江蘇蘇州市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試語文試題及答案 部編人教版八年級下冊

江蘇蘇州市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試語文試題及答案部編人教版八年級下冊2017～2018學(xué)年第二學(xué)期期中調(diào)研試卷

初二語文（2018.4）得分：

第一部分基礎(chǔ)知識(25分)

1、根據(jù)拼音寫出漢字。(4分)

縱橫jué()蕩見yì()思遷心無旁wù（）jiǒng（）然不同

2、下列一段文字中有四個(gè)錯(cuò)別字，請找出并改正。（4分）

有一些燈盞沒能亮到秋日，與生具來的命數(shù)，使它們止步于初秋。不與夏蟲語寒，不與曲人語道，因?yàn)樯腥狈貉哉f的條件?；胤旁?jīng)在春日里生機(jī)無限的花朵，不禁追問起空間的歷程中，究竟引伏著多少玄機(jī)：在時(shí)光攜帶著無數(shù)浮沉不定的生物匆匆行進(jìn)時(shí)，傷逝之美也在同時(shí)上演——使一個(gè)走到秋日下的人，那些郁積著濃艷和空洞的春愁，此時(shí)一筆勾消。

3、默寫。（10分）

①策之不以其道，，。（韓愈《馬說》）

②濁酒一杯家萬里，。（《漁家傲.秋思》）

③夫君子之行，，。（諸葛亮《》）

④，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙.秋思》）

⑤淫慢則不能勵精，。

⑥四面邊聲連角起。千嶂里，。

4、名著閱讀。（5分）

（1）閱讀《水滸傳》選段，回答問題。（3分）

盧俊義道：“可以回避否？”吳用再把鐵算子搭了一回，便回員外道：“則除非去東南方巽地上，一千里之外，方可免此大難雖有些驚恐，卻不傷大體”盧俊義道：“若是免的此難，當(dāng)以厚報(bào)”吳用道：“命中有四句卦歌，小生說與員外，寫于壁上，日后應(yīng)驗(yàn)，方知小生靈處”盧俊義叫取筆硯來，便去白粉壁上寫吳用口歌四句：蘆花叢里一扁舟，俊杰俄從此地游，義士若能知此理，反躬逃難可無憂。

①文中“去東南方巽地上一千里之外”必須經(jīng)過什么地方？吳用讓盧俊義去那里避難的用意是什么？（2分）

②吳用的四句口歌暗藏什么玄機(jī)？（1分）

（2）下列對名著《水滸傳》內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.《水滸傳》“智取生辰綱”的故事中，晁蓋、吳用等七人分工合作，扮作挑酒漢子的是白日鼠白勝，揭酒蓋的是入云龍公孫勝，借饒酒下藥的是智多星吳用。

B．魯達(dá)因三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，無奈到五臺山出家，卻屢屢喝酒滋事，后投奔了東京相國寺。

C．林沖曾是東京八十萬禁軍教頭，有一定的社會地位，一直安分守己，循規(guī)蹈矩，最后是在萬般無奈、忍無可忍的情況下才被逼上梁山的，是上層人物被迫造反的典型。

D．武松殺了西門慶和潘金蓮后，主動去縣衙自首，被發(fā)配孟州。在那結(jié)識了金眼彪施恩，醉打蔣門神，怒奪回快活林酒店，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，為躲避官府緝捕，削發(fā)扮成行者。

5．請用一句話概括下面這段文字的主要內(nèi)容。(不超過15個(gè)字)(2分)

“致我親愛的家鄉(xiāng)——最美江蘇詩詞大會”16日在南京公布評選結(jié)果。此次詩詞大會是江蘇省首次按地域劃分舉辦的大型古詩詞評選活動，共選出13首代表江蘇各地特色的“最美詩詞”。此次詩詞大會由中共江蘇省委宣傳部指導(dǎo)、鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主辦。此次評選出的13首“最美詩詞”，包括代表南京的《烏衣巷》、代表蘇州的《楓橋夜泊》等，每個(gè)城市都有一首屬于自己的“最美詩詞”。這些評選出來的作品，不僅契合地方氣質(zhì)，更傳承著歷史文脈。

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第二部分（45分）

閱讀杜甫的詩歌《嚴(yán)鄭公宅同詠竹》，完成第6-8題。（6分）

綠竹半含籜①，新梢才出墻。色侵書帙②晚，陰過酒樽涼。

雨洗娟娟③凈，風(fēng)吹細(xì)細(xì)香。但令無剪伐，會見拂云長。

【注】①含籜（tuò）：包有筍殼。②書帙（zhì）：書套。③娟娟：姿態(tài)美。

6.下列描寫竹子與“綠竹半含籜，新梢才出墻”情境不相符的一句是（2分）（）

A.竹筍才生黃犢角，蕨芽初長小兒拳。B.霜根漸隨斧，風(fēng)玉尚敲秋。

C.龍孫春吐一尺芽，紫錦包玉離泥沙。D.昨傳新筍發(fā)，扶杖繞林看。

7.請賞析頸聯(lián)“雨洗娟娟凈，風(fēng)吹細(xì)細(xì)香”一句的妙處。（2分）

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8.松竹梅，歷來為人所喜愛，被稱為“歲寒三友”。你認(rèn)為這首詩反復(fù)狀寫竹子的可愛，有

何用意？（2分）

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閱讀下面文言文，完成9—12題。（12分）

【甲】滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，竟不可得。以為順流下矣，棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里，無跡。

一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木柿，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。

一老河兵聞之又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？

——《河中石獸》

【乙】宋河中府浮梁①，用鐵牛八維②之，一牛且數(shù)萬斤。治平③中，水暴漲絕梁，牽牛沒于河，募能出之者。真定④僧懷丙以二大舟實(shí)土，夾牛維之，以大木為權(quán)衡⑤狀鉤牛，徐去其土，舟浮牛出。轉(zhuǎn)運(yùn)使⑥張燾以聞，賜之紫衣。

——《打撈鐵牛》(選自《智囊全集》)

[注釋]①浮梁：浮橋。②維：系，聯(lián)結(jié)。③治平：北宋英宗趙曙的年號。④真定：在今天河北正定。⑤權(quán)衡：秤錘、秤桿。⑥轉(zhuǎn)運(yùn)使：官名。

9．下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()（2分）

A．以為順流下矣策之不以其道（《馬說》）

B．至石之半募能出之者

C．是非木柿斯是陋室(《陋室銘》)

D．當(dāng)求之于上流于杭州梵天寺建一木塔(《梵天寺木塔》)

10．解釋下列加點(diǎn)詞。（4分）

(1)一牛且數(shù)萬斤()(2)募能出之者()

(3)徐去其土()(4)賜之紫衣()

11．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）

(1)牽牛沒于河，募能出之者。

(2)以大木為權(quán)衡狀鉤牛，徐去其土。

12．選文與課文都是寫從河里打撈東西。兩文表現(xiàn)的主題有什么相同之處?（2分）

閱讀下面的文章，完成13-16題。（10分）

廢舊衣物，可別一扔了之

“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年?！痹谖镔Y極為匱乏的年代，一件衣服可以穿很多年。隨著生活水平的提高，很多人的衣服漸漸從“不夠穿”，變成了“穿不完”。每到換季時(shí)，都能整理出一批廢舊衣物，它們成為“雞肋”，甚至被一扔了之。

一扔了之，帶來的問題也不少。一般說來，廢舊衣物中化纖類產(chǎn)品的比例高達(dá)60%到70%，它們混在生活垃圾里，被填埋后仍難以降解，會污染土地。燒掉也不是個(gè)好辦法。不少小工廠低價(jià)買來廢舊衣物，當(dāng)燃料使用，會產(chǎn)生有害氣體，污染空氣。更何況，有些廢舊衣物沒有運(yùn)往垃圾場，而是直接流入二手市場。這些未經(jīng)嚴(yán)格處理的衣物可能攜帶細(xì)菌、病毒或寄生蟲等有害物，直接或間接使用都會危害人體健康。

目前我國每年大約有2600萬噸舊衣物被扔進(jìn)垃圾桶，而再利用率卻非常低，只有不到1%，如何合理回收利用廢舊衣物是一個(gè)迫切需要解決的問題。

回收廢舊衣物，我們通常的做法比較單一，只是在居民小區(qū)里放置回收箱。固定的回收箱的確便民，但管理上存在著許多漏洞。回收箱的數(shù)量增加了，服務(wù)質(zhì)量不一定跟得上，需要安排專人收集、運(yùn)輸，增加了成本。有時(shí)回收箱已經(jīng)“超載”卻無人來收?；厥障溥€可能成為拾荒者的淘寶地，導(dǎo)致舊衣物以違規(guī)方式流向二手市場。在回收廢舊衣物這件事情上，上海的做法是由政府主導(dǎo)，回收公司統(tǒng)一回收。除設(shè)置回收箱外，還通過市民電話預(yù)約上門收集、市民自付運(yùn)費(fèi)寄送、企事業(yè)單位組織募集活動等多種途徑進(jìn)行回收。英國則有著慈善商店、衣物回收銀行、社區(qū)衣物回收箱、上門回收、再利用中心等多條廢舊衣物回收渠道。這些做法，都取得了不錯(cuò)的效果。

對回收的廢舊衣物，如何規(guī)范處置，做到物盡其用呢？首先，廢舊衣物要經(jīng)歷一次嚴(yán)格的“面試”。那些成色較新、沒有破損的衣物應(yīng)先送往水洗區(qū)清洗，然后接受高溫高壓消毒，最后進(jìn)行烘干、包裝。煥然一新后，可以無償送給慈善機(jī)構(gòu)或直接捐贈給貧困地區(qū)。而“面試”后“落選”的那些衣物，會根據(jù)棉、毛、化纖等面料再次分類，然后發(fā)送到有資質(zhì)的加工企業(yè)進(jìn)行處理，制成可再利用的工業(yè)原料，比如白色棉織物和有色織物，纖維化處理后可以變?yōu)槊藜?、無紡布；滌綸織物進(jìn)行化學(xué)處理分解，則可變?yōu)闇炀]原料。經(jīng)過這樣的處理，廢舊衣物就可以實(shí)現(xiàn)循環(huán)再利用了。（根據(jù)相關(guān)資料改寫）

13．根據(jù)文章相關(guān)內(nèi)容，填寫“廢舊衣物處理流程圖”中的①②③處。（3分）

① ________________②_____________________③____________________

14．閱讀下列句子，回答括號中的問題。（2分）

⑴每到換季時(shí)，都能整理出一批廢舊衣物，它們成為“雞肋”，甚至被一扔了之。（為什么說廢舊衣物是“雞肋”？）

⑵首先，廢舊衣物要經(jīng)歷一次嚴(yán)格的“面試”。（“面試”在文中具體指什么？）

15．文章為什么要舉上海和英國回收舊衣物的例子？（2分）

16．聯(lián)系文章內(nèi)容，對下列處理廢舊衣物的做法進(jìn)行評價(jià)。（3分）

李大媽：我把舊衣服剪成小塊，用來擦油煙機(jī)，用完扔掉，還省得洗抹布了。

沈阿姨：我把家里的舊衣物直接打包，寄往貧困山區(qū)，也算獻(xiàn)了份愛心。

閱讀下面的文章，完成17-20題。（17分）

我的擇書秘訣

畢淑敏

①一本好書在手，幾乎可以令人廢寢忘食，實(shí)在幸福。關(guān)鍵就在于，如何過濾質(zhì)量參差不齊的書，選出最有分量的書。

②小時(shí)候，送一位得病的同學(xué)回家。她老爹是搞音樂的，我睡的沙發(fā)被頂天的書柜包圍著，里面都是有關(guān)音樂的書，黑暗中像壁立的石崖。在我以為音樂書就是簡譜歌本的心里引起大震驚。

③后來我結(jié)識了一位學(xué)化學(xué)的朋友，才知道這世界上有關(guān)化學(xué)的書，可以拉幾個(gè)火車皮。再以后，我到了一家搞經(jīng)濟(jì)和金屬的公司，對于他們汗牛充棟的經(jīng)濟(jì)和冶煉金屬的書，已是見怪不怪了。

④朱光潛先生說過：“任何一種學(xué)問的書籍現(xiàn)在都可以裝滿一個(gè)圖書館，其中真正絕對不可不讀的著作，往往不過數(shù)十部甚至數(shù)部?！?/p>

⑤怎么在這浩如煙海的書中，找出那些最優(yōu)秀、最值得一讀、最對自己脾氣的書呢？總結(jié)出幾點(diǎn)擇書的訣竅，平日是絕不敢對別人談的，恐遭人批判，今日斗膽寫在這里。

⑥一是不看最新的書。最新的不一定是最好的。我不愿做第一個(gè)吃螃蟹的人，寧愿看別的英勇的人們?nèi)コ?，然后注意地聽其中有智之士的言語，待人家說好，這才找了來看，頗有投機(jī)革命的意味。好處是可以節(jié)省自己的時(shí)間，避免無謂的消耗。壞處是當(dāng)別人津津樂道某一部書壇新秀時(shí)，自己丈二和尚摸不著頭腦，一派混沌。

⑦二是不相信報(bào)紙雜志上的書評。這招雖惡，然也是積攢了許多教訓(xùn)才得來的。早先是信的，且不是一般的信，真是信得忠心耿耿，聽人說了哪本書好，千方百計(jì)地買了來。但很失望了幾次以后，就漸漸狡猾起來。賄買書評的消息時(shí)有所聞，出版社為招徠讀者，也常做自吹自擂的游戲，朋友間的友情出演也是屢見不鮮……凡此種種，我都可理解，報(bào)以一笑。如今的文人不容易，出一本書不容易，希望鬧出些聲響也是情理中的事。

⑧三是在自家心中列了一個(gè)秘不傳人的黑名單。

⑨無論中國外國，有一些人的書，我是一定不讀的；有一些人的文章，我是一定不看的。這并不是依了某種政治或是藝術(shù)的神圣標(biāo)準(zhǔn)，只是自己的癖好。我也不是從一開始就這般決絕，最少需看過他三次，才肯下這打入冷宮的狠心。但事不過三。假若最后還是看不懂，不喜歡，我一邊咒罵著自己的弱智，一邊痛下決心，含淚同這位曠世的奇才告別。除非將來誰告訴我，這位天才發(fā)生了翻天覆地的變化，我才有膽量重試一遭讀他的書。一般情形下，那黑名單是終身制的。

⑩這法子的惡果真是太碩大了，我同多少俊杰失之交臂！然傷感之余，想到人讀書的口味也和胃有些相似，某些食品雖是公認(rèn)的好，比如辣椒，但自己不喜歡，也沒法受納。

.說了這許多“不讀”的清規(guī)，那自家根據(jù)什么來選“讀”的篇目呢？說來慚愧，遵循的是古老極了、手工極了、簡陋極了、遲鈍極了的土方子。

.首先就是有學(xué)識、有肝膽、不媚俗、不功利的師長與朋友的口口相授。倘他們說某一本書值得一讀，我便是踏破鐵鞋也要尋到。

.再有就是獨(dú)自在書海亂翻。揀到一本，先像化驗(yàn)游泳池水是否清潔一般，任意取幾個(gè)樣——把書翻開，隨便讀幾段；然后再看結(jié)尾，我以為一個(gè)好的結(jié)尾比開頭更能說明作者思維的深度和控制的力度；最后再裝作無意其實(shí)非常認(rèn)真地看一眼價(jià)格……

.憑的是冥冥之中與某本書的緣分。

——（選自畢淑敏《我喜歡遼闊的地方》，有刪改）

17．第②一③段列舉了三個(gè)藏書事例，這樣寫有什么作用?(3分)

18．文中第④段引用朱光潛先生的話有何作用?(2分)

19．“面對著恒河沙數(shù)一般的書，怎么讀呢?”是從文中摘出的一句話，請將其放回到原文中最恰當(dāng)?shù)奈恢?，并說說理由。(4分)

20．理解第⑨段中加點(diǎn)詞語的含義。(2分)

21．閱讀文章，說說“我的擇書秘訣”是什么。(3分)

22.根據(jù)作者選“讀”的篇目的方法，請談?wù)劷o你的啟示。（3分）

第三部分（60分）

23.作文（60分）

印度詩人泰戈?duì)栒f“花兒是泥土的微笑?！痹诖笄澜缰校恳粋€(gè)生命，每一種體悟，每一段時(shí)光，甚或每一次破繭而出、痛并快樂的經(jīng)歷，都值得我們以微笑迎接，以微笑傾聽，以微笑包容，以微笑紀(jì)念和珍藏……

題目：以微笑

要求：①將題目補(bǔ)充完整；內(nèi)容具體，真情實(shí)感。②卷面整潔，書寫工整，字?jǐn)?shù)不少于600字；除詩歌、劇本外，題材不限。③文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人姓名和校名。

2017～2018學(xué)年第二學(xué)期期中語文答案

1.決異騖迥（4分）

2.具---俱泛—乏引—隱消—銷（4分）3.略（10分）

4.（1）必須經(jīng)過梁山泊（1分）用意是等盧俊義路過梁山泊時(shí)，擒他上山入伙(1分，意思對即可)；暗藏“盧俊義反”的玄機(jī)（1分）

(2)A（2分）

5.江蘇評選出13首“最美詩詞”。（2分）

6.B（此句描寫的是秋天的竹，其余都是描寫的春天的新竹。）（2分）

7.從視覺和嗅覺兩個(gè)角度（或疊詞或?qū)ε嫉冉嵌龋?分）形象地寫出了竹子經(jīng)雨洗刷后的潔凈，以及竹子的清香，給讀者以清新、明朗、怡人的享受（1分）。

8.作者意在表明：尊重天性，順應(yīng)物性之自然；或者呼吁統(tǒng)治者要呵護(hù)人才，而不要隨意摧殘人才；或者以竹自況，期待朝廷能提攜自己，使自己能為治國平天下奉獻(xiàn)綿薄之力。（三點(diǎn)，答到任意兩點(diǎn)得2分）

9.D（2分）

10.（1）將近（2）招募（3）慢慢地（4）賞賜（4分）

11.（1）牽動著鐵牛沉入河底，（官府）招募能將鐵牛打撈出水的人。（2分，重點(diǎn)字“沒”、“募”）

（2）用巨大的木頭做成秤錘、秤桿的樣子鉤住牛身，慢慢地去掉兩船上的泥土。（2分，重點(diǎn)字“以”、“為”、“徐”）

12．打撈東西都依靠科學(xué)的方法，同時(shí)也贊揚(yáng)了我國古代人民的聰明智慧。（2分）

13．①清洗、消毒、烘干、包裝（1分）②送到