授課用項(xiàng)羽之死公開課字詞解釋好資料課件

項(xiàng)羽之死公開課課件字詞解釋好項(xiàng)羽之死公開課課件字詞解釋好1《史記》體例本紀(jì):敘述歷代帝王的(十二篇)世家:敘述貴族王侯的（三十篇）列傳:歷代諸侯之外名官名人的事跡（七十篇）表：各個時期的簡單大事記（十篇）書：記載典章制度，天文地理（八篇）

《史記》體例2項(xiàng)羽，名籍，秦末人。起兵反秦后，在鉅鹿之戰(zhàn)中消滅了秦軍主力。與此同時，劉邦乘虛從黃河以南，攻入關(guān)中，接受秦王子嬰投降，并派兵據(jù)守函谷關(guān)。項(xiàng)羽破關(guān)而入，與劉邦在鴻門相見。不久，雙方展開軍事斗爭，項(xiàng)羽逐漸由優(yōu)勢轉(zhuǎn)為劣勢。本篇記敘的是項(xiàng)羽一生的最后階段，由垓下之圍，到烏江自刎，也是《項(xiàng)羽本紀(jì)》中最具悲劇性的一幕。背景知識背景知識3司馬遷作家作品司馬遷，

（朝代）著名的文學(xué)家，所寫的《史記》，是我國的第一部

通史。魯迅高度贊揚(yáng)《史記》“

，

”西漢紀(jì)傳體史家之絕唱無韻之離騷司馬遷作家作品司馬遷，（朝代）著名的文學(xué)家，所寫的4誦讀課文

誦讀課文5檢查誦讀

垓（）下歌數(shù)闋（）美人和之（）騎能屬（）者

麾下（）田父紿（）

gāiquèhèzh?huīdài檢查誦讀垓（）下歌數(shù)闋（）gā6授課用項(xiàng)羽之死公開課字詞解釋好資料課件7研讀課文第一段研讀課文第一段8

項(xiàng)王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌，項(xiàng)王乃大驚曰：“漢皆已得楚乎？是何楚人之多也！”項(xiàng)王則夜起，飲帳中。有美人名虞，常幸從；駿馬名騅，常騎之。于是項(xiàng)王乃悲歌慷慨，自為詩曰：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌數(shù)闋，美人和之。項(xiàng)王泣數(shù)行下，左右皆泣，莫能仰視。

壁：名做動，設(shè)營駐守可奈何：將怎么辦呢？夜：名作狀，在夜里。奈若何：將你怎么安排呢？若：你楚歌：名作動，唱起楚地歌。項(xiàng)王泣數(shù)行下：賓語前置下，名作動，流下乃：副詞，于是是：指示代詞，漢軍則：于是飲（于）帳中：省略句，介詞結(jié)構(gòu)后置句幸從：受到寵幸跟隨。慷慨：古今異義，本課為情緒激昂拔：撼動蓋：超過逝：古今異義，古義奔馳項(xiàng)王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜9吾騎此馬五歲，所當(dāng)無敵，嘗一日行千里，不忍殺之，以賜公。選自《史記·高祖本紀(jì)》”令四面騎馳下，期山東為三處。把握人物性格特征。讀后思考，回答”探究、討論”且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？縱彼不言，籍獨(dú)不愧于心乎？”從這篇文章里，我們可以看出司馬遷對項(xiàng)羽是一種什么樣的態(tài)度？司馬遷為什么會有這樣一種態(tài)度？漢軍不知項(xiàng)王所在，乃分軍為三，復(fù)圍之。以（之）此公：省略句若：你四面楚歌慷慨悲歌”然而“所過無不殘滅者，天下多怨，百姓不親附，特劫于威強(qiáng)耳。美人和之（）騎能屬（）者請概括出第四段主要內(nèi)容是什么？于是楚軍夜擊,坑秦卒二十余萬人新安城南。長者：有德行的人為：送請用四個字歸納文章第一自然段主要內(nèi)容是什么？垓下之圍吾騎此馬五歲，所當(dāng)無敵，嘗一日行千里，不忍殺之，以賜公。請用10研讀課文第二段研讀課文第二段11于是項(xiàng)王乃上馬騎，麾下壯士騎從者八百余人，直夜?jié)铣?，馳走。平明，漢軍乃覺之，令騎將灌嬰以五千騎追之。項(xiàng)王渡淮，騎能屬者百余人耳。項(xiàng)王至陰陵，迷失道，問一田父，田父紿曰“左”。左，乃陷大澤中。以故漢追及之。項(xiàng)王乃復(fù)引兵而東，至東城，乃有二十八騎。漢騎追者數(shù)千人。麾下壯士騎從者八百余人：定語后置直：當(dāng)。南：名作狀，向南平明：天快亮了。屬：隨從紿：欺騙左：名作動，向左以故：因此乃：就東：名作動，向東行漢騎追著數(shù)千人：定語后置于是項(xiàng)王乃上馬騎，麾下壯士騎從者八百余人，直夜?jié)铣?，馳走12為，成為亡：失去于是楚軍夜擊,坑秦卒二十余萬人新安城南。表：各個時期的簡單大事記（十篇）吾聞漢購我頭千金：定語后置使（尊）------為王漢騎追著數(shù)千人：定語后置被農(nóng)夫欺騙，誤入沼澤，結(jié)果被漢軍追上，所以只好帶兵逃到東城縣。從側(cè)面烘托了一個末路英雄的悲涼?！?，”讀后思考，回答”探究、討論”充分暴露了他近于匹夫之勇的勇武。2、點(diǎn)出句式并翻譯句子世家:敘述貴族王侯的（三十篇）斬（漢）將，刈（漢）旗：省略句，刈：砍要善于任用人才，不可過分自負(fù)。不久，雙方展開軍事斗爭，項(xiàng)羽逐漸由優(yōu)勢轉(zhuǎn)為劣勢。項(xiàng)羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也。項(xiàng)王自度不得脫。謂其騎曰：“吾起兵至今八歲矣，身七十余戰(zhàn)，所當(dāng)者破，所擊者服，未嘗敗北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也。今日固決死，愿為諸君快戰(zhàn)，必三勝之，為諸君潰圍，斬將，刈旗，令諸君知天亡我，非戰(zhàn)之罪也。”

度：估計，揣摩。身：親身當(dāng)：抵擋服：臣服然今卒困于此：被動句，介詞結(jié)構(gòu)后置句。卒：終于亡：使動用法，使…滅亡非戰(zhàn)之罪也：判斷句固：本來決：必定斬（漢）將，刈（漢）旗：省略句，刈：砍為，成為13請用四個字，歸納出第二自然段主要內(nèi)容是什么？陰陵失道請用四個字，歸納出第二自然段主要內(nèi)容是什么？陰陵失道14研讀課文第三段研讀課文第三段15

乃分其騎以為四隊(duì)，四向。漢軍圍之?dāng)?shù)重。項(xiàng)王謂其騎曰：“吾為公取彼一將。”令四面騎馳下，期山東為三處。于是項(xiàng)王大呼馳下，漢軍皆披靡，遂斬漢一將。是時，赤泉侯為騎將，追項(xiàng)王，項(xiàng)王瞋目而叱之，赤泉侯人馬俱驚，辟易數(shù)里。與其騎會為三處。漢軍不知項(xiàng)王所在，乃分軍為三，復(fù)圍之。項(xiàng)王乃馳，復(fù)斬漢一都尉，殺數(shù)十百人，復(fù)聚其騎，亡其兩騎耳。乃謂其騎曰：“何如？”騎皆伏曰：“如大王言?！?。

以為：以，而。為，成為亡：失去向：名作動，向四方殺出何如：賓語前置?。簹⒎和僮?，服彼：漢軍期：約定山東：古今異義，本課為山的東面于是：在這時披靡：潰散而：表修飾辟易：退避乃：于是聚：使動用法，使…聚在一起乃分其騎以為四隊(duì)，四向。漢軍圍之?dāng)?shù)重。項(xiàng)王謂16第三自然段主要內(nèi)容是什么？東城決戰(zhàn)第三自然段主要內(nèi)容是什么？東城決戰(zhàn)17研讀課文第四段研讀課文第四段18于是項(xiàng)王乃欲東渡烏江。烏江亭長檥船待，謂項(xiàng)王曰：“江東雖小，地方千里，眾數(shù)十萬人，亦足王也。愿大王急渡。今獨(dú)臣有船，漢軍至，無以渡?！表?xiàng)王笑曰：“天之亡我，我何渡為！且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？縱彼不言，籍獨(dú)不愧于心乎？”東：名作狀，向東檥：通假字，艤，使船靠岸地方：土地、方圓王：名作動，稱王，做王無以：沒有…什么辦法我何渡為：古代漢語固定句式，何……為籍：項(xiàng)羽西：名作動，西征縱：即使憐：憐惜籍獨(dú)不愧于心乎：介詞結(jié)構(gòu)后置，獨(dú)…乎?固定句式。獨(dú)，難道于是項(xiàng)王乃欲東渡烏江。烏江亭長檥船待，謂項(xiàng)王曰：“江東雖小，19乃謂亭長曰：“吾知公長者。吾騎此馬五歲，所當(dāng)無敵，嘗一日行千里，不忍殺之，以賜公?！蹦肆铗T皆下馬步行，持短兵接戰(zhàn)。獨(dú)籍所殺漢軍數(shù)百人。項(xiàng)王身亦被十余創(chuàng)。顧見漢騎司馬呂馬童，曰：“若非吾故人乎？”馬童面之，指王翳曰：“此項(xiàng)王也。”項(xiàng)王乃曰：“吾聞漢購我頭千金？，邑萬戶，吾為若德。”乃自刎而死。。長者：有德行的人為：送以（之）此公：省略句若：你短兵：短小輕便的武器德：人情身：自身被：遭受創(chuàng)：創(chuàng)傷顧見：回頭看見若：你面：名作動，面對指（于）王翳：省略句此項(xiàng)王也：判斷句吾聞漢購我頭千金：定語后置乃謂亭長曰：“吾知公長者。吾騎此馬五歲，所當(dāng)無敵，嘗一日行千20請概括出第四段主要內(nèi)容是什么？烏江自刎請概括出第四段主要內(nèi)容是什么？烏江自刎21授課用項(xiàng)羽之死公開課字詞解釋好資料課件22學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過解讀故事情節(jié)，分析人物形象、

把握人物性格特征。2、歸納項(xiàng)羽楚漢爭霸中失敗的原因是什么。3、用審美的眼光重新審視人物、品味文學(xué)家筆下的經(jīng)典人物形象。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過解讀故事情節(jié)，分析人物形象、3、用審美23

認(rèn)真閱讀文章第一自然段，找出垓下之圍這部分包含了那兩個連續(xù)事件？

四面楚歌慷慨悲歌讀后思考，回答”探究、討論”認(rèn)真閱讀文章第一自然段，找出垓下之圍24

項(xiàng)羽在四面楚歌和慷慨悲歌時，有哪些動作、行為？表現(xiàn)了項(xiàng)羽什么思想性格？驚起飲歌泣多情善感項(xiàng)羽悲歌泣下，僅僅是一個人在悲嗎，課文當(dāng)中寫道“左右皆泣，莫能仰視”，這個場面說明了什么？左右隨從對項(xiàng)羽的憐憫，不忍心看到他哭泣，，寫出了項(xiàng)羽絕境時的凄慘狀況。從側(cè)面烘托了一個末路英雄的悲涼。讀后思考，回答”探究、討論”項(xiàng)羽在四面楚歌和慷慨悲歌時，有哪些動作、行為？25研讀文章第二段研讀文章第二段26這一段包含了哪些詳細(xì)的情節(jié)片段？直夜?jié)H陷大澤被困東城決意快戰(zhàn)項(xiàng)羽從垓下突圍成功后，怎么又會被困東城？被農(nóng)夫欺騙，誤入沼澤，結(jié)果被漢軍追上，所以只好帶兵逃到東城縣。農(nóng)夫?yàn)槭裁匆垓_他？從中說明了什么？

喪失人心。說明他從來不習(xí)慣騙人，也從來不相信別人敢欺騙他的直率、粗獷的性格。讀后思考，回答”探究、討論”這一段包含了哪些詳細(xì)的情節(jié)片段？直夜?jié)H陷大澤被困東城決意27項(xiàng)羽被陷東城后，自知不能逃脫，會必死無疑，他有沒有客觀分析自己用兵的過失？這反映了他怎樣的性格？沒有客觀的分析用兵的過失，歸咎天命。課文中農(nóng)夫欺騙項(xiàng)羽的話不多，只有一個“左”字，請同學(xué)們結(jié)合課文內(nèi)容，分析這個“左”的妙處？獨(dú)字成句，節(jié)奏短促，紙上如聞其聲，顯示出當(dāng)時形勢之緊張表現(xiàn)了項(xiàng)羽極端的自負(fù)。讀后思考，回答”探究、討論”項(xiàng)羽被陷東城后，自知不能逃脫，會必死無疑，他有28

這里能不能將“愿為諸君快戰(zhàn)”改為“愿為諸君決戰(zhàn)”，并說明理由？快戰(zhàn)：痛快的戰(zhàn)斗。決戰(zhàn)：雙方一次勝負(fù)大戰(zhàn)。此時雙方懸殊太大，項(xiàng)羽只圖個痛快。

面對死亡，項(xiàng)羽沒有退縮，愿意與漢軍拼死快戰(zhàn)，其目的又是什么，這反映了他怎么樣的性格？并不是為了戰(zhàn)爭的結(jié)果，僅僅是想再次證明自己的作戰(zhàn)本領(lǐng)。充分暴露了他近于匹夫之勇的勇武。讀后思考，回答”探究、討論”這里能不能將“愿為諸君快戰(zhàn)”改為“愿為諸君決戰(zhàn)29研

讀

第

三

段研

讀

第

三

段30

第三段：東城決戰(zhàn)（三次行動）：

第一次：項(xiàng)羽——

漢軍——第二次：項(xiàng)羽——

赤泉侯——第三次：項(xiàng)羽——大呼、馳下、斬將皆披靡嗔目叱之人馬俱驚，辟易數(shù)里馳，斬漢一都尉，殺數(shù)十百人；亡兩騎

(渲染了項(xiàng)羽勢不可擋的氣勢，特別是“遂”寫出了項(xiàng)羽斬將輕而易舉。)(通過對比，項(xiàng)羽攝人心魄的虎虎生威躍然紙上)(此對比，渲染了項(xiàng)王的勇猛無敵。)第三段：東城決戰(zhàn)（三次行動）：第一次：項(xiàng)羽——

31這三次行動，刻畫了項(xiàng)羽怎樣的形象？驍勇善戰(zhàn)的武將形象。三次行動之后，項(xiàng)羽有一段和部下的對話，有什么作用嗎？證明自己的失敗是“天之亡我，非戰(zhàn)之罪也”。可見其性格中的勇猛和自負(fù)。項(xiàng)羽多次對自己的部下這樣說道：此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也。他把自己的滅亡歸咎于上天，歸咎于命運(yùn)，難道事實(shí)真像他說的那樣嗎？他的自尊自大，寡謀少智個、人英雄主義注定了他的失敗。讀后思考，回答”探究、討論”這三次行動，刻畫了項(xiàng)羽怎樣的形象？驍勇善戰(zhàn)的武將形象。三次行32研習(xí)文章第四段烏江自刎包含了幾個場面？烏江拒渡贈馬亭長賜頭故人

項(xiàng)羽本想渡烏江，但他真正來到烏江岸邊，看到攏船等待的亭長，他又否定自己的決定，項(xiàng)羽一番發(fā)自肺腑的話表現(xiàn)了他怎樣的性格？知恥重義有人說項(xiàng)羽失天下的最后時刻所心疼的只有寶馬、美人、你同意這種看法嗎？賜馬給亭長又表現(xiàn)了項(xiàng)羽什么樣的性格？心底仁善研習(xí)文章第四段烏江自刎包含了幾個場面？烏江拒渡贈馬亭長賜頭故33

背楚投漢的呂馬童，想殺項(xiàng)羽，而項(xiàng)羽卻慷慨賜頭，這一對比又表現(xiàn)了項(xiàng)羽怎樣的性格？視死如歸的豪俠性格小結(jié)：

本段作者運(yùn)用了動作、語言、對比等表現(xiàn)手法表現(xiàn)了項(xiàng)羽的知恥重義、心地仁善、視死如歸。背楚投漢的呂馬童，想殺項(xiàng)羽，而項(xiàng)羽34故事表現(xiàn)人物形象寫法垓下之圍東城快戰(zhàn)烏江自刎驚、起、飲、歌、泣多情善感動作語言映襯天之亡我，非戰(zhàn)之罪！“遂”勇猛自負(fù)動作語言對比場面笑答“吾為若德”“遂自刎”知恥重義神態(tài)動作語言故事表現(xiàn)人物寫法垓下東城烏江驚、起、飲、歌、泣多情動作語言35

一、杜牧詩云：勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒，江東子弟多才俊，卷土重來未可知。認(rèn)為項(xiàng)羽不該拒渡自刎。李清照也寫到：霸氣震神州，凌云志未酬。烏江夜若渡，兩漢不姓劉。大家認(rèn)為項(xiàng)羽該不該渡江呢？或者他渡過江東之后，會不會楚漢爭霸又是另外一種結(jié)局呢？合作與探究一、杜牧詩云：勝敗兵家事不期，包羞忍恥36從這篇文章里，我們可以看出司馬遷對項(xiàng)羽是一種什么樣的態(tài)度？司馬遷為什么會有這樣一種態(tài)度？

對其英雄氣的欽佩。表明了作者的生死觀：生要生得光明磊落，死也要死得氣壯山河。讀后思考，回答”探究、討論”從這篇文章里，我們可以看出司馬遷對項(xiàng)羽是一種什37司馬遷對項(xiàng)羽的評價：自矜功伐，奮其私智而不師古，謂霸王之業(yè)，欲以力征經(jīng)營天下，五年卒亡其國，身死東城，尚不覺寤而不自責(zé)，過矣。乃引「天亡我，非用兵之罪也」，豈不謬哉！

自夸功勞，逞個人才智，卻不效彷古人，自以為霸王之業(yè)已成，想憑借武力來征服和治理天下，經(jīng)過五年戰(zhàn)爭，終于使自己國家滅亡了，自身死在東城，卻仍然不覺悟，更不責(zé)備自己，那就錯了。竟然稱說“上天要滅亡我，不是我用兵的過錯”，難道不荒謬嗎？

司馬遷對項(xiàng)羽的評價：自矜功伐，奮其私智而不師古，謂霸王之業(yè)，38劉邦對項(xiàng)羽的評價

夫運(yùn)籌帷帳之中，決勝千里之外，吾不如子房（即張良）。鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。

項(xiàng)羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也。

選自《史記·高祖本紀(jì)》

劉邦對項(xiàng)羽的評價

夫運(yùn)籌帷帳之中，決勝千里之外，吾39

韓信對項(xiàng)羽的評價“項(xiàng)王見人恭敬慈愛，言語嘔嘔(xū)，人有疾病，涕泣分食飲，至使人有功當(dāng)封爵者，印刓(wán)敝，忍不能予，此所謂婦人之仁(處事姑息優(yōu)柔，不識大體)也?！比欢八^無不殘滅者，天下多怨，百姓不親附，特劫于威強(qiáng)耳。名雖為霸，實(shí)失天下心?！弊ⅲ孩賴I嘔：和悅的樣子②印刓敝：把印信捏在手中，棱角都被摸圓了。韓信對項(xiàng)羽的評價“項(xiàng)王見人恭敬慈愛，言語嘔嘔(xū)40項(xiàng)王自敘七十余戰(zhàn)，項(xiàng)羽最得意之戰(zhàn)：

項(xiàng)羽召黥(qíng)布、蒲將軍計曰：“秦吏卒尚眾，其心不服，至關(guān)中不聽，事必危，不如擊殺之.…..于是楚軍夜擊,坑秦卒二十余萬人新安城南。----《項(xiàng)羽本紀(jì)》

項(xiàng)羽遂西，屠殺咸陽秦宮室，所過無不殘破。秦人大失望，然恐，不敢不服耳。

----《高祖本紀(jì)》殘忍暴戾于是楚軍夜擊,坑秦卒二十余萬人新安城南所過無不殘破項(xiàng)王自敘七十余戰(zhàn)，項(xiàng)羽最得意之戰(zhàn)：

項(xiàng)羽召黥(qí41水能載舟，也能覆舟，失人心者不能得天下。

2.要善納良言，遇事要斬釘截鐵，當(dāng)斷則斷。

3.要深思熟慮，不可只憑匹夫之勇。

4.要善于任用人才，不可過分自負(fù)。5.生命珍貴，不可輕易放棄奮斗。

項(xiàng)羽的悲劇警醒我們：水能載舟，也能覆舟，失人心者不能得天下。項(xiàng)羽的悲劇警醒我們：42再見！再見！43

鞏固與積累1、解釋劃線詞語項(xiàng)王軍壁垓下項(xiàng)王則夜起虞兮虞兮奈若何

歌數(shù)闕，美人和之項(xiàng)王泣數(shù)行下

2、點(diǎn)出句式并翻譯句子項(xiàng)王則夜起，飲帳中設(shè)營駐守于是你應(yīng)和省略句項(xiàng)羽于是在夜里起來，在帳中喝酒眼淚鞏固與積累1、解釋劃線詞語設(shè)營駐守于是你應(yīng)和省略句項(xiàng)羽44地方千里亦足王也無以渡我何渡為渡江而西父兄憐而王我土地方圓稱王沒有辦法呢向西征戰(zhàn)使（尊）------為王地方千里土地方圓稱王沒有辦法呢向西征戰(zhàn)使（尊）------為45直夜?jié)铣銎谏綎|為三處2、解釋多義詞

漢軍乃覺之項(xiàng)王乃復(fù)引兵而東

至東城乃有二十八騎乃當(dāng)約定才于是只，僅有直夜?jié)铣?、解釋多義詞漢軍乃覺之乃當(dāng)約定才于463、指出下列句中詞類活用現(xiàn)象并解釋

直夜?jié)铣?/p>

項(xiàng)王乃復(fù)引兵而東

此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也南，名詞作狀語，向南東，名詞作動詞，向東走亡，動詞的使動用法，使……亡3、指出下列句中詞類活用現(xiàn)象并解釋

直夜?jié)铣瞿?，?7項(xiàng)羽之死公開課課件字詞解釋好項(xiàng)羽之死公開課課件字詞解釋好48《史記》體例本紀(jì):敘述歷代帝王的(十二篇)世家:敘述貴族王侯的（三十篇）列傳:歷代諸侯之外名官名人的事跡（七十篇）表：各個時期的簡單大事記（十篇）書：記載典章制度，天文地理（八篇）

《史記》體例49項(xiàng)羽，名籍，秦末人。起兵反秦后，在鉅鹿之戰(zhàn)中消滅了秦軍主力。與此同時，劉邦乘虛從黃河以南，攻入關(guān)中，接受秦王子嬰投降，并派兵據(jù)守函谷關(guān)。項(xiàng)羽破關(guān)而入，與劉邦在鴻門相見。不久，雙方展開軍事斗爭，項(xiàng)羽逐漸由優(yōu)勢轉(zhuǎn)為劣勢。本篇記敘的是項(xiàng)羽一生的最后階段，由垓下之圍，到烏江自刎，也是《項(xiàng)羽本紀(jì)》中最具悲劇性的一幕。背景知識背景知識50司馬遷作家作品司馬遷，

（朝代）著名的文學(xué)家，所寫的《史記》，是我國的第一部

通史。魯迅高度贊揚(yáng)《史記》“

，

”西漢紀(jì)傳體史家之絕唱無韻之離騷司馬遷作家作品司馬遷，（朝代）著名的文學(xué)家，所寫的51誦讀課文

誦讀課文52檢查誦讀

垓（）下歌數(shù)闋（）美人和之（）騎能屬（）者

麾下（）田父紿（）

gāiquèhèzh?huīdài檢查誦讀垓（）下歌數(shù)闋（）gā53授課用項(xiàng)羽之死公開課字詞解釋好資料課件54研讀課文第一段研讀課文第一段55

項(xiàng)王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌，項(xiàng)王乃大驚曰：“漢皆已得楚乎？是何楚人之多也！”項(xiàng)王則夜起，飲帳中。有美人名虞，常幸從；駿馬名騅，常騎之。于是項(xiàng)王乃悲歌慷慨，自為詩曰：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌數(shù)闋，美人和之。項(xiàng)王泣數(shù)行下，左右皆泣，莫能仰視。

壁：名做動，設(shè)營駐守可奈何：將怎么辦呢？夜：名作狀，在夜里。奈若何：將你怎么安排呢？若：你楚歌：名作動，唱起楚地歌。項(xiàng)王泣數(shù)行下：賓語前置下，名作動，流下乃：副詞，于是是：指示代詞，漢軍則：于是飲（于）帳中：省略句，介詞結(jié)構(gòu)后置句幸從：受到寵幸跟隨?？犊汗沤癞惲x，本課為情緒激昂拔：撼動蓋：超過逝：古今異義，古義奔馳項(xiàng)王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜56吾騎此馬五歲，所當(dāng)無敵，嘗一日行千里，不忍殺之，以賜公。選自《史記·高祖本紀(jì)》”令四面騎馳下，期山東為三處。把握人物性格特征。讀后思考，回答”探究、討論”且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？縱彼不言，籍獨(dú)不愧于心乎？”從這篇文章里，我們可以看出司馬遷對項(xiàng)羽是一種什么樣的態(tài)度？司馬遷為什么會有這樣一種態(tài)度？漢軍不知項(xiàng)王所在，乃分軍為三，復(fù)圍之。以（之）此公：省略句若：你四面楚歌慷慨悲歌”然而“所過無不殘滅者，天下多怨，百姓不親附，特劫于威強(qiáng)耳。美人和之（）騎能屬（）者請概括出第四段主要內(nèi)容是什么？于是楚軍夜擊,坑秦卒二十余萬人新安城南。長者：有德行的人為：送請用四個字歸納文章第一自然段主要內(nèi)容是什么？垓下之圍吾騎此馬五歲，所當(dāng)無敵，嘗一日行千里，不忍殺之，以賜公。請用57研讀課文第二段研讀課文第二段58于是項(xiàng)王乃上馬騎，麾下壯士騎從者八百余人，直夜?jié)铣觯Y走。平明，漢軍乃覺之，令騎將灌嬰以五千騎追之。項(xiàng)王渡淮，騎能屬者百余人耳。項(xiàng)王至陰陵，迷失道，問一田父，田父紿曰“左”。左，乃陷大澤中。以故漢追及之。項(xiàng)王乃復(fù)引兵而東，至東城，乃有二十八騎。漢騎追者數(shù)千人。麾下壯士騎從者八百余人：定語后置直：當(dāng)。南：名作狀，向南平明：天快亮了。屬：隨從紿：欺騙左：名作動，向左以故：因此乃：就東：名作動，向東行漢騎追著數(shù)千人：定語后置于是項(xiàng)王乃上馬騎，麾下壯士騎從者八百余人，直夜?jié)铣?，馳走59為，成為亡：失去于是楚軍夜擊,坑秦卒二十余萬人新安城南。表：各個時期的簡單大事記（十篇）吾聞漢購我頭千金：定語后置使（尊）------為王漢騎追著數(shù)千人：定語后置被農(nóng)夫欺騙，誤入沼澤，結(jié)果被漢軍追上，所以只好帶兵逃到東城縣。從側(cè)面烘托了一個末路英雄的悲涼。“，”讀后思考，回答”探究、討論”充分暴露了他近于匹夫之勇的勇武。2、點(diǎn)出句式并翻譯句子世家:敘述貴族王侯的（三十篇）斬（漢）將，刈（漢）旗：省略句，刈：砍要善于任用人才，不可過分自負(fù)。不久，雙方展開軍事斗爭，項(xiàng)羽逐漸由優(yōu)勢轉(zhuǎn)為劣勢。項(xiàng)羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也。項(xiàng)王自度不得脫。謂其騎曰：“吾起兵至今八歲矣，身七十余戰(zhàn)，所當(dāng)者破，所擊者服，未嘗敗北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也。今日固決死，愿為諸君快戰(zhàn)，必三勝之，為諸君潰圍，斬將，刈旗，令諸君知天亡我，非戰(zhàn)之罪也。”

度：估計，揣摩。身：親身當(dāng)：抵擋服：臣服然今卒困于此：被動句，介詞結(jié)構(gòu)后置句。卒：終于亡：使動用法，使…滅亡非戰(zhàn)之罪也：判斷句固：本來決：必定斬（漢）將，刈（漢）旗：省略句，刈：砍為，成為60請用四個字，歸納出第二自然段主要內(nèi)容是什么？陰陵失道請用四個字，歸納出第二自然段主要內(nèi)容是什么？陰陵失道61研讀課文第三段研讀課文第三段62

乃分其騎以為四隊(duì)，四向。漢軍圍之?dāng)?shù)重。項(xiàng)王謂其騎曰：“吾為公取彼一將?！绷钏拿骝T馳下，期山東為三處。于是項(xiàng)王大呼馳下，漢軍皆披靡，遂斬漢一將。是時，赤泉侯為騎將，追項(xiàng)王，項(xiàng)王瞋目而叱之，赤泉侯人馬俱驚，辟易數(shù)里。與其騎會為三處。漢軍不知項(xiàng)王所在，乃分軍為三，復(fù)圍之。項(xiàng)王乃馳，復(fù)斬漢一都尉，殺數(shù)十百人，復(fù)聚其騎，亡其兩騎耳。乃謂其騎曰：“何如？”騎皆伏曰：“如大王言?！?。

以為：以，而。為，成為亡：失去向：名作動，向四方殺出何如：賓語前置?。簹⒎和僮?，服彼：漢軍期：約定山東：古今異義，本課為山的東面于是：在這時披靡：潰散而：表修飾辟易：退避乃：于是聚：使動用法，使…聚在一起乃分其騎以為四隊(duì)，四向。漢軍圍之?dāng)?shù)重。項(xiàng)王謂63第三自然段主要內(nèi)容是什么？東城決戰(zhàn)第三自然段主要內(nèi)容是什么？東城決戰(zhàn)64研讀課文第四段研讀課文第四段65于是項(xiàng)王乃欲東渡烏江。烏江亭長檥船待，謂項(xiàng)王曰：“江東雖小，地方千里，眾數(shù)十萬人，亦足王也。愿大王急渡。今獨(dú)臣有船，漢軍至，無以渡?！表?xiàng)王笑曰：“天之亡我，我何渡為！且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？縱彼不言，籍獨(dú)不愧于心乎？”東：名作狀，向東檥：通假字，艤，使船靠岸地方：土地、方圓王：名作動，稱王，做王無以：沒有…什么辦法我何渡為：古代漢語固定句式，何……為籍：項(xiàng)羽西：名作動，西征縱：即使憐：憐惜籍獨(dú)不愧于心乎：介詞結(jié)構(gòu)后置，獨(dú)…乎?固定句式。獨(dú)，難道于是項(xiàng)王乃欲東渡烏江。烏江亭長檥船待，謂項(xiàng)王曰：“江東雖小，66乃謂亭長曰：“吾知公長者。吾騎此馬五歲，所當(dāng)無敵，嘗一日行千里，不忍殺之，以賜公。”乃令騎皆下馬步行，持短兵接戰(zhàn)。獨(dú)籍所殺漢軍數(shù)百人。項(xiàng)王身亦被十余創(chuàng)。顧見漢騎司馬呂馬童，曰：“若非吾故人乎？”馬童面之，指王翳曰：“此項(xiàng)王也。”項(xiàng)王乃曰：“吾聞漢購我頭千金？，邑萬戶，吾為若德?！蹦俗载囟?。。長者：有德行的人為：送以（之）此公：省略句若：你短兵：短小輕便的武器德：人情身：自身被：遭受創(chuàng)：創(chuàng)傷顧見：回頭看見若：你面：名作動，面對指（于）王翳：省略句此項(xiàng)王也：判斷句吾聞漢購我頭千金：定語后置乃謂亭長曰：“吾知公長者。吾騎此馬五歲，所當(dāng)無敵，嘗一日行千67請概括出第四段主要內(nèi)容是什么？烏江自刎請概括出第四段主要內(nèi)容是什么？烏江自刎68授課用項(xiàng)羽之死公開課字詞解釋好資料課件69學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過解讀故事情節(jié)，分析人物形象、

把握人物性格特征。2、歸納項(xiàng)羽楚漢爭霸中失敗的原因是什么。3、用審美的眼光重新審視人物、品味文學(xué)家筆下的經(jīng)典人物形象。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過解讀故事情節(jié)，分析人物形象、3、用審美70

認(rèn)真閱讀文章第一自然段，找出垓下之圍這部分包含了那兩個連續(xù)事件？

四面楚歌慷慨悲歌讀后思考，回答”探究、討論”認(rèn)真閱讀文章第一自然段，找出垓下之圍71

項(xiàng)羽在四面楚歌和慷慨悲歌時，有哪些動作、行為？表現(xiàn)了項(xiàng)羽什么思想性格？驚起飲歌泣多情善感項(xiàng)羽悲歌泣下，僅僅是一個人在悲嗎，課文當(dāng)中寫道“左右皆泣，莫能仰視”，這個場面說明了什么？左右隨從對項(xiàng)羽的憐憫，不忍心看到他哭泣，，寫出了項(xiàng)羽絕境時的凄慘狀況。從側(cè)面烘托了一個末路英雄的悲涼。讀后思考，回答”探究、討論”項(xiàng)羽在四面楚歌和慷慨悲歌時，有哪些動作、行為？72研讀文章第二段研讀文章第二段73這一段包含了哪些詳細(xì)的情節(jié)片段？直夜?jié)H陷大澤被困東城決意快戰(zhàn)項(xiàng)羽從垓下突圍成功后，怎么又會被困東城？被農(nóng)夫欺騙，誤入沼澤，結(jié)果被漢軍追上，所以只好帶兵逃到東城縣。農(nóng)夫?yàn)槭裁匆垓_他？從中說明了什么？

喪失人心。說明他從來不習(xí)慣騙人，也從來不相信別人敢欺騙他的直率、粗獷的性格。讀后思考，回答”探究、討論”這一段包含了哪些詳細(xì)的情節(jié)片段？直夜?jié)H陷大澤被困東城決意74項(xiàng)羽被陷東城后，自知不能逃脫，會必死無疑，他有沒有客觀分析自己用兵的過失？這反映了他怎樣的性格？沒有客觀的分析用兵的過失，歸咎天命。課文中農(nóng)夫欺騙項(xiàng)羽的話不多，只有一個“左”字，請同學(xué)們結(jié)合課文內(nèi)容，分析這個“左”的妙處？獨(dú)字成句，節(jié)奏短促，紙上如聞其聲，顯示出當(dāng)時形勢之緊張表現(xiàn)了項(xiàng)羽極端的自負(fù)。讀后思考，回答”探究、討論”項(xiàng)羽被陷東城后，自知不能逃脫，會必死無疑，他有75

這里能不能將“愿為諸君快戰(zhàn)”改為“愿為諸君決戰(zhàn)”，并說明理由？快戰(zhàn)：痛快的戰(zhàn)斗。決戰(zhàn)：雙方一次勝負(fù)大戰(zhàn)。此時雙方懸殊太大，項(xiàng)羽只圖個痛快。

面對死亡，項(xiàng)羽沒有退縮，愿意與漢軍拼死快戰(zhàn)，其目的又是什么，這反映了他怎么樣的性格？并不是為了戰(zhàn)爭的結(jié)果，僅僅是想再次證明自己的作戰(zhàn)本領(lǐng)。充分暴露了他近于匹夫之勇的勇武。讀后思考，回答”探究、討論”這里能不能將“愿為諸君快戰(zhàn)”改為“愿為諸君決戰(zhàn)76研

讀

第

三

段研

讀

第

三

段77

第三段：東城決戰(zhàn)（三次行動）：

第一次：項(xiàng)羽——

漢軍——第二次：項(xiàng)羽——

赤泉侯——第三次：項(xiàng)羽——大呼、馳下、斬將皆披靡嗔目叱之人馬俱驚，辟易數(shù)里馳，斬漢一都尉，殺數(shù)十百人；亡兩騎

(渲染了項(xiàng)羽勢不可擋的氣勢，特別是“遂”寫出了項(xiàng)羽斬將輕而易舉。)(通過對比，項(xiàng)羽攝人心魄的虎虎生威躍然紙上)(此對比，渲染了項(xiàng)王的勇猛無敵。)第三段：東城決戰(zhàn)（三次行動）：第一次：項(xiàng)羽——

78這三次行動，刻畫了項(xiàng)羽怎樣的形象？驍勇善戰(zhàn)的武將形象。三次行動之后，項(xiàng)羽有一段和部下的對話，有什么作用嗎？證明自己的失敗是“天之亡我，非戰(zhàn)之罪也”。可見其性格中的勇猛和自負(fù)。項(xiàng)羽多次對自己的部下這樣說道：此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也。他把自己的滅亡歸咎于上天，歸咎于命運(yùn)，難道事實(shí)真像他說的那樣嗎？他的自尊自大，寡謀少智個、人英雄主義注定了他的失敗。讀后思考，回答”探究、討論”這三次行動，刻畫了項(xiàng)羽怎樣的形象？驍勇善戰(zhàn)的武將形象。三次行79研習(xí)文章第四段烏江自刎包含了幾個場面？烏江拒渡贈馬亭長賜頭故人

項(xiàng)羽本想渡烏江，但他真正來到烏江岸邊，看到攏船等待的亭長，他又否定自己的決定，項(xiàng)羽一番發(fā)自肺腑的話表現(xiàn)了他怎樣的性格？知恥重義有人說項(xiàng)羽失天下的最后時刻所心疼的只有寶馬、美人、你同意這種看法嗎？賜馬給亭長又表現(xiàn)了項(xiàng)羽什么樣的性格？心底仁善研習(xí)文章第四段烏江自刎包含了幾個場面？烏江拒渡贈馬亭長賜頭故80

背楚投漢的呂馬童，想殺項(xiàng)羽，而項(xiàng)羽卻慷慨賜頭，這一對比又表現(xiàn)了項(xiàng)羽怎樣的性格？視死如歸的豪俠性格小結(jié)：

本段作者運(yùn)用了動作、語言、對比等表現(xiàn)手法表現(xiàn)了項(xiàng)羽的知恥重義、心地仁善、視死如歸。背楚投漢的呂馬童，想殺項(xiàng)羽，而項(xiàng)羽81故事表現(xiàn)人物形象寫法垓下之圍東城快戰(zhàn)烏江自刎驚、起、飲、歌、泣多情善感動作語言映襯天之亡我，非戰(zhàn)之罪！“遂”勇猛自負(fù)動作語言對比場面笑答“吾為若德”“遂自刎”知恥重義神態(tài)動作語言故事表現(xiàn)人物寫法垓下東城烏江驚、起、飲、歌、泣多情動作語言82

一、杜牧詩云：勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒，江東子弟多才俊，卷土重來未可知。認(rèn)為項(xiàng)羽不該拒渡自刎。李清照也寫到：霸氣震神州，凌云志未酬。烏江夜若渡，兩漢不姓劉。大家認(rèn)為項(xiàng)羽該不該渡江呢？或者他渡過江東之后，會不會楚漢爭霸又是另外一種結(jié)局呢？合作與探究一、杜牧詩云：勝敗兵家事不期，包羞忍恥83從這篇文章里，我們可以看出司馬遷對項(xiàng)羽是一種什么樣的態(tài)度？司馬遷為什么會有這樣一種態(tài)度？

對其英雄氣的欽佩。表明了作者的生死觀：生要生得光明磊落，死也要死得氣壯山河。讀后思考，回答”探究、討論”從這篇文章里，我們可以看出司馬遷對項(xiàng)羽是一種什84司馬遷對項(xiàng)羽的評價：自矜功伐，奮其