初三第一次的月考總結(jié)

Word———初三第一次的月考總結(jié)初三第一次月考是很重要的，那么初三第一次月考考完之后我們應(yīng)當(dāng)怎么做總結(jié)呢?下面我就和大家共享初三第一次月考總結(jié)，來觀賞一下吧。

初三第一次月考總結(jié)

時(shí)間飛速消逝，初三的第一個(gè)月也已經(jīng)向我們揮手告辭。在這每一天兩點(diǎn)一線的緊急生活中一個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)靜靜消逝。作為一名即將中考的同學(xué)，初三的課業(yè)繁重是我所始料未及的。經(jīng)過暑假比較艱苦的翻花訓(xùn)練，對于新的學(xué)期的開頭有了很好的鋪墊。在新學(xué)期開學(xué)時(shí)也為分班的事情焦急，就更加堅(jiān)決了初三這一年提高成果的決心。對于新的環(huán)境，新的老師，新的課程支配等等，經(jīng)過這一個(gè)月的學(xué)習(xí)也已經(jīng)漸漸適應(yīng)。本次月考成果相對于前兩年也有了提高。更重要的是在老師們的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了學(xué)問更好的應(yīng)用而且進(jìn)一步養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在這次月考中，我排在班級13名，班級18名，還算比較讓自己滿足的成果(歷史其次高)。語文，化學(xué)名次分別是8名，16名。數(shù)學(xué)，外語，物理分別是27名，57名，19名。比較之后發(fā)覺，英語和數(shù)學(xué)是本次月考中主要給自己拉分的科目。我的英語水平在班級里也屬于一般，就是學(xué)的不扎實(shí)，這次也是歷史最低的78分。在英語方面首先要保證基礎(chǔ)不扣分，同時(shí)提升閱讀和完形，要背的東西多了，就更要在平常下功夫，基礎(chǔ)才能不丟分。在數(shù)學(xué)方面，92分的成果的確不能讓自己滿足。究其緣由，我覺得細(xì)節(jié)與學(xué)問的結(jié)合還有漏洞，在以前沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對概念的模糊，都在這份數(shù)學(xué)試卷中暴露了。還有就是思維沒有充分發(fā)散，一道題半個(gè)小時(shí)也沒想出來。壓軸題上不去，細(xì)節(jié)還扣分，這樣高不成低不就的學(xué)習(xí)是務(wù)必要摒棄的。物理與數(shù)學(xué)相同，學(xué)習(xí)學(xué)問就要新舊結(jié)合，同時(shí)還要熬煉思維的嚴(yán)謹(jǐn)性，把學(xué)問點(diǎn)學(xué)透不能摸棱兩個(gè)。只有把只是學(xué)透了，思維才能得到充分的發(fā)散。并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，細(xì)節(jié)絕不放松。語文和化學(xué)在這一個(gè)月要背的許多，雖然成果都還不錯(cuò)，但都有惋惜的分?jǐn)?shù)。所以更要在學(xué)習(xí)完學(xué)問之后加緊復(fù)習(xí)和準(zhǔn)時(shí)的總結(jié)信任都會(huì)有所提高。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，仍舊有一段很長的路要走，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是勝利的保障。我的目標(biāo)就是在全部考試中不丟讓自己覺得圓滿的分。學(xué)習(xí)而不思索，等于吃飯不消化，我信任對于學(xué)習(xí)中的問題，有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度，在經(jīng)過自己的思索和總結(jié)必需會(huì)提升自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

初三月考總結(jié)

時(shí)間過得飛速，一刺眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而留給我的是無法挽回的時(shí)間，面對一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入深思，看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉號時(shí)，心底里感到無限的自責(zé)。

雖然有的同學(xué)說：“有的題目沒有講到?！爆F(xiàn)在回想起來，才覺得自己是多么的可笑，多么的無知!“沒講到”只不過是推脫自己責(zé)任的理由，掩蓋自己平常沒有定時(shí)定量仔細(xì)預(yù)習(xí)的錯(cuò)誤。假如說，自己按老師教育的那樣，從開頭就仔細(xì)預(yù)習(xí)的話，即使老師沒有講到又有多大關(guān)系呢?所以責(zé)任只能在自己身上。預(yù)習(xí)歷來是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，假如我們做不到課前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，那么肯定會(huì)使自己的學(xué)習(xí)大打折扣的。

學(xué)問是靠日積月累的，人不行能在極短的時(shí)間內(nèi)把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸?shù)酱竽X里去，“饑一頓，飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)?！薄芭R時(shí)抱佛腳，”這才是學(xué)習(xí)趕不上去的根本緣由。

另外，還要做到舉一反三，不但做到把老師要求背的內(nèi)容肯定背熟，還要用理解性的方法去記憶!做到融合貫穿，舉一反三，這樣才能在遇到變通敏捷的題目時(shí)，才不會(huì)手忙腳亂，消失錯(cuò)誤。

俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！睂W(xué)習(xí)是要經(jīng)過長時(shí)間刻苦努力才能看到成果的。假如每天應(yīng)當(dāng)完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，負(fù)債累累，重壓之下，更難取得好成果。因此必需：一要當(dāng)天功課當(dāng)天畢，留意學(xué)問積累;二要用心致志;三要敏捷運(yùn)用，熟能生巧。這樣才能在任何狀況下都能做到得心應(yīng)手。

學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力，學(xué)習(xí)靠自己，機(jī)會(huì)只有一次，要把握好每一次考試，讓每一次考試都化作自己前進(jìn)的動(dòng)力把!

初三數(shù)學(xué)月考總結(jié)

一、基本狀況：

本次總分100分，期中優(yōu)秀分?jǐn)?shù)為85分，及格分?jǐn)?shù)為60分。三班45人參與考試，達(dá)到優(yōu)秀的有11人，優(yōu)秀率為24.44%，達(dá)到及格的有25人，及格率為55.56%。四班45人參與考試，達(dá)到優(yōu)秀的有9人，優(yōu)秀率為20.00%，達(dá)到及格的有20人，及格率為44.44%。比較來看，三班優(yōu)秀、及格都比四班稍高，四班成果不是很抱負(fù)。與其它兩個(gè)兄弟班級比較，優(yōu)秀略高而及格略低。

二、存在問題：

同學(xué)方面：

1、對基礎(chǔ)學(xué)問把握不牢，基本題型沒有把握。尤其是后半部分的同學(xué)，基礎(chǔ)太差。

2、同學(xué)馬虎毛病嚴(yán)峻，因計(jì)算丟分的許多，像童寬、原紹華、劉昊東、張笑燕，張麗虹，閆怡文，臧亞楠，趙立君等。

3、同學(xué)答卷不科學(xué)，時(shí)間安排不合理，通過觀看、調(diào)查，有些同學(xué)前面的題用的時(shí)間過多，后面的一些大題來不及做，再者很少有同學(xué)檢查的。

4、同學(xué)畏難心理嚴(yán)峻，不愿動(dòng)腦，從平常的教學(xué)中發(fā)覺，同學(xué)遇到稍難一點(diǎn)的題目就不做，缺乏自主探究的力量，只等老師講，且只滿意于記答案，要結(jié)果，而不是從老師的講解中總結(jié)思路、方法、思想等，導(dǎo)致再遇到此類問題仍舊不會(huì)。

作為老師，主要存在以下幾點(diǎn)：

1、老師忽視了基礎(chǔ)學(xué)問的學(xué)習(xí)。

2、由于只忙著趕課，老師復(fù)習(xí)鞏固的不準(zhǔn)時(shí)，造成遺忘。

3、學(xué)問和閱歷沒有很好的結(jié)合，一些教學(xué)思想、方法、思路老師雖然在講課時(shí)滲透了，但缺少練習(xí)鞏固，因此在同學(xué)的頭腦中不能形成思想方法，遇到問題就無從下手。

4、在講解一些習(xí)題時(shí)，速度有些快，同學(xué)無思索的余地，應(yīng)當(dāng)穩(wěn)扎穩(wěn)拿，不能急于求成。

三、改進(jìn)措施：

1、針對這次消失的問題，下一階段應(yīng)重點(diǎn)抓好基礎(chǔ)學(xué)問的教學(xué)，不能過高的估量同學(xué)。

2、仔細(xì)備好課，選好練習(xí)題，不講求形式，要注意實(shí)效。

3、加大檢查力度。對每一個(gè)學(xué)問點(diǎn)復(fù)習(xí)后，準(zhǔn)時(shí)的進(jìn)行檢查，以便發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)救，不能只求速度不求質(zhì)量。抓好落實(shí)，做好輔導(dǎo)，按時(shí)檢查，