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教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》必看知識點(diǎn)最新版(二)1、單選題如果發(fā)生未成年人合法權(quán)益受到侵犯,_____有權(quán)予以勸阻、制止或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控告。A:父母或其他監(jiān)護(hù)人C和個人參考答案:C本題解釋:參考答案:C。參考解析:《未成年人保護(hù)法》第六條規(guī)定,對侵犯未成年人合法權(quán)益的行為,任何組織和個人都有權(quán)予以勸阻、制止或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控告。2、單選題知識遺忘的進(jìn)程是_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:德國心理學(xué)家艾賓浩斯最先對遺忘現(xiàn)象進(jìn)行了較為系統(tǒng)的研究,從他繪制的遺忘曲線中能夠發(fā)現(xiàn):遺忘過程的發(fā)展是不均衡的,其規(guī)律是先快后慢,呈負(fù)加速型。故選C。3、單選題學(xué)校產(chǎn)生所需要的三個基本條件是_____。A:校舍、教師、學(xué)生B:設(shè)施、師資、教材C:教師、學(xué)生、教材D:剩余勞動、社會需要、文字參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:學(xué)校教育產(chǎn)生的基本條件是生產(chǎn)力的發(fā)展和文字的產(chǎn)生。4、單選題2014年1月10日,國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會在人民大禮堂舉行。2013年國家最高科學(xué)技術(shù)獎由_____獲得。A張存浩、程開甲B敏、王小謨C謝家麟D緒、王振義參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:5、單選題根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定,國家保障未成年人的_____和其他合法權(quán)益不受侵害。參考答案:C本題解釋:參考答案:C。參考解析:《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第一條規(guī)定:“為了保護(hù)未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權(quán)益……制定本法?!庇纱丝芍瑖冶U衔闯赡耆说纳硇慕】岛推渌戏?quán)益不受侵害。6、單選題培養(yǎng)機(jī)智、敏銳和自信心,防止疑慮、孤僻,這些教育措施主要是針對_____。參考答案:D本題解釋:參考答案:D。參考解析:抑郁質(zhì)的人一般表現(xiàn)為行為孤僻、不太合群、觀察細(xì)致、非常敏感、表情忸怩、多愁善感、行動遲緩、優(yōu)柔寡斷,具有明顯的內(nèi)傾性。7、單選題根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》規(guī)定,下列關(guān)于我國教育發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的說法不正確的是_____。A:到2020年,全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,基本形成學(xué)習(xí)型社會,進(jìn)入人力資源強(qiáng)國行列B:實(shí)現(xiàn)更高水平的普及教育,基本普及學(xué)前教育C:堅(jiān)持教育的公益性和惠普性。形成惠及全民的公平教育D:構(gòu)建體系完備的終身教育參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:【答案】A。解析:根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》規(guī)定,到2020年,基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,基本形成學(xué)習(xí)型社會,進(jìn)入人力資源強(qiáng)國行列。故選A。8、單選題關(guān)于問題情境與問題解決關(guān)系表述正確的一項(xiàng)是_____。A:問題情境中所包含的事物太多或太少都不利于問題的解決B:問題情境中的刺激模式與個人知識結(jié)構(gòu)是否接近對問題解決沒有影響C:問題情境中事物的空間安排與問題解決沒有關(guān)系參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:問題與情境與問題的解決密切相關(guān)。問題情境中所包含的事物太多或太少,“心理眩惑”等情況都不利于問題的解決。問題情境中的刺激模式與個人知識結(jié)構(gòu)是否接近,問題情境中事物的空間安排都影響問題的解決。9、單選題將心理學(xué)引入教育學(xué)的第一人是_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B解析:赫爾巴特第一個提出要使教育學(xué)成為科學(xué),并認(rèn)為應(yīng)以倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)。他的理論是把教學(xué)理論建立在心理學(xué)的基礎(chǔ)上,把道德教育論建立在倫理學(xué)的基礎(chǔ)上,可以說是奠定了科學(xué)教育學(xué)的基礎(chǔ)。10、多選題世界教育改革的趨勢有_____。參考答案:CD本題解釋:【出題思路】本題考查考生對世界教育改革趨勢的掌握?!緟⒖即鸢浮緾D【名師點(diǎn)睛】世界教育改革的發(fā)展趨勢有:(1)教育的終身化;(2)教育的全民化;(3)教育的民主化;(4)教育的多元化;(5)教育技術(shù)的現(xiàn)代化。11、單選題幼兒記憶發(fā)展中最重要的質(zhì)的飛躍是_____。A無意識記的發(fā)展B識記的發(fā)展C的變化D記憶的出現(xiàn)參考答案:B本題解釋:參考答案:B。參考解析:B【解析】有意識記的發(fā)展,是幼兒記憶發(fā)展中最重要的質(zhì)的飛躍。幼兒有意識記的發(fā)展特點(diǎn)有:幼兒的有意識記是在成人的教育下逐漸產(chǎn)生的;有意識記的效果依賴于對記憶任務(wù)的意識和活動動機(jī);幼兒有意再現(xiàn)的發(fā)展先于有意識記。故選B。12、判斷題理解過程就是信息從感覺登記到短時記憶、再到長時記憶的單向的信息流程。_____參考答案:錯誤參考答案:C本題解釋:參考答案:錯。參考解析:理解過程不只是簡單的信息從感覺登記到短時記憶、再到長時記憶的單向的信息流程,而是新信息與長時記憶內(nèi)容之間的相互作用過程。13、填空題學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)效果和效率,有目的有意識的制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過程的方案稱為____。參考答案:學(xué)習(xí)策本題解釋:參考解析:學(xué)習(xí)策14、單選題對工作環(huán)境的不滿、人際關(guān)系緊張、情緒波動大等,屬于教師的哪種心理問題?_____D:人格障礙與人格缺陷參考答案:C本題解釋:參考答案:C。參考解析:對工作環(huán)境的不滿、人際關(guān)系緊張、情緒波動大等,屬于教師的適應(yīng)不良問故選C。15、單選題關(guān)于問題情境與問題解決關(guān)系表述正確的一項(xiàng)是_____。A:問題情境中所包含的事物太多或太少都不利于問題的解決B:問題情境中的刺激模式與個人知識結(jié)構(gòu)是否接近對問題解決沒有影響C:問題情境中事物的空間安排與問題解決沒有關(guān)系參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:問題情境與問題的解決密切相關(guān)。問題情境中所包含的事物太多或太少.“心理?;蟆钡惹闆r都不利于問題的解決。問題情境中的刺激模式與個人知識結(jié)構(gòu)是否接近,問題情境中事物的空間安排都影響問題的解決。16、單選題教師開始關(guān)注學(xué)生的個別差異和不同需要,并考慮教學(xué)方法是否適合學(xué)生等問題。這表明該教師處于專業(yè)成長的_____。本題解釋:參考答案:C。參考解析:教師成長歷程分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生三個階段。由“教師開始關(guān)注學(xué)生的個別差異和不同需要,并考慮教學(xué)方法是否適合學(xué)生等問題?!笨芍?,教師開始關(guān)注學(xué)生,故教師的專業(yè)成長處于關(guān)注學(xué)生階段。17、單選題下列屬于外部學(xué)習(xí)動機(jī)的是_____。A:學(xué)生為了得到獎金而學(xué)習(xí)B的學(xué)習(xí)興趣D:由教師靈活多樣的教學(xué)方法激發(fā)的學(xué)習(xí)動機(jī)參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:內(nèi)部動機(jī)是由學(xué)習(xí)活動本身的意義和價值所引起的動機(jī);外部學(xué)習(xí)動機(jī)是與外部獎勵相聯(lián)系的動機(jī)。18、單選題當(dāng)前,我國學(xué)校德育內(nèi)容主要有:政治教育、思想教育、道德教育和_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D。19、判斷題人格中的性格是后天的,是社會文化模式的刻印,有可能改變,無好壞之分。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯。參考解析:人格中的性格是后天的,是社會文化模式的刻印,有可能改變,有好壞之分。20、多選題美國心理學(xué)家韋納認(rèn)為,屬于外在、不穩(wěn)定、不可控歸因的因素為_____參考答案:CD本題解釋:參考答案:C,D。參考解析:歸因是人們對活動及其結(jié)果的原因所作的解釋和評價。韋納對這些行為結(jié)果的歸因進(jìn)行了系統(tǒng)探討。將原因歸為六個因素,即能力高低、努力程度、任務(wù)難易、運(yùn)氣好壞、身心狀況和外界環(huán)境。并把歸因分為三個維度:內(nèi)部與外部;穩(wěn)定和不穩(wěn)定;可控和不可控。外部、不穩(wěn)定、不可控的因素有運(yùn)氣和外界環(huán)境。21、單選題我國學(xué)校德育內(nèi)容主要有政治教育、思想教育、_____及心理健康教育四個方面。參考答案:C本題解釋:【出題思路】本題考查考生對學(xué)校德育內(nèi)容的掌握?!緟⒖即鸢浮緾【名師點(diǎn)睛】1995年《中學(xué)德育大綱》中明確規(guī)定,德育即對學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)的教育。A項(xiàng)“革命傳統(tǒng)教育”屬于政治教育;B、D項(xiàng)的“世界觀、人生觀教育”屬于思想教育。另外法制教育在中小學(xué)德育課程之中也有所體現(xiàn)。所以,德育的外延包括思想教育、政治教育、道德教育、心理教育和法制教育。在填空題中如果出現(xiàn)四個空格可以不填法制教育,出現(xiàn)五個空格就加上法制教育;多選題中要選上法制教育。22、單選題讀書指導(dǎo)法屬于以_____為主的教學(xué)方法。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:本題考查課堂教學(xué)常用的方法。主要的課堂教學(xué)方法有:以語言傳遞信息為主、直接感知為主、實(shí)際訓(xùn)練為主的教學(xué)方法。以語言傳遞信息為主教學(xué)方法有:講授法、談話法、討論法、讀書指導(dǎo)法。故選D。23、單選題在教學(xué)方法改革過程中,布魯納提出了_____。D:綱要信號圖教學(xué)法參考答案:B本題解釋:參考答案:B。參考解析:暗示教學(xué)法也叫“啟發(fā)教學(xué)法”,是由保加利亞心理學(xué)家洛扎諾夫創(chuàng)立的一種教學(xué)方法;探究一研討法和綱要信號圖教學(xué)法是前蘇聯(lián)教育家沙塔洛夫創(chuàng)立的。24、填空題艾賓浩斯遺忘曲線說明遺忘的規(guī)律是____。參考答案:先快后慢本題解釋:參考解析:先快后慢25、判斷題德育必須從提高道德認(rèn)識開始。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯。參考解析:德育的一般順序是從認(rèn)識開始,但德育又具有多種開端,知、情、意、行都可以作為開端。26、單選題課外校外教育與課內(nèi)教育的共同之處在于它們都是_____。A:受教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱規(guī)范的B:有目的、有計(jì)劃、有組織進(jìn)行的C參與的D自愿選擇的參考答案:B本題解釋:參考答案:B。參考解析:由排除法可推知。故選B。27、多選題在進(jìn)行調(diào)查訪問時,下面正確的敘述是_____。A:在訪問時,與被訪者談得越投機(jī)越好B:在訪問時,調(diào)查者用眼睛、神態(tài)與被調(diào)查者交流是不禮貌的C:一般情況下,只要受訪者允許,訪談?wù)邞?yīng)該盡可能使用錄音機(jī)D:提問時,應(yīng)盡量回避那些敏感性問題參考答案:CD本題解釋:【出題思路】調(diào)查法是教育研究的常用方法。目前國家提倡教師進(jìn)行行動研究,故而教師應(yīng)該具備一定的研究能力。本題考查調(diào)查法使用時的注意事項(xiàng)?!緟⒖即鸢浮緾D【名師點(diǎn)睛】調(diào)查法是通過各種途徑間接了解被試心理活動的一種研究方法。調(diào)查法包括訪談法和問卷法。訪談法是通過與研究對象或與研究對象有關(guān)的人進(jìn)行口頭交談的方式來收集研究資料的一種方法。本題所指的訪問主要指訪談法。在訪問時,研究者應(yīng)該盡量保持一種中立的態(tài)度,所以不是與被訪者談得越投機(jī)越好。訪問者要始終控制訪問的節(jié)奏和保持問題的中心,不能胡侃瞎侃。訪問時,調(diào)查者與對象應(yīng)該有眼神、神態(tài)等的交流,否則是不禮貌的。訪問時,研究者要注意座位的安排。要注意與研究者的距離,不要太過于接近,呈九十度角對坐最好,這樣既可以避免與研究者直視的緊張感,又可以使得雙方關(guān)系不至于過于疏遠(yuǎn)。C、D項(xiàng)是正確的選項(xiàng)。一般來說,只要受訪者允許,采訪者應(yīng)該盡量使用錄音機(jī),這樣可以更加詳盡地記錄采訪者的觀點(diǎn);另外提問時,不要問敏感的問題,否則可能會迅速拉遠(yuǎn)受訪者和訪問者的心理距離。參考答案:ABC28、簡答題試述幼兒思維發(fā)展的一般趨勢。參考答案:(1)從思維方式看,幼兒早期的思維以直覺行動思維為主,幼兒中期的思維以具體形象思維為主,幼兒晚期抽象邏輯思維開始萌芽。一般認(rèn)為2.5~3歲是幼兒從直覺行動思維向具體形象思維轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵年齡。三至六七歲幼兒的思維主要就是具體形象思維。六七歲以后,兒童的思維開始進(jìn)入邏輯思維階段。 (2)4歲前的幼兒思維是非常具體的,需要依靠直觀材料和動作進(jìn)行;4歲后,主要依靠在頭腦里的具體形象進(jìn)行。直觀行動思維所用的工具主要是感知和動作,具體形象思維所用的工具主要是表象,而抽象邏輯思維所用的工具則是語詞所代表的概念。29、單選題在學(xué)完一篇邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的課文以后,勾畫出課文的論點(diǎn)與論據(jù)的邏輯關(guān)系圖以幫助理解和記憶。這種學(xué)習(xí)方法屬于_____參考答案:B本題解釋:參考答案:B。參考解析:暫無解析,請參考用戶分享筆記30、單選題目前我國教師資格證的有效期為_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C解析:教師資格證一旦申領(lǐng),終身有效,除非違反《中華人民共和國教師法》相關(guān)規(guī)定。31、判斷題國外有人調(diào)查統(tǒng)計(jì)了某家族的八代l36名家族成員.發(fā)現(xiàn)其中50名男子成為音樂家,這是遺傳決定的。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯。參考解析:遺傳只是為人的發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ),不起決定作用。32、多選題下列哪些選項(xiàng)屬于客觀測驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)_____。A:答案確定唯一,有利于提高閱卷的準(zhǔn)確性B:測驗(yàn)試題的容量大,有利于提高測驗(yàn)的效率C:答案內(nèi)容簡短.測驗(yàn)的效率高D:有利于測查發(fā)現(xiàn)思維和創(chuàng)造力本題解釋:參考答案:A,B,C。參考解析:客觀測驗(yàn)是通過一系列客觀試題要求學(xué)生回答來測定他們的知識與能力水平的測驗(yàn),如選擇、填空、判斷等。ABC選項(xiàng)體現(xiàn)的是客觀測驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)。D選項(xiàng)是主觀性測驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)。33、單選題下列不屬于操行評定的一般步驟的是_____。D:統(tǒng)一安排教育活動參考答案:D本題解釋:參考答案:D。34、多選題個人的性格、氣質(zhì)屬于_____。參考答案:AC本題解釋:參考答案:A,C。參考解析:內(nèi)歸因是行為者的內(nèi)在原因,如人格、情緒、意志等。外歸因是產(chǎn)生行為的環(huán)境因素,如工作設(shè)施、任務(wù)難度、機(jī)遇等。穩(wěn)定歸因是導(dǎo)致行為的相對不變因素,如內(nèi)在的能力、氣質(zhì),外在的工作難度等。非穩(wěn)定歸因是相對易變的因素,如內(nèi)在的情緒、外在的機(jī)遇等。35、簡答題個別化教學(xué)就是個別教學(xué)。參考答案:這種說法不確切。個別化教學(xué)是一種因材施教的教學(xué)方法,是指教學(xué)方法個別化。當(dāng)同一教材、教法不能針對班級教學(xué)中學(xué)生的程度差異時,為顧及個別能力、興趣、需要及可能遭遇的困難,教師須在教學(xué)過程中特別設(shè)計(jì)不同的教學(xué)計(jì)劃。個別教學(xué)是一種“一對一”的教學(xué)實(shí)施形態(tài),與班級授課制相對應(yīng)。它可能是個別化教學(xué),也可能不是個別化教學(xué),關(guān)鍵在于其是否為符合該生能力需要而特別設(shè)計(jì)了教學(xué)方案。所以,個別化教學(xué)不等同于個別教學(xué)。36、判斷題教育目的應(yīng)當(dāng)反映社會要求,應(yīng)與人自身發(fā)展需要辯證統(tǒng)一。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。37、單選題學(xué)校課外活動的組織形式有個人活動、小組活動和_____。參考答案:C本題解釋:【出題思路】本題考查考生對學(xué)校課外活動組織形式的了解?!緟⒖即鸢浮緾【名師點(diǎn)睛】學(xué)校課外活動的組織形式和方法是多種多樣的,按活動的人數(shù)和規(guī)模可分為群眾性活動、小組活動和個人活動三類。38、判斷題“由淺入深,由易到難,由簡到繁”體現(xiàn)了直觀性教學(xué)原則。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:體現(xiàn)了循序漸進(jìn)原則39、單選題被稱為課程論經(jīng)典的學(xué)術(shù)著作是_____。A參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:泰勒的《課程與教學(xué)的基本原理》被稱為課程論經(jīng)典的學(xué)術(shù)著作。40、判斷題教育機(jī)智是教師靈感的突現(xiàn)。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】錯誤。41、單選題班主任在班級管理中的地位不包括_____。A:是班級人際關(guān)系的藝術(shù)家B:是班集體的設(shè)計(jì)者C:是班級組織的領(lǐng)導(dǎo)者D:是班級制度的貫徹者參考答案:D本題解釋:參考答案:D。參考解析:班主任在班級管理中的地位包括:班集體的設(shè)計(jì)者,班級組織的領(lǐng)導(dǎo)者,協(xié)調(diào)班級人際關(guān)系的藝術(shù)家。班主任是班級制度的制定者,而非貫徹者。42、單選題承辦國家教育考試的機(jī)構(gòu)是_____。A:國家批準(zhǔn)的教育考試機(jī)構(gòu)B:省、自治區(qū)、直轄市批準(zhǔn)的教育考試機(jī)構(gòu)C:地方政府批準(zhǔn)的教育考試機(jī)構(gòu)參考答案:A本題解釋:【出題思路】本題考查對國家教育考試制度的理解?!緟⒖即鸢浮緼【名師點(diǎn)睛】《中華人民共和國教育法》第二十條規(guī)定,國家實(shí)行國家教育考試制度。國家教育考試由國務(wù)院教育行政部門確定種類,并由國家批準(zhǔn)的教育考試機(jī)構(gòu)承辦。43、填空題幼兒游戲的物質(zhì)基礎(chǔ)和物質(zhì)中心是____;在游戲中,幼兒的思想和行動都是圍繞這個物質(zhì)中心展開的。參考答案:玩具本題解釋:參考解析:玩具44、判斷題社會、知識和兒童是制約學(xué)校課程的三大因素。_____參考答案:正確本題解釋:【
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