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猜謎語(yǔ)字典上解釋羽尾(提示用加減法來(lái)猜)字+典-曲=學(xué),羽-習(xí)=習(xí)
學(xué)習(xí)猜謎語(yǔ)字典上解釋羽尾(提示用加減法來(lái)猜)字+典-曲=學(xué)大家都在學(xué)
大家都在學(xué)為了充實(shí)自已每天學(xué)學(xué)畫,既鍛煉身體,又陶冶性情。買臺(tái)VCD,先要看明白說(shuō)明,學(xué)會(huì)怎樣使用。為了充實(shí)自已每天學(xué)學(xué)畫,既鍛煉身買臺(tái)VCD,先要看明為了跟上時(shí)代步代在現(xiàn)代社會(huì),不學(xué)會(huì)使用電腦可不行。學(xué)會(huì)了開(kāi)車,生活工作更方便。為了跟上時(shí)代步代在現(xiàn)代社會(huì),不學(xué)會(huì)使用學(xué)會(huì)了開(kāi)車,生活工為了自己進(jìn)一步發(fā)展學(xué)會(huì)一門新手藝,就多一條就業(yè)的路。農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的提高,要靠新科技,不學(xué)習(xí)可不成。要了解世界,外語(yǔ)學(xué)不好怎么行呢?為了自己進(jìn)一步發(fā)展學(xué)會(huì)一門新手藝,就多一條就業(yè)的路。農(nóng)業(yè)周圍大人都在學(xué)什么?環(huán)節(jié)三周圍大人都在學(xué)什么?環(huán)節(jié)三品德與生活三年級(jí)上人教新課標(biāo)2-4《大家都在學(xué)》課件品德與生活三年級(jí)上人教新課標(biāo)2-4《大家都在學(xué)》課件品德與生活三年級(jí)上人教新課標(biāo)2-4《大家都在學(xué)》課件品德與生活三年級(jí)上人教新課標(biāo)2-4《大家都在學(xué)》課件品德與生活三年級(jí)上人教新課標(biāo)2-4《大家都在學(xué)》課件
環(huán)節(jié)二
學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)采訪老師們
現(xiàn)在您在學(xué)什么?
為什么還要學(xué)?環(huán)節(jié)二學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)采訪老師們品德與生活三年級(jí)上人教新課標(biāo)2-4《大家都在學(xué)》課件品德與生活三年級(jí)上人教新課標(biāo)2-4《大家都在學(xué)》課件從以下幾方面列出周圍大人們的學(xué)習(xí)情境1、為充實(shí)自己:學(xué)畫畫、學(xué)唱歌、學(xué)跳舞、學(xué)太極拳、學(xué)養(yǎng)花、學(xué)下棋……2、為了跟上時(shí)代步伐:學(xué)電腦、學(xué)上網(wǎng)、學(xué)新知識(shí)……3、為了有一技之長(zhǎng):學(xué)修電器、學(xué)美容美發(fā)、學(xué)制作服裝……4、為了進(jìn)一步發(fā)展:學(xué)英語(yǔ)、學(xué)做軟件……環(huán)節(jié)三從以下幾方面列出周圍大人們的學(xué)習(xí)情境1、為充實(shí)自己:學(xué)畫畫、
板書:
“不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍”
板書:
課件\活到老學(xué)到老標(biāo)清.flv品德與生活三年級(jí)上人教新課標(biāo)2-4《大家都在學(xué)》課件板書:
活到老、學(xué)到老板書:
活到老、學(xué)到老
爺爺本來(lái)是種田能手,很多事情都會(huì)干,是村里有名的能人?,F(xiàn)在,爺爺卻遇到了新問(wèn)題。爺爺遇到了新問(wèn)題爺爺本來(lái)是種田能手,很多事情都會(huì)干,是村里有名的能品德與生活三年級(jí)上人教新課標(biāo)2-4《大家都在學(xué)》課件品德與生活三年級(jí)上人教新課標(biāo)2-4《大家都在學(xué)》課件
這該怎么辦呢?這該怎么辦呢?游戲團(tuán)結(jié)讓人上來(lái)演示游戲團(tuán)結(jié)讓人上來(lái)演示
這該怎么辦?遇到困難,我們應(yīng)該互幫互助,共同進(jìn)步。我們不僅現(xiàn)在學(xué),成了大人以后也要學(xué),因?yàn)榇蠹叶荚趯W(xué)!遇到困難,我們應(yīng)該
社會(huì)進(jìn)步真快呀!天天都有新變化。知識(shí)能創(chuàng)造新的財(cái)富,知識(shí)能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)能充實(shí)自己的生活,我們只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷進(jìn)步,科技才能更快地發(fā)展大人在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。我們要和他們比一比,看誰(shuí)學(xué)得更好。社會(huì)進(jìn)步真快呀!天天都有新變化。知識(shí)能創(chuàng)造新的財(cái)富,知識(shí)
拍手歌:
子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為?
玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。
為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀。
人外有人天外有天。
學(xué)無(wú)止境學(xué)而不厭。
我學(xué)習(xí),我快樂(lè),大家一起學(xué)本領(lǐng),活到老,學(xué)到老,
幸福生活萬(wàn)年長(zhǎng)
.
好學(xué)的人人人愛(ài),瞧,我們班某同學(xué)給他好學(xué)的爸爸送了一張精美的書簽,欣賞一下吧。三人行必有我?guī)熝?。親愛(ài)的爸爸:
你不怕辛苦,學(xué)會(huì)了開(kāi)車,我真佩服你!
女兒:心妍
來(lái),學(xué)著他的樣,在你們的書簽上也寫上一句話,送給你認(rèn)為最好學(xué)的人吧!好學(xué)的人人人愛(ài),瞧,我們班某同學(xué)給他好學(xué)的爸爸送了一張精美的九、板書設(shè)計(jì)
活到老學(xué)到老不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍九、板書設(shè)計(jì)活到老學(xué)到老不學(xué)習(xí)就會(huì)落八、課堂評(píng)價(jià)
為了對(duì)本節(jié)課教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)和鞏固特此延伸,我依據(jù)新課標(biāo)對(duì)品社課的要求,設(shè)計(jì)如下練習(xí):一、判斷:
1.農(nóng)民為了提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量也要學(xué)習(xí)新科技。()
2.不學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)落后于時(shí)代。()
3.周圍有很多大人都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。()二、問(wèn)答:成人為什么還要學(xué)習(xí)?三、課外實(shí)踐:與家長(zhǎng)一起探討,哪些知識(shí)和技能自己已經(jīng)會(huì)了,而大人們不會(huì)?哪些大人會(huì)而我們不會(huì)?和他們制訂一個(gè)互學(xué)計(jì)劃,看看誰(shuí)學(xué)得好,進(jìn)步大。八、課堂評(píng)價(jià)
為了對(duì)本節(jié)課教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)和鞏固特此延品德與生活三年級(jí)上人教新課標(biāo)2-4《大家都在學(xué)》課件猜謎語(yǔ)字典上解釋羽尾(提示用加減法來(lái)猜)字+典-曲=學(xué),羽-習(xí)=習(xí)
學(xué)習(xí)猜謎語(yǔ)字典上解釋羽尾(提示用加減法來(lái)猜)字+典-曲=學(xué)大家都在學(xué)
大家都在學(xué)為了充實(shí)自已每天學(xué)學(xué)畫,既鍛煉身體,又陶冶性情。買臺(tái)VCD,先要看明白說(shuō)明,學(xué)會(huì)怎樣使用。為了充實(shí)自已每天學(xué)學(xué)畫,既鍛煉身買臺(tái)VCD,先要看明為了跟上時(shí)代步代在現(xiàn)代社會(huì),不學(xué)會(huì)使用電腦可不行。學(xué)會(huì)了開(kāi)車,生活工作更方便。為了跟上時(shí)代步代在現(xiàn)代社會(huì),不學(xué)會(huì)使用學(xué)會(huì)了開(kāi)車,生活工為了自己進(jìn)一步發(fā)展學(xué)會(huì)一門新手藝,就多一條就業(yè)的路。農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的提高,要靠新科技,不學(xué)習(xí)可不成。要了解世界,外語(yǔ)學(xué)不好怎么行呢?為了自己進(jìn)一步發(fā)展學(xué)會(huì)一門新手藝,就多一條就業(yè)的路。農(nóng)業(yè)周圍大人都在學(xué)什么?環(huán)節(jié)三周圍大人都在學(xué)什么?環(huán)節(jié)三品德與生活三年級(jí)上人教新課標(biāo)2-4《大家都在學(xué)》課件品德與生活三年級(jí)上人教新課標(biāo)2-4《大家都在學(xué)》課件品德與生活三年級(jí)上人教新課標(biāo)2-4《大家都在學(xué)》課件品德與生活三年級(jí)上人教新課標(biāo)2-4《大家都在學(xué)》課件品德與生活三年級(jí)上人教新課標(biāo)2-4《大家都在學(xué)》課件
環(huán)節(jié)二
學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)采訪老師們
現(xiàn)在您在學(xué)什么?
為什么還要學(xué)?環(huán)節(jié)二學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)采訪老師們品德與生活三年級(jí)上人教新課標(biāo)2-4《大家都在學(xué)》課件品德與生活三年級(jí)上人教新課標(biāo)2-4《大家都在學(xué)》課件從以下幾方面列出周圍大人們的學(xué)習(xí)情境1、為充實(shí)自己:學(xué)畫畫、學(xué)唱歌、學(xué)跳舞、學(xué)太極拳、學(xué)養(yǎng)花、學(xué)下棋……2、為了跟上時(shí)代步伐:學(xué)電腦、學(xué)上網(wǎng)、學(xué)新知識(shí)……3、為了有一技之長(zhǎng):學(xué)修電器、學(xué)美容美發(fā)、學(xué)制作服裝……4、為了進(jìn)一步發(fā)展:學(xué)英語(yǔ)、學(xué)做軟件……環(huán)節(jié)三從以下幾方面列出周圍大人們的學(xué)習(xí)情境1、為充實(shí)自己:學(xué)畫畫、
板書:
“不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍”
板書:
課件\活到老學(xué)到老標(biāo)清.flv品德與生活三年級(jí)上人教新課標(biāo)2-4《大家都在學(xué)》課件板書:
活到老、學(xué)到老板書:
活到老、學(xué)到老
爺爺本來(lái)是種田能手,很多事情都會(huì)干,是村里有名的能人?,F(xiàn)在,爺爺卻遇到了新問(wèn)題。爺爺遇到了新問(wèn)題爺爺本來(lái)是種田能手,很多事情都會(huì)干,是村里有名的能品德與生活三年級(jí)上人教新課標(biāo)2-4《大家都在學(xué)》課件品德與生活三年級(jí)上人教新課標(biāo)2-4《大家都在學(xué)》課件
這該怎么辦呢?這該怎么辦呢?游戲團(tuán)結(jié)讓人上來(lái)演示游戲團(tuán)結(jié)讓人上來(lái)演示
這該怎么辦?遇到困難,我們應(yīng)該互幫互助,共同進(jìn)步。我們不僅現(xiàn)在學(xué),成了大人以后也要學(xué),因?yàn)榇蠹叶荚趯W(xué)!遇到困難,我們應(yīng)該
社會(huì)進(jìn)步真快呀!天天都有新變化。知識(shí)能創(chuàng)造新的財(cái)富,知識(shí)能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)能充實(shí)自己的生活,我們只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷進(jìn)步,科技才能更快地發(fā)展大人在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。我們要和他們比一比,看誰(shuí)學(xué)得更好。社會(huì)進(jìn)步真快呀!天天都有新變化。知識(shí)能創(chuàng)造新的財(cái)富,知識(shí)
拍手歌:
子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為?
玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。
為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀。
人外有人天外有天。
學(xué)無(wú)止境學(xué)而不厭。
我學(xué)習(xí),我快樂(lè),大家一起學(xué)本領(lǐng),活到老,學(xué)到老,
幸福生活萬(wàn)年長(zhǎng)
.
好學(xué)的人人人愛(ài),瞧,我們班某同學(xué)給他好學(xué)的爸爸送了一張精美的書簽,欣賞一下吧。三人行必有我?guī)熝?。親愛(ài)的爸爸:
你不怕辛苦,學(xué)會(huì)了開(kāi)車,我真佩服你!
女兒:心妍
來(lái),學(xué)著他的樣,在你們的書簽上也寫上一句話,送給你認(rèn)為最好學(xué)的人吧!好學(xué)的人人人愛(ài),瞧,我們班某同學(xué)給他好學(xué)的爸爸送了一張精美的九、板書設(shè)計(jì)
活到老學(xué)到老不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍九、板書設(shè)計(jì)活到老學(xué)到老不學(xué)習(xí)就會(huì)落八、課堂評(píng)價(jià)
為了對(duì)本節(jié)課教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)和鞏固特此延伸,我依據(jù)新課標(biāo)對(duì)品社課的要求,設(shè)計(jì)如下練習(xí)
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