2022年北京科技大學天津學院輔導員招聘考試試題及答案解析

PAGEPAGE242022年北京科技大學天津學院輔導員招聘考試試題及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、選擇題1．“木桶理論”可以很好地說明品德發(fā)展的()。A、穩(wěn)定性B、個體性C、道德性D、整體性答案：D2．通過心理咨詢熱線、心理健康網在線咨詢等形式為學校師生提供緊急援助服務:通過開展新生心理健康狀況普查，對有心理障礙傾向的學生發(fā)放邀請信，進行心理訪談，并實施心理輔導。對有心理危機的學生做到“早發(fā)現、早報告、()、早干預、早控制”。A、早研判B、早研究C、早治療D、早涉及答案：A3．心理輔導或者咨詢工作要以()為主，面向全校學生，通過個別面詢、團體輔導員活動、行為訓練、書信咨詢、電話咨詢、網絡咨詢等多種形式，有針對性地向大學生提供經常、及時、有效的心理健康指導與服務。A、綜合性輔導或咨詢B、發(fā)展性輔導或咨詢C、推廣性輔導或咨詢D、延伸性輔導或咨詢答案：B4．堅定走()的文明發(fā)展道路，建設魅力中國，為人民創(chuàng)造良好生產生活環(huán)境，為全球生態(tài)安全作出貢獻。A、生產發(fā)展、生活美好、環(huán)境美麗B、生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好C、經濟增長、生活富裕、社會和諧D、經濟發(fā)展、生活富裕、自然美麗答案：B5．心理健康的最終目標是()。A、自我實現B、和諧人際關系C、保持人格完整D、保持協調情緒答案：C6．國家助學金資助標準是平均每人每年多少元?()A、2000元B、3000元C、4000元D、5000元答案：B7．我國心理學工作者認為智力是一種綜合的認識能力，其中()是智力的核心。A、觀察力B、想象力C、抽象思維能力D、創(chuàng)造力答案：C8．大學生良好品德修養(yǎng)的最先特征是()。A、自我性B、自律性C、堅持性D、自覺性答案：D9．公平理論指出，員工的積極性能否調動，會受到哪些因素的影響?()A、絕對報酬與相對報酬B、實際值與期望值C、效益與收入D、情感管理與提供舞臺答案：A10．以系統(tǒng)和連貫的形式，按章節(jié)、課題和條目敘述某一學科主要內容的教學指導文件是()。A、教學計劃B、教材C、教學目的D、教學大綱答案：D解析：教學大綱以系統(tǒng)和連貫的形式，按章節(jié)、課題和條目敘述該學科的主要內容。11．加強和改進大學生思想政治教育須以()為核心。A、愛國主義教育B、理想信念教育C、思想道德教育D、以人為本答案：B12．順利地完成某種活動任務所必須具備的、體現著個體活動效率的潛在可能性與現實性的心理特征，指的是()。A、能力B、性格C、氣質D、動機答案：A解析：能力是人順利地完成某種活動所必須具備的心理特征，體現著個體活動效率的潛在可能性與現實性。13．內在動機是維持學習的基本動力，學生具有的三種最基本的內在動機不包括()。A、好奇內驅力B、行動內驅力C、勝任內驅力D、互惠內驅力答案：B解析：所有學生都具有內在的學習愿望，內在動機是維持學習的基本動力。學生具有三種最基本的內在動機.即好奇內驅力、勝任內驅力和互惠內驅力。14．高校應按生均不少于()的標準設立學校內的輔導員隊伍專項經費，用于輔導員的表彰、培訓、科研和考察活動。A、五元B、十元C、十五元D、二十元答案：B15．馬斯洛認為在不同時期內各種需要對行為的支配力量是不一樣的，支配力量最大的那種需要叫()。A、生理需要B、安全需要C、優(yōu)勢需要D、歸屬與愛的需要答案：C16．在現階段，我國大多數民辦高校的特點是()。A、以培養(yǎng)實用型人才為主B、以發(fā)展學術為主C、以發(fā)展科研為主D、以教學和科研為主要任務答案：A17．大學生中最常見的情感性精神障礙的是()。A、焦慮癥B、疑病癥C、恐怖癥D、抑郁癥答案：D18．患截癱的人容易得到別人的幫助，這是求助者的()對利他行為的影響。A、責任心B、吸引力C、類似性D、依賴性答案：D19．不屬于社會對高等教育的參與和支持的是()。A、社會同高校的合作與參與B、社會利用高校獲得經濟利益C、社會為學生實習與實踐提供幫助和便利D、社會力量舉辦高等教育答案：B20．在實際工作中，輔導員不可能對某些理論問題有深入的研究，為解答學生的困惑，輔導員可以借助專家的力量來滿足學生的需求。輔導員在此扮演的是()角色。A、解惑者B、管理者C、中介D、組織者答案：C21．人類高級的社會性情感分為()。A、理智感B、道德感C、美感D、以上都是答案：D22．在教育教學活動中，教師承擔的確定目標、建立班集體、貫徹規(guī)章制度、組織各種活動、協調人際關系、檢查與評價等職責，反映了教師所扮演的()的職業(yè)角色。A、傳道者B、示范者C、管理者D、服務者答案：C23．建設創(chuàng)新型國家，要把()作為科學技術的戰(zhàn)略基點，走中國特色自主創(chuàng)新道路，推動科學技術的跨越式發(fā)展。A、增強自主創(chuàng)新能力B、優(yōu)先發(fā)展教育C、建設資源節(jié)約型社會D、改革創(chuàng)新答案：A解析：建設創(chuàng)新型國家，要把增強自主創(chuàng)新能力作為發(fā)展科學技術的戰(zhàn)略基點。24．學習是大學生的首要任務，而()則是學習的根本宗旨。A、勤奮B、刻苦C、學以致用D、學會學習答案：D25．“活潑好動、行為敏捷”是下列()的表現。A、能力B、氣質C、興趣D、性格答案：B26．現代高校的基本職能是()。A、發(fā)明創(chuàng)造B、培養(yǎng)人才C、發(fā)展科學D、社會服務答案：B解析：培養(yǎng)專門人才是現代高校的基本職能。27．按照其性質，焦慮可分為過敏性焦慮和()。A、正常焦慮B、現實性焦慮C、神經性焦慮D、道德性焦慮答案：A28．陳述性知識一般以()形式在頭腦中貯存和表征。A、動作B、產生式C、命題和命題網絡D、以上三者答案：C解析：陳述性知識主要以命題和命題網絡的形式進行表征，表象和圖式也是其重要形式。29．大學校園文化形成與發(fā)展的首要影響因素是()。A、學校的領導與管理活動B、學校的宣傳與輿論引導C、社會文化的滲透與制約D、新聞媒體的宣傳與大眾印象答案：A30．“江山易改，秉性難移”，這里的“秉性”是指人格說的。體現了人格的()。A、獨特性B、統(tǒng)合性C、穩(wěn)定性D、功能性答案：C31．個體想象自己在他人心目中的形象和他人對自己的評價，從而確立自我。這種自我稱為()。A、投射自我B、理想自我C、社會自我D、鏡中自我答案：A解析：投射自我是個體想象中他人對自己的看法，以及由此而產生的自我感。32．高校社會服務職能肇始于()。A、美國B、德國C、古希臘D、英國答案：A33．創(chuàng)造性思維的核心是()。A、發(fā)散思維B、分析思維C、形象思維D、抽象思維答案：A解析：發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的核心。34．“善于提出問題，啟發(fā)學生積極思考”描述的是哪項大學教育原則?()A、科學性與思想性相統(tǒng)一原則B、傳授知識與培養(yǎng)能力相統(tǒng)一原則C、教師主導作用與學生主動性相結合原則D、理論與實踐相結合原則答案：C解析：教師主導作用與學生主動性相結合的原則貫徹要求包括運用啟發(fā)式教學，善于提出問題，啟發(fā)學生積極思考。35．赫茨伯格的雙因素理論指出激發(fā)動機的二個因素是()。A、認知因素與情感因素B、主觀因素與客觀因素C、認知因素與意志因素D、保健因素與激勵因素答案：D二、多選題1．學生出現下面哪些情形，應予退學?()A、休學期滿，未在學校規(guī)定期限內提出復學申請的B、未請假離校連續(xù)一周未參加學校規(guī)定的教學活動的C、經學校指定醫(yī)院診斷，患有疾病無法繼續(xù)在學校學習的D、學生父母到學校申請退學的答案：AC2．文化素質教育的目的在于()。A、提高大學生的文化品位B、強化專業(yè)教育C、提高審美情趣D、提高人文素養(yǎng)答案：ACD3．公民應征入伍要滿足的基本條件下列說法正確的事()。A、男性身高162cm以上，女性身高160cm以上B、大學生右眼裸眼視力不低于4.0，左眼裸眼視力不低于4.0C、內科:乙型肝炎表面抗原呈陰性D、屈光不正，準分子激光手術后半年以上，無并發(fā)癥，視力達到相應標準的，合格答案：ACD4．大學生的一般人際關系包括()。A、師生關系B、同學關系C、社會實踐關系D、網絡人際關系答案：ABCD5．皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論中，富有教育含義的觀點有()。A、觀察別人的活動能形成兒童新的認知結構B、兒童有準備才能進行有效的學習C、課程內容的編制就是依據知識內容本身的系統(tǒng)化和條理化D、教學中強調活動法和自我發(fā)現法答案：BD6．根據《普通高等學校學生心理健康教育工作基本建設標準(試行)》，加強大學生心理健康教育師資隊伍建設要做到()。A、高校應建設一支以專職教師為骨干，專兼結合、相對穩(wěn)定、素質較高的大學生心理健康教育和心理咨詢工作隊伍。B、高校應將大學生心理健康教育師資隊伍建設納入學校整體教師隊伍建設工作中，加強選拔、配備、培養(yǎng)和管理。C、高校應重視大學生心理健康教育專兼職教師的專業(yè)培訓工作，將師資培訓工作納入年度工作計劃和年度經費預算。D、高校所有教職員工都負有教育引導學生健康成長的責任，要著力構建和諧、良好的師生關系，強化大學生心理健康教育的全員參與意識。答案：ABCD7．“熱愛教育、忠誠教育”作為教師道德原則的基本原則的具體要求有()。A、深厚的職業(yè)情感和崇高的職業(yè)理想B、高度的責任感和強烈的事業(yè)心C、較高的科學文化知識和高尚的思想品德修養(yǎng)D、正確處理教育事業(yè)的整體利益和教師個人利益的關系答案：ABD8．學習和研究教師倫理學的理論價值和現實意義包括()。A、有助于進一步提高教師職業(yè)道德水平，培養(yǎng)一支適應知識社會要求的德才兼?zhèn)涞母咚刭|教師隊伍B、有助于教師了解把握教師道德規(guī)范體系，并以之約束自己的行為，抵制錯誤道德思想和價值觀的影響C、有助于教師在復雜道德環(huán)境和倫理矛盾中進行正確的道德判斷和道德行為選擇D、有助于教師明確個人權利，掌握獲取個人利益的方式和途徑答案：ABC9．以下表述中，哪些屬于氣質的特征?()A、恒定性B、可變性C、穩(wěn)定性D、天賦性答案：BCD10．我國高等教育類型結構調整的主要途徑包括()。A、合理分類和定位明確B、適度綜合化C、特色化發(fā)展D、以民辦院校為主導答案：ABC11．教師道德行為評價善惡標準的相對性種類有()。A、社會政治、經濟、文化發(fā)展的差異性B、社會思潮、意識形態(tài)左右著教師道德行為，成為構成教師道德行為標準的重要因素C、教育事業(yè)發(fā)展狀況是影響教師道德行為評價的重要因素D、教師自身的思想道德素質，是形成教師道德行為評價相對性的不可忽視的因素答案：ABCD12．高等學校的組織特征是()。A、學術性B、分散性C、模糊性D、二元性答案：ABCD13．教師職業(yè)道德規(guī)范體系包括的要素有()。A、教師道德原則B、教師道德評價C、教師道德規(guī)范D、教師道德范疇答案：ACD14．個體自我意識的發(fā)展過程包括()。A、自我中心期B、客觀化時期C、主觀化時期D、社會化時期答案：ABC解析：個體自我意識從發(fā)生、發(fā)展到相對穩(wěn)定和成熟，大約需要20多年的時間，經歷自我中心期、客觀化時期和主觀化時期。15．形成教師道德品質的客觀基礎包括()。A、受一定的社會環(huán)境的制約B、受一定物質生活和精神生活的影響;C、有賴于教師個人的職業(yè)道德實踐活動D、離不開一定的社會的教師的道德規(guī)范體系的確立答案：ABCD三、判斷題1．社會保險包括：養(yǎng)老保險;失業(yè)保險;醫(yī)療保險;工傷保險;意外保險。()答案：錯誤解析：社會保險包括養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險和生育保險2．學校安排學生參加活動，因提供場地、設備、交通工具、食品及其他消費與服務的經營者，或者學校以外的活動組織者的過錯造成的學生傷害事故，有過錯的當事人應當依法承擔相應的責任。()答案：正確3．高校校園文化建設要充分發(fā)揮學生社區(qū)、學生公寓、網絡虛擬群體等新型大學生組織在校園文化建設中的重要作用。()答案：正確4．所有民辦學校享受與公辦學校同等的稅收及其他優(yōu)惠政策。()答案：錯誤5．對不符合規(guī)定條件審批設立的高等學校和其他高等教育機構，國務院教育行政部門有權予以撤銷。()答案：正確6．精神分裂癥與遺傳有關，是一種遺傳性疾病。()答案：錯誤7．學會傾聽是心理輔導的前提條件。()答案：正確8．心理咨詢的一個重要原則是堅持“助人自助”。()答案：正確9．道德教育主要依靠人們的內心信念、風俗和社會輿論等三種方式調節(jié)人與人之間的道德關系，是一種軟性手段。()答案：正確10．學校設立學生違紀處分委員會，處理學生違紀處分相關事宜。()答案：錯誤11．在中國傳統(tǒng)文化中占主導地位的重義輕利觀在一定程度上割裂了精神與物質的辯證統(tǒng)一，束縛和壓抑了人們的思想追求，成為了阻礙社會進步和發(fā)展的深層文化心理根源。()答案：正確12．在中西部地區(qū)或艱苦行業(yè)工作的往屆畢業(yè)生也可以申請學費和國家助學貸款代償。()答案：錯誤13．“教學相長”出自于《論語》。()答案：錯誤解析：“教學相長”出自于《學記》。14．校園精神文化滲透在校園行為文化校園制度文化和校園物質文化之中。()答案：正確在與陌生人交往時，首因效應起較大作用;而與熟人交往時，則近因效應有較大影響。()正確15．申請參加高等學校教師資格考試的，應當學有專長，并有一名相關專業(yè)的教授或者副教授推薦。()答案：