四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課件-第4課 生活中的線條 ▏人教新課標(biāo) (共20張PPT)_第1頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課件-第4課 生活中的線條 ▏人教新課標(biāo) (共20張PPT)_第2頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課件-第4課 生活中的線條 ▏人教新課標(biāo) (共20張PPT)_第3頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課件-第4課 生活中的線條 ▏人教新課標(biāo) (共20張PPT)_第4頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課件-第4課 生活中的線條 ▏人教新課標(biāo) (共20張PPT)_第5頁(yè)
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生活中的線條我們的課堂約定上課時(shí),坐姿端正,精神集中發(fā)言時(shí),積極大膽,聲音洪亮傾聽(tīng)時(shí),應(yīng)要尊重,切勿打斷交流時(shí),小聲討論,須有回應(yīng)合作時(shí),分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作匯報(bào)時(shí),圍繞重點(diǎn),人人參與一、找不同找不同

找不同

找不同直線弧線波浪線折線

波浪線和弧線都被稱為曲線有力平穩(wěn)靜止

自由柔和動(dòng)感不同的線條給我們的感覺(jué)?

曲線

直線

折線挺拔二、說(shuō)說(shuō)線條的性格三、小組合作(說(shuō)說(shuō)你喜歡哪幅圖,給你什么感受,你會(huì)用什么線條來(lái)表現(xiàn))四、欣賞音樂(lè)和舞蹈(想想你分別會(huì)用什么線條來(lái)表現(xiàn))

你會(huì)用什么線條來(lái)表現(xiàn)這段音樂(lè)和舞蹈呢?請(qǐng)拿出繪畫(huà)紙?jiān)囍?huà)畫(huà)五、欣賞作品,尋找線條的身影現(xiàn)代作家晁楣作作作品《春醒》

吳冠中《江南梯田》大師梵高的作品

大師梵高的作品

六、線條裝扮我們的生活線條裝扮我們的生活讓我們也用這有性格的、多變的線條來(lái)裝扮下我們的教室吧,選擇自己喜歡的線條作畫(huà),表達(dá)自己的情緒.小組展示自己的作品

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