(大班體育游戲活動(dòng)教案)奧特曼投擲教案(附教學(xué)反思)

(大班體育游戲活動(dòng)教課設(shè)計(jì))奧特曼扔擲教課設(shè)計(jì)(附教課反省)(大班體育游戲活動(dòng)教課設(shè)計(jì))奧特曼扔擲教課設(shè)計(jì)(附教課反省)(大班體育游戲活動(dòng)教課設(shè)計(jì))奧特曼扔擲教課設(shè)計(jì)(附教課反省)〔本文檔僅供參照用途，所載資料皆來(lái)自整理，歡送大家分享溝通〕奧特曼投教課設(shè)計(jì)(附教課反省)大班體育游活?yuàn)W特曼投教課設(shè)計(jì)(附教課反省)主要包括了活目，活準(zhǔn)，活程，活束，教課反省等內(nèi)容，幼兒的投能力，激幼兒趣，使幼兒在快樂(lè)的氛中極主的去行活，合適幼兒園老上大班體育活，快來(lái)看看奧特曼投教課設(shè)計(jì)吧。活目1、幼兒的投能力。2、激幼兒趣，使幼兒在快樂(lè)的氛中極主的去行活。3、考小朋友的反能力，他的個(gè)人能力。4、通活幼兒學(xué)會(huì)游，感覺(jué)游的趣。5、培育幼兒與伙伴之的相互配合?；顪?zhǔn)流星球每人一個(gè)〔做法附后〕怪片〔四個(gè)小的，二個(gè)大的，大怪身上掛，并依據(jù)大小分固定在木板上或移黑板上〕活程一、準(zhǔn)活〔幼兒到外的地〕：小朋友，你喜奧特曼？什么？〔保地球??〕1、游：看像個(gè)奧特曼。方法：幼兒跟在教后邊，走：“看像個(gè)奧特曼〞，當(dāng)?shù)健奥曌?，教忽然扭，同，幼兒要一個(gè)奧特曼姿不。2、大家一同來(lái)運(yùn)。1〔本文檔僅供參照用途，所載資料皆來(lái)自整理，歡送大家分享溝通〕〔1〕教造作，幼兒猜猜在干什么，如拍、投、、打、踢??〔2〕大家來(lái)運(yùn)，生做喊：1、2、3、4，使勁“拍〞；1、2、3、4，使勁“投〞；1、2、3、4，使勁“打〞；1、2、3、4，使勁“跑〞。二、入角色，學(xué)本.：大家都么喜奧特曼，小朋友想不想成奧特曼士？〔想，激幼兒趣〕奧特曼士機(jī)智驍勇，并且要遵從指，遵從命令。大家能不可以做到？〔能〕奧特曼士呈兩列會(huì)合。1、出示小流星球。2、球：兩排拿球今后到最后，獲得此后：“有了。〞直到人手一個(gè)。3、看看的弄法多。1〕幼兒在地上四周散開(kāi)，注意防備流星球相互或到人。2〕鼓舞幼兒想出好的弄法，并相互模擬〔用腳踢、放受騙子甩、向上拋接〕3〕奧特曼加力：手拿子一端，敲身體各個(gè)部位。敲：“腿部加力，，，〞，“腰部加力，，，〞，“背部加力，，，〞。4、學(xué)投。2〔本文檔僅供參照用途，所載資料皆來(lái)自整理，歡送大家分享溝通〕師：奧特曼戰(zhàn)士全身充滿了力量，我們來(lái)學(xué)習(xí)新的本事—扔擲。1〕教師示范，剖析要領(lǐng)：右手拿球，手放肩上，雙腿微屈，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，使勁往前拋。2〕幼兒自由練習(xí)，教師個(gè)別指導(dǎo)。三、擊打怪獸，消滅仇敵?！才浒嘟處熿o靜地將四個(gè)小怪獸擺至場(chǎng)所一端〕1、擊打怪獸師：不好！看前面出現(xiàn)怪獸，快，奧特曼戰(zhàn)士呈四列縱隊(duì)會(huì)合。〔幼兒快速站好〕師：四組戰(zhàn)士用流星球擊打與你組相對(duì)應(yīng)的怪獸，投完此后站到隊(duì)尾?；顒?dòng)開(kāi)始，放奧特曼音樂(lè)。2、放松活動(dòng)幼兒手拿繩索一端，將球下垂地面，邊走邊說(shuō)：“加力，加力，加力。〞3、消滅大怪獸。1〕察看怪獸，剖析要害〔掛鈴鐺局部〕2〕呈兩列縱隊(duì)，要求擊生中要害。3〕〔放音樂(lè)〕幼兒逐一擊打，當(dāng)鈴鐺響起，該幼兒本組得一枚紅點(diǎn)。4〕怪獸被打垮，幼兒喝彩?；顒?dòng)結(jié)束用流星球敲打身體四肢，放松活動(dòng)。〔歌曲?幸福拍手歌?〕安全教育：流星球是用來(lái)消滅歹人的，所以，大家在玩的時(shí)候，不可以隨意咂人，砸玻璃，擊傷小朋友，要注意安全。附：流星球