拓展訓(xùn)練方案(天沐溫泉度假村)課件

——2012年

2012年1月挑戰(zhàn)自我勵(lì)煉團(tuán)隊(duì)——2012年

挑戰(zhàn)自我勵(lì)煉團(tuán)隊(duì)1培訓(xùn)目標(biāo)個(gè)人：增進(jìn)彼此間感情與交流，挖掘個(gè)人潛能，挑戰(zhàn)自我。建立更強(qiáng)的信任感；增強(qiáng)溝通意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)員間的有效溝通；強(qiáng)調(diào)個(gè)人責(zé)任感和對(duì)企業(yè)和的忠誠(chéng)度和歸屬感，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)：通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，讓大家更快地融合在一起，提高溝通技巧，使學(xué)員間的有效溝通更加暢通;面對(duì)企業(yè)發(fā)展期盡快適應(yīng)，成為一只高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)。培訓(xùn)目標(biāo)個(gè)人：增進(jìn)彼此間感情與交流，挖掘個(gè)人潛能，挑戰(zhàn)自我。2培訓(xùn)背景及目標(biāo)參與本次培訓(xùn)的是公司全體員工。希望通過本次培訓(xùn)達(dá)到以下目的：本次培訓(xùn)的核心目標(biāo)為：1、加強(qiáng)溝通與交流，曾強(qiáng)彼此間的感情。

2、挑戰(zhàn)自我，挖掘個(gè)體潛力，培養(yǎng)個(gè)人的勇氣、自信、影響力和意志力；3、加強(qiáng)提高團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作、溝通能力，錘煉一支卓越的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。4、調(diào)適身心狀態(tài)，樂觀面對(duì)工作與生活的挑戰(zhàn)。

培訓(xùn)背景及目標(biāo)參與本次培訓(xùn)的是公司全體員工。希望通過本次培訓(xùn)3設(shè)計(jì)原則設(shè)計(jì)一個(gè)完全封閉而有挑戰(zhàn)性的環(huán)境，保證項(xiàng)目實(shí)施并保證學(xué)員的注意力與培訓(xùn)效果；

創(chuàng)造一種引發(fā)深入思考和公開討論的氛圍，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員積極參與，并鼓勵(lì)同伴共同行動(dòng)；設(shè)計(jì)項(xiàng)目回顧點(diǎn)并有效引導(dǎo)，與培訓(xùn)主題一致；將項(xiàng)目中的體驗(yàn)與實(shí)際日常工作中的認(rèn)識(shí)相聯(lián)系；讓學(xué)員體驗(yàn)艱辛的過程與成功后的愉悅。設(shè)計(jì)原則設(shè)計(jì)一個(gè)完全封閉而有挑戰(zhàn)性的環(huán)境，保證項(xiàng)目實(shí)施并保證4設(shè)計(jì)思路本次培訓(xùn)將按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)組建―磨合―成長(zhǎng)―成熟4個(gè)模塊進(jìn)行設(shè)計(jì)。第一階段建立：明了你所處的環(huán)境/確保隊(duì)員充滿興趣/以身作則/鼓勵(lì)隊(duì)員之間分享觀點(diǎn)/鼓勵(lì)分享個(gè)人的經(jīng)歷

第二階段磨合：鼓勵(lì)表達(dá)個(gè)人的感受/建立隊(duì)員之間溝通橋梁/化解沖突

第三階段成長(zhǎng)：增進(jìn)解決問題的能力/創(chuàng)立實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)/發(fā)展個(gè)人技能/保證隊(duì)員相互了解各自的強(qiáng)項(xiàng)及弱項(xiàng)

第四階段成熟：允許將領(lǐng)導(dǎo)權(quán)交給其它人/鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)以外的聯(lián)系/容納意見分歧/打破常規(guī)團(tuán)隊(duì)建設(shè)設(shè)計(jì)思路團(tuán)隊(duì)建設(shè)5

建立和維護(hù)一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)困難而有意義的旅程：.確立團(tuán)隊(duì)要求團(tuán)隊(duì)成立招集關(guān)鍵的人設(shè)立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)團(tuán)隊(duì)發(fā)布成長(zhǎng)期成熟期回顧和總結(jié)角色分類改進(jìn)流程培訓(xùn)總結(jié)評(píng)估團(tuán)隊(duì)新的行動(dòng)計(jì)劃績(jī)效評(píng)估確定團(tuán)隊(duì)

運(yùn)作指南確定方向定義角色和職責(zé)監(jiān)控進(jìn)度與目標(biāo)

的對(duì)比情況破冰結(jié)束明確指責(zé)分工磨合期領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)

大目標(biāo)達(dá)成激勵(lì)機(jī)制建立和維護(hù)一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)困難而有意義的旅程：.確立團(tuán)6設(shè)計(jì)思路根據(jù)團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的歷程，整個(gè)培訓(xùn)過程將把整個(gè)歷程拆分成三個(gè)主題從三個(gè)不同層面對(duì)團(tuán)隊(duì)融合作一個(gè)詮釋：

建立信任——情感與信任——是團(tuán)隊(duì)成功的基礎(chǔ)

挑戰(zhàn)自我——自信與激情——是團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的源泉

團(tuán)隊(duì)協(xié)作——溝通與協(xié)作——是團(tuán)隊(duì)成功的保障目標(biāo)：一、激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員之間的情感互動(dòng)，建立信任基礎(chǔ)；二、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，體驗(yàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系；三、團(tuán)隊(duì)成員共同體驗(yàn)、學(xué)習(xí)高效團(tuán)隊(duì)的工作方式；四、培養(yǎng)成員積極的心態(tài)，與團(tuán)隊(duì)一起挑戰(zhàn)自我、突破創(chuàng)新；五、通過磨合、實(shí)踐，努力建立一個(gè)高效的工作團(tuán)隊(duì)；

團(tuán)隊(duì)建設(shè)設(shè)計(jì)思路根據(jù)團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的歷程，整個(gè)培訓(xùn)過程將把整7

設(shè)計(jì)思路消除溝通障礙美國(guó)著名管理學(xué)家RichardM.Hodgetts說：企業(yè)中70％的管理成本都直接或間接的由溝通引起溝通不良可能引起諸多管理問題，如：有價(jià)值的創(chuàng)新點(diǎn)被埋沒對(duì)市場(chǎng)變化反映緩慢任務(wù)實(shí)施后，信息反饋缺乏重復(fù)性勞動(dòng)不知道其他部門或同事在干什么不知道目標(biāo)或不清楚任務(wù)不清，遺漏重要信息經(jīng)常性的沖突部門之間互相推諉，相互抱怨，合作補(bǔ)償層級(jí)之間信任度降低

設(shè)計(jì)思路消除溝通障礙美國(guó)著名管理學(xué)家RichardM.H8塑形溝通多種溝通渠道與方式接納回應(yīng)有很多接受別人幫助的機(jī)會(huì)有很多幫助別人的機(jī)會(huì)融冰場(chǎng)景角色關(guān)系戶外、自然的學(xué)習(xí)場(chǎng)景團(tuán)隊(duì)成員、伙伴、學(xué)習(xí)者平等、友善、開放戒備心理小展現(xiàn)人性中最美好方面了解欣賞凝固有很多情感付出的環(huán)節(jié)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目成功的前提影響共識(shí)觀念與精神價(jià)值拓展訓(xùn)練的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)塑形溝通多種溝通渠道與方式接納回應(yīng)有很多接受別人幫助的機(jī)會(huì)有9本次拓展訓(xùn)練主題：增加團(tuán)隊(duì)中的人員在非工作狀態(tài)下的有效溝通，形成積極協(xié)調(diào)的組織氛圍；樹立互相配合，互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)；提高時(shí)間與任務(wù)管理技巧、以及分析解決問題的能力；在面對(duì)問題時(shí)，能夠更充分的發(fā)揮其銷售才能，展現(xiàn)個(gè)人魅力，并使其能夠更好的融入到整個(gè)團(tuán)隊(duì)中。

·正確認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)和壓力，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)；

·培養(yǎng)相互合作的全局觀念；

·樹立敢于挑戰(zhàn)、不畏艱難實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的態(tài)度；

·樹立誠(chéng)信為本的理念，建立以目標(biāo)為導(dǎo)向的觀念；

·改善成員之間的人際關(guān)系，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力；

·增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感，提高對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度；

·通過個(gè)人成長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)可和自我實(shí)現(xiàn)本次拓展訓(xùn)練主題：增加團(tuán)隊(duì)中的人員在非工作狀態(tài)下的有效溝通，10拓展訓(xùn)練可以給組織內(nèi)部帶來以下好處：1、激勵(lì)員工士氣2、營(yíng)造組織氣氛3、深化內(nèi)部溝通4、促進(jìn)戰(zhàn)略分享5、增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同6、學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng)拓展訓(xùn)練可以給組織內(nèi)部帶來以下好處：11拓展年會(huì)時(shí)間安排表拓展年會(huì)時(shí)間安排表12拓展年會(huì)時(shí)間安排表拓展年會(huì)時(shí)間安排表13培訓(xùn)費(fèi)用培訓(xùn)時(shí)間：2012年1月兩天培訓(xùn)人數(shù)：15人左右（根據(jù)人數(shù)價(jià)格將有所調(diào)整）培訓(xùn)基地：廬山天沐度假村（四星級(jí)度假村）培訓(xùn)費(fèi)用培訓(xùn)時(shí)間：2012年1月兩天14除以上幾個(gè)方面外

本次培訓(xùn)我公司免費(fèi)贈(zèng)送如下物品和服務(wù):

拓展活動(dòng)紀(jì)念橫幅、隊(duì)旗電子版照片活動(dòng)中隊(duì)員的飲用水(瓶裝水和桶裝礦泉水)拓展活動(dòng)藥品費(fèi)用免費(fèi)租用迷彩服、太陽(yáng)帽除以上幾個(gè)方面外

本次培訓(xùn)我公司免費(fèi)贈(zèng)送如下物品和服務(wù):拓15培訓(xùn)期間涉及項(xiàng)目簡(jiǎn)介培訓(xùn)期間涉及項(xiàng)目簡(jiǎn)介16

項(xiàng)目設(shè)計(jì)—桃花朵朵開

項(xiàng)目簡(jiǎn)介所有人圍成一圈，在教官的指揮下，大家圍成一個(gè)的圓圈，一邊隨著教官的引領(lǐng)轉(zhuǎn)著圈。教官起頭說：“桃花朵朵開?！贝蠹腋鴨枺骸伴_幾朵？”此時(shí)，集中精神、豎起耳朵聽教官說：“開10朵?！贝蠹伊⒓慈宄扇旱乇С梢粓F(tuán)，迅速在身邊湊齊10個(gè)人。他們不管是否認(rèn)識(shí)，合作的關(guān)系就從這一刻開始了。沒有抱成一團(tuán)的，或者沒抱成10人的一組，要出來表演節(jié)目。項(xiàng)目目標(biāo)快速拉近彼此之間的距離提高團(tuán)隊(duì)輕松娛樂氛圍

項(xiàng)目設(shè)計(jì)—桃花朵朵開

項(xiàng)目簡(jiǎn)介17項(xiàng)目設(shè)計(jì)—我們是一家人項(xiàng)目簡(jiǎn)介

所有學(xué)員以新組建的團(tuán)隊(duì)為單位，感受團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)友的臂膀與赤誠(chéng)；項(xiàng)目目標(biāo)我們共處一地，共處一司，共處一隊(duì)，我們是一家人，每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的一份子，如何進(jìn)行操作使團(tuán)隊(duì)達(dá)到巔峰狀態(tài)，真正的成為一個(gè)最優(yōu)秀最有默契的團(tuán)隊(duì)。讓團(tuán)隊(duì)成員充分感受到團(tuán)隊(duì)的力量與氛圍；項(xiàng)目設(shè)計(jì)—我們是一家人項(xiàng)目簡(jiǎn)介18項(xiàng)目設(shè)計(jì)—頭腦風(fēng)暴、分組項(xiàng)目簡(jiǎn)介全部學(xué)員每15--20人組成一隊(duì)，自我介紹并展示才華，相互重新認(rèn)識(shí)。選隊(duì)長(zhǎng)；起隊(duì)名；隊(duì)訓(xùn)；唱隊(duì)歌；畫隊(duì)徽；小組展示/展示團(tuán)隊(duì)形象；培訓(xùn)安全說明；項(xiàng)目目標(biāo)以特殊的形式在一個(gè)新的環(huán)境中相互認(rèn)識(shí)與了解團(tuán)隊(duì)成員；初步形成熱烈的團(tuán)隊(duì)氛圍；了解培訓(xùn)活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容與要求；為后續(xù)培訓(xùn)做好心理準(zhǔn)備；項(xiàng)目設(shè)計(jì)—頭腦風(fēng)暴、分組項(xiàng)目簡(jiǎn)介19項(xiàng)目設(shè)計(jì)—極速60秒項(xiàng)目性質(zhì)：

團(tuán)對(duì)信息溝通，小團(tuán)隊(duì)與大團(tuán)隊(duì)之間的取舍。

項(xiàng)目簡(jiǎn)介

1.讓所有學(xué)員站在起始線之后，遠(yuǎn)處放置急速六十秒地面大圖。

2.在六十秒的時(shí)間之內(nèi)進(jìn)入前方區(qū)域內(nèi)，并按照1-30的順序依次將圖片交給教練。

收

獲：

1.突破思維定勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)員發(fā)散性思維能力。

2.在外界不斷變化的情況下，迫使學(xué)員不斷改進(jìn)方法、完善流程。

3.通過群體決策想到各種可提高工作效率的方法

項(xiàng)目設(shè)計(jì)—極速60秒20項(xiàng)目描述：各隊(duì)隊(duì)員合作將漢渃塔從位置A原樣移到位置C（如圖）。

項(xiàng)目目的：

1、明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)，

2、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)核心領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)導(dǎo)威望；

3、培訓(xùn)創(chuàng)新的勇氣

4、增強(qiáng)細(xì)節(jié)意識(shí)，注重細(xì)節(jié)管理，細(xì)節(jié)決定成敗；

5、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)自豪感、成就感和榮譽(yù)感。項(xiàng)目設(shè)計(jì)——績(jī)效圣塔項(xiàng)目描述：各隊(duì)隊(duì)員合作將漢渃塔項(xiàng)目目的：項(xiàng)目設(shè)計(jì)——績(jī)效圣塔21項(xiàng)目設(shè)計(jì)—電網(wǎng)項(xiàng)目簡(jiǎn)介所有隊(duì)員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通過網(wǎng)洞，從電網(wǎng)的一側(cè)到達(dá)另一側(cè)。項(xiàng)目目標(biāo)體驗(yàn)項(xiàng)目前期資源確認(rèn)與合理配置的重要性；強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)的重要性；人員的分工協(xié)作，配合與協(xié)調(diào)；隊(duì)員之間的身體接觸，增加信任感與凝聚力；敢于實(shí)踐，突破經(jīng)驗(yàn)主義；誠(chéng)實(shí)正直的態(tài)度；項(xiàng)目設(shè)計(jì)—電網(wǎng)項(xiàng)目簡(jiǎn)介22項(xiàng)目設(shè)計(jì)—坎坷人生路項(xiàng)目簡(jiǎn)介被蒙著眼的全體學(xué)員手拉著手走過一段經(jīng)過設(shè)置各種障礙的人生路！項(xiàng)目目標(biāo)團(tuán)隊(duì)大融合，激發(fā)士氣，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力；全局觀的考慮問題，考慮到所有隊(duì)員講求奉獻(xiàn)精神，個(gè)人的奉獻(xiàn)對(duì)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作，用人之長(zhǎng)，容人之短，尊重差異；突出企業(yè)對(duì)員工的人文關(guān)懷、打造感恩型團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目設(shè)計(jì)—坎坷人生路項(xiàng)目簡(jiǎn)介23項(xiàng)目設(shè)計(jì)—大總結(jié)項(xiàng)目簡(jiǎn)介每個(gè)隊(duì)派代表展示小組總結(jié)的成果培訓(xùn)師對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的總結(jié)評(píng)估培訓(xùn)效果項(xiàng)目目標(biāo)經(jīng)驗(yàn)分享，理論總結(jié)樹立“大團(tuán)隊(duì)”觀念，團(tuán)隊(duì)氣氛再一次達(dá)到高潮評(píng)估培訓(xùn)效果

項(xiàng)目設(shè)計(jì)—大總結(jié)項(xiàng)目簡(jiǎn)介24備注：1、以上項(xiàng)目的安排，帶隊(duì)教練可根據(jù)團(tuán)隊(duì)情況作適當(dāng)調(diào)整。2、每個(gè)項(xiàng)目完畢教官將帶領(lǐng)隊(duì)員進(jìn)行活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)分享。3、方案里邊標(biāo)明的拓展科目所用時(shí)間段為大致用時(shí)，具體用時(shí)以實(shí)際用時(shí)為準(zhǔn)。備注：25廬山天沐溫泉（晚上）中國(guó)真山水溫泉——廬山天沐溫泉。享受素溫泉沐?。ê兴帨?、貴妃湯、怡情園等60多種不同藥材的溫泉泡池）。休息廳免費(fèi)提供水果、茶水、閱報(bào)和電視，另設(shè)室內(nèi)游泳池、水上樂園等（泡溫泉時(shí)間約4小時(shí)）。廬山天沐溫泉（晚上）中國(guó)真山水溫泉——廬山天沐溫泉。享受素溫26拓展培訓(xùn)前希望本次參訓(xùn)人員做好以下準(zhǔn)備

1、積極主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，視成功為目標(biāo)；2、愿意盡自己最大的努力接受各種新的考驗(yàn)，具有不屈不撓的精神；3、戶外運(yùn)動(dòng)，建議穿休閑、運(yùn)動(dòng)服裝和鞋子；4、體察組員的情感，主動(dòng)溝通和交換訓(xùn)練；5、愛護(hù)自然環(huán)境，遵守培訓(xùn)方規(guī)定。6、大部分活動(dòng)在戶外進(jìn)行，請(qǐng)帶好防曬用品；7、由于活動(dòng)有一定的刺激性，請(qǐng)患有心臟病、高血壓等癥的人員提前聲明。拓展培訓(xùn)前希望本次參訓(xùn)人員做好以下準(zhǔn)備

1、積極主動(dòng)參與各項(xiàng)27....28....29——2012年

2012年1月挑戰(zhàn)自我勵(lì)煉團(tuán)隊(duì)——2012年

挑戰(zhàn)自我勵(lì)煉團(tuán)隊(duì)30培訓(xùn)目標(biāo)個(gè)人：增進(jìn)彼此間感情與交流，挖掘個(gè)人潛能，挑戰(zhàn)自我。建立更強(qiáng)的信任感；增強(qiáng)溝通意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)員間的有效溝通；強(qiáng)調(diào)個(gè)人責(zé)任感和對(duì)企業(yè)和的忠誠(chéng)度和歸屬感，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)：通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，讓大家更快地融合在一起，提高溝通技巧，使學(xué)員間的有效溝通更加暢通;面對(duì)企業(yè)發(fā)展期盡快適應(yīng)，成為一只高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)。培訓(xùn)目標(biāo)個(gè)人：增進(jìn)彼此間感情與交流，挖掘個(gè)人潛能，挑戰(zhàn)自我。31培訓(xùn)背景及目標(biāo)參與本次培訓(xùn)的是公司全體員工。希望通過本次培訓(xùn)達(dá)到以下目的：本次培訓(xùn)的核心目標(biāo)為：1、加強(qiáng)溝通與交流，曾強(qiáng)彼此間的感情。

2、挑戰(zhàn)自我，挖掘個(gè)體潛力，培養(yǎng)個(gè)人的勇氣、自信、影響力和意志力；3、加強(qiáng)提高團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作、溝通能力，錘煉一支卓越的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。4、調(diào)適身心狀態(tài)，樂觀面對(duì)工作與生活的挑戰(zhàn)。

培訓(xùn)背景及目標(biāo)參與本次培訓(xùn)的是公司全體員工。希望通過本次培訓(xùn)32設(shè)計(jì)原則設(shè)計(jì)一個(gè)完全封閉而有挑戰(zhàn)性的環(huán)境，保證項(xiàng)目實(shí)施并保證學(xué)員的注意力與培訓(xùn)效果；

創(chuàng)造一種引發(fā)深入思考和公開討論的氛圍，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員積極參與，并鼓勵(lì)同伴共同行動(dòng)；設(shè)計(jì)項(xiàng)目回顧點(diǎn)并有效引導(dǎo)，與培訓(xùn)主題一致；將項(xiàng)目中的體驗(yàn)與實(shí)際日常工作中的認(rèn)識(shí)相聯(lián)系；讓學(xué)員體驗(yàn)艱辛的過程與成功后的愉悅。設(shè)計(jì)原則設(shè)計(jì)一個(gè)完全封閉而有挑戰(zhàn)性的環(huán)境，保證項(xiàng)目實(shí)施并保證33設(shè)計(jì)思路本次培訓(xùn)將按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)組建―磨合―成長(zhǎng)―成熟4個(gè)模塊進(jìn)行設(shè)計(jì)。第一階段建立：明了你所處的環(huán)境/確保隊(duì)員充滿興趣/以身作則/鼓勵(lì)隊(duì)員之間分享觀點(diǎn)/鼓勵(lì)分享個(gè)人的經(jīng)歷

第二階段磨合：鼓勵(lì)表達(dá)個(gè)人的感受/建立隊(duì)員之間溝通橋梁/化解沖突

第三階段成長(zhǎng)：增進(jìn)解決問題的能力/創(chuàng)立實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)/發(fā)展個(gè)人技能/保證隊(duì)員相互了解各自的強(qiáng)項(xiàng)及弱項(xiàng)

第四階段成熟：允許將領(lǐng)導(dǎo)權(quán)交給其它人/鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)以外的聯(lián)系/容納意見分歧/打破常規(guī)團(tuán)隊(duì)建設(shè)設(shè)計(jì)思路團(tuán)隊(duì)建設(shè)34

建立和維護(hù)一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)困難而有意義的旅程：.確立團(tuán)隊(duì)要求團(tuán)隊(duì)成立招集關(guān)鍵的人設(shè)立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)團(tuán)隊(duì)發(fā)布成長(zhǎng)期成熟期回顧和總結(jié)角色分類改進(jìn)流程培訓(xùn)總結(jié)評(píng)估團(tuán)隊(duì)新的行動(dòng)計(jì)劃績(jī)效評(píng)估確定團(tuán)隊(duì)

運(yùn)作指南確定方向定義角色和職責(zé)監(jiān)控進(jìn)度與目標(biāo)

的對(duì)比情況破冰結(jié)束明確指責(zé)分工磨合期領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)

大目標(biāo)達(dá)成激勵(lì)機(jī)制建立和維護(hù)一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)困難而有意義的旅程：.確立團(tuán)35設(shè)計(jì)思路根據(jù)團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的歷程，整個(gè)培訓(xùn)過程將把整個(gè)歷程拆分成三個(gè)主題從三個(gè)不同層面對(duì)團(tuán)隊(duì)融合作一個(gè)詮釋：

建立信任——情感與信任——是團(tuán)隊(duì)成功的基礎(chǔ)

挑戰(zhàn)自我——自信與激情——是團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的源泉

團(tuán)隊(duì)協(xié)作——溝通與協(xié)作——是團(tuán)隊(duì)成功的保障目標(biāo)：一、激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員之間的情感互動(dòng)，建立信任基礎(chǔ)；二、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，體驗(yàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系；三、團(tuán)隊(duì)成員共同體驗(yàn)、學(xué)習(xí)高效團(tuán)隊(duì)的工作方式；四、培養(yǎng)成員積極的心態(tài)，與團(tuán)隊(duì)一起挑戰(zhàn)自我、突破創(chuàng)新；五、通過磨合、實(shí)踐，努力建立一個(gè)高效的工作團(tuán)隊(duì)；

團(tuán)隊(duì)建設(shè)設(shè)計(jì)思路根據(jù)團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的歷程，整個(gè)培訓(xùn)過程將把整36

設(shè)計(jì)思路消除溝通障礙美國(guó)著名管理學(xué)家RichardM.Hodgetts說：企業(yè)中70％的管理成本都直接或間接的由溝通引起溝通不良可能引起諸多管理問題，如：有價(jià)值的創(chuàng)新點(diǎn)被埋沒對(duì)市場(chǎng)變化反映緩慢任務(wù)實(shí)施后，信息反饋缺乏重復(fù)性勞動(dòng)不知道其他部門或同事在干什么不知道目標(biāo)或不清楚任務(wù)不清，遺漏重要信息經(jīng)常性的沖突部門之間互相推諉，相互抱怨，合作補(bǔ)償層級(jí)之間信任度降低

設(shè)計(jì)思路消除溝通障礙美國(guó)著名管理學(xué)家RichardM.H37塑形溝通多種溝通渠道與方式接納回應(yīng)有很多接受別人幫助的機(jī)會(huì)有很多幫助別人的機(jī)會(huì)融冰場(chǎng)景角色關(guān)系戶外、自然的學(xué)習(xí)場(chǎng)景團(tuán)隊(duì)成員、伙伴、學(xué)習(xí)者平等、友善、開放戒備心理小展現(xiàn)人性中最美好方面了解欣賞凝固有很多情感付出的環(huán)節(jié)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目成功的前提影響共識(shí)觀念與精神價(jià)值拓展訓(xùn)練的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)塑形溝通多種溝通渠道與方式接納回應(yīng)有很多接受別人幫助的機(jī)會(huì)有38本次拓展訓(xùn)練主題：增加團(tuán)隊(duì)中的人員在非工作狀態(tài)下的有效溝通，形成積極協(xié)調(diào)的組織氛圍；樹立互相配合，互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)；提高時(shí)間與任務(wù)管理技巧、以及分析解決問題的能力；在面對(duì)問題時(shí)，能夠更充分的發(fā)揮其銷售才能，展現(xiàn)個(gè)人魅力，并使其能夠更好的融入到整個(gè)團(tuán)隊(duì)中。

·正確認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)和壓力，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)；

·培養(yǎng)相互合作的全局觀念；

·樹立敢于挑戰(zhàn)、不畏艱難實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的態(tài)度；

·樹立誠(chéng)信為本的理念，建立以目標(biāo)為導(dǎo)向的觀念；

·改善成員之間的人際關(guān)系，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力；

·增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感，提高對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度；

·通過個(gè)人成長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)可和自我實(shí)現(xiàn)本次拓展訓(xùn)練主題：增加團(tuán)隊(duì)中的人員在非工作狀態(tài)下的有效溝通，39拓展訓(xùn)練可以給組織內(nèi)部帶來以下好處：1、激勵(lì)員工士氣2、營(yíng)造組織氣氛3、深化內(nèi)部溝通4、促進(jìn)戰(zhàn)略分享5、增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同6、學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng)拓展訓(xùn)練可以給組織內(nèi)部帶來以下好處：40拓展年會(huì)時(shí)間安排表拓展年會(huì)時(shí)間安排表41拓展年會(huì)時(shí)間安排表拓展年會(huì)時(shí)間安排表42培訓(xùn)費(fèi)用培訓(xùn)時(shí)間：2012年1月兩天培訓(xùn)人數(shù)：15人左右（根據(jù)人數(shù)價(jià)格將有所調(diào)整）培訓(xùn)基地：廬山天沐度假村（四星級(jí)度假村）培訓(xùn)費(fèi)用培訓(xùn)時(shí)間：2012年1月兩天43除以上幾個(gè)方面外

本次培訓(xùn)我公司免費(fèi)贈(zèng)送如下物品和服務(wù):

拓展活動(dòng)紀(jì)念橫幅、隊(duì)旗電子版照片活動(dòng)中隊(duì)員的飲用水(瓶裝水和桶裝礦泉水)拓展活動(dòng)藥品費(fèi)用免費(fèi)租用迷彩服、太陽(yáng)帽除以上幾個(gè)方面外

本次培訓(xùn)我公司免費(fèi)贈(zèng)送如下物品和服務(wù):拓44培訓(xùn)期間涉及項(xiàng)目簡(jiǎn)介培訓(xùn)期間涉及項(xiàng)目簡(jiǎn)介45

項(xiàng)目設(shè)計(jì)—桃花朵朵開

項(xiàng)目簡(jiǎn)介所有人圍成一圈，在教官的指揮下，大家圍成一個(gè)的圓圈，一邊隨著教官的引領(lǐng)轉(zhuǎn)著圈。教官起頭說：“桃花朵朵開?！贝蠹腋鴨枺骸伴_幾朵？”此時(shí)，集中精神、豎起耳朵聽教官說：“開10朵?！贝蠹伊⒓慈宄扇旱乇С梢粓F(tuán)，迅速在身邊湊齊10個(gè)人。他們不管是否認(rèn)識(shí)，合作的關(guān)系就從這一刻開始了。沒有抱成一團(tuán)的，或者沒抱成10人的一組，要出來表演節(jié)目。項(xiàng)目目標(biāo)快速拉近彼此之間的距離提高團(tuán)隊(duì)輕松娛樂氛圍

項(xiàng)目設(shè)計(jì)—桃花朵朵開

項(xiàng)目簡(jiǎn)介46項(xiàng)目設(shè)計(jì)—我們是一家人項(xiàng)目簡(jiǎn)介

所有學(xué)員以新組建的團(tuán)隊(duì)為單位，感受團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)友的臂膀與赤誠(chéng)；項(xiàng)目目標(biāo)我們共處一地，共處一司，共處一隊(duì)，我們是一家人，每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的一份子，如何進(jìn)行操作使團(tuán)隊(duì)達(dá)到巔峰狀態(tài)，真正的成為一個(gè)最優(yōu)秀最有默契的團(tuán)隊(duì)。讓團(tuán)隊(duì)成員充分感受到團(tuán)隊(duì)的力量與氛圍；項(xiàng)目設(shè)計(jì)—我們是一家人項(xiàng)目簡(jiǎn)介47項(xiàng)目設(shè)計(jì)—頭腦風(fēng)暴、分組項(xiàng)目簡(jiǎn)介全部學(xué)員每15--20人組成一隊(duì)，自我介紹并展示才華，相互重新認(rèn)識(shí)。選隊(duì)長(zhǎng)；起隊(duì)名；隊(duì)訓(xùn)；唱隊(duì)歌；畫隊(duì)徽；小組展示/展示團(tuán)隊(duì)形象；培訓(xùn)安全說明；項(xiàng)目目標(biāo)以特殊的形式在一個(gè)新的環(huán)境中相互認(rèn)識(shí)與了解團(tuán)隊(duì)成員；初步形成熱烈的團(tuán)隊(duì)氛圍；了解培訓(xùn)活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容與要求；為后續(xù)培訓(xùn)做好心理準(zhǔn)備；項(xiàng)目設(shè)計(jì)—頭腦風(fēng)暴、分組項(xiàng)目簡(jiǎn)介48項(xiàng)目設(shè)計(jì)—極速60秒項(xiàng)目性質(zhì)：

團(tuán)對(duì)信息溝通，小團(tuán)隊(duì)與大團(tuán)隊(duì)之間的取舍。

項(xiàng)目簡(jiǎn)介

1.讓所有學(xué)員站在起始線之后，遠(yuǎn)處放置急速六十秒地面大圖。

2.在六十秒的時(shí)間之內(nèi)進(jìn)入前方區(qū)域內(nèi)，并按照1-30的順序依次將圖片交給教練。

收

獲：

1.突破思維定勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)員發(fā)散性思維能力。

2.在外界不斷變化的情況下，迫使學(xué)員不斷改進(jìn)方法、完善流程。

3.通過群體決策想到各種可提高工作效率的方法

項(xiàng)目設(shè)計(jì)—極速60秒49項(xiàng)目描述：各隊(duì)隊(duì)員合作將漢渃塔從位置A原樣移到位置C（如圖）。

項(xiàng)目目的：

1、明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)，

2、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)核心領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)導(dǎo)威望；

3、培訓(xùn)創(chuàng)新的勇氣

4、增強(qiáng)細(xì)節(jié)意識(shí)，注重細(xì)節(jié)管理，細(xì)節(jié)決定成?。?/p>

5、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)自豪感、成就感和榮譽(yù)感。項(xiàng)目設(shè)計(jì)——績(jī)效圣塔項(xiàng)目描述：各隊(duì)隊(duì)員合作將漢渃塔項(xiàng)目目的：項(xiàng)目設(shè)計(jì)——績(jī)效圣塔50項(xiàng)目設(shè)計(jì)—電網(wǎng)項(xiàng)目簡(jiǎn)介所有