




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
歐陽(yáng)家百創(chuàng)編校車安全應(yīng)急預(yù)案歐陽(yáng)家百(2021.03.07)為了保障乘坐校車學(xué)生的安全,把校車運(yùn)行安全隱患降到最低,做好我校校車安全事故防范處置工作,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,最大限度地減少師生人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育、教學(xué)工作和生活秩序,特制定校車安全應(yīng)急預(yù)案?!?、工作原則1、 安全至上原則—切為了乘車學(xué)生的安全,盡一切可能降低事故的發(fā)生;生命是第一位的,一旦出現(xiàn)事故,要第一時(shí)間搶救受傷學(xué)生。2、 統(tǒng)一指揮與團(tuán)結(jié)協(xié)作原則特殊情況下,全體師生要在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,共同應(yīng)對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,團(tuán)結(jié)協(xié)作。3、 緊急處置原則遇到重大突發(fā)事件時(shí),減少中間環(huán)節(jié)處理,抓緊時(shí)間,對(duì)乘車學(xué)生進(jìn)行妥善處理,不得延誤時(shí)機(jī),造成不應(yīng)有的后果。4、 局部服從整體原則遇有突發(fā)事件,所有人員應(yīng)從大局出發(fā),一切以學(xué)校整體利益為重,不計(jì)較個(gè)人得失,做好自己應(yīng)盡的職責(zé)。二、突發(fā)事件應(yīng)急處理組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):周紹玉副組長(zhǎng):張海波張曉光王紅軍歐陽(yáng)家百創(chuàng)編成員:各中層領(lǐng)導(dǎo)校車司機(jī)隨車教師班主任校醫(yī)心理輔導(dǎo)員工作職責(zé):組長(zhǎng)是應(yīng)急預(yù)案的總指揮,根據(jù)事故等級(jí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息,小組成員按統(tǒng)一指揮、分級(jí)響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運(yùn)行原則,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把事故造成的損失降到最低點(diǎn);調(diào)動(dòng)一切積極因素,做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫、心理輔導(dǎo)工作;對(duì)應(yīng)急工作中發(fā)生的爭(zhēng)議采取緊急處理措施;向當(dāng)?shù)厣霞?jí)或當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案,并提出要求支援的具體事宜,配合上級(jí)部門做好各項(xiàng)工作。三、應(yīng)急處理方案(―).雨雪天氣k如果雨雪較小,正常接送,但應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意安全,上車不要擁堵,尤其注意上車前下車后道路濕滑,謹(jǐn)慎行走,注意避讓車輛。2、 雨雪較大時(shí),各線路乘車學(xué)生在校內(nèi)整隊(duì)錯(cuò)時(shí)上車,先小學(xué)再中學(xué)。3、 特大雨雪天氣,無(wú)法通車時(shí),學(xué)校經(jīng)請(qǐng)示校車管理中心后,立即通知隨車照管,告知校車臨時(shí)停運(yùn)。4、 班主任立即通知各村學(xué)生家長(zhǎng),通知校車停運(yùn),學(xué)生如果在家中由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)看護(hù)學(xué)生;如果學(xué)生在學(xué)校由學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)生安全。(-)>輕微交通事故:歐陽(yáng)家百創(chuàng)編歐陽(yáng)家百創(chuàng)編1、 隨車教師要立即將時(shí)間.地點(diǎn)及簡(jiǎn)要情況上報(bào)校長(zhǎng)或主管領(lǐng)導(dǎo)。2、 隨車教師主要負(fù)責(zé)學(xué)生車內(nèi)安全,嚴(yán)禁學(xué)生下車或開窗,做好心理安撫工作。3、 由駕駛員與事故車主進(jìn)行交涉協(xié)調(diào)。如果可能影響到正常的運(yùn)行時(shí)間,隨車教師要報(bào)告學(xué)校校長(zhǎng)或主管領(lǐng)導(dǎo),臨時(shí)調(diào)車接送學(xué)生上下學(xué)。4、 如果無(wú)法協(xié)調(diào),馬上打110報(bào)警。(三).重大交通事故K—旦發(fā)生重大交通事故,隨車教師在第一時(shí)間疏散車內(nèi)學(xué)生至安全地帶,安撫學(xué)生情緒,并立即對(duì)傷者逬行施救或撥打120,同時(shí)報(bào)告校長(zhǎng)或其他相關(guān)人員,及時(shí)聯(lián)系傷者家長(zhǎng)。校長(zhǎng)及小組成員接到事故通知后,迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,通知應(yīng)急小組成員趕往事故地點(diǎn),如120車輛尚未到達(dá),視傷者情況可調(diào)集就近車輛第一時(shí)間送傷者到醫(yī)院救治,同時(shí)查勘處理??辈楝F(xiàn)場(chǎng)時(shí)應(yīng)注意觀察事發(fā)地周圍環(huán)境,詳細(xì)詢冋調(diào)查事故原因以及造成的損害情形(包括對(duì)方車及乘客財(cái)產(chǎn)的損失)等,做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)。應(yīng)急小組成員應(yīng)分工協(xié)作,妥善處理其他學(xué)生接送、向交通主管部門報(bào)警,同時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)卣皡^(qū)教育局、區(qū)校車管理中心,盡量尋覓目睹事故的證人。做好學(xué)生和家長(zhǎng)的安撫工作,盡量消除事故帶來(lái)的影響,避免事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。歐陽(yáng)家百創(chuàng)編交通事故應(yīng)急注意事項(xiàng)在接送學(xué)生途中,無(wú)論何種原因造成車輛晚點(diǎn)十五分鐘以上應(yīng)通知前方家長(zhǎng)。為避免家長(zhǎng)情緒緊張,對(duì)原因應(yīng)區(qū)別對(duì)待告知家長(zhǎng)。因本車之外的原因造成晚點(diǎn),如交通堵塞,前方車禍等,應(yīng)如實(shí)告知家長(zhǎng)原因,避免家長(zhǎng)對(duì)司機(jī)的業(yè)務(wù)熟練程度等產(chǎn)生懷疑。因本車發(fā)生交通意外以及火災(zāi)等情況,應(yīng)優(yōu)先將學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)或送醫(yī)院治療,同時(shí)與學(xué)校取得聯(lián)系,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作出如何處理的指示。發(fā)生交通堵塞、意外,延遲半小時(shí)仍無(wú)法預(yù)期到達(dá)時(shí),除與家長(zhǎng)保持聯(lián)系外,應(yīng)立即報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)求解決。學(xué)校接到報(bào)告后,在五分鐘內(nèi)安排好應(yīng)急措施。發(fā)生交通事故后,校長(zhǎng)和主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在第一時(shí)間趕往事故現(xiàn)場(chǎng)處理和指揮。如遇惡劣天氣或自然災(zāi)害等原因,應(yīng)把車停在安全的地點(diǎn)并妥善安置學(xué)生。車上應(yīng)張貼常用電話號(hào)碼(包括校長(zhǎng).各班老師以及跟車接送老師和司機(jī)的電話),便于工作銜接和與家長(zhǎng)聯(lián)系。五、 校車交通安全事故應(yīng)急小組及時(shí)對(duì)事發(fā)原因、處置經(jīng)過(guò)、損失、責(zé)任認(rèn)定.援助需求等做出書廂評(píng)估調(diào)查,并及時(shí)將總結(jié)情況報(bào)告區(qū)教育局和去校車管理中心。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查找制度、政策.設(shè)施等
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 浙江警官職業(yè)學(xué)院《醫(yī)學(xué)信息檢索與利用(4)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《鐵路旅客運(yùn)輸》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 乘法-隊(duì)列表演(二)教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版
- 一個(gè)時(shí)代歌者的赤子深情-名著導(dǎo)讀:《艾青詩(shī)選》如何讀詩(shī)(教學(xué)設(shè)計(jì))九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)同步高效課堂(統(tǒng)編版)
- 咸陽(yáng)師范學(xué)院《專業(yè)新聞與深度報(bào)道》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 遼寧何氏醫(yī)學(xué)院《建筑室內(nèi)聲學(xué)設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 成都信息工程大學(xué)《高聚物合成工藝及設(shè)備》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 泉州輕工職業(yè)學(xué)院《文化學(xué)導(dǎo)論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- Unit 2 Were Family!Section B 2a-2b 教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年人教版(2024)七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)
- 中山大學(xué)《黑白圖像》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 唐詩(shī)中的中醫(yī)藥知識(shí)-PPT幻燈片
- 四川省瀘州市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名居民村民委員會(huì)明細(xì)
- 《鄒忌諷齊王納諫》課件(共45張)
- 機(jī)械制圖教學(xué)課件(全套)
- 熱能與動(dòng)力工程測(cè)試技術(shù)- 液位測(cè)量
- 化學(xué)纖維精品課件
- 中式面點(diǎn)師初級(jí)(五級(jí))教學(xué)計(jì)劃、大綱
- QC成果構(gòu)造柱澆筑新技術(shù)的研發(fā)創(chuàng)新(附圖)
- 2020 ACLS-PC-SA課前自我測(cè)試試題及答案
- BIM技術(shù)應(yīng)用管理辦法
- 信息論與編碼第4章信息率失真函數(shù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論