寒假活動(dòng)總結(jié)（共15篇）

第37頁共37頁寒假活動(dòng)總結(jié)〔共15篇〕第1篇：寒假活動(dòng)總結(jié)20xx年平安寒假平安專項(xiàng)作業(yè)總結(jié)為培養(yǎng)學(xué)生的平安防范意識(shí)，進(jìn)步防騙才能，確保人身平安，根據(jù)縣教育部分署，我校認(rèn)真組織開展了“平安寒假專項(xiàng)作業(yè)”活動(dòng)。本次活動(dòng)以“進(jìn)步防騙才能，確保人身平安”為主題，同時(shí)對(duì)交通、消防、燃放煙花爆竹等寒假易發(fā)生的平安事故進(jìn)展警示教育。活動(dòng)共需完成兩項(xiàng)作業(yè)，一是寒假平安知識(shí)視頻學(xué)習(xí)，視頻內(nèi)容主要有《進(jìn)步防騙才能，確保人身平安》和《寒假中注意的平安事項(xiàng)》，包括防拐、防騙、電信詐騙、網(wǎng)絡(luò)詐騙、街頭詐騙、寒假交通平安、消防平安、煙花爆竹、食品衛(wèi)生等事項(xiàng)；二是防騙才能測(cè)試，強(qiáng)化學(xué)生的防騙意識(shí)，每個(gè)年級(jí)段共10題，全部正確即完成該項(xiàng)作業(yè)?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：1、召開平安寒假專項(xiàng)活動(dòng)專題會(huì)議。我校按照相關(guān)要求，組織中心幼兒園、各聯(lián)小部署學(xué)生按時(shí)完成平安教育平臺(tái)寒假專項(xiàng)作業(yè)，圍繞家庭逃生、消防、防盜、外出交通、燃放煙花爆竹等寒假易發(fā)的平安問題對(duì)學(xué)生進(jìn)展警示教育和引導(dǎo)，進(jìn)步學(xué)生的平安意識(shí)，預(yù)防和減少假期平安事故，使學(xué)生能度過一個(gè)平安、快樂的假期。2、加強(qiáng)宣傳教育。在假前以校會(huì)、班級(jí)交流學(xué)習(xí)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)展登錄平安教育平臺(tái)，指導(dǎo)學(xué)生操作。做好家長(zhǎng)工作，向廣闊家長(zhǎng)介紹學(xué)校的假期活動(dòng)，明確提出了家長(zhǎng)在學(xué)生校外教育中的責(zé)任；進(jìn)步家長(zhǎng)的家教程度，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校共同做好學(xué)生的平安防范和管理工作，確保學(xué)生自身平安。3、寒假中，有些同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，積極地向家長(zhǎng)、向哥哥姐姐、向老師請(qǐng)教。部分學(xué)生可以順利完成此項(xiàng)作業(yè)。4、存在問題：〔1〕由于我校地處農(nóng)村，家里有電腦的學(xué)生不多，使用智能手機(jī)的家長(zhǎng)也很少，因此在電腦或智能手機(jī)上完成此項(xiàng)作業(yè)有很大難度，學(xué)生作業(yè)完成的不理想，有部分同學(xué)連平安教育平臺(tái)都沒有進(jìn)去?！?〕有少數(shù)的同學(xué)為了完成任務(wù)而讓其他同學(xué)幫助進(jìn)入平臺(tái)去做作業(yè)，這樣從外表上看作業(yè)是完成了，但分開了我們的本意。我們的初衷是讓同學(xué)們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)的時(shí)候而掌握平安知識(shí)。為了讓更多的學(xué)生學(xué)習(xí)掌握這些平安知識(shí)，我們把本次寒假平安知識(shí)視頻下載下來，把防騙才能測(cè)試試題也復(fù)制了下來，在開學(xué)之后的第一周組織學(xué)生集體觀看視頻，并進(jìn)展防騙才能測(cè)試?？偟膩碇v，通過完本錢次寒假平安作業(yè)，不僅豐富了學(xué)生平安知識(shí)，也進(jìn)步了他們的道德修養(yǎng)，更為將來的事業(yè)開展積累了一筆珍貴的財(cái)富。第2篇：寒假活動(dòng)總結(jié)光陰如梭，歲月荏苒，很快，我們的寒假生活完畢了。為了給更多想展示自我的同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)的平臺(tái)，同時(shí)豐富同學(xué)們的假期生活，通過校領(lǐng)導(dǎo)的精心籌劃，我們的“繽紛的冬日”寒假主題活動(dòng)圓滿完畢。在學(xué)校的大力宣傳下，在家長(zhǎng)的支持鼓勵(lì)下，學(xué)生們熱情高漲，都積極踴躍的參加。在本次寒假主題理論活動(dòng)中，一些優(yōu)秀的作品博得了全校師生的一致好評(píng)。我們理解到有許多同學(xué)都是第一次參加這樣的活動(dòng)，他們能展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，結(jié)合自己的特點(diǎn)，令許多同學(xué)羨慕不已?；顒?dòng)完畢后很多同學(xué)都說對(duì)這種主題理論活動(dòng)產(chǎn)生了濃重的興趣，而獲獎(jiǎng)的選手對(duì)自己更加堅(jiān)決了信心！通過本次主題理論活動(dòng)，展示了我校學(xué)生獨(dú)特的風(fēng)采。我們將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)工作，為學(xué)校的科技文化建立再做新的奉獻(xiàn)。通過此次活動(dòng)我們的學(xué)生開闊了眼界，也得到了不少啟發(fā)，也接觸了新事物學(xué)到了新知識(shí)。第3篇：寒假活動(dòng)總結(jié)為了深化開展“成人成才”教育活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的思想道德程度和社會(huì)理論才能，不斷探究并拓展德育新途徑，引導(dǎo)學(xué)生用親身體驗(yàn)的感受去理解新家鄉(xiāng)的變化，進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感和國(guó)家榮譽(yù)感。我校在認(rèn)真總結(jié)以往寒假社會(huì)理論活動(dòng)的根底上，調(diào)整了今年學(xué)生社會(huì)理論活動(dòng)施行方案，旨在通過活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員們的生活意識(shí)。即通過關(guān)愛家人培養(yǎng)感恩意識(shí)、通過體育理論活動(dòng)培養(yǎng)安康意識(shí)、通過愛心行動(dòng)培養(yǎng)自己的關(guān)愛意識(shí)，等等。這些豐富多彩的社會(huì)理論活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生度過了一個(gè)既飽含親情又富有教育意義的寒假，同時(shí)在活動(dòng)中讓學(xué)生體會(huì)溫馨親情，體驗(yàn)生活樂趣，理解社會(huì)、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和理論才能，使學(xué)生在理論中受教育、長(zhǎng)才干、揚(yáng)正氣。為了夯實(shí)此項(xiàng)工作，學(xué)校在寒假前給全校學(xué)生下發(fā)了“致家長(zhǎng)的一封信”，將活動(dòng)內(nèi)容、對(duì)象、形式，逐項(xiàng)落實(shí)到不同的班級(jí)。因此，在寒假期間我校各年級(jí)都踴躍參加了不同形式的社會(huì)理論活動(dòng)。綜觀我校寒假社會(huì)理論，主要反映在以下幾個(gè)方面：一、師生高度重視，活動(dòng)內(nèi)容安排扎實(shí)到位為了保證寒假社會(huì)理論活動(dòng)不流于形式，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過去開展社會(huì)理論活動(dòng)的得與失，汲取了以往工作經(jīng)歷，在安排工作之前，組織教職工充認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓全體教職工充分認(rèn)識(shí)開展寒假社會(huì)理論活動(dòng)的重要意義。結(jié)合本校實(shí)際，將社會(huì)理論活動(dòng)歸結(jié)為六大主題。一是積極參加“感恩”回報(bào)活動(dòng)，利用假期在家中幫助父母做些力所能及的事，如冼衣、做飯、清掃衛(wèi)生，用這種方式來表達(dá)對(duì)父母的養(yǎng)育之恩，從而懂得如何去感恩，養(yǎng)成感恩的習(xí)慣；二是開展平安教育，學(xué)習(xí)“防水、防火、放電、防交通事故”的知識(shí)；三是堅(jiān)持體育鍛煉，選擇一兩項(xiàng)自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)，每天堅(jiān)持鍛煉；四是繼續(xù)開展“讀好書，好讀書”活動(dòng)。五、進(jìn)展一次中國(guó)傳統(tǒng)文化禮儀學(xué)習(xí)，做一名“慈孝”學(xué)生；六是開展“感受家鄉(xiāng)新變化”活動(dòng)，去家鄉(xiāng)標(biāo)志性的、變化最大最有影響的地方玩耍，寫一篇游記記錄下發(fā)現(xiàn)的變化，還可用鏡頭記錄下來。各班均能按時(shí)按要求完成任務(wù)，扎實(shí)開展了不同形式的寒假社會(huì)理論活動(dòng)。二、活動(dòng)效果非常明顯，社會(huì)整體反響好在今年寒假社會(huì)理論活動(dòng)中，從活動(dòng)記錄單反應(yīng)的信息可以看出，廣闊家長(zhǎng)對(duì)社會(huì)理論活動(dòng)都非常滿意，對(duì)我校今后的教育教學(xué)工作也提出了中肯的建議。全體學(xué)生能嚴(yán)格按照《守那么》、《標(biāo)準(zhǔn)》要求自己，文明守紀(jì)、禮貌大方，約束自己的行為。在寒假期間我校學(xué)生沒有出現(xiàn)任何違法違紀(jì)事件，無一例不平安事故發(fā)生，學(xué)生能高快樂興回家，平平安安返校。開學(xué)后，學(xué)生的不良行為習(xí)慣也較以前有所減少，這足以說明開展社會(huì)理論活動(dòng)是非?？尚械?。總之，學(xué)校利用節(jié)假日不失時(shí)機(jī)地開展理論活動(dòng)，有效地抑制了學(xué)生放假放任自流的惡習(xí)。雖然寒假已經(jīng)完畢，但是在今后的教育教學(xué)過程中一如既往的堅(jiān)持下去，把社會(huì)理論活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想建立的重要內(nèi)涵常抓不懈，使我校教育工作真正形成社會(huì)、家庭、學(xué)校齊抓共管的好場(chǎng)面，為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)事業(yè)合格接班人而努力。第4篇：寒假活動(dòng)總結(jié)20xx年寒假我參加了假期社會(huì)社區(qū)效勞理論活動(dòng)，雖然只有半天的時(shí)間，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過今天的理論，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建立的心得體會(huì)。高中生寒假社區(qū)效勞是對(duì)自己的一次考驗(yàn)。在父母羽翼下成長(zhǎng)的我們到底有沒有才能，在社會(huì)上用雙手來收獲什么。到底我能干什么？心理上總有這樣的疑問，寒假社區(qū)效勞就是證明自己才能的一個(gè)平臺(tái)，迎接未知，考驗(yàn)自己，把想象和實(shí)際聯(lián)絡(luò)起來。看看自己是不是溫室里的花朵?？赡芨咧猩奈覀冞€沒有多大的本領(lǐng)，但是即將成為棟梁的我們?cè)谡嬲呷肷鐣?huì)錢來一次預(yù)演。做個(gè)社區(qū)平安宣傳員，一次不算難的活動(dòng)，卻可以讓我們認(rèn)識(shí)自己。我很慶幸自己參加了這次如此有意義的活動(dòng)，讓我接觸到了平常時(shí)很少接觸到的東西。這次活動(dòng)，給我留下了難以忘卻的回憶，讓我獲益匪淺?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)理論使同學(xué)們找到了理論與理論的最正確結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，無視理論環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。給社區(qū)群眾宣講平安用電、平安用氣、防火防盜等知識(shí)，使我將所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到穩(wěn)固和進(jìn)步。通過理論，原來理論上模糊和印象不深的得到了穩(wěn)固，原先理論上欠缺的在理論環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)根本原理的理解和消化。在理論的這段時(shí)間里，我通過自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地理解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己如今還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下根底。這一次社會(huì)理論給了我學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，同時(shí)也給了我一次記憶深化的經(jīng)歷。理論完畢之后，我感到自己有很大收獲：一、待人要真誠(chéng)，比方輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)心，也讓別人感覺到被重視與被關(guān)心。二、要擅長(zhǎng)溝通，溝通是一種重要的技巧和才能，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。理解一個(gè)人，那么需要深化的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。三、要有熱情和信心，其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目的奮斗；耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好……“艱辛知人生，理論長(zhǎng)才干”。通過開展豐富多彩的社會(huì)理論活動(dòng)，使我逐步理解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)理論活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，對(duì)自身價(jià)值可以進(jìn)展客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名高一學(xué)生，應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。張瑞敏曾說過：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！蔽腋杏|最深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克制困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假設(shè)我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的缺乏。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲?！敝挥凶约后w驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績(jī)；認(rèn)真工作了，會(huì)有成果。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個(gè)過程自己肯定是受益的。在活動(dòng)的過程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對(duì)自己的疑惑，都得到了一個(gè)滿意的答案。本來以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些根底的知識(shí)就夠用了，可到了進(jìn)展社區(qū)效勞的時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有方法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說“英勇點(diǎn)，挫折？怕什么，風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹的”。于是，我便有著一個(gè)堅(jiān)決的信念，那就是克制自己在成長(zhǎng)中的困難，堅(jiān)決不移地朝著自己奮斗的目的前進(jìn)。我相信，自己的明天將會(huì)更加美妙！寒假的社區(qū)效勞理論活動(dòng)已經(jīng)完畢了，但理論活動(dòng)給我們帶來的宏大影響卻遠(yuǎn)沒有完畢。它使我們走出校園，走出課堂，走上了與理論相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在理論中檢驗(yàn)自己。社會(huì)理論雖然比擬辛苦，是慶幸？還是依戀？回想起來，才覺察，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。通過本次社會(huì)理論活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的才能，與群眾溝通，在理論中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的奉獻(xiàn)；但在理論過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)歷缺乏，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠嚴(yán)密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的光陰，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深化到理論中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的才能，為今后更好地效勞于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底?！皺C(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷進(jìn)步自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的此岸。通過這次理論，給我留下了深化的體會(huì)。當(dāng)你做一件事的時(shí)候，無論是會(huì)還是不會(huì)，你都要有勇氣面對(duì)它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做，你是困難的俘虜;而我在理論中收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的缺乏。所以，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實(shí)、完善自己!總而言之，寒假的社會(huì)理論活動(dòng)讓我們學(xué)到了許多東西和知識(shí)，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)小區(qū)我們得到了小區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的支持厚愛。我覺得我們確實(shí)度過了一個(gè)“快樂、安康、平安、有益”第5篇：寒假活動(dòng)總結(jié)在20xx年的寒假，學(xué)校安排了送溫暖的活動(dòng)，根據(jù)我們班的情況，我們方案了一些活動(dòng)，班級(jí)中的同學(xué)都積極響應(yīng)。我們班級(jí)有三位低保的同學(xué)，同學(xué)們理解了情況后，一些住得比擬近的同學(xué)自動(dòng)自發(fā)的組成了一個(gè)小組，用自己的零花錢買了一些小禮物，筆本等學(xué)慣用品，一起來到其中一位同學(xué)家中，把這些禮物送給他，因?yàn)檎敌履?，所以每個(gè)人還給送去了新年祝福，大家齊樂融融的一起吃了飯，聊了一些日常的瑣事，后來，我采訪過收到禮物的這位同學(xué)，他很真誠(chéng)的說：“收到這些東西，感到很溫暖，同學(xué)們都很關(guān)心我?！币恍┩瑢W(xué)因?yàn)榧易〉谋葦M遠(yuǎn)，沒有方法親自到同學(xué)家中，于是他們?cè)谛履甏竽耆耐砩?，給這幾位同學(xué)編寫了溫暖的短信，有許多祝福的話，有搞笑的話，還有對(duì)他們新的希望。雖然如今的科技越來越先進(jìn)，人與人的間隔越來越遠(yuǎn)，但仍阻隔不了我們之間的感情，一些平時(shí)沒有時(shí)機(jī)說出口的話，通過短信，把美妙的祝愿?jìng)鬟f到了彼此的心間。開學(xué)不久，我班還一次活動(dòng)為契機(jī)，開展了溫暖的真心話活動(dòng)。同學(xué)們把想對(duì)這三個(gè)人說的話，想對(duì)班級(jí)說的話，在紙上寫下來，彼此交流，最后三位同學(xué)看過后也寫了自己的感謝和感想。從大家的文字中，我看到了濃重的.感情，“好事多磨，開心每一天，我們是一輩子的知己好友”這些詞句頻頻出現(xiàn)，也不乏許多感性的話，讓人看得很感動(dòng)。沒有永遠(yuǎn)的緣分，沒有永遠(yuǎn)的生命，我們所能擁有的，可能只是平凡的一生，然而有了朋友，生命便完全不同，不用誓言，不用承諾，朋友就是這樣。也許，有的人沒有天生的優(yōu)勢(shì)和富裕的家庭，但我們能選擇的就是樂觀的向前走，因?yàn)檫@次的事情，同學(xué)們都有了些感觸，有些時(shí)候，不是我們擁有的太少，而是我們計(jì)較的太多。其實(shí)太多的事情都不值得去計(jì)較，因?yàn)檫@次的經(jīng)歷同學(xué)們更加珍惜友誼，身邊有太多無奈的事，現(xiàn)實(shí)也有許多不如意，但我們?nèi)阅軓挠颜x中尋求溫暖。“名聲、榮譽(yù)、快樂、財(cái)富這些東西，假如同友誼相比，它們都是塵土。”達(dá)爾文這樣說。所以希望這些同學(xué)可以感受生命中像友誼這樣溫暖的事，讓自己的心越來越熾熱，永遠(yuǎn)充滿著美妙的新的希望。第6篇：寒假活動(dòng)總結(jié)“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”，在春寒料峭的季節(jié)里，孩子們辭別喜氣祥和的春節(jié)，滿載著成長(zhǎng)與收獲歸來了。一幅幅對(duì)仗工整的對(duì)聯(lián)，一張張富有想象力的繪畫，還有認(rèn)真填寫好的“家長(zhǎng)意見表表”和“寒假社會(huì)理論報(bào)告”，加上孩子們臉上蕩漾出來的燦爛的笑容，說明孩子們的寒假過得安康、有益、愉快、平安。在學(xué)校大隊(duì)部的號(hào)召下，假期里，三年級(jí)一班的每個(gè)孩子都做到了在注意平安的前提下認(rèn)真完成學(xué)校和老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，并且在家長(zhǎng)的支持和配合下積極參加各項(xiàng)理論活動(dòng)，真正做到了“平安度假，快樂學(xué)習(xí)”?，F(xiàn)將三年級(jí)一班寒假活動(dòng)做以下總結(jié)：1、在假期很多同學(xué)在家長(zhǎng)帶著下，積極參加一些有意義的活動(dòng)，有的回了老家，陪爺爺奶奶姥姥姥爺渡過了團(tuán)團(tuán)聚圓的春節(jié)；有的在爸爸媽媽帶著下走親訪友，學(xué)會(huì)了招待客人；有的游覽了祖國(guó)的大好河山，增長(zhǎng)了見識(shí)；有的同學(xué)參加了社區(qū)里的義務(wù)勞動(dòng)，為環(huán)境保護(hù)做出了奉獻(xiàn)；還有的同學(xué)積極主動(dòng)地幫助家長(zhǎng)做了一些力所能及的家務(wù)，減輕了父母的負(fù)擔(dān)。2、寒假的時(shí)間比擬長(zhǎng)，很多同學(xué)在家長(zhǎng)的支持下把握時(shí)間，利用這個(gè)假期，針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)，強(qiáng)化訓(xùn)練。也有的同學(xué)根據(jù)自己的興趣愛好報(bào)了特長(zhǎng)班、興趣班。有更多的同學(xué)經(jīng)常在家長(zhǎng)的陪同下逛書店、讀課外書、學(xué)古詩(shī)、學(xué)成語。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)生都可以按時(shí)、按量完成每天的暑假作業(yè)。為迎接我校的“春聯(lián)積累小達(dá)人”評(píng)比，同學(xué)們都積累并背誦了大量的春聯(lián)。為了爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”每位同學(xué)至少讀了一本好書。并且很多同學(xué)以不同形式表現(xiàn)出來，如制作讀書卡，做讀書筆記等。假期里，每個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的假期收獲，制作了主題為“春節(jié)”“元宵節(jié)”手抄報(bào)?？傊?，孩子們的暑假過得非常有意義，真正做到了“在校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子，在社會(huì)是個(gè)好少年！”第7篇：寒假活動(dòng)總結(jié)短短的不夠一個(gè)月時(shí)間的寒假假期已經(jīng)完畢。這是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)假期，也是我第一次利用假期時(shí)間去參加社會(huì)理論活動(dòng)、鍛煉自我，體驗(yàn)社會(huì)生活。所以，這個(gè)寒假期，于我而言，比以往的任何一個(gè)假期都來得有意義，過得頗為充實(shí)，收獲良多。考完試的當(dāng)天下午(1月18號(hào))，我便和我的一位同學(xué)馱著簡(jiǎn)單的行李來到桂林市中心文明路的好運(yùn)來飲食店進(jìn)展為期17天的打工生活。每天上班的時(shí)間從早上8：00—晚上8：00，每天的工作無非就是擇菜、洗菜、洗碗、送湯水、清掃衛(wèi)生，活而不算少，一天忙下來感覺也好累?；蛟S是由于第一次參加工作，對(duì)一切都感到很新穎，也很好奇。開場(chǎng)兩三天，我們還干得挺起勁、挺耐心的，可以說充滿熱情地去對(duì)待第一份工作，得到了老板和顧客的一致好評(píng)和表揚(yáng)。工作了一天下來，全身心雖然都感覺到好累，可我們心里卻甜滋滋的?？墒?，堅(jiān)持了幾天，我們就覺得不耐煩了，感到膩了，熱情也隨之減退了不少。畢竟活兒是那樣累與繁多，加之天氣尤為的冷，手碰到了冷水，便感到鉆心的疼，有時(shí)不小心碰傷，割傷了手，更是讓人疼痛無比。這樣一來，真的不想再堅(jiān)持下去了，真的想打退堂鼓，不想再干下去了。當(dāng)然，在工作中隨時(shí)都會(huì)碰到各種各樣的問題與事情。中午12點(diǎn)左右是吃飯的頂峰期，客人甚是多，這時(shí)便忙得不得了，忙這送湯水，有要忙著拾掇碗筷、清理桌面，有時(shí)還得幫助打飯，及時(shí)的清掃地面，一直忙到下午的2點(diǎn)種左右，實(shí)在忙得有些手忙腳亂，不可開交。有時(shí)，偶然也會(huì)遇到一些較為棘手的問題。比方，客人抱怨湯水的味道不好，湯內(nèi)有異物(頭發(fā)、蟲子之類的);在送湯的過程中，偶然也會(huì)不小心把湯水潑到了客人的身上等。這時(shí)，我都會(huì)感到非常的抱歉與過意不去，與之同時(shí)，我更多的是誠(chéng)心微笑地向客人賠不是，向客人真誠(chéng)的抱歉，恰到好處地去處理這些不愉快的事情，讓客人感到滿意，吃得開心。與此同時(shí)，在為客人效勞的時(shí)，也會(huì)碰到一些令你非常不快樂、不滿的事情。比方，你給客人盛湯水，他(她)不需要，便有些不耐煩地對(duì)你說“拿走，我不要”……這些都會(huì)讓你感到特別的不快，很是氣憤。唉，真有些手不了。最苦最吃力的事情便數(shù)拖地板了。餐廳不算大，但地板尤為的臟，拖起來超費(fèi)力，加之老板娘苛刻、挑剔無比，這也叫你拖，那也叫你做，心中的那個(gè)起啊，便不言而明了。在那里工作著實(shí)是苦與累，時(shí)間雖然才不過十多天，但我卻覺得好漫長(zhǎng)，度日如年，一天竟都是那樣的漫長(zhǎng)難熬，每天都在數(shù)著手指頭過日子，盼呀盼，多希望這十幾天快一點(diǎn)過去，這辛苦難熬的日子快些完畢。可是，盡管這樣時(shí)間照舊過得好慢，每天照舊得重復(fù)著那無聊、煩瑣的工作。我們兩也只能互相鼓勵(lì)與扶持，咬緊牙關(guān)挺過去，盡職盡責(zé)地去完成每一天必需要完成的工作，再苦再累，只要意志足夠堅(jiān)強(qiáng)，再大的坎能跨過去的!是的，功夫不負(fù)有心人，我們終于熬過了這艱辛的十幾天!當(dāng)我們從老板手中接過第一筆并不算多的，但卻是用自己的辛勞換來的錢時(shí)，我們的心情既沖動(dòng)又興奮。我們一直在父母的臂翼下幸福、自在地成長(zhǎng)著，從不知生活的困難，從不曾意識(shí)到父母賺錢的不容易。直到工作了，真正地步入社會(huì)了，才體會(huì)到了生活的種種苦與累，也才真正體會(huì)到賺錢的不容易!體會(huì)到社會(huì)的人情世故!當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該積極地多參加社會(huì)理論活動(dòng)，在社會(huì)的大熔爐中磨練自己、考驗(yàn)自己，不斷地積累經(jīng)歷，增長(zhǎng)才干，做到把所學(xué)的知識(shí)真正地運(yùn)用到理論當(dāng)中去，在理論中不斷成長(zhǎng)，并提升自己，以及領(lǐng)悟生諦和做人的道理。第8篇：寒假活動(dòng)總結(jié)1、活動(dòng)主題：“勾勒愛心藍(lán)圖，弘揚(yáng)愛心精神，倡導(dǎo)志愿理念，提升公益意識(shí)，構(gòu)建和諧社會(huì)?！?、活動(dòng)時(shí)間：XX年1月22日～1月26日3、活動(dòng)地點(diǎn)：福州市福利院4、參與對(duì)象：青年志愿者5、活動(dòng)宗旨：通過“愛心助殘”活動(dòng)，對(duì)福利院孩子們的生活情況進(jìn)展理解，幫助他們解決一些實(shí)際困難，在學(xué)校里宣傳孩子們堅(jiān)忍不拔的精神，鼓勵(lì)同學(xué)們努力奮斗，讓孩子們真正體會(huì)到社會(huì)的溫暖，讓每一個(gè)需要幫助的孩子感受到愛心的存在，讓每一個(gè)參與志愿效勞的人親身體會(huì)到奉獻(xiàn)的樂趣，在校園里營(yíng)造志愿效勞的氣氛，讓“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神深化人心。6、活動(dòng)紀(jì)實(shí)：1月22日，在新年將至的日子里，我院二十余名青年志愿者邁開愛心的步伐，伸出勤勞的雙手，露出開心的笑容，走進(jìn)了福州市福利院。當(dāng)我們走進(jìn)大門之后看到的是一雙雙渴望的眼睛、充滿期待與希望。這時(shí)我們感覺到我們與他們相隔的如此之近。與福利院的孩子面對(duì)面，看著他們一張張稚嫩的面孔，詮釋出對(duì)生活的希望，我們每個(gè)人的心理有說不出的滋味，那一刻，我們只想用我們的心和力所能及行動(dòng)，給他們更多真誠(chéng)的幫助，給他們帶來一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖。也許我們沒有華美的語句和絢麗的詞藻來形容我們這次的福利院之行。但我們堅(jiān)信我們是在用一顆真誠(chéng)的心來訴說我們的想法。第一天，我們跟他們見面，并互相認(rèn)識(shí)。從“媽媽”們的口中，我們理解到，福州市兒童福利院僅收14周歲以下的兒童。這些孩子大部分是因先天殘疾而備父母拋棄，也有個(gè)別是由于父母雙亡、家無親人而被福利院收容。這些孩子不會(huì)象我們有那么多的親人疼愛，更不會(huì)有那么多的玩具、衣服和食物，他們確實(shí)很可憐，聽到這些，我們的心都很沉重。第一天的相處，我們看到孩子們很開心，不知道這樣的開心是不是真的發(fā)自內(nèi)心，只是，我們每個(gè)人都發(fā)自內(nèi)心的喜歡上他們了。我們給他們送去了我們帶來的禮物，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是一些鉛筆、彩色筆、紙和一些其他的東西。當(dāng)我們把學(xué)院的禮物送到他們手中時(shí)，孩子們立即圍了過來，我們一起畫畫、拍照，孩子們用稚嫩的雙手在一張張白紙上畫著他們的生活，那一刻，大家交融在一片被愛心包圍的氣氛中，快樂的感覺不言而喻！在物質(zhì)上，我們雖然不能給他們太多的幫助，但是，我們盡量的用情緒感染他們，讓他們感到歡樂和希望。接下來的每天，我們都去福利院看他們，陪他們玩，給他們講故事，說外面的世界，幫助媽媽們清掃衛(wèi)生。在和他們相處的過程中，我們有太多說不出來的感觸，那些滋味是我們這些生活在幸福生活里的人無法感受到的。總之，每一天，我們都被感動(dòng)著，這種感動(dòng)很純粹。時(shí)間過得很快，最后一天，離農(nóng)歷新年還有3天了，福利院里也開場(chǎng)飄出了新年的味道，我們買了一些喜慶的裝飾品把那里布置了一番。最后一天，我們開了一個(gè)小小的新年聯(lián)歡會(huì)，在這幾天的時(shí)間里，我們準(zhǔn)備了一些小小的節(jié)目，我們的青年志愿者為他們唱歌、跳舞，還和孩子們做了些互動(dòng)的小游戲，如老鷹捉小雞，丟手帕，兒歌合唱等，我們都好似被他們帶回到了童年時(shí)代。孩子們給我們帶來他們準(zhǔn)備的節(jié)目，吹口琴、彈鋼琴，多才多藝?？匆娝麄兊哪樕下冻隽藸N爛的笑容，大家的心中感到很快樂。他們中的不少殘疾孩子，在與外界交流上存在困難的。但是，我們的青年志愿者并沒有因?yàn)檫@些原因的困擾而放棄。然后那些孩子們?yōu)槲覀儙砹怂麄兊奈璧负屠首x，讓我們看了很感動(dòng)，原因只有一個(gè)：他們這些孩子對(duì)于別的孩子來說少了很多的東西，如親情，關(guān)心，才能。但是他們?nèi)匀簧畹哪敲撮_心，我們每個(gè)人都在心里為他們祈禱，希望他們有一個(gè)幸福的將來。五天的活動(dòng)就這樣匆匆的完畢了，分開的時(shí)候，大家都很難過。在這短短的時(shí)間里，雖然我們沒有做出一件特別響亮的事情，但是我想，我們應(yīng)該對(duì)得起“青年志愿者”這個(gè)響亮的名號(hào)，我們這次的行動(dòng)不應(yīng)該因?yàn)闀r(shí)間而停頓，而更應(yīng)該長(zhǎng)久。如今，這些孩子們雖然擁有了一定的物質(zhì)保障，但他們更需要的是精神上的慰藉，這就是“愛”。我們決定，在以后的日子里把這個(gè)活動(dòng)繼續(xù)下去，定期的來看看這些孩子們，而且這個(gè)責(zé)任不該只是你、我、他，也不會(huì)是只有青年志愿者，我們要帶動(dòng)全院同學(xué)來履行這個(gè)發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任！我們也希望全社會(huì)都來履行這個(gè)義務(wù)！7、活動(dòng)效果：通過此次活動(dòng)，我們志愿者用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)了“愛心助殘”這一良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)的理論者、新型人際關(guān)系的信導(dǎo)者。我們更加深化體會(huì)到了，我們作為當(dāng)代的大學(xué)生有責(zé)任也有義務(wù)去為了我們的社會(huì)做一點(diǎn)事情，這樣在我們學(xué)習(xí)之余有了社會(huì)理論的時(shí)機(jī)，對(duì)于我們理解社會(huì)，接觸社會(huì)，以致將來深化和溶入社會(huì)也很有幫助。后記那些孩子們一出生，就要孤寂地等待“分開”，無可選擇，如今相伴的他們的只有殘缺的軀體，一個(gè)可有可無的名字！他們的自尊心比其他任何孩子更強(qiáng)烈。由于身體的原因，他們渴望更被尊重。他們更容易缺乏自信，甚至產(chǎn)生自卑。他們?cè)诹w慕其他孩子的同時(shí)，往往會(huì)暗嘆命運(yùn)的不公，為什么把不幸留給自己。他們遇到很多的挫折，于是面臨更多的自信與自卑的選擇。但是，他們都憧憬美妙生活，渴望像所有人一樣獲得幸福。在每個(gè)殘疾孩子心里，都有一片光明、美麗的世界。一個(gè)微笑，一句話語，一個(gè)輕輕的抱擁，卻能給他們帶來快樂?？粗麄?，我們的心是沉重的，卻也是一片朗明，因?yàn)槲覀兛吹搅怂麄兊哪樕显忈尦龅南Ｍ?，很?qiáng)烈……或者是因?yàn)槟切┖⒆訂酒鹆宋覀冃闹械哪且环輴坌?，那一份關(guān)心，我們感受到，我們不是在施與幫助，而是通過他們?cè)诔惺芤环N愛心教育、一種感恩教育，因?yàn)檫@一次，我們徹頭徹尾的被感動(dòng)了……第9篇：寒假活動(dòng)總結(jié)今年的寒假是一個(gè)非常有意義的假期。我校組織了很多項(xiàng)有意義的假期活動(dòng)，期中有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)去社區(qū)志愿效勞的活動(dòng)，雖然三次活動(dòng)讓我們覺得很累很辛苦，但我們從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這三次的理論，使我們有了些關(guān)于社會(huì)基層建立的心得體會(huì)。對(duì)于我們來說社區(qū)效勞是一次不小的考驗(yàn)。在父母羽翼下成長(zhǎng)的我們到底有沒有才能，在社會(huì)上做些什么?為社會(huì)做點(diǎn)奉獻(xiàn)呢?心理上總有這樣的疑問寒假的社區(qū)效勞就是證明自己才能的一個(gè)平臺(tái)，迎接未知，考驗(yàn)自己，把想象和實(shí)際聯(lián)絡(luò)起來?？纯醋约旱降资遣皇菧厥依锏幕ǘ?。雪后，天氣是那么的寒冷。但正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，激起了我們要把社區(qū)效勞的活動(dòng)做得有聲有色的決心。我們倒要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有才能依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社區(qū)效勞讓自己更進(jìn)一步理解社會(huì)，在理論中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己的才能能否被社會(huì)所成認(rèn)。想通過社區(qū)效勞，找出自己的缺乏和差距所在。社區(qū)效勞活動(dòng)給生活在象牙塔中的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、理解基層的時(shí)機(jī)。深化基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。記得第一次來到平安社區(qū)，與李書記申請(qǐng)志愿效勞時(shí)，我還略微有點(diǎn)緊張，但是李書記很熱心的接待了我們，從中我們也學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到理論中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)絡(luò)起來，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。“艱辛知人生，理論長(zhǎng)才干”。通過開展豐富多彩的社區(qū)效勞活動(dòng)，使我逐步理解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社區(qū)效勞活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，對(duì)自身價(jià)值可以進(jìn)展客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有了一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。身為一名遼北技師學(xué)院的學(xué)生，畢業(yè)后的我們即將走上社會(huì)，所以我們更應(yīng)該提早的走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)。社區(qū)效勞使同學(xué)們找到了理論與理論的最正確結(jié)合點(diǎn)，而且第一次參加這樣活動(dòng)的我們也覺得很新穎。通過這次的社區(qū)效勞，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著·堅(jiān)決的信念，會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。在理論的這段時(shí)間里，我通過自己的勤奮努力，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的!因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸工作，沒能真正地理解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己如今還是不錯(cuò)的，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下根底。而我們的父母正在為了我們的好生活去承當(dāng)著這么多壓力與責(zé)任，所以，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)工作，好好的孝順?biāo)麄?。這一次社區(qū)效勞給了我們學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，同時(shí)也給了我們一次記憶深化的經(jīng)歷。在志愿效勞的過程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對(duì)自己的疑惑，都得到了一個(gè)滿意的答案。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有解決的方法。只要你不拋棄，不放棄就一定能成功!做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。所以一定要相信自己，別忘了，“陽光總在風(fēng)雨后?！蔽覉?jiān)信，努力就能克制自己在成長(zhǎng)中的困難，堅(jiān)決不移地朝著自己奮斗的目的前進(jìn)!第10篇：寒假活動(dòng)總結(jié)我校積極響應(yīng)教育局、教辦要求，嚴(yán)密組織，廣闊干部老師本著“為學(xué)生成長(zhǎng)負(fù)責(zé)、為學(xué)生開展效勞、為學(xué)生一生奠基”的宗旨，通過登門訪問、優(yōu)秀老師、學(xué)生、家長(zhǎng)表彰工作，積極與家長(zhǎng)進(jìn)展溝通，為建立親密、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系，做了大量卓有成效的工作，獲得了良好的社會(huì)效果，得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。為實(shí)在穩(wěn)固成果，把活動(dòng)傳承好，我校及時(shí)對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)展了總結(jié)?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、精心安排1、高度重視。讓每一位老師充分認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)工作是老師理解學(xué)生、聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng)、進(jìn)步教育教學(xué)效果的必要途徑和自覺行為。各班班主任、任課老師，對(duì)班級(jí)學(xué)生都作了詳細(xì)分析^p，改變了以往只走有問題學(xué)生家里的做法，家訪目的很明確，就是圍繞學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)展，獲得更好成績(jī)?yōu)槟康摹?、以家訪促家教，用耐心換誠(chéng)心。家訪時(shí)，老師、家長(zhǎng)、學(xué)生共同在民主、和諧的氣氛中，交流家教的方法、學(xué)生的特長(zhǎng)、開展優(yōu)勢(shì)、老師的期望，讓學(xué)生暢談自己的想法及打算。這樣的家訪沒有了抵觸與推諉，防止了以往家長(zhǎng)、學(xué)生一聽老師要來家訪就認(rèn)為是來“告狀”的心態(tài)。老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間緊緊地連在了一起，家訪成了互相交流、互通信息的最好一種形式。老師們用自己的耐心、誠(chéng)心，換來了家長(zhǎng)對(duì)老師、學(xué)校的誠(chéng)心。3、重點(diǎn)家訪“學(xué)困生”和“家庭貧困生”。每個(gè)學(xué)期學(xué)校對(duì)各班的“兩困生”都進(jìn)展排隊(duì)摸底，老師們放棄寒假的休息，冒著嚴(yán)寒，每到一家，老師們都詳細(xì)地向家長(zhǎng)詢問了家庭經(jīng)濟(jì)收入、身體狀況、理解困難的詳細(xì)情況，鼓勵(lì)他們樹立信心。表示學(xué)校將盡最大努力幫助他們解決部分困難，使他們的子女順利地完成九年義務(wù)教育。二、家訪獲得了顯著成效這次訪問到達(dá)了很好的效果。主要有以下幾點(diǎn)：1、使家長(zhǎng)理解了學(xué)校的教育政策、教育情況以及為進(jìn)步質(zhì)量所采取的措施。2、家校之間加強(qiáng)了溝通，形成了共識(shí)。3、學(xué)校和老師形象有了新的提升。所到之處學(xué)生家長(zhǎng)熱情接待，對(duì)老師犧牲休息時(shí)間家訪表示感謝。通過本次家訪擴(kuò)大了我校在社會(huì)的影響，加強(qiáng)了家校聯(lián)絡(luò)，贏得了家長(zhǎng)們的高度贊譽(yù)。面對(duì)家長(zhǎng)的建立性意見，我們認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)研究、布置整改，并反應(yīng)，獲得家長(zhǎng)的理解，達(dá)成了家長(zhǎng)的共識(shí)。本次家訪主體上圍繞著：對(duì)家長(zhǎng)拜早年、聽意見。對(duì)學(xué)生說亮點(diǎn)、指缺乏，多鼓勵(lì)、勤家務(wù)。總的來說，此次家訪在促進(jìn)家校共建的同時(shí)，也有力地增進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校的必要溝通。架起了一座以“促生成長(zhǎng)”為基點(diǎn)的友誼橋梁。三、家訪中發(fā)現(xiàn)的問題第一，現(xiàn)代家庭中父母外出打工，做生意的不乏少數(shù)，從而削弱了家庭教育的力量。有些交由爺爺奶奶管教，他們卻更加寵愛，使得學(xué)生的心理放縱，讓學(xué)校教育工作難上加難。類似的情況很多。第二，正因?yàn)榧议L(zhǎng)“望子成龍”、“望女成鳳”心切，對(duì)子女有求必應(yīng)，以致于溺愛和放縱，養(yǎng)成了驕縱的心理，他們?cè)谘哉?、態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑吃挑穿，愛耍脾氣等不良行為，這給學(xué)校教育帶來諸多的難處。家長(zhǎng)望子成龍，只看重自己子女的學(xué)業(yè)成績(jī)而無視或放松了對(duì)子女的思想品德、紀(jì)律教育，有些家長(zhǎng)對(duì)素質(zhì)教育不理解、不支持，甚至對(duì)素質(zhì)教育提出質(zhì)疑，與其背道而馳，這使得學(xué)校教育工作開展很不順利。第三，家長(zhǎng)誤認(rèn)為孩子很聰明，回家不學(xué)習(xí)也能獲得好成績(jī)。假如不能這樣，會(huì)不會(huì)是老師的教學(xué)存在問題或著不夠關(guān)心孩子。實(shí)際上家長(zhǎng)最大的失誤就是無視了孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。當(dāng)我們?cè)诩以L中交談起這個(gè)問題時(shí)，家長(zhǎng)意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，一下子又進(jìn)入另一個(gè)誤區(qū)：希望一下子能解決問題企圖一勞永逸。第四，父母與祖父母教育觀念和方法不一致，導(dǎo)致孩子有空子可鉆，言行不一。四、工作反思：本次家訪家長(zhǎng)對(duì)于我校提出了以下問題，簡(jiǎn)要概括為：1、應(yīng)進(jìn)一步對(duì)后進(jìn)生的補(bǔ)缺。2、望學(xué)校多培養(yǎng)孩子動(dòng)手才能。3、要關(guān)注學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)。4、個(gè)別老師作業(yè)量大，檢查批閱不及時(shí)。5、希望學(xué)校多多在英語學(xué)科上想想方法，進(jìn)步孩子們的英語程度。五、今后工作打算〔一〕開學(xué)后召開家長(zhǎng)會(huì)，總結(jié)表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)及家訪優(yōu)秀老師，指導(dǎo)家長(zhǎng)克制家庭教育弊病。1、家長(zhǎng)要嚴(yán)格要求和撫愛相結(jié)合。2、對(duì)子女的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和思想品德教育、勞動(dòng)教育并重，提供他們力所能及的勞動(dòng)條件。3、加強(qiáng)對(duì)孩子的心理開導(dǎo)，使其形成安康良好的心理品質(zhì)?！捕?、平常家長(zhǎng)要多與班主任聯(lián)絡(luò)，及時(shí)理解子女的學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)向，并對(duì)癥下藥?！踩?、學(xué)校要通過家訪、開家長(zhǎng)會(huì)、書面聯(lián)絡(luò)等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的勾通，協(xié)調(diào)做好教育工作。家訪在老師和家長(zhǎng)，學(xué)校和社會(huì)之間架起了一道五彩繽紛的心靈彩虹。一家家真心實(shí)意的熱情接待，一番番和風(fēng)細(xì)雨的情感交流，一場(chǎng)場(chǎng)深化人心的親密接觸，拉近了學(xué)校與社會(huì)、家庭的關(guān)系，增進(jìn)了老師與家長(zhǎng)、學(xué)生的感情，促進(jìn)了家庭教育與學(xué)校教育的互動(dòng)。我們將一如既往的開展好家訪活動(dòng)，用愛心播撒崇高師德，傳遞人間真情。第11篇：寒假活動(dòng)總結(jié)伴隨著新年的陣陣禮炮聲，一段短暫而愉悅的寒假生活完畢了。同學(xué)們的寒假是快樂而有意義的，寒假生活是豐富多彩的，寒假作業(yè)是輕松而有趣的。同學(xué)們從家庭走向社會(huì)，從學(xué)校融入自然，在充分體驗(yàn)一個(gè)月寒假帶給他們的樂趣的同時(shí)也收獲著寒假生活的成果，現(xiàn)將我班學(xué)生的寒假生活進(jìn)展如下總結(jié)：一、幫助居委會(huì)出辦黑板報(bào)平時(shí)居委會(huì)的黑板報(bào)都是社區(qū)的工作人員自己辦的，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。而我們認(rèn)為應(yīng)該為社區(qū)做一些力所能及的事情，所以我班的一些同學(xué)辦了一期關(guān)于“歡度春節(jié)”的板報(bào)，做了一次志愿者，聽說效果還不錯(cuò)呢！二、社區(qū)勞動(dòng)向往年一樣，我們班的的同學(xué)分成幾個(gè)小組，在爆竹連連的春節(jié)過程中，走上了街道，掃去了鋪紅了大地的鞭炮紙屑，露出了原來清潔的地面，雖沒有了紅色裝點(diǎn)，卻仍然彌漫著喜氣而不失干凈的春節(jié)氣息，同學(xué)們分別用筆書寫下自己的付出和喜悅，用相機(jī)拍下了這個(gè)場(chǎng)景，也傳來了社區(qū)的家家戶戶的一片贊揚(yáng)之聲。三、冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)在上學(xué)期開學(xué)初的時(shí)候，我們開展了長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)，隨著冬季的降臨，我們的長(zhǎng)跑一直沒有斷下，轉(zhuǎn)眼寒假到了，同學(xué)們更是堅(jiān)持到底，自覺的進(jìn)展冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)，為自己的陽光健身運(yùn)動(dòng)加分。四、豐富多彩的校園理論任務(wù)20xx年是改革開放30周年，在此期間里，同學(xué)們分別進(jìn)展了“我聽家人講述過去的故事，感受家庭變化”活動(dòng)，對(duì)自己的家長(zhǎng)進(jìn)展了采訪，并總結(jié)寫下了采訪感悟，同時(shí)也開展了“走進(jìn)青島，喜迎春節(jié)，感受巨變”的理論活動(dòng)，在假期中體驗(yàn)青島的春節(jié)民俗，在喜慶中感受青島的30年變化，并根據(jù)理論辦出手抄報(bào)活動(dòng)的調(diào)查報(bào)告和感受。同學(xué)們根據(jù)自己的詢問，調(diào)查與理論理解了改革開放30年前的景象，比照30年后的明天確實(shí)有著天壤之別，于是同學(xué)們拿著畫筆以“我看改革開放30年”為主體描繪出了改革開放30年后的新景象。這短暫卻又豐富有益的寒假這這樣匆匆過去了，而這是我對(duì)我們班同學(xué)的寒假生活所做的總結(jié)，希望在新學(xué)期降臨之前同學(xué)們可以以良好的心態(tài)去面對(duì)。第12篇：寒假活動(dòng)總結(jié)快樂的寒假完畢了，在寒假工作中我們?nèi)嘘?duì)主要以學(xué)校少先隊(duì)方案為指針，以學(xué)生過一個(gè)快樂的寒假為重點(diǎn)，主要做了以下工作，現(xiàn)將假期的工作總結(jié)一下：一、自理自護(hù)我能行在寒假期間開展自己的事情自己做的才能培養(yǎng)，自己的衣服自己穿、自己的學(xué)慣用品自己整理、自己的房間自己拾掇、自己的碗筷自己洗等等。在活動(dòng)中家長(zhǎng)朋友們積極配合，幫助孩子們逐漸走入自主獨(dú)立的的成長(zhǎng)道路，孩子們?cè)谧约邯?dú)立完成一些事情之后，快樂的享受到了成功，自理自護(hù)的理論活動(dòng)得到了孩子、家長(zhǎng)們的稱贊，更進(jìn)一步有效的進(jìn)步了當(dāng)前獨(dú)生子女動(dòng)手才能。同學(xué)們都將自己親身的體驗(yàn)留下了美妙的記錄，拍攝照片、錄制視頻，大家一起欣賞、一起學(xué)習(xí)，互相交流、互相分享。二、遵紀(jì)守法自覺行在寒假期間開展了雛鷹假日小隊(duì)感恩活動(dòng)。同學(xué)們?yōu)槲覀兊慕痪?、小區(qū)保安等愛崗敬業(yè)的人士進(jìn)展感恩活動(dòng)。發(fā)慰問信、送春聯(lián)、制作慰問卡、向?yàn)槲覀儽Ｆ桨驳男l(wèi)士們深深的獻(xiàn)上鞠躬禮等等形式開展了活動(dòng)。同學(xué)們從準(zhǔn)備的過程、去理論的體會(huì)、活動(dòng)后的反思、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)、社會(huì)的反響等寫成系列性日記。同學(xué)們?cè)谶@樣的社會(huì)理論中鍛煉了自己，從中懂得了感恩社會(huì)、感謝辛勤工作的人們，從小做一個(gè)良好的公民的道理。在很多同學(xué)的活動(dòng)中這樣記錄到：當(dāng)我為不能回家過年的保安叔叔，深深的進(jìn)展鞠躬禮的時(shí)候，一聲聲的稱贊讓我感受到了我的成長(zhǎng)，孩子們深化的感受到了原來把小小的愛傳遞出去是這第13篇：寒假活動(dòng)總結(jié)寒假里，同學(xué)們都能根據(jù)學(xué)校建議合理安排寒假生活，認(rèn)真完成假期作業(yè)，而且積極開展有益、有趣的活動(dòng)?？梢哉f這個(gè)寒假過得很充實(shí)、很快樂?，F(xiàn)將寒假生活總結(jié)如下：一、假期作業(yè)完成情況在假期里，學(xué)生們預(yù)習(xí)了下學(xué)期的語文、數(shù)學(xué)內(nèi)容，練了練字。有的同學(xué)還參加了各類的輔導(dǎo)班，通過不同的培訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)和愛好。在家長(zhǎng)的幫助下，很多同學(xué)找了一些合適自己年齡的書讀，通過讀書，同學(xué)們積累了許多優(yōu)美詞句，開闊了視野，陶冶了情操，真是有很大的收獲！大部分同學(xué)在寒假里能認(rèn)真地完成老師布置的任務(wù)，評(píng)出以下優(yōu)秀學(xué)生：學(xué)習(xí)小明星：張xx讀書小明星：李xx書法小明星：張xx希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期也能繼續(xù)保持！二、感恩父母活動(dòng)在寒假期間為培養(yǎng)學(xué)生感恩意識(shí)，開展了孝敬父母等活動(dòng)，號(hào)召孩子在寒假里做家長(zhǎng)的小幫手，堅(jiān)持每天做一些力所能及的家務(wù)活兒，并且以自己的實(shí)際行動(dòng)學(xué)會(huì)關(guān)心父母，體貼長(zhǎng)輩，讓他們?cè)趯W(xué)會(huì)自理的過程中，明白做家務(wù)是每個(gè)家庭成員的職責(zé)，體會(huì)勞動(dòng)的榮耀，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，以及關(guān)心別人，關(guān)心家庭的責(zé)任感。三、體育鍛煉活動(dòng)假期里了同學(xué)們?cè)跉g度春節(jié)之余，積極參加體育活動(dòng)，堅(jiān)持每天跳繩200個(gè)，做仰起坐20個(gè)，同時(shí)還能在家長(zhǎng)的帶著下積極參加戶外運(yùn)動(dòng)，鍛煉的筋骨，增強(qiáng)了體質(zhì)。四、開展平安教育不管什么時(shí)候，平安都是最重要的。假期里，學(xué)生在走親訪友、外出玩耍時(shí)學(xué)會(huì)了要進(jìn)步警覺。在家里家長(zhǎng)的影響下知道了要防火、防電、防煤氣中毒等。孩子們進(jìn)步了自我保護(hù)意識(shí)，平安、快樂地渡過了寒假。總之，這個(gè)寒假同學(xué)們過得非常有意義的，相信每個(gè)孩子都收獲頗豐！第14篇：寒假活動(dòng)總結(jié)高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！焙脮耖L(zhǎng)者，諄諄教誨；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生。為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書熱情，增長(zhǎng)知識(shí)，活潑班級(jí)文化，樹立正氣，營(yíng)造清風(fēng)屢屢的書香氣氛。在本學(xué)期暑假的讀書活動(dòng)中我校主要做了以下工作：一、深化宣傳，營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)的良好氣氛。根據(jù)柳州市教育局《關(guān)于開展“閱讀好書，親近自然”陽光假期閱讀活動(dòng)的通知》的要求，我