高一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)完美版資料

高一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)會(huì)提綱第一學(xué)期和期末考試總結(jié)年級(jí)目前還存在的一些問(wèn)題新學(xué)期年級(jí)任務(wù)的方案需求各位家長(zhǎng)配合做的幾件事一、第一學(xué)期和期末考試總結(jié)：1、第一學(xué)期任務(wù)總結(jié)：2、期末考試總結(jié)：總的來(lái)說(shuō)，高一年級(jí)非常穩(wěn)定，各項(xiàng)常規(guī)管理和養(yǎng)成教育任務(wù)正在逐漸落實(shí)，并有條不紊的向前推進(jìn)；全體授課教師任務(wù)積極性很高，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、干勁十足；多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正、目的明確，已根本上順應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活，綜合素質(zhì)正在穩(wěn)步提高；全體師生共同營(yíng)造出一個(gè)調(diào)和、寬松而又溫馨的年級(jí)。高一教師團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介富有活力——高一年級(jí)的任課教師隊(duì)伍，是一支老中青相結(jié)合的隊(duì)伍，年輕教師所占比例達(dá)79%，尤其是班主任隊(duì)伍100%都是年輕人；富有閱歷——這支隊(duì)伍里面有特級(jí)教師1名，校首席教師3名，高級(jí)教師8名；富有實(shí)際——研討生7名，其他都是大學(xué)本科——有利于教研。第一學(xué)期年級(jí)主抓的幾件事狠抓常規(guī)管理和養(yǎng)成教育注重學(xué)生的自我教育自我管理：注重學(xué)習(xí)方法和心思輔導(dǎo)注重優(yōu)生和專(zhuān)長(zhǎng)生的培育2、期末考試總結(jié)：朝陽(yáng)區(qū)反響：年級(jí)各科反響：年級(jí)前50名年級(jí)單科狀元年級(jí)學(xué)生期末與期中情況比較分析二、年級(jí)問(wèn)題分析：多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法還有待進(jìn)一步探求和改良；部分學(xué)生的自制力和自主學(xué)習(xí)才干需進(jìn)一步提高；兩極分化的苗頭已顯顯露來(lái)，有些同窗已產(chǎn)生厭學(xué)甚至是放棄的想法；心思素質(zhì)有待提高，面對(duì)失敗有些同窗解脫不出來(lái)，自自信心產(chǎn)生動(dòng)搖；一些有不良習(xí)慣的學(xué)生蠢蠢欲動(dòng)，存在不穩(wěn)定要素。個(gè)別同窗不自重、不自愛(ài)。任務(wù)思緒：狠抓常規(guī)管理和養(yǎng)成教育〔學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣〕；注重學(xué)生的自我教育自我管理：富有活力——高一年級(jí)的任課教師隊(duì)伍，是一支老中青相結(jié)合的隊(duì)伍，年輕教師所占比例達(dá)79%，尤其是班主任隊(duì)伍100%都是年輕人；任務(wù)思緒：狠抓常規(guī)管理和養(yǎng)成教育〔學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣〕；一、第一學(xué)期和期末考試總結(jié)：注重學(xué)生的自我教育自我管理：請(qǐng)協(xié)助填一下高一年級(jí)家長(zhǎng)問(wèn)卷第一學(xué)期年級(jí)主抓的幾件事個(gè)別同窗不自重、不自愛(ài)。3、努力提高學(xué)生的自我教育、自我管理和自主學(xué)習(xí)能力。任務(wù)思緒：狠抓常規(guī)管理和養(yǎng)成教育〔學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣〕；3、努力提高學(xué)生的自我教育、自我管理和自主學(xué)習(xí)能力。全年級(jí)師生團(tuán)結(jié)起來(lái)打“整體仗〞。兩極分化的苗頭已顯顯露來(lái)，有些同窗已產(chǎn)生厭學(xué)甚至是放棄的想法；培育學(xué)生頑強(qiáng)的意志質(zhì)量和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。三、新學(xué)期年級(jí)任務(wù)方案任務(wù)思緒：狠抓常規(guī)管理和養(yǎng)成教育〔學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣〕；注重學(xué)習(xí)方法和心思素質(zhì)的培育；夯實(shí)根底、瞄準(zhǔn)高考、合理浸透；加大課程改革和優(yōu)生培育力度；放眼全區(qū)乃至全市，加強(qiáng)橫向與縱向的交流與協(xié)作。在年級(jí)師生的共同努力下，使高一年級(jí)成為一支充溢活力與活力的，有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。全年級(jí)師生團(tuán)結(jié)起來(lái)打“整體仗〞。共同營(yíng)造調(diào)和年級(jí)。任務(wù)重點(diǎn)：狠抓常規(guī)管理和養(yǎng)成教育，力求“先做人，再做學(xué)問(wèn)〞；注重學(xué)生思想品德和“三禮〞〔禮儀、禮貌、禮節(jié)〕教育；培育學(xué)生頑強(qiáng)的意志質(zhì)量和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。任務(wù)目的：

教育目的：協(xié)助學(xué)生育成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，強(qiáng)化責(zé)任認(rèn)識(shí)和自主開(kāi)展認(rèn)識(shí)。

教學(xué)目的：在確保各學(xué)科區(qū)位第二的根底上，力爭(zhēng)某些學(xué)科有所突破；在各級(jí)學(xué)科競(jìng)賽上占有一席之地；會(huì)考在確保及格率100%的根底上，全力提高優(yōu)秀率。富有實(shí)際——研討生7名，其他都是大學(xué)本科——有利于教研。夯實(shí)根底、瞄準(zhǔn)高考、合理浸透；兩極分化的苗頭已顯顯露來(lái)，有些同窗已產(chǎn)生厭學(xué)甚至是放棄的想法；任務(wù)思緒：狠抓常規(guī)管理和養(yǎng)成教育〔學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣〕；四、需求各位家長(zhǎng)配合做的幾件事文、理分班信息的搜集任務(wù)思緒：狠抓常規(guī)管理和養(yǎng)成教育〔學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣〕；年級(jí)目前還存在的一些問(wèn)題3、努力提高學(xué)生的自我教育、自我管理和自主學(xué)習(xí)能力。加大課程改革和優(yōu)生培育力度；注重學(xué)生的自我教育自我管理：第一學(xué)期年級(jí)主抓的幾件事心思素質(zhì)有待提高，面對(duì)失敗有些同窗解脫不出來(lái)，自自信心產(chǎn)生動(dòng)搖；富有活力——高一年級(jí)的任課教師隊(duì)伍，是一支老中青相結(jié)合的隊(duì)伍，年輕教師所占比例達(dá)79%，尤其是班主任隊(duì)伍100%都是年輕人；任務(wù)目的：

教育目的：協(xié)助學(xué)生育成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，強(qiáng)化責(zé)任認(rèn)識(shí)和自主開(kāi)展認(rèn)識(shí)。年級(jí)學(xué)生期末與期中情況比較分析任務(wù)立項(xiàng)：

1、加強(qiáng)全員德育，狠抓常規(guī)管理和養(yǎng)成教育。

2、加強(qiáng)備課組的建立，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、努力提高學(xué)生的自我教育、自我管理和自主學(xué)習(xí)能力。

4、加強(qiáng)優(yōu)秀生和專(zhuān)長(zhǎng)生的培育：

5、關(guān)注學(xué)困生的解困任務(wù)：四、需求各位家長(zhǎng)配合做的幾件事協(xié)助教師和學(xué)生做好今年的會(huì)考任務(wù)