2023戶外幼兒園活動方案7篇

Word———2023戶外幼兒園活動方案7篇2023戶外幼兒園活動方案(7篇)

幼兒園的活動有許多，這樣有利于幼兒歡樂成長，那么你知道幼兒園的戶外活動策劃方案該怎么制定嗎？下面是我為大家整理的關(guān)于2023戶外幼兒園活動方案，盼望對您有所關(guān)心!

2023戶外幼兒園活動方案篇1

【嬉戲名稱】

踩氣球

【嬉戲預(yù)備】

氣球若干，繩子若干

【嬉戲玩法】

家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響，去踩別人氣球的。同時又要愛護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒得獎。

1、歡樂一家人

嬉戲規(guī)章：爸爸媽媽雙手交叉，孩子坐在上面，中轉(zhuǎn)處放下孩子，孩子投球，爸爸媽媽共同拿桶子接球，投中1個后，爸爸媽媽手拿木棒，孩子雙手吊在木棒上返回，以先返回到起跑線者為勝。

2、拾方塊

嬉戲預(yù)備：自己預(yù)備方塊（石子）5塊。

嬉戲規(guī)章：每次只能拾一塊，撿起后握在手里連續(xù)拾。

嬉戲玩法：首先有家長將方塊撒在地上，將一小沙袋拋起，同時快速將方塊撿起，然后再拋沙袋撿起其次塊，直至拾完第五塊為止，然后把五塊方塊交給孩子再跑到終點放入圈內(nèi)，最先放入圈內(nèi)的為勝。

3、搶凳子--戶外嬉戲

嬉戲預(yù)備：12張凳子（分兩組，每組各放6張）、鼓。

嬉戲玩法：（分班級幼兒進行，家長也可參與）把凳子擺成一個圓圈，每組10人分別站在一張凳子旁邊。裁判敲鼓，參賽者在裁判敲鼓時，要圍著凳子轉(zhuǎn)，裁判說停，參賽者立刻坐到凳子上，沒有坐到的或坐的面積較小的被淘汰。最終一輪就剩4人和3張凳子，誰搶到了最終3張凳子誰就成功了。獲勝者可得印章一次。

4、比比誰的視力好--室內(nèi)嬉戲

嬉戲預(yù)備：礦泉水瓶若干、彈珠若干、課桌、繩子3條

嬉戲玩法：每次為6人同時進行。幼兒在一分鐘之內(nèi)將玻璃珠離瓶口約（大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米）的高度距離（已用繩子設(shè)定好）投進礦泉水瓶多者獲勝。獲勝者可蓋印章一次。

5、你扔我接--戶外嬉戲名稱

嬉戲預(yù)備：吸盤球5個、場地預(yù)備。

嬉戲玩法：孩子拋吸盤球，家長來接，接住5個為勝

嬉戲規(guī)章：依據(jù)不同年齡段，設(shè)有不同間距，在間距拋接。

6、剪羊毛

嬉戲規(guī)章：每組有一名家長和寶寶組成，在家長身上夾上若干的夾子，家長抱起寶寶，沿著大圓圈來回跑，讓寶寶去取別的家長身上的夾子，夾子最多的家庭獲勝

7、滾筒樂

嬉戲目標(biāo)：進展幼兒的手腳協(xié)調(diào)性。

嬉戲道具：滾筒6個

嬉戲規(guī)章：家長滾動滾筒，幼兒在桶內(nèi)爬行，從起點動身至終點，快者獲勝。

8、穿鞋競賽

嬉戲目標(biāo)：

1、培育孩子思維的敏捷性和發(fā)散力量。

2、練習(xí)跳動等動作。

嬉戲規(guī)章：動身前先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點，家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長與孩子同時從起點單腳跳向終點，到終點后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，系好鞋帶。然后雙腳跑回起點，最先跑到起點的獲勝。

9、接球嬉戲

嬉戲目標(biāo)：練習(xí)投擲動作，培育孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

嬉戲道具：球、塑料桶

嬉戲規(guī)章：孩子投球，家長用塑料桶接球，在規(guī)定的時間內(nèi)，誰接的球最多誰獲勝。（限時1分鐘）

10、小白兔拔蘿卜

嬉戲目標(biāo)：進展幼兒的跨越和跳動力量；體驗親子活動的樂趣。

嬉戲道具：泡沫墊子12塊，在終點處放置蘿卜模型。

嬉戲規(guī)章：家長交替移動兩塊墊子搭橋，幼兒在墊子間雙腳跳動過橋，起點動身，至終點拔蘿卜后親子攜手跑回起點，用時最短者獲勝。

2023戶外幼兒園活動方案篇2

一、活動目標(biāo)：

1、在“十一”這一天，讓孩子們感知國慶節(jié)，并度過一個難忘的節(jié)日;

2、在戶外清爽的環(huán)境下，讓孩子們享受美妙的自然風(fēng)光，促進身心健康進展;讓家長在工作勞碌之余與孩子放松心情，共同共享活動的樂趣，增進親子情;

3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進情感，加強家園間的溝通、溝通，促進家園同步。

二、活動時間：20__年日上午9：00——16：00

三、活動地點：松鳴巖云海閑庭渡假村

四、參與人員：報名幼兒及家長

五、組織人員：小天使幼兒園老師

六、活動預(yù)備：

(一)、材料預(yù)備：

1、橫幅1張、國旗30面、耳麥、照相機、小水桶、禮品。

2、百米長卷的畫布、水彩筆、油畫棒等

3、拔河繩、氣球1袋、頭飾、綢子等

4、各活動音樂、音響等。

(二)活動前需向家長溝通的事項：

1、提前對家長講解活動協(xié)作事項，要求每位家長自覺協(xié)作。

2、老師與家長溝通好活動當(dāng)天的乘車支配，提示家長務(wù)必準(zhǔn)時到園集中動身。

七、活動人員支配：

1、主持人：

2、紅隊成員：(隊長)

藍(lán)隊成員：(隊長)

3、發(fā)獎品負(fù)責(zé)人：(請負(fù)責(zé)人提前兩天預(yù)備好所需材料后，由副園長再次負(fù)責(zé)清點材料是否齊全)

八、活動程序：

1、10月1日上午9：00參與活動的全部人員準(zhǔn)時在幼兒園內(nèi)集合，9點10分準(zhǔn)時動身。

2、到達(dá)無公害的蔬菜種植基地進行參觀、采摘活動。活動用時30分鐘。

3、到達(dá)目的地云海閑庭后稍事休整，老師做好活動前相關(guān)預(yù)備。

4、10:30老師舞蹈《最炫民族風(fēng)》開場，親子表演等。

11:00進行“祖國媽媽生日歡樂”的百米長卷活動。

5、中午吃飯休息。

6、下午2:00開展嬉戲活動，主持人需說明嬉戲規(guī)章后方可開頭嬉戲，每項嬉戲結(jié)束后休息5分鐘，把握好活動時間，確?；顒拥倪B續(xù)性。詳細(xì)嬉戲有:

(1)拔河

①家長組，分紅隊和藍(lán)隊，每隊x人，拔到線的那一對獲勝。

②幼兒組，分紅隊和藍(lán)隊，每隊x人，拔到線的那一對獲勝。

(2)踩氣球

選出8位家長，抱著孩子，腳上套上氣球，音樂響起就去踩別的家長的氣球，音樂結(jié)束時，主持人數(shù)家長腳上的氣球，剩的多的就獲勝。分出前三名。

(3)尋寶

老師可提前藏好“珍寶”，共四件，主持人說開頭后家長可攜帶幼兒去查找，找到后到主持人那“鑒寶”，四件全部找到后活動結(jié)束。

(4)互揪尾巴

家長和幼兒為一對，兩隊為一組，共五組。先給幼兒按上尾巴，家長背著幼兒，主持人說開頭后，幼兒去揪另外一組的“尾巴”，揪下尾巴的那一組獲勝。

(5)兩人三足

每組六對，家長和幼兒為一對，拿綢子綁好腿，形成“兩人三足”，在起點預(yù)備好，主持人說開頭后就開頭走，先到終點的.獲勝，評出前三。

(6)動物媽媽運寶寶

本次嬉戲為接力賽，分三隊，每對四組，先給幼兒預(yù)備頭飾，然后家長抱著幼兒在接力點預(yù)備好，主持人說開頭后，家長就學(xué)動物的樣子快速的走到接力點，接力的這一組的幼兒帶上頭飾后就快速到下一個接力點，全程接力完成競賽結(jié)束，先到終點的那一組獲勝。

7、家長休息，觀看幼兒團體操表演。

8、活動結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，清理活動現(xiàn)場垃圾。

2023戶外幼兒園活動方案篇3

【活動目標(biāo)】

1、親身體驗，感受跳動過程中的不同動作。

2、能大膽運用線條表現(xiàn)身體動態(tài)，自主著色。

3、知道嬉戲時會等待。

【活動預(yù)備】

孩子玩磞磞床錄像、跳動動作的照片、電腦、蠟筆、彩色繪畫紙。

【活動過程】

一、情景回放：

磞磞床上真歡樂!

引導(dǎo)幼兒觀看自己玩磞磞床的錄像，深化歡樂體驗。

二、深化觀看：

磞磞床上怎么跳?磞磞床上太多人了，怎么辦?

引導(dǎo)幼兒觀看看照片，了解身體在空中時手臂、腿、頭發(fā)的多種姿勢。

三、活動再現(xiàn)：

看，我玩磞磞床!

老師朗誦兒歌：“磞磞床，真好玩，小伴侶都來玩，磞磞磞，跳跳跳，磞磞跳跳身體好。”孩子隨著兒歌節(jié)奏仿照跳磞磞床的動作，手臂的動作，腿的動作，感受身體在跳動過程中的彎曲變化。

四、表現(xiàn)創(chuàng)作：

磞磞床真好玩。

能用線條大膽表現(xiàn)出跳磞磞床的歡樂的人和寧靜等待的人，并添畫出磞磞床。

五、作品溝通。

2023戶外幼兒園活動方案篇4

活動目的：

1、讓孩子多接觸大自然，充共享受陽光，培育良好心態(tài)，增加孩子體質(zhì)。

2、基本體操訓(xùn)練，進展孩子的身體協(xié)調(diào)力量。

3、戶外器械活動包括組合玩具、攀登、小型器械活動，提高孩子的操作及掌握力量。

4、在戶外進行各類嬉戲，通過嬉戲進展孩子走、跑、跳等力量，提高動作的協(xié)調(diào)性及平衡性。

活動內(nèi)容：

二月份：

1、隊形練習(xí)：要求孩子聽口令整齊地做動作。

2、早操訓(xùn)練：規(guī)范動作，帶孩子到操場上練習(xí)。

3、滾球：孩子分組滾球競賽。

三月份：

1、練習(xí)四散跑、雙腳向上跳、訓(xùn)練手腳協(xié)調(diào)力量，練習(xí)拍球。

2、練習(xí)原地縱跳，要求落地屈膝，保持平衡。

3、踩高蹺：練習(xí)平衡技能。

四月份：

1、跑步：教孩子把握跑步技能，熬煉身體。

2、大型組合玩具：訓(xùn)練孩子各種綜合力量。

3、跑步競賽：提高競爭意識和集體榮譽感。

五月份：

1、連續(xù)加強隊列練習(xí)。

2、攀登墻：進展孩子攀爬力量。

3、沙包：練習(xí)相互的協(xié)作性和投擲的精確性。

六月份：

1、練習(xí)四散跑、雙腳向上跳、訓(xùn)練手腳協(xié)調(diào)力量，練習(xí)拍球。

2、跳圈：練習(xí)雙腳并攏向前跳。

以上活動針對孩子方方面面進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過以上活動可以刺激孩子們對體育運動的喜愛，同時也為了增加孩子的運動力量促進身體健康。

2023戶外幼兒園活動方案篇5

【設(shè)計意圖】

小班的孩子很喜愛參與戶外活動，但動作還不協(xié)調(diào)，很簡單摔跤。為了熬煉孩子身體的平衡力量和協(xié)調(diào)力量，我設(shè)計了一節(jié)戶外活動《好玩的球》。想通過本次活動，讓每個孩子都能夠得到熬煉和進展，讓每個孩子學(xué)習(xí)到新的玩法，感受嬉戲的歡樂。

【活動目標(biāo)】

1．學(xué)習(xí)拍球，拋接球，滾球，踢靜止球等多種球的玩法，進展幼兒的綜合運動技能。

2．培育幼兒對玩球和體育活動的愛好，進展幼兒的自主性和制造性。

3．培育幼兒合作意識，提高幼兒合作力量。

【活動預(yù)備】

平整寬敞的場地，彩色的小皮球。

【活動過程】

一、和幼兒一起做預(yù)備活動，邊唱兒歌邊活動四肢

春每天氣真好，（雙手高高舉起，左右搖擺。）

花兒都開了，（兩手張開放在下巴下，像兩片小葉子）

楊柳樹枝對著我們彎彎腰，（做彎腰動作）

蝴蝶姑娘飛來了，蜜蜂嗡嗡叫。（張開雙臂學(xué)蝴蝶飛。）

小白兔兒一跳一跳又一跳。（學(xué)小白兔跳）

二、導(dǎo)入

1.以兒歌《大皮球》導(dǎo)入，激發(fā)幼兒活動愛好。

大皮球

媽媽買個皮球，

上面畫個小猴，

我來拍拍皮球，

小猴翻個跟斗。

請每個小伴侶自選一個皮球，說說自己的皮球是什么顏色？有什么圖案？自己拍一拍皮球。

三、老師示范幾種球的玩法，指導(dǎo)幼兒自由玩球。

1.追球

兩名幼兒一只球，甲幼兒為滾球人將球滾出，乙幼兒為追球人，當(dāng)甲幼兒將球滾出后，乙立刻向前去追球，追到球后交換角色。留意球要挨地滾動。

2．反彈球

兩名幼兒一只球，一人將球往地上用力拍，球往上反彈時，對方馬上去接住球。然后交換角色，連續(xù)玩。

3．滾球過門

兩人一球，一幼兒兩腿開立做球門，另一幼兒距三米處，對準(zhǔn)球門滾出球，進球為勝，交換角色，連續(xù)進行。

4．我來拍，你來接

兩名幼兒一只球，幼兒甲邊拍球邊說：“一二三四五，請你來接住?！碑?dāng)說到“住”時把球拋給幼兒乙，幼兒乙接著球后，邊拍球邊說：“一二三四五，請你來接住?！睂⑶蛟賿伣o甲。

【活動延長】

幼兒回家后，可以和爸爸媽媽一起玩皮球，并把自己學(xué)習(xí)的新玩法表演給爸爸媽媽看，請爸爸媽媽也表演幾種新玩法。

2023戶外幼兒園活動方案篇6

一、活動內(nèi)容：趕小豬

二、活動目標(biāo)：

1.練習(xí)持物控球跑,提高掌握力量。

2.學(xué)習(xí)用棍將球趕到指定地點，保持身體平衡。

3.通過趕小豬的情境，產(chǎn)生對體育嬉戲的愛好。

4.能夠努力完成任務(wù)，培育急躁、細(xì)心、不怕困難的品質(zhì)。進展動作的協(xié)調(diào)性。

三、活動預(yù)備：

皮球、小棍、小椅子若干張。

四、活動過程：

1.老師與幼兒手持小棍,聽音樂做全身運動。

預(yù)備活動--隊列練習(xí)。

幼兒一個跟著一個走成大皮球，并會聽口令練習(xí)稍息、立正、齊步走、立定等。

2.幼兒每人領(lǐng)一頭小豬(皮球),用球拍趕著小豬去漫步。

3.啟發(fā)幼兒想象,趕著小豬去郊游，邊講邊練。

4.小豬去郊游:

(1)介紹郊游的行程,走過一條小路,穿過一片樹林,繞過小山。

(2)幼兒一個跟著一個趕豬經(jīng)過行程。

老師要隨時提示幼兒不要讓球滾掉,如過滾走,要立刻追回來。連續(xù)趕。

5.送小豬回家。

嬉戲活動--趕小豬。

老師交代嬉戲名稱和玩法。

老師示范趕小豬的動作。

幼兒人手一根棍子和一只小豬，分散練習(xí)和探究趕小豬的方法，老師巡回指導(dǎo)和觀看。

老師讓幼兒說說我是怎么趕的，請個別幼兒示范。

幼兒六路縱隊站好，只有第一排幼兒拿球和棍。第一排將小豬趕到指定的終點，再趕回來，交給其次排的幼兒，然后排到隊尾后面。幼兒依次嬉戲，比一比，看哪一組的小豬最聽話，哪一組的速度最快。

6.小結(jié)嬉戲狀況，并請幼兒將小豬和棍子收好。

2023戶外幼兒園活動方案篇7

活動目標(biāo)

1．理解兒歌內(nèi)容，喜愛和老師一起朗誦兒歌，并能在老師的關(guān)心下初步創(chuàng)編兒歌。

2．能仔細(xì)觀看、大膽表達(dá)自己的想法。

3．感受嬉戲的樂趣，體驗學(xué)習(xí)的歡樂。

活動預(yù)備

泡泡瓶若干。

活動過程

一、在嬉戲中引導(dǎo)幼兒觀看并大膽敘述

1．師(神奇的口吻)：老師今日給你們帶來了一樣很好玩的東西，你們想知道是什么嗎?(先請小伴侶閉上眼睛，老師吹泡泡，讓教室里布滿泡泡。)小伴侶睜開眼睛，快看是什么呀?

2．師：你看到的泡泡是什么樣子的?(鼓舞幼兒用各種詞語來描述看到的泡泡)我們一起捉一個大泡泡吧，再來捉一個小泡泡。

3．師：快來看看，我們的泡泡上還有顏色呢!都有什么顏色?(幼兒邊觀看邊回答．隨著幼兒回答豐富詞匯：五顏六色。)

4．師：小伴侶去追一個泡泡，看看能不能用手捉到它。你們捉到泡泡了嗎?泡泡哪去了?

二、師生邊小結(jié)邊學(xué)兒歌

1．師：剛才我們看到的泡泡是什么樣子的?幼兒回答后老師小結(jié)：吹泡泡，吹泡泡，吹出一個大泡泡，吹出一個小泡泡(請幼兒和老師一起邊說邊表演)

2．師：泡泡的顏色是怎樣的?(五顏六色)老師小結(jié)：五顏六色真美麗。

3．師：泡泡、泡泡飛呀飛，飛到手心上就怎樣了?