中學(xué)教研組長(zhǎng)工作辦法

74/74成都市龍泉驛區(qū)第七中學(xué)校教研組長(zhǎng)工作手冊(cè)2013—2014學(xué)年度下學(xué)期組長(zhǎng)：學(xué)科：成都市龍泉驛區(qū)第七中學(xué)校教導(dǎo)處教科室制二0一四年二月龍泉七中教研組長(zhǎng)工作職責(zé)（試行稿）教研組是學(xué)科教師集體進(jìn)行教學(xué)研究的基本組織，是教師專業(yè)成長(zhǎng)的快樂(lè)家園。教研組長(zhǎng)是教研組工作的組織者、指導(dǎo)者和實(shí)施者，對(duì)本學(xué)科的教學(xué)教研負(fù)責(zé)。要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)本組教師認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校及教研室的工作計(jì)劃，結(jié)合校情學(xué)情及學(xué)科特點(diǎn)，圍繞學(xué)校確立的“四大改革項(xiàng)目”和“打造四川省特色初中”的辦學(xué)目標(biāo)，引領(lǐng)本學(xué)科教師創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，積極探索教育教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)研究，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體職責(zé)是：一、組織本組教師學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策法規(guī)、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》，以及成都市中小學(xué)教師職業(yè)道德準(zhǔn)則，不斷提高本組教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)。二、學(xué)習(xí)教育理論和課程標(biāo)準(zhǔn)，更新觀念；明確本學(xué)科的教學(xué)目的和任務(wù)，組織討論并明確本教研組的教學(xué)要求以及本學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣的具體要求，認(rèn)真制訂好每學(xué)期教研工作計(jì)劃。指導(dǎo)教師“備學(xué)生、備課標(biāo)、備教材、備設(shè)計(jì)、備學(xué)案”，不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng)。三、在學(xué)校各項(xiàng)計(jì)劃的指導(dǎo)下，制定切實(shí)可行的教研組活動(dòng)計(jì)劃，按照教研組計(jì)劃組織開(kāi)展教研活動(dòng)，并對(duì)計(jì)劃執(zhí)行情況及時(shí)總結(jié)和相應(yīng)調(diào)整。教研活動(dòng)嚴(yán)格按照龍泉驛區(qū)教培中心“五有兩程序”的要求有效進(jìn)行。四、帶領(lǐng)和指導(dǎo)本教研組成員，制定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃和教學(xué)研究計(jì)劃，指導(dǎo)開(kāi)展研究課、聽(tīng)評(píng)課、集體備課、專題研討、小組合作學(xué)習(xí)、課型與教學(xué)模式等教學(xué)研究活動(dòng)。五、檢查本組教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)情況，做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生、認(rèn)真復(fù)習(xí)備考。六、通過(guò)檢查教師備課本、聽(tīng)課記錄、教研活動(dòng)筆記、檢查學(xué)生作業(yè)與學(xué)生座談等形式，及時(shí)了解本組教師教學(xué)情況，包括教學(xué)進(jìn)度、備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)，負(fù)責(zé)任地向老師提出改進(jìn)教學(xué)的意見(jiàn)和建議。七、認(rèn)真組織好組內(nèi)教師參加校級(jí)和區(qū)級(jí)課堂大賽與說(shuō)課競(jìng)賽活動(dòng)，充分發(fā)揮教研組智慧和力量，為參賽教師提供各種支持和保障，同時(shí)組織好本組教師的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。通過(guò)觀摩校區(qū)級(jí)優(yōu)秀賽課和說(shuō)課，不斷提升本組教師的專業(yè)素養(yǎng)。進(jìn)一步提高本組自主合作課堂教學(xué)的有效性，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。八、及時(shí)把握本學(xué)科教改和自主合作課堂教學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)本學(xué)科教師開(kāi)展課題研究。帶領(lǐng)、發(fā)動(dòng)、支持教師積極開(kāi)展教育教學(xué)改革，指導(dǎo)本組教師積極撰寫(xiě)教學(xué)總結(jié)、教學(xué)心得、教學(xué)論文，并認(rèn)真組織交流。九、充分發(fā)揮教學(xué)骨干的作用，結(jié)合本學(xué)科實(shí)際，制定教師培養(yǎng)計(jì)劃措施，加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科教師的培養(yǎng)，努力讓每一位教師得到成長(zhǎng)。十、扎實(shí)開(kāi)展學(xué)科教學(xué)資源的收集和整合，切實(shí)推進(jìn)學(xué)科課程資源的開(kāi)發(fā)、研究和運(yùn)用。認(rèn)真整理一學(xué)期本組和教師個(gè)人進(jìn)行的校本研修材料，如研究課、活動(dòng)記錄材料（含照片、視頻）、課題研究、論文、活動(dòng)方案等；期末按教科室的安排，統(tǒng)一上交教科室考核、存檔。十一、努力開(kāi)展“二課堂”和“科技活動(dòng)月”，組織教師學(xué)生開(kāi)展學(xué)科課外活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，因材施教，分層指導(dǎo)，發(fā)展個(gè)性，認(rèn)真做好學(xué)科特長(zhǎng)生的培養(yǎng)。十二、按照學(xué)校教導(dǎo)處的規(guī)定，做好月考有關(guān)試卷的命題保密工作，組織好各類考試的實(shí)施工作，確?？荚嚦煽?jī)的真實(shí)性，組織教師及時(shí)完成試卷的閱評(píng)工作，認(rèn)真做好本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析。十三、做好本組的日常管理工作，教研組長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)，督促并檢查每位教師每學(xué)期完成不少于12節(jié)的聽(tīng)課任務(wù)，以及校本研修的相關(guān)考核要求。帶領(lǐng)本組教師嚴(yán)格遵守教研活動(dòng)和校本研修考核的相關(guān)規(guī)定，積極發(fā)揮正能量的引導(dǎo)作用。教研組長(zhǎng)如無(wú)法參加本該參加的會(huì)議或活動(dòng)，須指定專人參加相關(guān)的會(huì)議或活動(dòng)，否則由教研組長(zhǎng)承擔(dān)相應(yīng)的后果。十三、主動(dòng)關(guān)心本組教師的身體、工作和生活，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)和諧發(fā)展。及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)確反映組內(nèi)教師的情況；承擔(dān)學(xué)校交辦的臨時(shí)性工作。成都龍泉七中教科室教導(dǎo)處2013年8月30日成都市龍泉驛區(qū)第七中學(xué)?！皟?yōu)秀教研組”考核方案（試行）1、方案分為兩部分進(jìn)行考核，即“教研活動(dòng)”和“教研成效”，前者為月考核，后者為期末考核。兩者總分在320分以上，為五星級(jí)教研組；總分介于280—320之間為四星級(jí)教研組；總分小于280分為三星級(jí)教研組。每年兩次均獲得“三星級(jí)教研組”的評(píng)為“學(xué)校優(yōu)秀教研組”；每?jī)赡暧腥潍@得“五星級(jí)教研組”的具備推薦上一級(jí)優(yōu)秀教研組資格，教研組長(zhǎng)獎(jiǎng)金按星級(jí)給予分級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；全期總分的十分之一直接納入個(gè)人“校本研修”相關(guān)考核項(xiàng)。2、考核內(nèi)容中的前10項(xiàng)為“教研活動(dòng)考核”，每周考核一次，學(xué)期共16次（含區(qū)級(jí)以上教研和外出學(xué)習(xí)），教研活動(dòng)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)考核打分并交換意見(jiàn)，“教研活動(dòng)考核”結(jié)果每月作用于教研活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。考核項(xiàng)目考核內(nèi)容考核標(biāo)準(zhǔn)考核說(shuō)明教研活動(dòng)教研常規(guī)（每月25分，全期共100分）1、每月組內(nèi)教研活動(dòng)次數(shù)為4次少一次扣5分，公假除外市區(qū)教研根據(jù)區(qū)教培中心信息反饋予以確認(rèn)，如無(wú)人參與或提前離開(kāi)扣5分，校教研活動(dòng)由檢查人員確認(rèn)扣分。2、學(xué)校每次教研活動(dòng)不少于90分鐘（兩節(jié)課加課間休息）每少5分鐘扣2分，區(qū)級(jí)教研活動(dòng)無(wú)人參加或提前離開(kāi)扣5分校教研活動(dòng)由檢查人員確認(rèn)扣分。3、教研活動(dòng)無(wú)遲到、不缺席、不早退遲到、早退一人次扣1分,缺席扣2分對(duì)于遲到、早退當(dāng)事人在當(dāng)月目標(biāo)考核中按上課遲到考核，缺席按曠課一節(jié)處理。校教研活動(dòng)由檢查人員確認(rèn)扣分，有部門(mén)行政證明并向考核部門(mén)請(qǐng)假的公事，不做扣分處理，辦公室同意請(qǐng)假不做扣分處理。4、不做與教研無(wú)關(guān)的事（批改作業(yè)，看學(xué)科教研無(wú)關(guān)的書(shū)）一人次扣1分檢查人員確認(rèn)扣分5、按要求完成學(xué)校臨時(shí)任務(wù)未按要求完成扣3分檢查人員確認(rèn)扣分教研質(zhì)量（每月總分25分，全期共100分）6、教研活動(dòng)安排有序（有中心發(fā)言人、主持人、活動(dòng)分階段進(jìn)行）按三個(gè)等級(jí)分別加5、4、3分檢查人員分別打分，取平均分教研活動(dòng)準(zhǔn)備充分，活動(dòng)緊湊，主題鮮明按三個(gè)等級(jí)分別加5、4、3分檢查人員分別打分，取平均分8、教研活動(dòng)緊緊圍繞主題進(jìn)行按三個(gè)等級(jí)分別加5、4、3分檢查人員分別打分，取平均分9、討論交流充分按等級(jí)分別加5、4、3分檢查人員分別打分，取平均分10、每次教研活動(dòng)有至少一頁(yè)的研究稿按質(zhì)量等級(jí)分別加5、4、3分檢查人員分別打分，取平均分教研成效教研特色（學(xué)期總分以50分為上限）11、組織好在我校舉行區(qū)級(jí)及區(qū)級(jí)以上常規(guī)教研或?qū)ｎ}研究活動(dòng)常規(guī)活動(dòng)每次加5分，大型研究活動(dòng)加8分由教研組申報(bào)，教科室、教導(dǎo)處確認(rèn)12、組織學(xué)生學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，教研組承擔(dān)的學(xué)校活動(dòng)大型活動(dòng)每次加8分，小型活動(dòng)每次加5分由教研組申報(bào)，教科室、教導(dǎo)處確認(rèn)13、利用非教研時(shí)間，組織至少30分鐘專題研究活動(dòng)，且活動(dòng)準(zhǔn)備充分每次活動(dòng)加5分由教研組申報(bào)，教科室、教導(dǎo)處確認(rèn)14、有課題立項(xiàng)，且每期活動(dòng)和過(guò)程資料豐富一項(xiàng)課題立項(xiàng)加2分，有專門(mén)的記錄、有說(shuō)明任務(wù)完成的材料、有相關(guān)研究文章發(fā)表每項(xiàng)加5分，有研究階段成果加20分由教研組申報(bào)，教科室、教導(dǎo)處確認(rèn)15、開(kāi)發(fā)校本課程（電子教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、電子單元檢測(cè)題等）每課或每套1分，最高限定10分由教研組申報(bào)，教科室、教導(dǎo)處確認(rèn)教師發(fā)展（學(xué)期總分以50分為上限）16、參加校級(jí)及校級(jí)以上賽課說(shuō)課等級(jí)獎(jiǎng)市級(jí)及市級(jí)以上一、二、三等獎(jiǎng)分別加20、16、12分，區(qū)級(jí)及區(qū)級(jí)以上一、二、三等獎(jiǎng)分別加12、9、6分，校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加9、6、3分由教研組申報(bào)，教科室、教導(dǎo)處確認(rèn)17、教師文章在各級(jí)刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)發(fā)表文章每篇加2分，獲獎(jiǎng)按一、二、三等分別加3、2、1分由教研組申報(bào)，教科室、教導(dǎo)處確認(rèn)18、教師作各類專題講座（聽(tīng)眾至少有20人，有演講稿，有證明人或證明材料）校外專題講座每人次加8分，校內(nèi)講座每人次加5分由教研組申報(bào)，教科室、教導(dǎo)處確認(rèn)19、各級(jí)公開(kāi)課區(qū)級(jí)或區(qū)級(jí)以上公開(kāi)課每次加4分，校級(jí)公開(kāi)課每人每次加2分由教研組申報(bào)，教科室、教導(dǎo)處確認(rèn)20、以教研組為參與主體獲得區(qū)級(jí)及區(qū)級(jí)以上集體榮譽(yù)每個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)加10分由教研組申報(bào)，教科室、教導(dǎo)處確認(rèn)教學(xué)成績(jī)（每期50分）21、上學(xué)年區(qū)目標(biāo)（平均分、合格率、優(yōu)秀率）完成情況每項(xiàng)第1、2、3名分別獲50、45、40，依次遞減5分，最低分為5分，三項(xiàng)之和不超過(guò)50分。上學(xué)年完成目標(biāo)作用于下半年期末總結(jié)（學(xué)期總分不超過(guò)50分）22、按時(shí)按要求上交學(xué)期計(jì)劃、總結(jié)，按時(shí)按要求上交各種統(tǒng)計(jì)及研究資料、教研組長(zhǎng)工作手冊(cè)，教研活動(dòng)及課題等研究活動(dòng)記錄規(guī)范詳細(xì)計(jì)劃總結(jié)每項(xiàng)加5分，記錄規(guī)范詳細(xì)每篇加1分，按時(shí)上交材料加5分，遲交每一天遞減1分由教科室、教導(dǎo)處登記考核23、教研組長(zhǎng)按時(shí)按要求參加每次教研組長(zhǎng)會(huì)按時(shí)按要求參加一次加5分，遲到加3分，缺席0分由教科室、教導(dǎo)處登記考核24、匯報(bào)一期教研成效總分20分，依據(jù)匯報(bào)和平時(shí)了解進(jìn)行評(píng)分由學(xué)校成立考評(píng)組考核，計(jì)算平均分教導(dǎo)處2013-2014學(xué)年度（下）工作思路 一、整體目標(biāo)持之以恒落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)和學(xué)科自主合作課堂各課型底線要求，豐富二課堂內(nèi)容，扎實(shí)開(kāi)展國(guó)際理解教育，全面完成區(qū)教育局下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)，繼續(xù)在全區(qū)起引領(lǐng)示范作用。二、具體措施1、強(qiáng)化備課管理本學(xué)期我們將繼續(xù)強(qiáng)化集體備課制度。加強(qiáng)“個(gè)人精備+集體討論+個(gè)人修改”的集體備課制度，做好《導(dǎo)學(xué)案》的二次備課，教導(dǎo)處、教科室將開(kāi)學(xué)一次、每個(gè)月抽查各教研組的備課情況，保證本期每個(gè)教研組的教案檢查至少一次。2、持之以恒抓好教學(xué)常規(guī)及過(guò)程管理繼續(xù)加強(qiáng)早讀、侯課、課堂（普通話）、壓堂、課堂紀(jì)律與學(xué)生習(xí)慣，作業(yè)批改和改錯(cuò)等常規(guī)工作，及時(shí)反饋，教導(dǎo)處每月就常規(guī)檢查進(jìn)行通報(bào)。3、狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣（1）班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、班級(jí)小組合作學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。（2）學(xué)科教師狠抓學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)學(xué)科教師要積極主動(dòng)參與班級(jí)學(xué)生的管理，形成班級(jí)管理的合力。4、抓好各功能室的管理，發(fā)揮最大效益加強(qiáng)圖書(shū)室、電子閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、音體美各功能室的管理與檢查。做好各項(xiàng)常規(guī)，檢查結(jié)果將和各功能室管理人員考核掛鉤。5、抓好薄弱年級(jí)、學(xué)科、教師的指導(dǎo)、督促工作。針對(duì)目前的薄弱年級(jí)、學(xué)科、教師，教導(dǎo)處深入到教研組、相關(guān)教師的課堂了解發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，再對(duì)癥下藥。6、以北京四中網(wǎng)校為依托，進(jìn)一步發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研、教學(xué)的優(yōu)勢(shì)。7、穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校教育國(guó)際化進(jìn)程 （1）各教研組繼續(xù)研究學(xué)科滲透國(guó)際理解教育，學(xué)期末交兩篇精品教案；班會(huì)課開(kāi)展主題教育活動(dòng)。（2）繼續(xù)開(kāi)展國(guó)際理解教育，開(kāi)發(fā)校本課程（本期上五至六次課）。（3）外教進(jìn)班。每個(gè)班至少保證一次外教課。（4）加強(qiáng)國(guó)際交流與合作。8、繼續(xù)抓好二課堂，豐富內(nèi)容（1）加強(qiáng)對(duì)二課堂的認(rèn)識(shí)，不得上成學(xué)科課。（2）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格管理。（3）注意課題選取的趣味性，活動(dòng)和媒體的多樣性，師生互動(dòng)，學(xué)生充分參與，讓學(xué)生有事可做、有話可說(shuō)。（4）下課后指導(dǎo)學(xué)生做好清潔衛(wèi)生，桌凳歸位，關(guān)好門(mén)窗才能離開(kāi)。（5）有教案設(shè)計(jì)、活動(dòng)記錄、成果展示（二課堂的考核和常規(guī)課堂考核一致）。9、抓好初三中考工作。（1）落實(shí)到人頭、學(xué)科、班級(jí)，抓好各線，交踩線記錄表，要求做到每個(gè)教師心中要有學(xué)生名單，記錄表上要顯示出學(xué)生名單、時(shí)間、輔導(dǎo)內(nèi)容。 （2）開(kāi)好五個(gè)會(huì)，初三動(dòng)員會(huì)、三次月考、期末總結(jié)會(huì)。10、開(kāi)展第五屆科技活動(dòng)月、讀書(shū)節(jié)暨國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。2014年2月16日教科室2013—2014學(xué)年（下）工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校打造四川省特色初中學(xué)校和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落龍泉驛區(qū)教育局“四精”管理理念（精心精細(xì)精深精致）、“四抓”工作方法（抓微觀抓具體抓過(guò)程抓效益）、教培中心聚焦課堂的精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步突出學(xué)校辦學(xué)特色、推動(dòng)自主合作課堂全面的深入實(shí)施。二、奮斗目標(biāo)力爭(zhēng)在三至五年時(shí)間內(nèi)在自主合作課堂教學(xué)改革、教師專業(yè)素養(yǎng)、教育教學(xué)質(zhì)量方面實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。達(dá)到立足龍泉、輻射成都，不斷發(fā)揮引領(lǐng)示范的作用。三、工作載體自主合作課堂教學(xué)改革（學(xué)案導(dǎo)學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)）、師資隊(duì)伍建設(shè)、課題研究、校本研修、繼續(xù)教育、外出學(xué)習(xí)和交流，推動(dòng)我校自主合作課堂進(jìn)一步發(fā)展，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。四、工作措施根據(jù)上述要求，本學(xué)期主要共安排如下：（一）教研活動(dòng)按照區(qū)教培中心的“五有兩程序”要求，時(shí)間、內(nèi)容、效果、行為跟進(jìn)得到保證；（二）提高教研活動(dòng)的有效性，減少事務(wù)性的內(nèi)容和安排（三）自主合作課堂考核安排（四）課改專題研討活動(dòng)具體要求見(jiàn)通知。希望教研組長(zhǎng)積極推薦本組教師參加研討和講座等活動(dòng)。（五）校級(jí)課堂大賽校內(nèi)說(shuō)課時(shí)間暫定為5月中下旬；說(shuō)課內(nèi)容除物理為八年級(jí)、化學(xué)為九年級(jí)外，其余學(xué)科均為七年級(jí)內(nèi)容；采用同課異構(gòu)的形式。（六）教研組工作計(jì)劃、行事歷1、教研組工作計(jì)劃不少于800字，要包括本教研組讀書(shū)計(jì)劃和自學(xué)書(shū)目。2、根據(jù)教培中心要求，開(kāi)學(xué)第一周上傳給教研員。五、課堂觀察本學(xué)期有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，教科室將進(jìn)行指導(dǎo)、幫助、運(yùn)用、推廣。六、本學(xué)期重點(diǎn)工作自主合作課堂教學(xué)改革與高效課堂的有機(jī)融合；備課檢查；優(yōu)質(zhì)錄像課。龍泉七中2013—2014學(xué)年度（下）教學(xué)工作行事歷時(shí)間工作內(nèi)容參加單位（人員）牽頭科室2月15日上午9:00全校教職工返校。檢查教材到位等情況，做好教師返校統(tǒng)計(jì)工作和開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。全校教師辦公室下午4:30在三樓會(huì)議室召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)；校內(nèi)賽課工作布置和動(dòng)員工作教研組長(zhǎng)教科室2月16日學(xué)生報(bào)到，做好學(xué)生報(bào)到注冊(cè)和統(tǒng)計(jì)、環(huán)境衛(wèi)生、收心教育等正式行課的一切準(zhǔn)備工作。檢查教師超周備課。全校教師德育處、教導(dǎo)處2月17日各學(xué)校正式行課，舉行開(kāi)學(xué)典禮。下午2:30參加漢字聽(tīng)寫(xiě)賽前培訓(xùn)會(huì)。全校教師教導(dǎo)處、德育處2月18日集團(tuán)教育學(xué)期工作會(huì)集團(tuán)內(nèi)各學(xué)校教科室2月19日參加區(qū)中學(xué)教學(xué)工作安排會(huì)林靜、劉澤忠、柴小林教導(dǎo)處、教科室2月20日前完成學(xué)校初賽“中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”龍泉驛區(qū)選拔賽的，選拔6名學(xué)生參賽。劉光明、黃維新教導(dǎo)處2月23日起開(kāi)始進(jìn)行各學(xué)科自主合作課堂考核聽(tīng)評(píng)課全體教師教導(dǎo)處、教科室2月24日參加“中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”龍泉驛區(qū)預(yù)選賽。劉光明、黃維新教導(dǎo)處2月25日上午進(jìn)行學(xué)籍審查，并上交“2014年初三學(xué)籍審核情況統(tǒng)計(jì)表”及初三學(xué)生省學(xué)籍變動(dòng)原始材料（戶口復(fù)印件和轉(zhuǎn)學(xué)相關(guān)手續(xù)）齊世萍教導(dǎo)處2月26日師徒結(jié)對(duì)工作會(huì)新調(diào)入新分入教師、指導(dǎo)教師教科室、教導(dǎo)處2月25-27日教學(xué)常規(guī)檢查全體教師教導(dǎo)處2月中下旬領(lǐng)取7-9年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量單元監(jiān)測(cè)命題全體教師教導(dǎo)處2月下旬上交教育國(guó)際化2014年工作計(jì)劃、教育國(guó)際化重點(diǎn)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)申報(bào)表林靜、劉光明教導(dǎo)處3月——5月

上旬校內(nèi)說(shuō)課教研組相關(guān)準(zhǔn)備工作3月5日學(xué)期課題研究工作會(huì)各課題組長(zhǎng)及主研人員教科室3月7日小組合作課堂改革動(dòng)員會(huì)相關(guān)教師教科室3月報(bào)送“成都市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)?！钡交桃豢屏朱o、劉澤忠教導(dǎo)處3月--6月積極準(zhǔn)備參加龍泉驛區(qū)2014年科技教育系列活動(dòng)（3月“科技月”活動(dòng)；4--6月“小哥白尼科普知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)）柴小林、劉澤忠教科室、教導(dǎo)處3月4—6日教學(xué)常規(guī)檢查全體教師教導(dǎo)處3月10日前上交《課改在線》第二期稿件全體教師教科室3月12日骨干教師工作會(huì)各級(jí)骨干教師教科室、教導(dǎo)處3月中旬中考網(wǎng)閱適應(yīng)性考試及閱卷初三部分教師教導(dǎo)處3月開(kāi)展龍泉七中第六屆科技活動(dòng)月主題活動(dòng)全體教師教導(dǎo)處3月19日小組合作課堂教學(xué)改革專題研討會(huì)相關(guān)教師教科室教導(dǎo)處時(shí)間工作內(nèi)容參加單位（人員）牽頭科室3月26日區(qū)級(jí)課題開(kāi)題會(huì)課題參研教師教科室、教導(dǎo)處3月28日教育集團(tuán)工作會(huì)教育集團(tuán)相關(guān)人員教科室、教導(dǎo)處3月底上交“科技月”活動(dòng)總結(jié)（電子文檔)到基教一科劉澤忠、劉光明教導(dǎo)處4月2日校本課程開(kāi)發(fā)專題研討會(huì)相關(guān)教師教科室、教導(dǎo)處4月開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)”暨國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀系列活動(dòng)全體語(yǔ)文老師教導(dǎo)處4月14日各班上報(bào)小哥白尼知識(shí)競(jìng)賽名單教科室、教導(dǎo)處4月10日前推選、上交《課改在線》第三期稿件全體教師教科室4月教學(xué)常規(guī)檢查全體教師教導(dǎo)處4月28—29日初中7-9年級(jí)半期學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)全體教師教導(dǎo)處4-5月舉行校級(jí)教師說(shuō)課大賽全體教師教科室5月教學(xué)常規(guī)檢查全體教師教導(dǎo)處5月10日前推選、上交《課改在線》第四期稿件全體教師教科室5月14日小組合作課堂教學(xué)改革專題研討會(huì)相關(guān)教師教科室教導(dǎo)處5月中旬“助殘日”活動(dòng)全校教師教導(dǎo)處、德育處5月28日校內(nèi)說(shuō)課大賽總結(jié)會(huì)參賽教師、教研組長(zhǎng)教科室教導(dǎo)處5月中下旬成都市九年級(jí)政治、歷史畢業(yè)考試及閱卷初三歷史、政治教師教導(dǎo)處6月7—8日參與高考工作全體教師教導(dǎo)處6月13日師徒結(jié)對(duì)工作會(huì)新調(diào)入新分入教師、指導(dǎo)教師教科室、教導(dǎo)處6月中旬上交教學(xué)論文電子稿全體教師教科室6月中下旬中考及網(wǎng)閱初三教師教導(dǎo)處6月中下旬成都市八年級(jí)生物、地理學(xué)業(yè)水平考試及閱卷初二地理、生物教師教導(dǎo)處6月18日骨干教師期末總結(jié)會(huì)各級(jí)骨干教師教科室教導(dǎo)處6月19日課題期末總結(jié)會(huì)課題組長(zhǎng)、主研人員教科室教導(dǎo)處6月20日教研組長(zhǎng)總結(jié)會(huì)教研組長(zhǎng)教科室、教導(dǎo)處6月下旬初一新生預(yù)報(bào)名初三教師教導(dǎo)處6月23-27日教研組、骨干教師、師徒結(jié)對(duì)老師、課題主研人員上交相關(guān)資料教科室6月下旬中學(xué)學(xué)籍審查。齊世萍和全校班主任教導(dǎo)處6月27日召開(kāi)集團(tuán)工作總結(jié)會(huì)集團(tuán)內(nèi)各學(xué)校相關(guān)人員教科室7月初初2014屆九義完成證書(shū)備案樣表等初三班主任、賀霞教導(dǎo)處7月3—5日初中七、八年級(jí)學(xué)年末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)全體教師教導(dǎo)處7月6—8日初中七、八年級(jí)學(xué)年末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)閱卷全體教師教導(dǎo)處7月9日中學(xué)結(jié)束工作全體教師教導(dǎo)處7月10日中學(xué)正式放假全體教師辦公室附件教學(xué)具體要求1、教師應(yīng)在上課前2分鐘預(yù)備鈴時(shí)進(jìn)入教室。2、按時(shí)上下課，不遲到、不早退、不拖堂，課堂使用普通話，不得無(wú)故離開(kāi)課堂，不得提前下課，嚴(yán)禁課堂接打手機(jī)。3、嚴(yán)格要求學(xué)生，維持好課堂紀(jì)律，保證每一堂課的質(zhì)量。4、嚴(yán)格要求學(xué)生，加強(qiáng)課堂管理，保證教學(xué)措施落實(shí)到位。5、愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。6、早讀底線要求：有組織、有板書(shū)（早讀內(nèi)容、時(shí)間段安排、反饋矯正措施）和有考評(píng)。天天清底線要求：提前板書(shū)天天清內(nèi)容、組織有序，課堂無(wú)講解。7、嚴(yán)格作業(yè)管理。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)、批改，每位教師要認(rèn)真對(duì)待，力求科學(xué)、客觀、有效，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來(lái)變相體罰學(xué)生，作業(yè)要做到“三不原則”：不批改的作業(yè)不布置；不評(píng)講的作業(yè)不布置；不分層的作業(yè)不布置。8、加強(qiáng)年級(jí)組對(duì)教學(xué)的管理。年級(jí)組長(zhǎng)通過(guò)觀察、交流，一期召開(kāi)三次學(xué)生學(xué)月調(diào)查。了解教師教學(xué)現(xiàn)狀、學(xué)生對(duì)教師的反映、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)和班級(jí)的管理，并及時(shí)與相關(guān)教師交流，在教工會(huì)或年級(jí)會(huì)上通報(bào)并制定相應(yīng)的對(duì)策。9、加強(qiáng)月考制度的落實(shí)。質(zhì)量調(diào)研是促進(jìn)教學(xué)工作的有效手段。我校繼續(xù)實(shí)行月考制度。全校月考時(shí)間定于第5周、第15周內(nèi)兩天進(jìn)行。各年級(jí)由年級(jí)組自行統(tǒng)一組織安排，上報(bào)教導(dǎo)處備案，教研組統(tǒng)一試題、閱卷并及時(shí)登分上機(jī)。年級(jí)組長(zhǎng)及時(shí)組織召開(kāi)年級(jí)月考分析會(huì)。月考工作中各類人員須按要求完成相關(guān)職責(zé)。10、繼續(xù)嚴(yán)格考試制度。繼續(xù)對(duì)監(jiān)考教師進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)考試巡視，嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)考制度，對(duì)考試違規(guī)教師和學(xué)生進(jìn)行及時(shí)處理、教育和通報(bào)。11、加強(qiáng)圖書(shū)室、電子閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室的管理與檢查。做到圖書(shū)分類上架規(guī)范，檔案齊全，定期開(kāi)放，借閱管理規(guī)范；實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室管理制度健全，設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常，儀器入柜規(guī)范，衛(wèi)生狀況好，實(shí)驗(yàn)、信息技術(shù)課開(kāi)出率達(dá)到規(guī)定要求，并及時(shí)做好登記，做到有冊(cè)可查。定期召開(kāi)處務(wù)會(huì)，及時(shí)匯報(bào)交流工作情況，健全處室人員服務(wù)意識(shí)、協(xié)助意識(shí)的建立。12、全力以赴做好初三中考復(fù)習(xí)應(yīng)考工作全體初三老師樹(shù)立四個(gè)意識(shí)：中考意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)；開(kāi)好四個(gè)會(huì)（開(kāi)學(xué)和三次月考），各教研組多做中考題，研究中考動(dòng)向，上交中考復(fù)習(xí)計(jì)劃；各班級(jí)注重堅(jiān)持常規(guī)管理，多與學(xué)生交流，鼓勵(lì)學(xué)生，并分層要求、分層管理，做好班科聯(lián)系、家校聯(lián)系，分層開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)，力爭(zhēng)中考達(dá)到最佳效果。13、開(kāi)展信息技術(shù)與各學(xué)科的整合研究。利用信息技術(shù)提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)能力。要求教師在課堂上盡量運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)手段提高課堂實(shí)效。在語(yǔ)文教師的組織下，各班在電子閱覽室至少上一堂課。教研組工作計(jì)劃、總結(jié)工作計(jì)劃工作完成情況本期教研組工作重點(diǎn)及規(guī)劃外出學(xué)習(xí)、交流培訓(xùn)、特色活動(dòng)規(guī)劃青年教師培養(yǎng)計(jì)劃課程開(kāi)發(fā)計(jì)劃教學(xué)、科研成果教學(xué)業(yè)績(jī)教師獲獎(jiǎng)獲得經(jīng)驗(yàn)龍泉驛區(qū)學(xué)校教研活動(dòng)行事歷學(xué)校（公章） 年級(jí) 學(xué)科 年 月 日日期周次星次時(shí)間節(jié)次內(nèi)容主持人備注填表說(shuō)明：1、學(xué)校按此表格編制教研活動(dòng)行事歷，并于開(kāi)學(xué)第二周上交教研室。2、分學(xué)科分別用電子郵件發(fā)到教研員郵箱。3、活動(dòng)時(shí)間要具體到星期幾幾時(shí)幾分，活動(dòng)臨時(shí)有變化的請(qǐng)及時(shí)與各學(xué)科教研員聯(lián)系。集體備課教研活動(dòng)記錄時(shí)間地點(diǎn)教師出勤主講人記錄人主題內(nèi)容事務(wù)安排集體備課教研活動(dòng)記錄集體備課教研活動(dòng)記錄時(shí)間地點(diǎn)教師出勤主講人記錄人主題內(nèi)容事務(wù)安排集體備課教研活動(dòng)記錄集體備課教研活動(dòng)記錄時(shí)間地點(diǎn)教師出勤主講人記錄人主題內(nèi)容事務(wù)安排集體備課教研活動(dòng)記錄集體備課教研活動(dòng)記錄時(shí)間地點(diǎn)教師出勤主講人記錄人主題內(nèi)容事務(wù)安排集體備課教研活動(dòng)記錄集體備課教研活動(dòng)記錄時(shí)間地點(diǎn)教師出勤主講人記錄人主題內(nèi)容事務(wù)安排集體備課教研活動(dòng)記錄集體備課教研活動(dòng)記錄時(shí)間地點(diǎn)教師出勤主講人記錄人主題內(nèi)容事務(wù)安排集體備課教研活動(dòng)記錄集體備課教研活動(dòng)記錄時(shí)間地點(diǎn)教師出勤主講人記錄人主題內(nèi)容事務(wù)安排集體備課教研活動(dòng)記錄集體備課教研活動(dòng)記錄時(shí)間地點(diǎn)教師出勤主講人記錄人主題內(nèi)容事務(wù)安排集體備課教研活動(dòng)記錄集體備課教研活動(dòng)記錄時(shí)間地點(diǎn)教師出勤主講人記錄人主題內(nèi)容事務(wù)安排集體備課教研活動(dòng)記錄集體備課教研活動(dòng)記錄時(shí)間地點(diǎn)教師出勤主講人記錄人主題內(nèi)容事務(wù)安排集