,包括有選擇地接受和溝通技巧的差異兩大類;②人際因素,包括溝通雙方的相互信任、信息來源的可靠度和發(fā)送者與接受者之間的相似程度;③結(jié)構(gòu)因素,包括地位差別、信息傳遞鏈、團(tuán)體規(guī)模和空間約束四個(gè)方面;④技術(shù)因素,包括語言、非語言暗示、媒介的有效性和信息過量

54.決策的影響因素包括:①環(huán)境因素,包括環(huán)境的穩(wěn)定性、市場結(jié)構(gòu)和買賣雙方在市場中的地位等;②組織自身的因素,包括組織文化、組織的信息化程度和組織對環(huán)境的應(yīng)變模式等;③決策問題的性質(zhì),包括問題的緊迫性和問題的嚴(yán)重性等;④決策主體的因素,包括個(gè)人對待風(fēng)險(xiǎn)的態(tài)度、個(gè)人能力、個(gè)人價(jià)值觀和決策群體的關(guān)系融洽程度等

55.來提高員工的道德素質(zhì)。(6)對績效進(jìn)行全面評價(jià),對任何人、任何部門績效的評價(jià)不能單看結(jié)果,還必須看獲得結(jié)果的過程是否道德。(7)進(jìn)行獨(dú)立的社會審計(jì),根據(jù)組織的道德守則來對決策和管理行為進(jìn)行評價(jià)的獨(dú)立

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