信息學奧賽訓練計劃(袁森龍)

(完整版)信息學奧賽訓練計劃(袁森龍)2016～2017年信息學奧賽訓練計劃尊敬的方校長:我對信息學奧賽的訓練只是有一些了解,沒有什么實際經驗，更談不上什么成績，但有一些自己的看法和理解。與一般的計算機競賽不同,信息學奧賽的核心是考察選手的智力和使用計算機解題的能力。針對臨中學生的實際情況，為了能在信息學奧賽中取得好成績，經過反復思考后制定了一份訓練計劃,內容如下:一、訓練目標1NOIP力。2、使學生養(yǎng)成較好的抽象邏輯推理能力、嚴謹的思維方式和嚴密的組織能力,并使學生的綜合素質的提高。3、使學生初步具備分析問題和設計算法的能力。二、訓練對象50（終參加比賽的人數會少于此人數）。三、訓練內容1Pascalascal2、深入學習各類基礎算法，讓學生真正理解算法的精髓，從而形成一定的分析和解決問題的能力.在算法設計的教學實例中引入數據結構的學習.為什么要這樣做呢？這是因為“算法+數據結構=程序"。3、以實例為基礎，展開強化訓練，使學生開始具備運用計算機獨立解決實際問題的能力。用計算機解決現實問題的最重要的一個前提就是數據模型的建立和數1(完整版)信息學奧賽訓練計劃(袁森龍)據結構的設計。數據模型的建立、數學公式的應用，是計算機解決問題的關鍵。因此,加強與數學學科的橫向聯系非常必要.201692017111、每周星期二下午（17:00～18：30）2、每周星期四下午(17：00～18：30）2016——20172016——2017訓練時間教學內容教學地點備注3Pascal機房每周六下午4簡單程序設計機房1～256順序結構（一）順序結構（二)機房機房小時,學生自行安排。7選擇結構（一）機房8選擇結構（二)機房9循環(huán)結構(一)機房10循環(huán)結構（二)機房11循環(huán)結構（三)機房12一維數組機房13多維數組機房14函數機房15過程機房16遞推和遞歸算法機房17集合類型機房18記錄類型機房2(完整版)信息學奧賽訓練計劃(袁森龍)第二階段：算法及初賽準備2文件類型和文件操作機房每周六下午3指針與鏈表機房1~24高精度計算機房時，學生自行5數據排序機房安排。6遞推算法機房7遞歸算法機房8搜索與回溯算法機房9貪心算法機房10分治算法機房11廣度優(yōu)先搜索機房12動態(tài)規(guī)劃機房13動態(tài)規(guī)劃機房14計算機基礎知識(一）機房15計算機基礎知識（二）機房16計算機網絡基礎（一）機房17計算機網絡基礎（二)機房18計算機網絡基礎（三）機房2016——20172016——2017訓練時間教學內容教學地點備注2017911時休息時間輔導。每天下午（17：00～18：30)2017——2018學年度上學期

教學內容2016993

教學地點機房(完整版)信息學奧賽訓練計劃(袁森龍)初賽模擬910機房初賽模擬911機房初賽模擬912機房初賽模擬913機房初賽模擬914機房窮舉算法915916機房機房窮舉法實例應用917機房排序算法918919機房機房排序算法實例應用922機房回溯算法923924機房機房窮舉法實例應用925機房遞推算法268機房機房算法總結109機房信息基礎知識1010、13機房信息網絡知識（一)1014機房信息網絡知識(二）1014機房1015集合類型（復賽)1020機房1021機房枚舉類型（復賽)1022機房1023機房記錄類型（復賽)1024機房4(完整版)信息學奧賽訓練計劃(袁森龍)子界類型（復賽)10271028機房機房結構數據編程（復賽)1029、30、31機房ASCII碼113114機房機房2011年復賽題115機房116機房2012年復賽題1110機房1111機房復賽環(huán)境模擬12、13、14、15、16日機房1119五、訓練要求嚴格培訓紀律，加強學生管理;信息學社團的組建由學生自愿報名、教師考察確定，一經確定必須按時參加訓練,無故參加訓練三次以上視為自動退出，訓練過程中做與訓練無關的事，如打游戲、上網聊天等，一經發(fā)現作未參加訓練處理，規(guī)定的作業(yè)、練習必須按時完成,否則同樣作未參加訓練處理.六、訓練建議在暑期的時候，組織學生區(qū)杭州參加“信息學奧林匹克”夏令營活動。附：教師自身提升計劃策略一：外出培訓7月份在南京將舉辦全國信息學奧賽教師(教練）的培訓。策略二:拜師