新概念英語1-20課課文詳解課件

新概念英語Gavin新概念英語Gavin1新概念第一冊1-2課文詳解及英語語法

課文詳注Furthernotesonthetext

1．Excuseme對不起。

2．Yes？什么事？

課文中的Yes？應(yīng)用升調(diào)朗讀，意為：“什么事？”Yes？以升調(diào)表示某種不肯定或詢問之意，也含有請對方說下去的意思。

3．Pardon？對不起，請?jiān)僬f一遍。正式的說法是：

Ibegyourpardon.

Ibegyourpardon?

Pardonme.

4．Thankyouverymuch．非常感謝！

Thankyou.

謝謝（你）。

Thanks!

謝謝！新概念第一冊1-2課文詳解及英語語法

課文詳注Furth2

5．?dāng)?shù)字1～10的英文寫法

1—one

2—two

3—three

4—four

5—five

6—six

7—seven

8—eight

9—nine

10—ten

5．?dāng)?shù)字1～10的英文寫法3語法Grammarinuse

一般疑問句

一般疑問句根據(jù)其結(jié)構(gòu)又分為若干種。通過主謂倒裝可將帶有be的陳述句變?yōu)橐话阋蓡柧洹＜磳e的適當(dāng)形式移到主語之前，如：

陳述句：Thisisyourwatch.

這是你的手表。

疑問句：Isthisyourwatch?

這是你的手表嗎？語法Grammarinuse4詞匯學(xué)習(xí)

Wordstudy

1．coat

n.

上衣，外套：

Isthisyourcoat?

這是你的外套嗎？

coatandskirt<英>（上衣、裙子匹配的）西式女套裝

2．dress

n.

（1）連衣裙；套裙：

Isthisyourdress?

這是你的連衣裙嗎？

（2）服裝；衣服：

casualdress便服；eveningdress

晚禮服詞匯學(xué)習(xí)

Wordstudy5新概念第一冊3-4課文詳解及英語語法

課文詳注

Furthernotesonthetext

1．Mycoatandmyumbrellaplease.請把我的大衣和傘拿給我。

這是一個(gè)省略形式的祈使句，完整的句子應(yīng)為：

Givememycoatandmyumbrella,please.

口語中，在語境明確的情況下通?？墒÷詣?dòng)詞和間接賓語，如：

(Showmeyour)Ticket,please.請出示你的票。

(Showmeyour)Passport,please.請出示您的護(hù)照。新概念第一冊3-4課文詳解及英語語法

課文詳注

Furth6

2．Here'syourumbrellaandyourcoat.這是您的傘和大衣。

Here‘s是Hereis的縮略形式。全句原為：Hereisyourumbrellaandyourcoat．Here's…是一種習(xí)慣用法，句中采用了倒裝句式，即系動(dòng)詞提到了主語之前。又如Hereismyticket這句話用正常的語序時(shí)為Myticketishere。

3．Sorry=I'msorry。

Sorry和Excuseme雖在漢語中都可作“對不起”講，但sorry常用于對自己所犯過失表示道歉，而Excuseme則多為表示輕微歉意的客套語。

2．Here'syourumbrellaandyo74．Sir，先生。

這是英語中對不相識的男子、年長者或上級的尊稱。例如：在服務(wù)行業(yè)中，服務(wù)員對男顧客的稱呼通常為sir：

WhatcanIdoforyou,sir?

先生，您要買什么？

Thankyou,sir.

謝謝您，先生。

sir通常用于正式信函開頭的稱呼中：

Dearsir

親愛的先生

Dearsirs

親愛的先生們／諸位先生們

Sir可用于有爵士稱號者的名字或姓名之前（但不用于姓氏之前）：

SirWinstonChurchill

溫斯頓·丘吉爾爵士SirWilliamBrown

威廉·布朗爵士4．Sir，先生。8

5．?dāng)?shù)字11～15的英文寫法

11—eleven

12—twelve

13—thirteen

14—fourteen

15—fifteen

5．?dāng)?shù)字11～15的英文寫法9語法Grammarinuse

否定句

肯定句：

Thisismyumbrella.

這是我的傘。

否定句：

Thisisnotmyumbrella.

這不是我的傘。

請?jiān)倏凑n文中的這兩句話：

針對一般疑問句的否定的簡略答語是No，it'snot／itisn't。此處省略和非省略形式的關(guān)系為：isnot=isn't；itis=it's。全句應(yīng)為：

No,itisnotmyumbrella.

不，它不是我的傘。語法Grammarinuse10詞匯學(xué)習(xí)

Wordstudy

1．suit

n.（一套）衣服：

Isthisyoursuit?

這是你的衣服嗎？

aman'ssuit一套男裝；awoman'ssuit一套女裝

2．please：interjection

（表示有禮貌地請求對方）請；煩勞：

Mycoatandmyumbrellaplease.

請把我的大衣和傘拿給我。

Pleasecomein.

請進(jìn)。詞匯學(xué)習(xí)

Wordstudy11

新概念第一冊5-6課文詳解及練習(xí)答案課文詳注Furthernotesonthetext

1．Goodmorning．早上好。

Goodafternoon（下午好）和Goodevening（晚上好）。有時(shí)英美人見面時(shí)只簡單地說一聲Hello。

2．ThisisMissSophieDupont．這位是索菲婭·杜邦小姐。

Thisis+姓名是將某人介紹給他人時(shí)常用的句式。課文中的例子還有：

Sophie,thisisHans.

索菲婭，這位是漢斯。

AndthisisNaoko.這位是直子。

新概念第一冊5-6課文詳解及練習(xí)答案12

3．Mr．Blake／MissSophieDupont，布萊克先生／索菲婭·杜邦小姐。

英語國家中人的姓名通常由3部分組成，即：名+中間名+姓。

在一般情況下，不用中間名。在熟悉的人中間，以名相稱，而在正式的場合中常用Mr．（先生），Mrs．（太太），Miss（小姐）或Ms．（女士）這些稱呼再加上姓。Mr．用于男士的姓之前，不能單獨(dú)使用，如課文中的Mr．Blake；而sir一般單獨(dú)使用，是對長者、上司或男顧客的尊稱，如：

Sorry,sir.

對不起，先生。

Miss一般用于指未婚女子，不過有時(shí)在不知道對方是否已婚時(shí)也可使用。

3．Mr．Blake／MissSophieDupon13

4．Nicetomeetyou．很高興見到你。

用于初次與他人見面等非正式場合。對方的回應(yīng)一般應(yīng)為Nicetomeetyou，too（我也很高興見到你）。

人們在正式的場合初次見面時(shí)常用：Howdoyoudo？相應(yīng)的回答也是：Howdoyoudo？這是一句問候語，并非問話。

5．國籍與國家名稱有別

請不要將國家名稱和與其對應(yīng)的國籍搞混。課文的French，German，Japanese，Korean以及Chinese都是表示國籍的詞。句中表示中國國籍的詞應(yīng)為Chinese而不是China。

4．Nicetomeetyou．很高興見到你。14語法

Grammarinuse

1．特殊疑問句

以疑問詞who，what，when，which，why，where，whose，how等引導(dǎo)的問句都叫特殊疑問句，也叫疑問詞疑問句，有時(shí)還被稱為wh-問句（wh-question）。結(jié)構(gòu)一般為：疑問詞+助動(dòng)詞+主語+主動(dòng)詞等。作為疑問詞的what可以用來詢問名字、國籍、工作、顏色、型號等。例如以下幾個(gè)問句：

Whatmakeisthiscar?

這輛小汽車是什么牌子的？

Whatnationalityareyou?

你是哪國人？

Whatisyourjob?

你的工作是干什么？

Whatcolourisit?

它是什么顏色的？

Whatsizeisthisskirt?

這條裙子是多大號的？語法

Grammarinuse15

2．a(chǎn)和an

Sophieisanewstudent.索菲婭是一名新學(xué)生。

Thisisanumbrella.

這是一把雨傘。

這兩個(gè)句子中出現(xiàn)的a／an在英語中被稱為不定冠詞。a和an在意義上沒有區(qū)別。用a／an時(shí)，我們必須記住兩條基本原則：

（1）a／an有不確定的意義（即所說的人、動(dòng)物或東西對聽者或讀者來說可能是不知道的）。

（2）a／an只能用于單數(shù)可數(shù)名詞之前。

此外還需注意a和an的發(fā)音：a（在平時(shí)講話中發(fā)／+／音）用于輔音（不是輔音字母）之前；an（／+(／）用于元音（不僅僅是以元音字母a，e，i，o，u開頭的詞）之前。

2．a(chǎn)和an16詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy

1．make

n.（產(chǎn)品的）牌子；類型，型號；式樣：

Whatmakeisyourwatch?

你的手表是什么牌子的？

HerdressisofItalianmake.她的連衣裙是意大利式的。

2．English

adj.

英國（人）的；英格蘭（人）的；英國化的：

IsitanAmericancaroranEnglishcar?

它是美國車還是英國車？

JohnisveryEnglish.

約翰生活行事非常英國化。詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy17練習(xí)答案

Keytowrittenexercises

Lesson6

A

Aliceisastudent.Sheisn'tGerman.SheisFrench.

Thisishercar.ItisaFrenchcar.

Hansisastudent.Heisn'tFrench.

HeisGerman.Thisishiscar.ItisaGermancar.練習(xí)答案

Keytowrittenexercises18

B

1

IssheaGermanstudentoraJapanesestudent?

Sheisn'taGermanstudent.She'saJapanesestudent.

2

IsthisaGermancaroraFrenchcar?

Itisn'taGermancar.It'saFrenchcar.

3

IsheanItalianstudentoraGermanstudent?

Heisn'tanItalianstudent.He'saGermanstudent.

4

IssheanItalianstudentoraChinesestudent?

Sheisn'tanItalianstudent.SheisaChinesestudent.

5

IsthisanAmericancaroranEnglishcar?

Itisn'tanAmericancar.It'sanEnglishcar.

6

IsheaJapanesestudentoraKoreanstudent?

Heisn'taJapanesestudent.He'saKoreanstudent.

B19

7

IsthisanEnglishcaroranItaliancar?

Itisn'tanEnglishcar.It'sanItaliancar.

8

IsheanEnglishstudentoraChinesestudent?

Heisn'tanEnglishstudent.He'saChinesestudent.

9

IsthisaFrenchcaroraGermancar?

Itisn'taFrenchcar.It'saGermancar.

10

IsthisaChinesecaroraJapanesecar?

Itisn'taChinesecar.It'saJapanesecar.

11

IsthisanEnglishcaroranAmericancar?

Itisn'tanEnglishcar.It'sanAmericancar.

12

IsthisaJapanesecaroraKoreancar?

Itisn'taJapanesecar.It'saKoreancar.

7

IsthisanEnglishcaror20新概念第一冊7-8課文詳解及練習(xí)答案

課文詳注Furthernotesonthetext

1．Myname's=Mynameis。

這是自我介紹時(shí)通常使用的句型：Mynameis…（后面加上自己的姓名）。有時(shí)也可用I'm…這一句型。

2．AreyouFrench，too？你也是法國人嗎？

在英語中，too和either兩個(gè)詞都表示“也”的意思，然而too僅用于肯定句中，either則限于用在否定句中。too和either一般都放在句末，且前面通常用逗號隔開。例如：

IsSophieItalian,too?

索菲婭也是意大利人嗎？

IsRobertakeyboardoperator,too?

羅伯特也是電腦錄入員嗎？

3．Whatnationalityareyou？你是哪國人？

此問句用來詢問對方的國籍。也可以問Whereareyoufrom？或Wheredoyoucomefrom？新概念第一冊7-8課文詳解及練習(xí)答案

課文詳注Furth21

4．What'syourjob？你是做什么工作的？

What's=Whatis。詢問對方從事何種職業(yè)時(shí)還可以說：Whatdoyoudo？

5．I'manengineer．我是工程師。

I'm／aim／=Iam。

6．?dāng)?shù)字16～20的英文寫法

16—sixteen

17—seventeen

18—eighteen

19—nineteen

20—twenty

4．What'syourjob？你是做什么工作的？22

語法Grammarinuse

以疑問詞what所引導(dǎo)的特殊疑問句

（可參見Lessons5～6中的有關(guān)說明。）What…？這一問句可以用來詢問國籍、工作等等：

Whatnationalityareyou?

你是哪國人？

What'syourjob?

你是干什么的？

對于以上兩個(gè)問句可如下回答：

I'mSwedish.

我是瑞典人。

I'manairhostess.

我是一名空中小姐。

語法Grammarinuse23詞匯學(xué)習(xí)

Wordstudy

1．job

n.

（1）職業(yè)：

What'syourjob?

你是做什么工作的？

（2）（一件）工作，活計(jì)：

Thewholejobtakesabout40minutes.

整個(gè)工作大約需要四十分鐘。

（3）職責(zé)：

It'syourjobtobeontime.

準(zhǔn)時(shí)是你應(yīng)該做到的事。

2．nurse

（1）n．護(hù)士；照料者：Issheanurseorahousewife?

她是護(hù)士還是家庭主婦？

（2）v．照料；照看：

Allhertimegoesintonursingherchild.

她把全部時(shí)間都花于照看自己的孩子上了。

（3）v．養(yǎng)護(hù)；培養(yǎng)：

nurseayoungtree養(yǎng)護(hù)樹苗

nurseanauthorofpromise培養(yǎng)有前途的作家詞匯學(xué)習(xí)

Wordstudy24

練習(xí)答案

Keytowrittenexercises

Lesson8

A

1

MynameisRobert.Iamastudent.IamItalian.

2

SophieisnotItalian.SheisFrench.

3

Mr.Blackismyteacher.HeisnotFrench.

B

1

What'shisjob?Isheapoliceman?Yes,heis.

2

What'sherjob?Issheapolicewoman?Yes,sheis.

3

What'shisjob?Isheataxidriver?Yes,heis.

4

What'sherjob?Issheanairhostess?Yes,sheis.

5

What'shisjob?Isheapostman?Yes,heis.

6

What'sherjob?Issheanurse?Yes,sheis.

7

What'shisjob?Isheamechanic?Yes,heis.

8

What'shisjob?Isheahairdresser?Yes,heis.

9

What'sherjob?Issheahousewife?Yes,sheis.

10

What'shisjob?Isheamilkman?Yes,heis.

練習(xí)答案

Keytowrittenexercise25新概念第一冊9-10課文詳解及練習(xí)答案

課文詳注Furthernotesonthetext

1．Howareyoutoday？你今天好嗎？

這是朋友或相識的人之間見面時(shí)問對方身體情況的寒暄話，一般回答語為：

Fine,thankyou.

很好，謝謝。

I'mfine,thankyou.

很好，謝謝。

I'mverywell,thankyou.

很好，謝謝。

如問及對方的先生或太太的情況，可以說HowisTony？或How'sEmma？等。

相應(yīng)的回答可為He'sfine，thanks或She'sverywell，thankyou等。

2．Andyou？你好嗎？

是Andhowareyou？的簡略說法。在回答對方問候健康的話之后反問時(shí)用。

3．?dāng)?shù)字21與22的英文寫法

21—twenty-one22—twenty-two新概念第一冊9-10課文詳解及練習(xí)答案

課文詳注Furth26語法Grammarinuse

1．How…？的一些社交上的用法

how是一個(gè)表示“如何”的疑問詞，可以用來引導(dǎo)一些用于社交場合的套話：（1）用于詢問健康狀況或一般生活情況：

Howareyou?你好嗎？

HowisHelentoday?

海倫今天好嗎？

Howhaveyoubeen?

你一向可好？（2）Howdoyoudo？（你好嗎？）是正式介紹中的一句套話，從不用來詢問健康：

（3）how經(jīng)常用在詢問目前狀況的疑問句里，如：

How'slife?

生活如何？

Howarethings?

情況怎樣？

How'swork?

工作怎么樣？語法Grammarinuse272．形容詞的意義與作用（1）形容詞修飾名詞所指的人、物等。我們用形容詞說明人、物等是什么樣或看上去是什么樣的。例如，形容詞可以表示質(zhì)量、大小、新舊、溫度、外形、顏色、產(chǎn)地。

（2）許多形容詞可用以回答What…like？這樣的問題，并可根據(jù)上下文給出籠統(tǒng)的或確切的信息。

（3）英語中形容詞作定語時(shí)一般置于名詞之前，如：ayoungnurse一位年輕的護(hù)士;

anoldmechanic一位老機(jī)械師alazyhousewife一個(gè)懶惰的家庭主婦;

athinwoman一個(gè)瘦瘦的女人2．形容詞的意義與作用28詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy

1．lookv.（1）看，瞧，觀，望：Lookatthatman.Ishethin?

瞧那個(gè)男人。他瘦嗎？

Lookcarefullybeforeyoucrossthestreet.

過馬路前要仔細(xì)看清來往車輛。（2）面向，朝向：Theroomlooksonthesea.

房間面向大海。Twowindowslooktothesouth.

兩扇窗子朝南。2．fineadj.（1）健康的；舒適的：HowisSteventoday?

史蒂文今天怎么樣？（2）極好的，優(yōu)秀的：

afineview美好的景色

afineteacher一位優(yōu)秀教師

（3）優(yōu)雅的，雅致的：Heisamanwithfinemanners.

他是一個(gè)舉止優(yōu)雅的男人。詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy29練習(xí)答案Keytowrittenexercises

Lesson10

A

1Mr.Blakeisn'tastudent.He'sateacher.

2Thisisn'tmyumbrella.It'syourumbrella.

3Sophieisn'tateacher.She'sakeyboardoperator.

4Stevenisn'tcold.He'shot.

5Naokoisn'tChinese.She'sJapanese.

6Thisisn'taGermancar.It'saSwedishcar.練習(xí)答案Keytowrittenexercises30

B

1Lookatthatman.He'sveryfat.

2Lookatthatwoman.She'sverythin.

3Lookatthatpoliceman.He'sverytall.

4Lookatthatpolicewoman.She'sveryshort.

5Lookatthatmechanic.He'sverydirty.

6Lookatthatnurse.She'sveryclean.

7LookatSteven.He'sveryhot.

8LookatEmma.She'sverycold.

9Lookatthatmilkman.He'sveryold.

10Lookatthatairhostess.She'sveryyoung.

11Lookatthathairdresser.He'sverybusy.

12Lookatthathousewife.She'sverylazy.

B31新概念第一冊11-12課文詳解及練習(xí)答案

課文詳注Furthernotesonthetext

1．Whoseshirtisthat？那是誰的襯衫？

這是特殊疑問句。讀時(shí)用降調(diào)。

2．Yes，sir？什么事，先生？

請參見Lessons1～2課文詳注以及Lessons3～4課文詳注。

3．Hereyouare．給你。

是給對方東西時(shí)的習(xí)慣用語。遞給對方東西或?qū)Ψ皆谡夷澄锒阒赋鲈撐镌谑裁吹胤綍r(shí)，往往用這種表達(dá)方式。也可以說：Hereitis（指單數(shù)的物）或Heretheyare（指復(fù)數(shù)的物）。句中的are和is一般應(yīng)重讀。

4．非省略形式和省略形式之間的關(guān)系：

itisnot=itisn't=it'snot。

5．?dāng)?shù)字30的英文寫法：

30—thirty新概念第一冊11-12課文詳解及練習(xí)答案

課文詳注Fur32語法Grammarinuse

1．以疑問詞whose引導(dǎo)的特殊疑問句（1）用來詢問所有關(guān)系。所有者總是一個(gè)人而且期望得到的回答是某人的名字加-'s形式（如Tim's蒂姆的），或者是一個(gè)所有格代詞（如mine我的）。

（2）這時(shí)whose也可在句子中作表語，如：（3）當(dāng)所有關(guān)系中指的是某件東西或某種物質(zhì)時(shí)，whose后面的名詞可以省略：2．所有格形容詞和所有格代詞（1）所有格形容詞與所有格代詞都表示所有，即某人或某物屬于某一個(gè)人，回答以whose引導(dǎo)的問句。所有格形容詞my，your等是限定詞，必須始終放在名詞之前，只能作定語。它們的形式取決于所有者，而不是被擁有的東西。所有格代詞mine，yours等不能用在名詞前，并且在說話時(shí)要加重語氣。它們指人或物，單數(shù)或復(fù)數(shù)都一樣。Thisismycar.

這是我的汽車。（定語）

Thatishercoat.

這是她的上衣。（定語）

Yourcarisred，mineisblue.

你的車是紅色的，我的是藍(lán)色的。（主語）語法Grammarinuse33

Thisbookishis，notyours.

這本書是他的，不是你的。（表語）

Ihavemyway,andshehashers.

我有我的處事方式，她有她的。（賓語）（2）名詞所有格是在詞尾加-'s構(gòu)成的，不僅可作定語，還可作表語：

IsthisDave'sshirt?

這是戴夫的襯衫嗎？（作定語）

Whoseisthatshirt?Isityourdaughter's?

那條裙子是誰的？是你女兒的嗎？（作表語）

Thisbookishis，notyours.

34

練習(xí)答案Keytowrittenexercises

Lesson12

A1Stellaishere.Thatishercar.

2Excuseme,Steven.Isthisyourumbrella?

3Iamanairhostess.MynameisBritt.

4Paulishere,too.Thatishiscoat.

練習(xí)答案Keytowrittenexercises35B

1Whoseisthishandbag?It'sStella's.It'sherhandbag.

2Whoseisthiscar?It'sPaul's.It'shiscar.

3Whoseisthiscoat?It'sSophie's.It'shercoat.

4Whoseisthisumbrella?It'sSteven's.It'shisumbrella.

5Whoseisthispen?It'smydaughter's.It'sherpen.

6Whoseisthisdress?It'smyson's.It'shisdress.

7Whoseisthissuit?It'smyfather's.It'shissuit.

8Whoseisthisskirt?It'smymother's.It'sherskirt.

9Whoseisthisblouse?It'smysister's.It'sherblouse.

10Whoseisthistie?It'smybrother's.It'shistie.

11Whoseisthispen?It'sSophie's.It'sherpen.

12Whoseisthispencil?It'sHans'.It'shispencil.B36

詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy

1．perhapsadv.

或許，大概，可能：

Perhapsitis,sir.

也許是，先生。

Perhapsitwillrain.

也許要下雨了。Perhapsit'sSophie'shandbag.

也許這是索菲婭的手提包。

2．catchv.（1）接住，攔?。?/p>

Catch!接著！

（2）逮住，捕捉：

catchathief捉住一個(gè)賊（3）染上（疾?。篶atchacold傷風(fēng)

Ihavecaughtabadcold.

我得了重感冒。

詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy37新概念第一冊13-14課文詳解及練習(xí)答案

課文詳注Furthernotesonthetext

1．It'sthesamecolour．一樣的顏色。same通常與定冠詞the連用，表示“同一的”、“相同的”：twoboysofthesameage兩個(gè)同齡的男孩子Weliveinthesamecity.

我們住在同一個(gè)城市里。

2．Thatisalovelyhat！真是一頂可愛的帽子！句末用的是贊嘆號，表現(xiàn)出較強(qiáng)的感情色彩。句中的is用斜體，是為了強(qiáng)調(diào)，應(yīng)重讀。

3．?dāng)?shù)字40，50，60，70，80，90，100，101的英文寫法：40—forty

50—fifty

60—sixty

70—seventy

80—eighty

90—ninety

100—ahundred101—ahundredandone新概念第一冊13-14課文詳解及練習(xí)答案

課文詳注Fur38

語法Grammarinuse

1．whatcolour（s）引導(dǎo)的非凡疑問句

（可參見Lessons5～6語法中有關(guān)非凡疑問句的說明。）

以疑問詞what引導(dǎo)的Whatcolour…？和Whatcolours…？

類型的非凡疑問句式用于詢問顏色。又如：

WhatcolourisAnna'shat?

安娜的帽子是什么顏色的？

Whatcolour'sHelen'sdog?

海倫的豿是什么顏色的？

Whatcolour'syourshirt?

你的襯衣是什么顏色的？

Whatcolourisit?它是什么顏色的？

語法Grammarinuse39

2．祈使句

（1）祈使句的主語通常不直接表示出來，其謂語動(dòng)詞用原型。祈使句用來表示請求、建議、命令、叮囑等。如：

Followme.

跟我來。

Shutthedoor,please.請關(guān)門。

Lookout!

當(dāng)心！

Keepoffthegrass!

請勿踐踏草地！

Helpyourself.

請自己動(dòng)手。

（2）某些祈使動(dòng)詞可以后跟and和另一個(gè)祈使動(dòng)詞，而不是后跟人們預(yù)料的帶to的動(dòng)詞不定式結(jié)構(gòu)：

Comeandseethisgoldfish.

來看這條金魚。（不用Cometosee）

Goandbuyyourselfanewpairofshoes.

去給自己買雙新鞋吧。（不用Gotobuy）

Waitandsee.

等著瞧吧。（不用Waittosee）

2．祈使句40詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy

1．niceadj.（1）美好的，好看的：

It'sanicedaytoday,isn'tit?

今天天氣真好，不是嗎？

That'sanicedress.

那件連衣裙真好看。

（2）和藹的，友好的：

Heisverynicetohisneighbours.

他對鄰居很友善。（3）使人興奮的，令人愉快的：

Itissonicetohaveyouhere.

你能在這兒真是太好了。

Haveanicetime!祝你玩得愉快點(diǎn)！

2．smartadj.（1）漂亮的，時(shí)髦的，巧妙的：

Anna'shatissmart.

安娜的帽子漂亮而別致。

Youlooksmartinthatnewdress.

你穿那件新連衣裙看上去時(shí)髦而瀟灑。

（2）聰明的，伶俐的，精明的：

Sheisasmartstudent.

她是一名聰穎的學(xué)生。Heisasmartbusinessman.

他是一位精明的商人。詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy

41

練習(xí)答案Keytowrittenexercises

Lesson14

A1ThisisPaul'scar.2ThisisSophie'scoat.3ThisisHelen'sdog.4Thisismyfather'ssuit.5Thisismydaughter'sdress.

練習(xí)答案Keytowrittenexercises42B1Whatcolour'sSteven'scar?Hiscar'sblue.2Whatcolour'sTim'sshirt?Hisshirt'swhite.3Whatcolour'sSophiescoat?Hercoat'sgrey.4Whatcolour'sMrs.White'scarpet?Hercarpet'sred.5Whatcolour'sDave'stie?Histie'sorange.6Whatcolour'sSteven'shat?Hishatisgreyandblack.7Whatcolour'sHelen'sdog?Herdog'sbrownandwhite.8Whatcolour'sHans'pen?Hispen'sgreen.9Whatcolour'sLuming'ssuit?Hissuit'sgrey.10Whatcolour'sStella'spencil?Herpencil'sblue.11Whatcolour'sXiaohui'shandbag?Herhandbag'sbrown.12Whatcolour'sSophie'sskirt?Herskirt'syellow.B43新概念第一冊15-16課文詳解及練習(xí)答案

課文詳注Furthernotesonthetext1．Yourpassports，please．請出示你們的護(hù)照。

請參見Lessons3～4課文詳注。2．Heretheyare．給您。本句中的they指passports。請參見Lessons11～12課文詳注。3．名詞的復(fù)數(shù)形式英語中可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式，指一個(gè)以上的事物時(shí)用復(fù)數(shù)形式?？蓴?shù)名詞的復(fù)數(shù)形式一般是在單數(shù)名詞后面加上-s，如課文中的friend—friends／frendz／，tourist—tourists／'tu+rists／，case—cases／'keisiz／。請注重-s的不同發(fā)音。假如名詞是以-s結(jié)尾的，變成復(fù)數(shù)時(shí)則要加-es，如dress—dresses／'dresiz／，blouse—blouses／'blauziz／。新概念第一冊15-16課文詳解及練習(xí)答案

課文詳注Fu44

語法Grammarinuse1．表示復(fù)數(shù)的-s或-es一般遵循的發(fā)音規(guī)則

（1）假如名詞詞尾的發(fā)音是一個(gè)清輔音（如／f／，／k／，／p／，／t／，／I／；但／s／，／M／，／tM／除外），-s發(fā)／s／的音，如：books／buks／

suits／su:ts／

（2）假如名詞詞尾的發(fā)音是一個(gè)濁輔音（如／b／，／d／，／g／，／l／，／m／，／n／，／R／；但／z／，／N／，／DN／除外）或元音，-s發(fā)／z／的音，如：ties／taiz／

dogs／dogz／

（3）假如名詞詞尾的發(fā)音是／s／，／z／，／M／，／N／，／tM／或／DN／，-s發(fā)／iz／的音，如：dresses／'dresz／

blouses／'bluziz／

語法Grammarinuse45

詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy

1．blueadj.（1）藍(lán)色的，蔚藍(lán)的：

Theseaisdeepblue.

大海呈深藍(lán)色。

Hewearsabluetie.

他打一條藍(lán)色的領(lǐng)帶。

（2）沮喪的，憂郁的：

Helooksabitblue.

他看上去有點(diǎn)兒憂郁。

Hismoodisblue.

他的情緒低落。

2．greyadj.（1）灰色的，偏灰的：

Hishatisgrey.

他的帽子是灰色的。

（2）頭發(fā)灰白的：

Herhairisgrey.

她的頭發(fā)灰白。

（3）面色蒼白的：

Tonylooksgreyandtired.

托尼面色蒼白，顯得疲憊。

詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy46練習(xí)答案Keytowrittenexercises

Lesson16

A1ItisanEnglishcar.

2ItisaJapanesecar.

3ItisanItaliancar.

4ItisaFrenchcar.

5ItisanAmericancar.

6Robertisnotateacher.練習(xí)答案Keytowrittenexercises47

B1Whatcolourareyourshirts?Ourshirtsarewhite.

2Whatcolourareyourcoats?Ourcoatsaregrey.

3Whatcolourareyourtickets?Ourticketsareyellow.

4Whatcolourareyoursuits?Oursuitsareblue.

5Whatcolourareyourhats?Ourhatsareblackandgrey.

6Whatcolourareyourpassports?Ourpassportsaregreen.

B487Whatcolourareyourumbrellas?Ourumbrellasareblack.

8Whatcolourareyourhandbags?Ourhandbagsarewhite.

9Whatcolourareyourties?Ourtiesareorange.

10Whatcolourareyourdogs?Ourdogsarebrownandwhite.

11Whatcolourareyourpens?Ourpensareblue.

12Whatcolourareyourcars?Ourcarsarered.7Whatcolourareyourumbrell49新概念第一冊17-18課文詳解及練習(xí)答案課文詳注Furthernotesonthetext

1．Howdoyoudo？您好。這是用于第一次見面時(shí)的較正式用語。一般用同樣的話往返答。請參見Lessons5～6課文詳注。

2．Comeandmeetouremployees…來見見我們的雇員……這里的and表示目的。請參見Lessons13～14中語法部分的解釋。

3．ThisisNicolaGrey，andthisisClaireTaylor．這位是尼古拉·格雷，這位是克萊爾·泰勒。這是介紹人們彼此熟悉時(shí)的常用句型。請參見Lessons5～6課文詳注。新概念第一冊17-18課文詳解及練習(xí)答案504．名詞的復(fù)數(shù)形式（2）假如名詞單數(shù)詞尾為-f或-fe（讀作／f／），則其復(fù)數(shù)一律變?yōu)?ves（讀作／vz／），即將-f或-fe變成-v，再加-es而成，如housewife----housewives。英語中有一些名詞的復(fù)數(shù)形式是不規(guī)則的，如man與woman其復(fù)數(shù)形式分別為men與women。此外還可用man，woman等來區(qū)別陽性與陰性：以-man結(jié)尾的一些復(fù)合名詞指男性，如milkman----milkmen，policeman----policemen；一些以-woman結(jié)尾的名詞指女性，如postwoman----postwomen，policewoman----policewomen。

5．?dāng)?shù)字200，1，000，1，001的英文寫法

200----twohundred

1，000----a（或one）thousand

1，001----athousandandone4．名詞的復(fù)數(shù)形式（2）51語法Grammarinuse

1．who引導(dǎo)的非凡疑問句

Whois…？或Whoare…？這類以疑問詞who引導(dǎo)的疑問句通常用來詢問人的姓名和身份。Who…？僅指人，可以用來詢問男性、女性、單數(shù)或復(fù)數(shù)的人。如：

注重這種句型與Whatis…？或Whatare…？這類句型的區(qū)別：What…？句型主要用來詢問人的類別或職業(yè)，如：

請參見Lessons5～6與Lessons7～8語法部分的解釋。

2．所有格形容詞與人稱代詞

（請參見Lessons11～12語法部分。）

所有格形容詞their意為“他們的”，其對應(yīng)的人稱代詞是they。語法Grammarinuse52

練習(xí)答案Keytowrittenexercises

Lesson18A1Thatmanistall.Heisapoliceman.2Thosegirlsarebusy.Theyarekeyboardoperators.3OurnamesareBrittandInge.WeareSwedish.4Lookatourofficeassistant.Heisveryhard-working.5LookatNicola.Sheisverypretty.6MichaelBakerandJeremyShortareemployees.Theyaresalesreps.

練習(xí)答案Keytowrittenexercises53B1Aretheykeyboardoperatorsorairhostesses?

Theyaren'tkeyboardoperators.They'reairhostesses.2Aretheypostmenorpolicemen?

Theyaren'tpostmen.They'repolicemen.3Aretheypolicewomenornurses?

Theyaren'tpolicewomen.They'renurses.4Aretheycustomsofficersorhairdressers?

Theyaren'tcustomsofficers.They'rehairdressers.5Aretheyhairdressersorteachers?

Theyaren'thairdressers.They'reteachers.B546Aretheyengineersortaxidrivers?

Theyaren'tengineers.They'retaxidrivers.7Aretheypolicewomenorkeyboardoperators?

Theyaren'tpolicewomen.They'rekeyboardoperators.8Aretheymilkmenorengineers?

Theyaren'tmilkmen.They'reengineers.9Aretheypolicemenormilkmen?

Theyaren'tpolicemen.They'remilkmen.10Aretheynursesorhousewives?

Theyaren'tnurses.They'rehousewives.6Aretheyengineersortaxid55詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy1．customn.

風(fēng)俗；習(xí)慣；Whenvisitingaforeigncountry,wemightfindthecountry'scustomsstrangetous.當(dāng)我們?nèi)ネ鈬L問時(shí)，我們也許會(huì)發(fā)現(xiàn)該國的某些風(fēng)俗習(xí)慣有些希奇。Itishiscustomtogoforawalkintheevenings.

他慣常在晚上出去散步。2．customs,Customsn.

[復(fù)]海關(guān)；征收關(guān)稅的程序：ThespywasstoppedattheCustomsandquestioned.

那個(gè)間諜在海關(guān)被截住并被加以盤問。HowlongwillitusuallytaketopasstheCustoms?

通過海關(guān)檢查通常要花費(fèi)多少時(shí)間？詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy56新概念第一冊19-20課文詳解及練習(xí)答案

課文詳注Furthernotesonthetext1．What'sthematter？怎么啦？相當(dāng)于What'swrong？或Tellmewhat'swrong。這個(gè)句型通常用來詢問發(fā)生了什么事。假如要非凡提及某人，可以在后面加上介詞with，如：What'sthematterwithyou?你怎么啦？What'sthematterwithClaire?克萊爾怎么啦？2．Mum，兒語中小孩子對母親的稱呼。與此相似，dad是對父親的兒語稱呼。3．There's=Thereis。它表示“有”、“存在”，為there+be結(jié)構(gòu)的一般現(xiàn)在時(shí)縮略形式。4．Twoicecreamsplease．請拿兩份冰淇淋。相當(dāng)于Giveustwoicecreams，please。請參見Lessons3～4課文注釋。icecream是物質(zhì)名詞。物質(zhì)名詞前加不定冠詞a或基數(shù)詞表示一種、一份、一客、一類、一陣等。新概念第一冊19-20課文詳解及練習(xí)答案

57語法Grammarinuse1．there+be結(jié)構(gòu)（1）在說明或詢問人、物等的存在時(shí)即可使用there+be結(jié)構(gòu)。說There'sanicecreamman比說Anicecreammanisthere更合乎習(xí)慣，也更為自然。there+be結(jié)構(gòu)可將重要的新信息置于句末，以示強(qiáng)調(diào)。此結(jié)構(gòu)中的實(shí)際主語是be后面的名詞。因此，假如該名詞是單數(shù)就用is，如是復(fù)數(shù)則為are。2．人稱代詞與be英文中系動(dòng)詞be（是）必須根據(jù)不同的人稱代詞作相應(yīng)的變化。請參見Lessons15～16語法部分中有關(guān)be的一般現(xiàn)在時(shí)形式的內(nèi)容，包括某些縮略形式，如：theyarenot=theyaren't=they'renot，wearenot=wearen't=we'renot。語法Grammarinuse58詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy1．thirstyadj.（1）渴的，口干的：

We'retiredandthirsty.我們又累又渴。（2）（土地等）干旱的：adryandthirstyland干旱的土地

（3）渴望的，渴求的（for，after）：Thestudentstherearethirstyforknowledge.

那里的學(xué)生有強(qiáng)烈的求知欲。2．mattern.（1）事情，事件：It'saprivatematter.這是件私事。

He'snotveryinterestedinfinancialmatters.他對財(cái)政方面的事情并不太感愛好。

（2）麻煩事，困難：

What'sthematter,Anna?怎么了，安娜？

What'sthematterwithSteven?

史蒂文是怎么回事？詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy59練習(xí)答案Keytowrittenexercises

Lesson20A1Thosechildrenaretired.2Theirmotheristired,too.3Thaticecreammanisverybusy.4Hisicecreamsareverynice.5What'sthematter,children?Wearethirsty.6What'sthematter,Tim?Iamtired.練習(xí)答案Keytowrittenexercises60B1Arethechildrentiredorthirsty?

They'renottired.They'rethirsty.2Arethepostmencoldorhot?

They'renotcold.They'rehot.3Arethehairdressersthinorfat?

They'renotthin.They'refat.4Aretheshoessmallorbig?

They'renotsmall.They'rebig.5Aretheshopsshutoropen?

They'renotshut.They'reopen.B616Arehiscasesheavyorlight?

They'renotheavy.They'relight.7Aregrandmotherandgrandfatheryoungorold?

They'renotyoung.They'reold.8Aretheirhatsoldornew?

They'renotold.They'renew.9Arethepolicemenshortortall?

They'renotshort.They'retall.10Arehistrousersshortorlong?

They'renotshort.They'relong.6Arehiscasesheavyorlight62新概念英語1-20課課文詳解課件63新概念英語1-20課課文詳解課件64新概念英語Gavin新概念英語Gavin65新概念第一冊1-2課文詳解及英語語法

課文詳注Furthernotesonthetext

1．Excuseme對不起。

2．Yes？什么事？

課文中的Yes？應(yīng)用升調(diào)朗讀，意為：“什么事？”Yes？以升調(diào)表示某種不肯定或詢問之意，也含有請對方說下去的意思。

3．Pardon？對不起，請?jiān)僬f一遍。正式的說法是：

Ibegyourpardon.

Ibegyourpardon?

Pardonme.

4．Thankyouverymuch．非常感謝！

Thankyou.

謝謝（你）。

Thanks!

謝謝！新概念第一冊1-2課文詳解及英語語法

課文詳注Furth66

5．?dāng)?shù)字1～10的英文寫法

1—one

2—two

3—three

4—four

5—five

6—six

7—seven

8—eight

9—nine

10—ten

5．?dāng)?shù)字1～10的英文寫法67語法Grammarinuse

一般疑問句

一般疑問句根據(jù)其結(jié)構(gòu)又分為若干種。通過主謂倒裝可將帶有be的陳述句變?yōu)橐话阋蓡柧?。即將be的適當(dāng)形式移到主語之前，如：

陳述句：Thisisyourwatch.

這是你的手表。

疑問句：Isthisyourwatch?

這是你的手表嗎？語法Grammarinuse68詞匯學(xué)習(xí)

Wordstudy

1．coat

n.

上衣，外套：

Isthisyourcoat?

這是你的外套嗎？

coatandskirt<英>（上衣、裙子匹配的）西式女套裝

2．dress

n.

（1）連衣裙；套裙：

Isthisyourdress?

這是你的連衣裙嗎？

（2）服裝；衣服：

casualdress便服；eveningdress

晚禮服詞匯學(xué)習(xí)

Wordstudy69新概念第一冊3-4課文詳解及英語語法

課文詳注

Furthernotesonthetext

1．Mycoatandmyumbrellaplease.請把我的大衣和傘拿給我。

這是一個(gè)省略形式的祈使句，完整的句子應(yīng)為：

Givememycoatandmyumbrella,please.

口語中，在語境明確的情況下通?？墒÷詣?dòng)詞和間接賓語，如：

(Showmeyour)Ticket,please.請出示你的票。

(Showmeyour)Passport,please.請出示您的護(hù)照。新概念第一冊3-4課文詳解及英語語法

課文詳注

Furth70

2．Here'syourumbrellaandyourcoat.這是您的傘和大衣。

Here‘s是Hereis的縮略形式。全句原為：Hereisyourumbrellaandyourcoat．Here's…是一種習(xí)慣用法，句中采用了倒裝句式，即系動(dòng)詞提到了主語之前。又如Hereismyticket這句話用正常的語序時(shí)為Myticketishere。

3．Sorry=I'msorry。

Sorry和Excuseme雖在漢語中都可作“對不起”講，但sorry常用于對自己所犯過失表示道歉，而Excuseme則多為表示輕微歉意的客套語。

2．Here'syourumbrellaandyo714．Sir，先生。

這是英語中對不相識的男子、年長者或上級的尊稱。例如：在服務(wù)行業(yè)中，服務(wù)員對男顧客的稱呼通常為sir：

WhatcanIdoforyou,sir?

先生，您要買什么？

Thankyou,sir.

謝謝您，先生。

sir通常用于正式信函開頭的稱呼中：

Dearsir

親愛的先生

Dearsirs

親愛的先生們／諸位先生們

Sir可用于有爵士稱號者的名字或姓名之前（但不用于姓氏之前）：

SirWinstonChurchill

溫斯頓·丘吉爾爵士SirWilliamBrown

威廉·布朗爵士4．Sir，先生。72

5．?dāng)?shù)字11～15的英文寫法

11—eleven

12—twelve

13—thirteen

14—fourteen

15—fifteen

5．?dāng)?shù)字11～15的英文寫法73語法Grammarinuse

否定句

肯定句：

Thisismyumbrella.

這是我的傘。

否定句：

Thisisnotmyumbrella.

這不是我的傘。

請?jiān)倏凑n文中的這兩句話：

針對一般疑問句的否定的簡略答語是No，it'snot／itisn't。此處省略和非省略形式的關(guān)系為：isnot=isn't；itis=it's。全句應(yīng)為：

No,itisnotmyumbrella.

不，它不是我的傘。語法Grammarinuse74詞匯學(xué)習(xí)

Wordstudy

1．suit

n.（一套）衣服：

Isthisyoursuit?

這是你的衣服嗎？

aman'ssuit一套男裝；awoman'ssuit一套女裝

2．please：interjection

（表示有禮貌地請求對方）請；煩勞：

Mycoatandmyumbrellaplease.

請把我的大衣和傘拿給我。

Pleasecomein.

請進(jìn)。詞匯學(xué)習(xí)

Wordstudy75

新概念第一冊5-6課文詳解及練習(xí)答案課文詳注Furthernotesonthetext

1．Goodmorning．早上好。

Goodafternoon（下午好）和Goodevening（晚上好）。有時(shí)英美人見面時(shí)只簡單地說一聲Hello。

2．ThisisMissSophieDupont．這位是索菲婭·杜邦小姐。

Thisis+姓名是將某人介紹給他人時(shí)常用的句式。課文中的例子還有：

Sophie,thisisHans.

索菲婭，這位是漢斯。

AndthisisNaoko.這位是直子。

新概念第一冊5-6課文詳解及練習(xí)答案76

3．Mr．Blake／MissSophieDupont，布萊克先生／索菲婭·杜邦小姐。

英語國家中人的姓名通常由3部分組成，即：名+中間名+姓。

在一般情況下，不用中間名。在熟悉的人中間，以名相稱，而在正式的場合中常用Mr．（先生），Mrs．（太太），Miss（小姐）或Ms．（女士）這些稱呼再加上姓。Mr．用于男士的姓之前，不能單獨(dú)使用，如課文中的Mr．Blake；而sir一般單獨(dú)使用，是對長者、上司或男顧客的尊稱，如：

Sorry,sir.

對不起，先生。

Miss一般用于指未婚女子，不過有時(shí)在不知道對方是否已婚時(shí)也可使用。

3．Mr．Blake／MissSophieDupon77

4．Nicetomeetyou．很高興見到你。

用于初次與他人見面等非正式場合。對方的回應(yīng)一般應(yīng)為Nicetomeetyou，too（我也很高興見到你）。

人們在正式的場合初次見面時(shí)常用：Howdoyoudo？相應(yīng)的回答也是：Howdoyoudo？這是一句問候語，并非問話。

5．國籍與國家名稱有別

請不要將國家名稱和與其對應(yīng)的國籍搞混。課文的French，German，Japanese，Korean以及Chinese都是表示國籍的詞。句中表示中國國籍的詞應(yīng)為Chinese而不是China。

4．Nicetomeetyou．很高興見到你。78語法

Grammarinuse

1．特殊疑問句

以疑問詞who，what，when，which，why，where，whose，how等引導(dǎo)的問句都叫特殊疑問句，也叫疑問詞疑問句，有時(shí)還被稱為wh-問句（wh-question）。結(jié)構(gòu)一般為：疑問詞+助動(dòng)詞+主語+主動(dòng)詞等。作為疑問詞的what可以用來詢問名字、國籍、工作、顏色、型號等。例如以下幾個(gè)問句：

Whatmakeisthiscar?

這輛小汽車是什么牌子的？

Whatnationalityareyou?

你是哪國人？

Whatisyourjob?

你的工作是干什么？

Whatcolourisit?

它是什么顏色的？

Whatsizeisthisskirt?

這條裙子是多大號的？語法

Grammarinuse79

2．a(chǎn)和an

Sophieisanewstudent.索菲婭是一名新學(xué)生。

Thisisanumbrella.

這是一把雨傘。

這兩個(gè)句子中出現(xiàn)的a／an在英語中被稱為不定冠詞。a和an在意義上沒有區(qū)別。用a／an時(shí)，我們必須記住兩條基本原則：

（1）a／an有不確定的意義（即所說的人、動(dòng)物或東西對聽者或讀者來說可能是不知道的）。

（2）a／an只能用于單數(shù)可數(shù)名詞之前。

此外還需注意a和an的發(fā)音：a（在平時(shí)講話中發(fā)／+／音）用于輔音（不是輔音字母）之前；an（／+(／）用于元音（不僅僅是以元音字母a，e，i，o，u開頭的詞）之前。

2．a(chǎn)和an80詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy

1．make

n.（產(chǎn)品的）牌子；類型，型號；式樣：

Whatmakeisyourwatch?

你的手表是什么牌子的？

HerdressisofItalianmake.她的連衣裙是意大利式的。

2．English

adj.

英國（人）的；