第1課 信息與信息技術(shù)

教學(xué)內(nèi)容

信息與信息技術(shù)

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蘇教版教學(xué)課時(shí)

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第1課

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新授教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備

1.知識(shí)與技能了解信息、信息技術(shù)的含義，了解信息的獲取、傳遞、處理、表達(dá)等過(guò)程中信息技術(shù)的作用。2.過(guò)程與方法在感受生活中信息現(xiàn)象的過(guò)程中，了解信息與信息技術(shù)。3.情感態(tài)價(jià)值觀認(rèn)識(shí)到信息對(duì)生活、學(xué)習(xí)的作用，知道學(xué)習(xí)信息技術(shù)的重要性，產(chǎn)生學(xué)習(xí)與使用信息技術(shù)的興趣和積極性。4.行為與創(chuàng)新能夠養(yǎng)成積極思考生活中的信息的真假性、有用性的行為習(xí)慣。信息的獲取、傳遞、處理、表達(dá)等；信息及信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用。認(rèn)識(shí)信息及信息技術(shù)的重要性，了解生活中的信息。相關(guān)圖片、課件、猜詞游戲。教學(xué)過(guò)

程

修注欄一導(dǎo)同學(xué)們，我們正處于一個(gè)信息社會(huì)里，生活中充滿了各種各樣的信息。那什么是信息呢，信息又有哪些作用呢？這就是今天我們要解決的問(wèn)題。（出示課題：信息與信息技術(shù)）二新信息（出示課件圖片1）師問(wèn)：從這張圖片你能得到哪些信息呢？（生答）（出示課件圖片2－）分別問(wèn)：通過(guò)觀看以上圖片，你能得到什么信息呢？（生分別回答）師問(wèn)：你還能說(shuō)出其它的信息呢？（生答）總結(jié)：我們可以知道：信息是一些信號(hào)和消息，在我們學(xué)習(xí)、生活、工作中都離不開信息。信息獲

從實(shí)活手吸學(xué)激學(xué)生求欲學(xué)各己。學(xué)聯(lián)學(xué)生活道息重要。

師問(wèn)：那信息是如何獲取的呢？（出示課件圖片）（生答）但是有些信息我們用自己的感覺(jué)器官是無(wú)法獲取到，比如說(shuō)，我想看學(xué)校北面大樹上是一只什么鳥？（生回答）師：其實(shí)很多工具都能幫助我們獲取更多的信息，你知道還有哪些工具嗎？試著在小組內(nèi)交流一下。信息傳獲取信息后，我們要將它傳遞給更多的人，我們可以通過(guò)一些方式來(lái)進(jìn)行信息的傳遞。（出示課件圖片）科技的發(fā)展讓信息的傳遞有了更多的方式，但并不意味著原始的方式就此淘汰了。完成“討論坊”的內(nèi)容。信息處人類獲取、傳遞信息后，對(duì)信息進(jìn)行一些處理，這樣會(huì)產(chǎn)生更有價(jià)值的信息。（出示課件圖片）計(jì)算機(jī)被發(fā)明后，人們就把信息處理的大量工作交給計(jì)算機(jī)來(lái)完成。計(jì)算機(jī)也叫信息處理機(jī)。信息術(shù)在信息的獲取、傳遞、處理等過(guò)程中涉及到的技術(shù)稱為信息技術(shù)。信息技術(shù)跟我們的生活學(xué)習(xí)密切相關(guān)。（出示課件圖片）師：你們還知道哪些地方使用到信息技術(shù)嗎？游戲：猜詞游戲小結(jié)：通過(guò)這個(gè)游戲，大家可以知道相同的信息會(huì)有不同的處理方式或表達(dá)方式等，信息有它自己的特點(diǎn)，信息是千變?nèi)f化的，信息沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。三總今天我們主要學(xué)習(xí)了有關(guān)信息和信息技術(shù)知識(shí)，在生活中，信息和信息技術(shù)是無(wú)處不在的，我們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)分辨信息的真假。

學(xué)小討完成討坊小討匯結(jié)果通多圖讓學(xué)了到息傳方的樣化先化拓小討通學(xué)討游戲活體加強(qiáng)生信與信技的解

板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思

信息與信息技術(shù)信息（1獲取（2傳遞）處理信息技本課過(guò)生察片現(xiàn)活有多我有的息而一學(xué)信