學(xué)生處工作總結(jié)【薦】_第1頁
學(xué)生處工作總結(jié)【薦】_第2頁
學(xué)生處工作總結(jié)【薦】_第3頁
學(xué)生處工作總結(jié)【薦】_第4頁
學(xué)生處工作總結(jié)【薦】_第5頁
已閱讀5頁,還剩69頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)生處工作總結(jié)【薦】學(xué)生處工作總結(jié)1本學(xué)期高中部學(xué)生處以學(xué)校職代會精神為指針,大力弘揚實驗中學(xué)的“五種精神”,以“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,在主管校長帶領(lǐng)下,學(xué)生處全體人員精誠團結(jié),努力拼搏,圓滿地完成了上級交給我們的各項任務(wù),真正體現(xiàn)了“學(xué)校是我家,管好靠大家”的主人翁精神,現(xiàn)將學(xué)生處本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、學(xué)生處發(fā)揚團隊精神,互相配合,各項工作扎實有序本學(xué)期學(xué)生處在在XX校長的指導(dǎo)和XX主任的帶領(lǐng)下,我們分工明確,互相配合,使各項工作按照計劃開展的井然有序。還在假期期間,我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,順利完成了招生工作,且生源質(zhì)量和數(shù)量都超過往年。8月19日學(xué)生處對新高一班主任進行輔導(dǎo),并下發(fā)了相關(guān)材料,為新高一的各項工作的開展奠定了基礎(chǔ)。從8月20日—8月29日配合高一學(xué)年完成了新生的軍訓(xùn),并進行了國防教育、校規(guī)校紀貫徹、學(xué)法指導(dǎo)等活動。開學(xué)初又組織了三個學(xué)年的開學(xué)典禮和全校開學(xué)的升旗儀式。8月27日召開了全體班主任會議,明確了新學(xué)期的各項班級管理的任務(wù)和工作重點。本學(xué)期我們學(xué)生處既分工又合作,大家克服各種困難,發(fā)揚團隊精神,齊心協(xié)力互相配合,開學(xué)初在付偉主任的指導(dǎo)下,XX和XX兩位老師起早貪黑完成了高一和高二兩個學(xué)年的電子學(xué)籍的建立和整理。學(xué)生處每天所有成員大都比班主任來的早,大家每天分別負責(zé)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生和學(xué)生到校的秩序,每天課間在各個樓層督促和檢查走廊秩序。每周組織一次衛(wèi)生掃除,每月組織一次衛(wèi)生徹底清理,每月對學(xué)生的儀表進行檢查,并加強每天學(xué)生校服穿著的檢查。每月召開一次班主任工作會議,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),布置工作重點,進行班主任培訓(xùn),這些管理都已經(jīng)成為規(guī)律和習(xí)慣。9月份學(xué)生處配合特長部組織完成了學(xué)校20屆藝術(shù)節(jié)的籌備和召開任務(wù)。本學(xué)期學(xué)生處組織三個學(xué)年的貧困助學(xué)學(xué)生的材料整理申報和資金的發(fā)放等活動。在我們的努力下,本學(xué)期高中部的管理工作開展的扎扎實實、井然有序。二、嚴抓管理,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,保證穩(wěn)定的教學(xué)秩序本學(xué)期學(xué)生處的管理工作在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)嚴抓常規(guī)管理,各項規(guī)章制度貫徹到位,落實到位,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生成為懂規(guī)矩守紀律的中學(xué)生。同時我們還注意提高學(xué)生的自我管理能力,高一學(xué)年設(shè)立的文明崗效果明顯,每周的值周班鍛煉了學(xué)生,學(xué)生會組織了高中部“告別不文明行為,做文明中學(xué)生”千人簽字儀式,還組織文明流動崗,對學(xué)生的不文明行為進行監(jiān)督和約束,學(xué)生在各項工作的開展中既鍛煉了自己的能力,也提升了自己的文明素質(zhì)。在XX校長的指揮下,學(xué)生處對學(xué)生在學(xué)校期間嚴格要求,上課上自習(xí)杜絕學(xué)生隨意出入教室的現(xiàn)象,學(xué)年和教務(wù)處經(jīng)常抽查班級上自習(xí)的人數(shù),同時我們還對平時上課經(jīng)常瞌睡的學(xué)生進行重點觀察,實行教育跟蹤制度,并及時和家長聯(lián)系,控制學(xué)生利用課余時間上網(wǎng)。努力建立穩(wěn)定有序的教學(xué)環(huán)境。為了加強對學(xué)困生的管理,我們建立了“學(xué)困班”,指定了專人管理,由XX老師做班主任,定期培訓(xùn)和教育,并聘請有經(jīng)驗的教師給他們做專題講座,加強了對學(xué)困學(xué)生的教育。本學(xué)期進一步加強了宿舍管理,學(xué)校安排XX同志負責(zé)宿舍的管理,趙主任為了宿舍管理想方設(shè)法,盡量改變宿舍的狀況,多次召開舍務(wù)管理人員、衛(wèi)生員和更夫會議,在XX校長的帶領(lǐng)下,經(jīng)常檢查宿舍的安全防火、防盜、內(nèi)務(wù)、室內(nèi)外衛(wèi)生等各項工作,并加大了對管理人員的檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。加強對住宿學(xué)生的管理,把宿舍管理納入了班級文明考核中來,使班主任也重視宿舍管理,加強了宿舍的管理。到目前為止,宿舍管理有明顯的提高。三、通過各項活動,發(fā)揮“體驗式”教育功效,提高學(xué)生的德育素質(zhì)德育活動是德育工作的有效載體,活動中學(xué)生在體驗中感受到德育教育,并形成學(xué)生良好的道德行為。本學(xué)期我們主要開展了以下德育活動:(1)組織好主題班會:本學(xué)期我們組織了《新的起點》、《學(xué)會做人》、《我的高中生活》、《把握時間成就自己》、《做誠信中學(xué)生》、《做文明中學(xué)生》、《珍愛生命》等主題班會,12月9日,我們又組織了《紀念一二、九運動》團活,先用廣播介紹了“一二、九”運動,然后各班進行了演講,收到很好的效果。(2)月升旗和周升旗的開展:我們高中部負責(zé)每月的大型升旗儀式的組織,通過每月的升旗也是對學(xué)生進行愛國主義教育的良好機會,同時我們每周都有一個值周班進行升旗儀式,值周班學(xué)生都進行認真的準(zhǔn)備,各班的《國旗誦》對學(xué)生進行了很好的愛國主義教育,使學(xué)生親身在升旗中滋生了愛國情素。(3)新生的軍訓(xùn),給學(xué)生一個新的體驗:我們學(xué)校是全市最早開展軍訓(xùn)的學(xué)校,多年來,我們對每屆的新生都進行軍訓(xùn),而且我們學(xué)校的軍訓(xùn)開展的最扎實,我們和邊防局或武警支隊聯(lián)合,對新生進行嚴格緊張的訓(xùn)練,從齊步走,到站軍姿,從正步訓(xùn)練,到軍體拳的表演,使學(xué)生在摸爬滾打中得到鍛煉,在軍訓(xùn)中我們安排了軍事知識競賽、國防教育、學(xué)唱軍歌等內(nèi)容,使學(xué)生在體驗中增強吃苦耐勞、堅韌不拔,遵守紀律,團結(jié)合作的軍人品格;同時我們還安排了學(xué)法指導(dǎo)、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生一日常規(guī)》等各項規(guī)章制度的貫徹,強化軍訓(xùn)成果,規(guī)范學(xué)生的行為。(4)高三在緊張備考之余,為豐富學(xué)生的課余生活,使學(xué)生在有張有弛的緊張復(fù)習(xí)中體驗快樂,增強體質(zhì),我們組織開展了“立志杯”排球比賽。四、以培訓(xùn)交流為平臺,提高班主任的管理水平和整體素質(zhì)班級是學(xué)校的基礎(chǔ)單位,一個好班主任能帶出一個好班級,一批好班主任能成就一個好的學(xué)校。所以我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很重視班主任的培訓(xùn),為提高班主任的管理水平和整體素質(zhì),我們主要開展了以下幾個方面的工作:(1)堅持每個月的班主任例會:每周的周五七、八節(jié)高中部的班主任例會,利用班主任例會,學(xué)生處對階段工作進行總結(jié),對班級常規(guī)管理進行細致的輔導(dǎo),請一些經(jīng)驗豐富的班主任介紹班級管理經(jīng)驗。通過總結(jié)使班主任明確了工作重點,通過輔導(dǎo)使班主任工作水平和工作能力得到提高,通過經(jīng)驗交流,一些班主任實實在在的工作經(jīng)驗,對青年班主任起到了拋磚引玉的作用,收到了很好的效果。(2)組織優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹:10月20日下午3點,在實驗樓五樓報告廳,我們組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和高中部全體教師參加的優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會。會上,XX老師、XX老師、XX老師、XX老師和XX老師做了精彩的報告,會上XX校長還針對班主任工作做了重要發(fā)言,強調(diào)優(yōu)秀班主任要“制定好一個計劃、調(diào)整好兩個關(guān)系、開好三個會議、處理好四種關(guān)系、做好五項工作、注意六個事項”,使老師們受到了啟發(fā)和教育。(3)加強對青年科任的培養(yǎng):在建立見習(xí)班主任制度基礎(chǔ)上,我們繼續(xù)堅強對年輕見習(xí)班主任的培養(yǎng),使年輕教師在實踐中體會做班主任的辛勞和快樂,也積累做班主任的經(jīng)驗,為班主任隊伍建設(shè)儲備力量。五、建立和完善家長理事會,構(gòu)建聯(lián)合教育體系,形成教育合力本學(xué)期我們召開了三個學(xué)年的家長會,建立了高一學(xué)年的家長理事會,完善了高二學(xué)年和高三學(xué)年的家長理事會,通過家長理事會,我們和家長密切聯(lián)系,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生教育中存在的問題,尋找有效的教育途徑和方法,提高教育功效,加強家長和班主任的溝通,構(gòu)建聯(lián)合的教育體系,形成教育合力??傊瑢W(xué)生處的工作比較龐雜,本學(xué)期我們就配合辦公室迎接了七次大型檢查工作,準(zhǔn)備了大量的材料。一學(xué)期來雖然我們共同努力取得了一些成績,但我們也清楚學(xué)生管理永遠沒有止境,我們今后要總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),不斷努力,爭取使我們高中部的管理水平不斷提高,為我們學(xué)校創(chuàng)造更大的輝煌做出我們的貢獻!學(xué)生處工作總結(jié)2新學(xué)年,新學(xué)期以來,在校長先進辦學(xué)理念:“提供適合學(xué)生個性成長的理想的教育,創(chuàng)辦與特區(qū)地位相適應(yīng)的國際化新學(xué)?!钡囊I(lǐng)下,本著“求真、求實,求學(xué)子健康快樂成長,向美向善,向人性高尚境界前行”的德育培養(yǎng)目標(biāo),學(xué)生處、學(xué)生成長支持中心,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,率領(lǐng)全體德育工作者,營造更加和諧、更加積極的學(xué)生教育大環(huán)境,具體工作如下:從每一個學(xué)生個體的外在形象抓起,不使任何一個學(xué)生掉隊,抓發(fā)型、抓著裝、抓言行、抓看得見摸得著的點點滴滴,使每一位學(xué)生都切身感受到作為一名中學(xué)生應(yīng)該“端容貌、樹品行”,嚴格遵守《中學(xué)生守則》與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。對于班集體的要求方面,與時俱進地修訂了《紅嶺中學(xué)班級目標(biāo)管理考核細則》,使其更科學(xué)、更合理、更具說服力和可操作性。從每日的早操抓起,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時講評與糾正;從學(xué)生在宿舍區(qū)的日常生活習(xí)慣中發(fā)現(xiàn)問題,培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。從年級組建設(shè)方面,牢牢抓住每周年級主任例會這一管理平臺,貫徹校長辦學(xué)思想與理念,強化學(xué)生處的行政指導(dǎo)與協(xié)作職能,敢于碰硬,敢于糾偏,樹立全校一盤棋的大局觀念,使其具體行政指令暢通無阻,校長辦學(xué)理念貫徹到每位教師的教育教學(xué)行動之中。在校園文化建設(shè)方面,更加注重校長以生為本的辦學(xué)思想與理念,文化建設(shè)更加貼近學(xué)生,更加貼近每一位受教育者的心靈。具體的做法是:使校園內(nèi)的每一個燈柱成為班級的精神支柱、思想標(biāo)桿;使教室內(nèi)的每一面墻能反映學(xué)生的心聲,反映班級的文化特征,形成班訓(xùn)。新學(xué)期以來,無論宿舍區(qū)還是操場,無論食堂還是教室,處處有悅耳的音樂聲,使高雅音樂進入校園成為現(xiàn)實,為陶冶師生身心做出積極而有益的嘗試。在大型活動反面,注重安全教育,注重預(yù)案設(shè)計,為紅嶺三十年校慶的成功舉辦營造良好的輿論氛圍,為三十年校慶的“隆重、熱烈、簡樸、實在”做出學(xué)生處應(yīng)用的貢獻。學(xué)生處工作總結(jié)320xx年度我本人全面貫徹黨的教育方針,堅持科學(xué)發(fā)展觀,堅持以人為本,實踐“一切為了學(xué)生”的教育宗旨,以制度為保證,以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ),以管理為手段,以活動為載體,以學(xué)生全面發(fā)展和個性發(fā)展為目標(biāo),積極探索新形勢下學(xué)生教育、管理、服務(wù)工作的新內(nèi)容、新模式、新機制,切實發(fā)揮了學(xué)生工作制度育人、思想育人、管理育人、活動育人、服務(wù)育人等職能,為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將20xx年的工作總結(jié)如下:一、思想建設(shè)由于各種社會因素的影響和人們擇業(yè)觀念的改變,中職生存在著紀律松懈,進取意志薄弱,法制觀念淡薄的現(xiàn)象,整體素質(zhì)有所下降,出現(xiàn)了“拜金主義”、“個人主義”的不良現(xiàn)象,妨礙了教育目標(biāo)的實現(xiàn)。因此,學(xué)校必須堅持德育為首的工作思路,本著“以人為本,德育為先,和諧發(fā)展”的育人理念,以“完善學(xué)生人格素質(zhì),打造安全、和諧校園”為目標(biāo),改進學(xué)校德育工作方法,努力提高德育工作效率。在新學(xué)期開學(xué)前主要抓班主任培訓(xùn),提升班主任隊伍素質(zhì),以達到強化班級管理的目的,學(xué)生返校后要對每一個班的學(xué)生進行入學(xué)教育,讓學(xué)生在思想上、行動上和學(xué)校的校規(guī)校紀保持一致,努力創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生處的工作人員和班主任一起既有分工,又有合作。如值早讀、抓遲到學(xué)生的教育工作,都能到教室檢查學(xué)生出席情況、班容、班貌情況、學(xué)生儀容儀表情況等。發(fā)現(xiàn)問題能協(xié)調(diào)聯(lián)動,互相配合,互相支持。學(xué)生處各工作人員在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下還能以身作則,堅持每天早上早到校,早巡查,早督促學(xué)生搞衛(wèi)生和參加早讀。二、班主任隊伍建設(shè)班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者,在推進技能素質(zhì)教育過程中,班主任始終是一支重要的骨干力量,也是學(xué)校工作中最辛苦的人。學(xué)校加大了班主任工作的考核力度,強化了對班主任工作的過程管理,做到事事有布置、有跟蹤、有督促、有落實,不流于形式。對于新班主任,我更是工作做在前,防止新班主任因工作經(jīng)驗不足而造成工作有失誤。在德育工作方法上,學(xué)校要求班主任由“注入式”向“啟發(fā)式”轉(zhuǎn)變,由“單一式”向“多樣式”轉(zhuǎn)變,使德育教育的形式和方法為學(xué)生所喜聞樂見,從而收到“潤物細無聲”的效果。在教育方式上采取“嚴”字當(dāng)關(guān),曉之以理,動之以情,導(dǎo)之以行,持之以恒。每學(xué)期初,我們都把《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生日常行為禮儀》、《學(xué)生管理條例》分發(fā)給各班主任,要求班主任組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)。此外,學(xué)校還要求班主任在教室設(shè)立學(xué)習(xí)園地欄和公示欄,大力宣傳學(xué)校的規(guī)章制度,使學(xué)生做到知法、知規(guī)。要求各班主任嚴格抓好學(xué)生考勤工作,對缺席的學(xué)生,班主任要及時告知學(xué)生家長,并把名單交學(xué)生處,由學(xué)校派人找其談話,給予其警告處理。對于嚴重違紀的學(xué)生,如長期曠課、打架斗毆、賭博、偷竊、故意損壞公物的學(xué)生,我們都能及時對其進行批評教育,并把學(xué)校的處分決定通報全校師生及其家長,對儀容儀表存在問題而又屢教不改的學(xué)生,督促其限期糾正。三、新生安置9月份是新生報到的時候,學(xué)生報到前我組織各系部主任將新報名的學(xué)生和春季班學(xué)生進行分班,讓每一個新生班都趨于平衡,我組織全體班主任老師以滿腔熱忱迎接新生報到、安置新生住宿,爭取在每一個環(huán)節(jié)上都服務(wù)到位。接下來就是新生軍訓(xùn),從聘用教官、食材采購、組織集體用餐到應(yīng)急值班都精心布置,爭取讓學(xué)生吃得飽、訓(xùn)得好。并組織了軍訓(xùn)匯報表演、迎新生大聯(lián)歡活動。四、抓好學(xué)籍管理和國家助學(xué)金發(fā)放、免學(xué)費工作學(xué)籍、國家助學(xué)金、免學(xué)費工作都是政策性強、時效性強、準(zhǔn)確性高、要求極為嚴格的工作,容不得半點疏匆大意,否則,就會帶來極大的麻煩,甚至無法挽回的錯誤。因此,負責(zé)該項工作的老師必須要有高度的工作責(zé)任感、要有較高職業(yè)道德水平和較高的政策水平。我們學(xué)生處的各位老師都能很好地履行自己的崗位職責(zé),較出色地完成其崗位任務(wù)。特別是王主任更是在擔(dān)任較多課程的情況下,認認真真地、一絲不茍地做好國家助學(xué)金的發(fā)放工作和免學(xué)費工作。五、加強校園文化建設(shè),營造良好育人環(huán)境1.發(fā)揮宣傳陣地的效能。學(xué)校要求每個班除定期更新黑板報外,還要結(jié)合各專業(yè)、各重大節(jié)日的特點按時更新學(xué)校文化長廊的版面。學(xué)校精心安排“理工之聲”的校園廣播活動,規(guī)定每天播出的節(jié)目,除點歌外,還要有時事選播、校紀校規(guī)學(xué)習(xí)等內(nèi)容。學(xué)校在把握好輿論導(dǎo)向的同時,還要求突出學(xué)生宣傳陣地的特色,吸引學(xué)生的參與度,發(fā)揮宣傳陣地的效能。2.規(guī)范課室布置,營造學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校對桌椅的擺放、墻壁的布置等方面作了統(tǒng)一的規(guī)定,同時又鼓勵各班結(jié)合各專業(yè)的特點去布置各班的教室,營造生動活潑、潔凈素雅、文明健康、催人奮進的學(xué)習(xí)氛圍。3、舉辦大型聯(lián)歡,提升學(xué)生素質(zhì)。在今年我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生處的全體老師和班主任一起先后舉辦了春季趣味運動會、迎五一大型聯(lián)歡會、迎新生聯(lián)歡會、迎十八大聯(lián)歡會、元旦歡歌聯(lián)歡會、詩歌朗誦、籃球比賽、跳繩比賽、征文比賽等活動。我校通過加強校園文化建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生明辨是非,分清真善美和假惡丑現(xiàn)象,使學(xué)生能自覺抵制社會上消極、腐朽思想的滲透和影響。六、軍轉(zhuǎn)培訓(xùn)我校每年一次的退役士兵培訓(xùn),是一項堅巨的任務(wù),轉(zhuǎn)業(yè)軍人有其鮮明的特點,無論是紀律上還是行為習(xí)慣上都和我們的在校生不一樣,遲到、曠課、抽煙等現(xiàn)象尤為突出,這次軍轉(zhuǎn)培訓(xùn)700余人次,我還擔(dān)任了兩個班的班主任工作,每天進班點名、每天與學(xué)生溝通,力爭達到學(xué)校的要求。七、校園安全加強門衛(wèi)管理,做好封閉式管理工作,切實抓好進出校門的登記制度,對于本校學(xué)生嚴格實行憑胸卡出入,杜絕校外人員進入學(xué)校,有力的保證了我校學(xué)生的人身和財物的安全。對本校的車輛實行“一卡一位”制度。選拔素質(zhì)好、體能好、責(zé)任心強的教師在校門口值班,隨時應(yīng)對突發(fā)的校園安全事故。要求班主任隨時做好學(xué)生突發(fā)事件的處理,解決學(xué)生中發(fā)生的矛盾及問題,不讓矛盾擴大化,消除安全隱患。同時還定期檢查消防設(shè)施,對于損壞的消防設(shè)施及時進行維修,將校園安全隱患排除在萌芽狀態(tài)。八、存在的主要問題及努力方向1.有個別班主任工作不夠主動,職業(yè)倦怠較為嚴重。2.依然存在學(xué)生遲到、夜不歸宿的現(xiàn)象。3.進一步加強班主任管理,調(diào)動班主任的工作積極性。4.進一步規(guī)范學(xué)生的儀容儀表,盡可能控制學(xué)生染彩發(fā),盡可能的控制奇裝異服,教育學(xué)生有禮貌,見到老師要問好。在今后的工作中,我一定團結(jié)同志、積極進取,將學(xué)生處建造成一個和諧向上的團體,將我校的學(xué)生管理工作推向一個新的高度。學(xué)生處工作總結(jié)420xx年,在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在相關(guān)部門及各系的大力支持下,學(xué)工處緊緊圍繞學(xué)院改革發(fā)展、跨越趕超的中心目標(biāo),深入學(xué)習(xí)和實踐黨的群眾路線教育實踐活動,按照“繼承、創(chuàng)新、務(wù)實、超越”的工作思路,積極探索新形勢下學(xué)生工作的新方法、新途徑,通過學(xué)工戰(zhàn)線全體成員的共同努力,圓滿完成了各項工作任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下:(一)加強制度建設(shè)1.認真落實學(xué)生管理各項規(guī)章制度堅持以人為本,認真落實學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定、學(xué)生手冊等學(xué)生管理各項規(guī)章制度,狠抓學(xué)生管理工作,努力做到科學(xué)管理、規(guī)范管理。2.完善系學(xué)生工作考核制度根據(jù)學(xué)院整體工作部署,結(jié)合各系學(xué)生工作實際,進一步完善和細化系學(xué)生工作考核體系,使之科學(xué)地納入學(xué)院整體工作目標(biāo)考核體系。(二)加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),輔導(dǎo)員工作取得新進展1.完成輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作,20xx年輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)工作、詳細制定了培訓(xùn)的具體議程,授課的具體安排、并編制完成輔導(dǎo)員培訓(xùn)資料匯編。2.成功舉辦了學(xué)院輔導(dǎo)員職業(yè)技能競賽情景案例比賽,舉辦了輔導(dǎo)員基礎(chǔ)知識測試。3.組織開展輔導(dǎo)員“多讀書,讀好書”活動,6月份,在全體輔導(dǎo)員中舉辦輔導(dǎo)員讀書成果交流會。4.完成學(xué)院新生輔導(dǎo)員的選聘工作。5.組織開展輔導(dǎo)員暑期“大家訪”活動。6.在全院學(xué)工系統(tǒng)中開展“學(xué)生工作創(chuàng)新成果案例”征集活動。(三)深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,形成學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機制1.通過組織學(xué)習(xí)《張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊》、《大學(xué)生校園基本禮儀》、傳統(tǒng)規(guī)范、禮儀教材《弟子規(guī)》等有關(guān)知識,開展“文明、守紀、明禮”主題教育活動,加強檢查、督促,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和嚴謹求實的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,在全院范圍內(nèi)積極營造了良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍。2.通過學(xué)習(xí)、整頓,達到了使每個學(xué)生能夠?qū)φ諏W(xué)習(xí)規(guī)范,反省不足、改正缺點,在日常學(xué)習(xí)和生活中逐步養(yǎng)成“十個文明”的行為習(xí)慣——學(xué)習(xí)文明、就餐文明、起居文明、言語文明、著裝文明、乘車文明、舉止文明、上網(wǎng)文明、集會文明、戀愛文明。重點扭轉(zhuǎn)了學(xué)生中存在的“宿舍臟亂、遲到曠課、夜不歸宿、違規(guī)用電、鋪張浪費、吸煙喝酒、亂扔亂倒、出言不遜”八種不文明現(xiàn)象,營造了“做文明學(xué)生、建文明校園、樹文明新風(fēng)”的活動氛圍,充分提升了學(xué)生的思想道德素質(zhì),并促進學(xué)風(fēng)的根本改善。(四)學(xué)生資助工作穩(wěn)步推進1.完成國家獎助學(xué)金的審核,申報和資助卡的辦理及發(fā)放工作。2.完成校內(nèi)獎學(xué)金評定和審核及校內(nèi)先進集體、先進個人的評選表彰工作。3.完成在校大學(xué)生應(yīng)征入伍學(xué)費補償款、退役士兵學(xué)費資助款的發(fā)放。4.做好中職學(xué)生學(xué)籍注冊工作,完成中職專業(yè)設(shè)置系統(tǒng)的填報。5.完成中職學(xué)生學(xué)費減免工作,中職生助學(xué)金的評比發(fā)放工作。(五)切實加強了公寓管理隊伍建設(shè),形成了有效的公寓管理網(wǎng)絡(luò)1.公寓輔導(dǎo)員真正深入到學(xué)生中,把握學(xué)生的思想動態(tài),以便及時做好學(xué)生的思想政治工作。2.公寓中心做到用制度來規(guī)范管理,用制度來強化管理,力戒隨意性,克服盲目性,努力構(gòu)建一套較為完善的管理機制。其中“早查、晚查”制度落實效果尤為顯著,經(jīng)過一年的堅持,學(xué)生中曠課、遲到、夜不歸宿和使用大功率用電器等現(xiàn)象明顯減少。3.充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育的作用,從而使我院學(xué)生宿舍管理制度和要求進一步深入到學(xué)生之中,有效提高宿舍管理水平。4.公寓文化建設(shè)進一步加強,通過文明宣傳活動,使公寓整潔、有序,具有濃厚的文化氛圍;通過評比活動,提高廣大同學(xué)參與公寓管理的熱情,共同建設(shè)良好的宿舍風(fēng)氣從而推進了和諧校園的構(gòu)建。(六)學(xué)習(xí)和參加黨的群眾路線教育實踐活成果顯著1.黨員干部按時參加學(xué)院有關(guān)黨的群眾路線教育實踐活的講座、會議,人均學(xué)習(xí)筆記達到5000字每人。2.召開民主生活會,全體黨員干部認真開展批評與自我批評。(七)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成了20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮工作與20xx級新生開學(xué)典禮及軍訓(xùn)工作。(八)創(chuàng)新工作1.開展學(xué)生工作理論研究,積極鼓勵、支持學(xué)工人員結(jié)合工作實際,加強對學(xué)生工作的研究。其中《高職院校學(xué)習(xí)型學(xué)生工作組織創(chuàng)建研究與實踐》獲得20xx年省“十二五”教育科學(xué)規(guī)劃課題立項;《高職院校輔導(dǎo)員工作任務(wù)的開發(fā)研究》獲得張家口市“十二五”教育科學(xué)規(guī)劃立項課題;《加強對大學(xué)生社會主義核心價值觀教育問題的研》獲得張家口市第十一屆社會科學(xué)研究立項課題。2.重視心理健康教育,建立了心理咨詢室,聘請專業(yè)心理咨詢老師,初建了學(xué)生心理健康檔案,使得學(xué)生心理健康管理走向規(guī)范化。(九)不足之處1.心理健康教育工作有待進一步完善。2.學(xué)生干部管理工作和學(xué)生管理信息化建設(shè)相對滯后。3.對新時期學(xué)生公寓管理工作的研究滯后。20xx年工作計劃:1.選派優(yōu)秀輔導(dǎo)員參加河北省第三屆輔導(dǎo)員技能大賽。2.進一步發(fā)揮心理健康教育指導(dǎo)中心的作用,加強我院大學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)工作。3.建立信息化學(xué)生管理系統(tǒng),提升學(xué)生管理工作水平。4.加強公寓管理制度建設(shè),積極探索學(xué)生公寓管理的新模式。要牢固樹立“以學(xué)生為本”的管理服務(wù)理念,實現(xiàn)公寓管理由“制度管理”向“制度管理”與“人本管理”相結(jié)合的轉(zhuǎn)化,使學(xué)生公寓管理制度更加規(guī)范化、科學(xué)化、人性化,真正體現(xiàn)以學(xué)生為本的思想。5.進一步加強日常管理工作,在學(xué)籍、檔案、獎助貸等方面實現(xiàn)工作規(guī)范化、科學(xué)化。6.完成上級安排的其他工作。學(xué)生處工作總結(jié)520xx年在愉快的氣氛中又要結(jié)束了,回顧20xx年,我在學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、關(guān)懷下,在同事們的支持下,能深刻領(lǐng)會學(xué)校發(fā)展綱要,領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)精神,在工作中繼續(xù)發(fā)揚黨員先鋒模范作用,做好本職工作的同時,大膽創(chuàng)新,并調(diào)動廣大學(xué)生干部隊伍的`積極性,為學(xué)生管理工作增一份光,發(fā)一份熱。即能很好完成工作,又鍛煉了一批學(xué)生干部,做到個人與學(xué)生干部在實踐中同時成長、同時進步?,F(xiàn)總結(jié)如下:工作中始終貫穿一條主線:為廣大貧困學(xué)生服務(wù)努力奮戰(zhàn)二條戰(zhàn)線:貧困學(xué)生資助與心理健康教育傾心打造三個平臺:“5.25”大學(xué)生心理健康教育宣傳月、兼職人才培訓(xùn)月系列活動、兼職招聘會,緊緊抓住四個契機:“自強之星巡講”、“5.25大學(xué)生心理健康教育宣傳日”、“新生入學(xué)教育”、“10.10世界精神衛(wèi)生日”推進五種精神:自強自立精神、服務(wù)他人奉獻社會精神、塑造良好品質(zhì)精神、樂觀向上精神、職業(yè)敬業(yè)精神。一、學(xué)生資助工作1、特困生資助工作1)重點推進——全校“自強之星”評選、演講工作,這是我擔(dān)任學(xué)生處工作創(chuàng)新開展的第一項工作。從XX年開始每年4月份組織開展此項工作。5月份評選出的“十佳自強之星”在所有學(xué)院進行巡回演講,共進行4場。近2500名學(xué)生直接受益。2)省“自強之星”評選、推薦工作,3月份組織全校學(xué)生申報、評選,并組織全校特困生輔導(dǎo)員進行評審、推薦,今年推薦2人。3)中國宋慶齡基金會“星巴克助學(xué)金”申報、評選、上報工作,9月份組織我校師范專業(yè)的貧困生、特困生申報、評審工作。今年是該基金在我校設(shè)立助學(xué)金的第四年,20名學(xué)生,共資助金額6萬元。12月份助學(xué)金才到,發(fā)放儀式計劃創(chuàng)新,選典型代表發(fā)言,進行勵志教育。4)20xx年我校貧困生、特困生的申報、評審、認定工作,今年較往年認定工作開展早,所以10月1日前在各學(xué)院的支持下緊急完成該項工作。今年我校貧困生4118人,特困生2415人。5)“諾基亞助學(xué)金”申報、評選、網(wǎng)上上報工作,10月份完成團委轉(zhuǎn)交的該項工作,共有20xx級40名學(xué)生獲得資格。6)20xx—20xx年度國家(政府)獎助學(xué)金的申報、評選、認定工作今年是在文件未下發(fā)、電話通知人數(shù)、金額,時間緊、任務(wù)急。在各學(xué)院支持下、在勤工助學(xué)中心學(xué)生干部的參與下,順利完成。7)完成市慈善總會為我校“5.12”受災(zāi)學(xué)生資助工作,5月27日參加在沈陽音樂學(xué)院舉行的、沈陽市慈善總會資助我?!?.12”受災(zāi)學(xué)生善款共計3萬元。8)慰問新生,做好新生特困生情感交流工作,新生入學(xué)后,在中秋節(jié)期間,組織學(xué)生干部為09級新入學(xué)的孤兒、單親、低保戶、救濟戶的學(xué)生送去月餅、學(xué)習(xí)用品,以及兼職注意事項等,在交流中使新生感受到學(xué)生處老師的關(guān)愛、學(xué)校大家庭的溫暖。2、勤工助學(xué)中心工作,作為我校學(xué)生資助工作的一個重要組成部分,我重點抓“兼職招聘會”和“兼職人才培訓(xùn)”兩項主體活動。1)兼職招聘會工作,這是我創(chuàng)新的一項工作。今年6月舉行了“第七屆兼職招聘會”。今年進行了創(chuàng)新,即以“招聘信息發(fā)布會”的形式進行,將商家的信息組織起來,統(tǒng)一制作招聘信息版,在三個生活區(qū)同時進行。此舉節(jié)省了人力、財力,提高了工作效率。本次招聘會共有40家用人單位、提供1300個兼職崗位。12月中旬計劃進行“第八屆兼職招聘會”。2)“第三屆兼職人才培訓(xùn)月活動”這也是我的一個工作創(chuàng)新。今年11月是第三屆,本次活動意在為廣大貧困生、為勤工儉學(xué)、兼職助學(xué)的學(xué)生服務(wù),通過“形象禮儀培訓(xùn)”、“兼職經(jīng)驗交流會”、“法律知識報告會”、“模擬面試”(今年更是聘請到東藥集團、農(nóng)行皇姑支行、深圳億百度公司、豐元永和豆業(yè)公司的人力資源專家參與面試)等四個環(huán)節(jié),全方位提高兼職學(xué)生的素質(zhì)和法律意識,培養(yǎng)職業(yè)意識,樹立自強精神,盡早開展個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計,使大學(xué)生活更充實、更有意義,為將來適應(yīng)社會職業(yè)工作做好鋪墊。3)“家教進社區(qū)”活動5月8日,“母親節(jié)”期間,勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部與皇姑區(qū)“百花小區(qū)”社區(qū)聯(lián)系,組織開展了“家教進社區(qū)”活動,感恩社會、回饋社會,為小區(qū)的貧困家庭的學(xué)生進行義務(wù)家教活動,并積極推廣我校大學(xué)生家教工作。4)“金氏孤兒之家”助學(xué)活動校勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部在20xx年9月份開始,就在“金氏孤兒之家”進行義務(wù)家教活動。今年3月份勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部,在校內(nèi)開展“一元錢撐起愛的天空”捐助活動,為皇姑區(qū)“金氏孤兒之家”的孤兒捐助活動。本次活動共收到學(xué)生捐款721元,并于3月21日,將捐助款項所購買的宣紙、筆、墨等送到“金氏孤兒之家”,并在我校心理協(xié)會學(xué)生干部的參與下,開展了團體游戲活動,給孤兒們心靈撫慰。5)兼職崗位日常開拓工作全年(除去兼職招聘會以外)共計1120個崗位。3月份71個,4月份66個,5月份112個,6月份192個。9月份176個,10月份274個,11月份229個。3、其它工作1)3月份發(fā)放國家(政府)獎助學(xué)金;2)3月份參加勞動、社保、醫(yī)保、衛(wèi)生等部門聯(lián)合開展的“高校情況統(tǒng)計表”工作;3)6月為教師專業(yè)發(fā)展學(xué)院發(fā)放教師資格證;4)9月辦理“綠色通道”,今年181人5)9月為新生發(fā)放心靈書簽;6)10月大學(xué)生勤工助學(xué)中心換屆、納新工作。二、心理健康教育工作作為心理健康教育工作的一分子,在領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生心理健康教育中心主任之間起到了橋梁作用,在學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,自己“重視契機,開展主題活動”,心理健康教育工作盡心盡職,活動有聲有色。1、主抓大學(xué)生“5.25”心理健康教育宣傳月活動每年的“5.25”是全國大學(xué)生活心理健康教育宣傳的重頭戲,我精心組織設(shè)計了十項主題活動,在校內(nèi)全面鋪開心理健康知識的宣傳普及工作,通過心理短劇、專家講座、征文評選、知識競賽、團體活動、現(xiàn)場咨詢、板報設(shè)計大賽、趣味運動會等學(xué)生喜聞樂見的形式,有效地開展了心理健康教育工作。2、“10.10”世界精神衛(wèi)生日宣傳活動今年主要以“心理漫畫大賽”形式,進行心理知識的普及、宣傳、教育活動。共收到40余幅作品。3、“三八節(jié)”女大學(xué)生系列講座常規(guī)工作,舉辦“女大學(xué)生健康講座”。特殊工作,通過市婦聯(lián),邀請到海外歸來創(chuàng)業(yè)的沈陽市“十佳創(chuàng)業(yè)之星”女企業(yè)家夏巖,為廣大女大學(xué)生開展“職業(yè)意識、職業(yè)生涯規(guī)劃”的專題講座。4、新生入學(xué)“心靈勵志”教育工作以“勵志引導(dǎo)”在新生入學(xué)教育思想情感中的震撼為主線,抓住新生入學(xué)教育這一重要契機,以“自強之星”激情演講、以反映學(xué)校實際的“優(yōu)秀心理短劇”這一形式為載體,在互動中融入思想教育、加深情感溝通,產(chǎn)生心理共鳴,達到心靈疏導(dǎo)、心靈勵志、心理健康成長的目的。5、日常工作1)大學(xué)生心理咨詢室日常工作(3-6月份156名學(xué)生、9-11月份56名學(xué)生)2)參加“省高校心理健康教育研究會第五屆年會”3)心理協(xié)會會員團體訓(xùn)練工作4)班級心理委員培訓(xùn)工作5)新生心理健康測試工作6)校內(nèi)刊物“新心世界”發(fā)行2期7)“心靈驛站”裝飾裝修工作三、個人成長上述工作本人能積極領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)工作意圖,工作中大膽創(chuàng)新,注重細節(jié),培養(yǎng)學(xué)生干部。個人收獲1、所帶大學(xué)生勤工助學(xué)中心于20xx年3月獲得“遼寧省高校大學(xué)生示范社團”稱號;2、論文“沈陽市女大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)心理研究”獲09年第五屆高校心理健康教育研究會論文一等獎;3、參加“省高校心理健康教育工作者赴四川大學(xué)、西南交大考察活動”,開拓眼界,拓展心理健康教育工作思路?;厥?0xx年,我的工作始終貫徹“創(chuàng)新”思路,無論是“自強之星”評選、兼職人才培訓(xùn)月活動,還是心理健康教育工作,都努力做到與時代同行。工作扎實推進,項項有落實,件件有結(jié)果。努力做好領(lǐng)導(dǎo)的助手,為學(xué)生處工作增添光彩。辛苦努力地工作了一年,感想很多,學(xué)生管理工作要想做得實,需要全體共同的努力,一個人的力量是小的,我的勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部中流傳一句話,很有意味-“沒有都一樣,有我不一樣”。20xx年,我將本人將帶領(lǐng)我的勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部,繼續(xù)以飽滿的熱情、激情在未來的學(xué)生工作中積極進取,為沈師大的廣大貧困生、勤工儉學(xué)的學(xué)生服好務(wù),爭取創(chuàng)造更佳的成績。學(xué)生處工作總結(jié)6今年是我校又一個銳意進取的學(xué)期,一個日新月異的學(xué)期,一個忙碌勤謹?shù)膶W(xué)期。本學(xué)期,在以李校長為首的校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)生處圍繞學(xué)校中心工作,嚴格按照學(xué)校工作計劃,積極貫徹落實李校長提出的以“仁愛”為核心,以“傳承儒家文化“為抓手,實現(xiàn)培養(yǎng)新時期的“翩翩少年君子”的目標(biāo),同時向班主任們虛心請教,集思廣益,認真制定了學(xué)生處工作計劃,按照學(xué)校工作計劃和學(xué)生處工作計劃,學(xué)生處緊張而嚴肅地開展工作。現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)生處工作總結(jié)如下:一、大力推行改革工作。改革創(chuàng)新是推進工作的動力,在改革中發(fā)展,在發(fā)展中改革。學(xué)生處在李校長的指導(dǎo)意見下,大膽推行管理改革,積極推進班主任工作的提高。1、認真開展月度班主任經(jīng)驗交流。本學(xué)期,各位班主任老師聆聽了多次班主任管理經(jīng)驗介紹。其中郭xx老師介紹了《讓班級管理更精細》、孔述了《在語文教學(xué)中落實德育目標(biāo)》、周很有實效性、陳建議讓我們認識到班級學(xué)科教師參與班級管理的重要性、孔(小),各位班主任老師將自己班級管理工作毫無保留向各位老師進行介紹推廣,各班主任虛心傾聽,認真記錄,并在后來的班級工作中積極推廣應(yīng)用,有效提高了班級管理水平。2、嚴密組織月度班級主題班隊會。王xx老師的《獻給媽媽的歌》洋溢著濃濃的感恩情懷,展演著一幕幕感人的情景。讓所有學(xué)生經(jīng)歷了一場感情之旅。董xx老師《爭做新時代的小雷鋒》展現(xiàn)了新時代少年沿著雷鋒精神的足跡繼往開來爭做好事的決心,梁xx老師班隊會以《誠信》為本,學(xué)習(xí)講誠信,讓學(xué)生“誠信每一天”。每次班隊會都主題多樣,形式新穎,內(nèi)容豐富,充分調(diào)動了孩子們的自主性,讓學(xué)生在自我教育中擁有了深刻的感受,德育效果明顯。我校領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任老師到會觀摩,王茜老師的班隊會還有應(yīng)邀而來的部分孩子的母親。3、開展讀書月活動。五月份由蘇校長安排,學(xué)生處和各執(zhí)勤組推行,開展了讀書月活動,各班豐富了圖書角,規(guī)范了圖書管理,并結(jié)合中午學(xué)生到校后的讀書檢查,有效開展了讀書活動,讓書香浸潤學(xué)生生活。在讀書活動中,學(xué)生中午由浮躁喧鬧歸于安靜,每天都看到學(xué)生到校后在班級中津津有味地閱讀圖書。4、進行首屆“十佳評選”工作。首屆十佳金星少年經(jīng)過嚴格的班級民主推選,王獲得首屆十佳金星少年稱號;校園十佳志愿者從執(zhí)勤隊員和書吧棋吧等志愿者隊員中產(chǎn)生,由帶隊教師推選,楊xx同學(xué)獲得首屆十佳校園志愿者;十佳才藝之星經(jīng)過了近一個月第三屆才藝大賽的篩選,擇優(yōu)選出,孔xx同學(xué)獲得十佳才藝之星;評選出十個獲得組織獎的班級:一年級一班、一年級三班、二年級一班、三年級一班、三年級二班、四年級二班、四年級四班、五年級四班、六年級二班、六年級三班。此外還有多名學(xué)生獲得優(yōu)秀金星少年、優(yōu)秀校園志愿者、才藝單項獎。十佳評選活動是我校首次開展,通過這次評選,為我校廣大學(xué)生樹立了優(yōu)秀榜樣,激勵了更多的學(xué)生爭先競優(yōu),努力進步。5、為學(xué)校未來規(guī)劃發(fā)展傾力而為。本學(xué)期,為規(guī)劃學(xué)校未來發(fā)展方向,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集思廣益,廣開言路,要求各科室對學(xué)校工作進行認真調(diào)研,提出未來學(xué)生處科室工作和學(xué)校工作的改革建議。應(yīng)學(xué)校此項工作安排,對學(xué)生處所負責(zé)的班主任老師、學(xué)生進行了廣泛談話交流,細心傾聽了班主任老師和學(xué)生們的意見和建議,深入了解了他們工作學(xué)習(xí)中的需求,在此基礎(chǔ)上進行了精心總結(jié)和思考,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提交了一份可供參考的詳細的建設(shè)性報告。6、多項征稿活動和圣城青少年文學(xué)社培訓(xùn)。按照教育局、團市委和少工委的安排,學(xué)生處多次開展征文活動;我校加入了圣城青少年文學(xué)社編輯輪值學(xué)校,并積極組織投稿,多名學(xué)生作文發(fā)表在《圣城青少年》上。二、深入落實常規(guī)工作深入開展常規(guī)工作,在常規(guī)工作中努力創(chuàng)新。盡管常規(guī)工作是年復(fù)一年,日復(fù)一日,有些工作是老生常談,但是學(xué)生處絕不懈怠疏忽任何一次常規(guī)活動。每次都認真對待,爭取在平淡中做出不平凡。工作日積月累,循序漸進,實現(xiàn)了工作的快速提升。對于李校長提出的“傳承儒家文化,爭做少年君子”的管理理念還沒有完全領(lǐng)悟,缺乏貫徹落實的具體方案。緊緊圍繞以“仁愛”為核心的教育理念,建設(shè)富有特色的校園是我們所有科室共同面臨一項重大任務(wù)。其中對于班主任、輔導(dǎo)員和學(xué)生的管理是其中非常重要的組成部分。而目前學(xué)生管理素養(yǎng)目標(biāo)雖然初步建立,但還沒有得到有效開展。學(xué)生常規(guī)管理、行為習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀教育等有待進一步加強。包括志愿者活動的鍛煉崗位設(shè)置要更多一些,活動更適用,切實達到充分調(diào)動學(xué)生自主性,比如下學(xué)期可以為每個辦公室設(shè)置志愿者崗位,幫助老師送通知、送雜志、文件等,這就可以成為“樂于奉獻,做少年君子”的一項內(nèi)容。所有學(xué)生工作都要納入“傳承儒家文化,爭做少年君子”的管理理念框架下來,我們還需要進行更深入的思考,做出更多更細致的工作回顧本學(xué)期的學(xué)生處工作,既忙碌又充實,在忙碌中探索,在充實中享受工作著的快樂。同時學(xué)生處感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予密切關(guān)注,多方指導(dǎo),感謝各科室主動的協(xié)作相助,感謝各位班主任、老師們給予的熱情關(guān)心和無私支持。最后,讓我們共同攜手,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,高舉素質(zhì)教育的旗幟,向著更輝煌的明天進發(fā),為向更高的工作臺階邁進打下更加堅實的基礎(chǔ)!學(xué)生處工作總結(jié)7匆匆忙忙的一學(xué)年過去了,坦誠的說,我以前沒怎么參加過學(xué)生工作。經(jīng)過大一的歷練,我發(fā)現(xiàn)自己有許多不足之處,也對學(xué)生工作有了深刻的理解和體會。在這一年里碰到了很多問題,也思考了很多:具體來說:在查宿舍的時候碰見不配合的同學(xué),碰見熟人,如何在能圓滿完成任務(wù)的同時和平的與其他同學(xué)相處,如何把自己的工作更好地開展,如何將我們這個組織展現(xiàn)給同學(xué),如何將學(xué)習(xí)和工作調(diào)節(jié)好。一年過去了,思考過許多問題后,我也明白了很多,收獲了很多。我有以下幾點收獲:1.對于學(xué)生工作性質(zhì)的理解有了提高。牢牢樹立以“高責(zé)任,高效率,奉獻精神,良好的團隊凝聚力”作為以后開展學(xué)生活動的要務(wù)。相比于中學(xué)時代我對學(xué)生工作“學(xué)優(yōu)則仕,仕優(yōu)而養(yǎng)性”的思考,更加聯(lián)系大學(xué)的客觀情況。應(yīng)該來說,大學(xué)的學(xué)生工作更加細節(jié)化,對待活動要求也更高,強調(diào)的是細節(jié)中的閃光點,為人處事要謹言慎行。我從如何開展學(xué)生工作到如何做一個有德行的人上,受益良多。2.對于學(xué)生工作的方式上獲得長足的進步。思考問題更加全面,做事方面也逐漸趨于成熟,明白怎樣能夠更好的完成任務(wù)。3.人際關(guān)系方面。時常感覺自己容易沉湎舊事,不能自拔,很難去接受大學(xué)環(huán)境。辦公室提供了一個交流的平臺,給了我一個做自己喜歡做的事的機會。它從一定程度上舒緩了心中的郁結(jié)。應(yīng)該說通過學(xué)生處樓層長這個契機,我認識了很多益友,很多和我性格相合的好朋友,他們裝點我繽紛的校園生活。從這點來講我感覺到異地的溫暖。4.其他。通過這一年的學(xué)生工作,我漸漸感悟到了學(xué)生工作的真諦。大家都是學(xué)生,不過是你更愿意幫助別人,所以參加學(xué)生處。如果把學(xué)生干部,學(xué)生處主任當(dāng)做一種榮譽,那你就沒了這種覺悟。做學(xué)生干部第一姿態(tài)要低,看清自己學(xué)生的本質(zhì)。通過大一的學(xué)習(xí),我更加理解學(xué)生工作者的本分。奉獻,無它。名利皆是浮云,唯有奉獻為人之心亙古不變。但是我仍然有很多不足之處,一并指出,期待改正。1.我發(fā)現(xiàn)我大學(xué)慢慢有了惰性。開展學(xué)生工作切忌惰性。人一有惰性則缺乏了積極性,缺乏積極性,則辦事難以負責(zé),辦事不負責(zé)任了,則活動必然難以成功。針對這個問題,我決定下學(xué)期施行三問法。拿到事情,依次問自己三個問題:這個問題有沒有做的必要?這個問題我能不能做?這個問題我可以現(xiàn)在做么?依次心理暗示自己,務(wù)要當(dāng)機立斷。這也是我這一年工作總結(jié)的經(jīng)驗。對待工作上的惰性,需要從心理上三個臺階依次戰(zhàn)勝它。2.沒能做到嚴于律己、寬以待人。律己之心是日漸不足,待人處事卻苛求良多。相比以前確實對自己要求有所懈怠,覺得同大家一樣的標(biāo)準(zhǔn)就是正確的標(biāo)準(zhǔn),這是顯然不夠的。但同時思想上,卻覺得放手給別人工作是如何都不放心的,所以要求很多。這樣既不能達到“良好的團隊凝聚力”這點要求,也不利于工作開展。下學(xué)期,我要律己之心不變,但是對待他人要寬嚴相適,也不能一味寬容,希望借此能把自己的一些體會盡可能多的告訴別人。3.學(xué)東西不夠主動。既然我身處學(xué)生處,身邊有和我不同職能的同學(xué),我只需要學(xué)會怎么完成自己的就可以了么?我對自己的要求不限如此。下學(xué)期,工作必定繁忙,學(xué)業(yè)肯定繁重。但是我對工作上的學(xué)習(xí)之心應(yīng)該更甚方可。總得來說這一年任務(wù)順利完成,做了一年的樓層長,我學(xué)到很多東西,學(xué)會了理解,學(xué)會了溝通,學(xué)會了提高。很感謝老師的支持和幫助,很感謝老師賦予我的這份光榮。展望未來的工作,我會盡我最大的努力服務(wù)于學(xué)校,避免并克服工作上的缺點,以優(yōu)秀集體為目標(biāo),努力學(xué)習(xí),踏實肯干,不斷創(chuàng)新,積極配合搞好學(xué)校各項工作。以后的道路還很漫長,我既要時時警醒自己,也要努力充實自己。學(xué)生處工作總結(jié)8本學(xué)期,學(xué)生處圍繞學(xué)校的創(chuàng)建“四星級”學(xué)校的中心工作,不斷強化德育管理,提高育人水平,現(xiàn)將一學(xué)期來工作總結(jié)如下:一、強化制度管理,嚴肅校風(fēng)校紀。全校利用班會課、晨會對學(xué)校的各項規(guī)章制度進行了認真的學(xué)習(xí)與討論,明確學(xué)生的紀律觀念,提高學(xué)生自我管理的整體水平。加強巡查力度,以評促建,注重過程性管理,積極推進“五星級”班級評比制度。二、著力培養(yǎng)隊伍建設(shè),提高育人水平。本學(xué)期學(xué)生處結(jié)合我校的實際情況和班級管理中存在的實際問題,充分利用每月的“班主任例會”有計劃、有針對性對全體班主任進行理論培訓(xùn)和教育指導(dǎo),明確班主任的職責(zé),大力倡導(dǎo)班主任意識和奉獻精神,逐步提升班主任管理班級的整體水平和現(xiàn)代教育觀念,尤其在面對“困難生”的教育上進行了深入的探討,號召全體班主任在實際工作中力爭做有“責(zé)任心、寬容心、公平心、愛心、細心”的“五心”班主任。三、堅持“環(huán)境育人”戰(zhàn)略。本學(xué)期,學(xué)生處利用黑板報、《星星月報》、廚窗、校園之聲等宣傳戰(zhàn)地,對學(xué)生進行思想滲透,不斷提高學(xué)生的思想認識水平。學(xué)生處組織各班級結(jié)合專業(yè)特點進行了教室與寢室文化大賽,通過學(xué)生的積極參與,豐富了專業(yè)內(nèi)涵,陶冶了學(xué)生的情操,激勵了學(xué)生學(xué)習(xí)的激情。四、實踐中體驗,活動中成長。本學(xué)期,學(xué)生處仍堅持以活動為載體,不斷提高學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期繼續(xù)開展了“教學(xué)做實踐周”、“排球爭霸賽”、“教室、寢室文化大賽”、“校園歌手大賽”等德育活動。與此同時,不斷創(chuàng)新,結(jié)合高二職業(yè)中專的學(xué)生即將頂崗之際,舉行了以“翱翔眷戀”為主題的頂崗實習(xí)歡送晚會,勉勵他們在新的環(huán)境下不斷超越自我,展示職校學(xué)子的風(fēng)采,鑄就輝煌。五、以學(xué)校創(chuàng)建工作為契機,完善德育管理模式。在學(xué)校創(chuàng)建工作中,學(xué)生處加強了學(xué)生的常規(guī)管理,并積極探討新的德育管理模式。在職業(yè)中專實行了學(xué)生午休制及班主任坐班制。在這樣的管理模式下,學(xué)生的一些不良行為得到了有效的制止,從而杜絕了一些違紀現(xiàn)象的發(fā)生,取得良好的德育效果。六、以提升就業(yè)質(zhì)量為工作目標(biāo),認真落實好頂崗實習(xí)工作。1、結(jié)合“四星”級職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建,進一步完善相關(guān)頂崗實習(xí)資料。本學(xué)期,圍繞我校創(chuàng)建“四星”級學(xué)校創(chuàng)建的契機,在原有的資料的基礎(chǔ)上,整理、完善、制定了相關(guān)的資料。如:《頂崗實習(xí)工作制度》;03-08學(xué)年的頂崗實習(xí)工作計劃、總結(jié);03-09學(xué)年頂崗實習(xí)審批表;03-08學(xué)年就業(yè)推薦情況統(tǒng)計表;03-09學(xué)年頂崗實習(xí)崗前培訓(xùn)計劃;03-09學(xué)年頂崗實習(xí)協(xié)議的簽訂及相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,從而使資料更加詳實、系統(tǒng)。2、優(yōu)選頂崗實習(xí)企業(yè),注重頂崗實習(xí)質(zhì)量。本學(xué)期初,在加大頂崗實習(xí)巡視力度的基礎(chǔ)上,學(xué)校從以往合作過的三十多家企業(yè)中,在綜合考衡多種因素后,從中優(yōu)選了上海松下半導(dǎo)體制造有限公司、上海廣電NEC液晶有限公司、上海崇正電子有限公司、南京樂金液晶顯示有限公司、南京高速齒輪制造有限公司、南京禾成石化裝備制造有限公司、南京維景國際大酒店、南京華美達怡華大酒店等企業(yè)繼續(xù)開展合作。優(yōu)質(zhì)的實習(xí)企業(yè),為頂崗實習(xí)工作順利開展奠定了良好的基礎(chǔ),也為學(xué)生高質(zhì)量的頂崗實習(xí)提供了較高的平臺。3、繼續(xù)拓展海外就業(yè)渠道,提升學(xué)校的品牌價值。本學(xué)期,我校繼續(xù)和中江公司合作,經(jīng)過日方公司的心理測試及面試,電子專業(yè)的石秀蓮、殷春紅、凌麗、林娣四位同學(xué)經(jīng)過為期三個月的日語以及相關(guān)的培訓(xùn),將于09年7月赴日本進行為期三年的研修。4、作好學(xué)生二次頂崗實習(xí)工作。由于受到金融危機的影響,學(xué)校對符合二次頂崗實習(xí)推薦條件的學(xué)生進行了推薦。學(xué)校分兩批安排同學(xué)去上海崇正電子公司、江蘇新恒基工貿(mào)有限公司繼續(xù)進行頂崗實習(xí)。學(xué)校履行了承諾,家長、學(xué)生對此表示滿意。5、促成畢業(yè)生勞動合同的簽訂。到目前為止已經(jīng)有金陵石化建安公司、南京高速齒輪制造有限公司、江蘇新恒基工貿(mào)有限公司、南京華美達怡華大酒店、上海崇正電子公司等公司已開始為學(xué)生辦理簽約工作。6、本學(xué)期邀請了2家企業(yè)高管來校開展了就業(yè)前培訓(xùn),就如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃對學(xué)生進行了專項指導(dǎo)。新增了8家校企合作單位,使我校校外實訓(xùn)基地實訓(xùn)條件有了進一步提升。經(jīng)調(diào)查,學(xué)生的實習(xí)穩(wěn)定率達到70%,部分單位接近90%,均創(chuàng)歷史最好水平。截止6月26日,已落實了15家企業(yè)來校專場招聘,近500名07級學(xué)生落實了實習(xí)單位。七、將招生工作作為重點,力爭新突破。本學(xué)期參與了學(xué)校招生計劃的制定工作,并結(jié)合學(xué)校的實際情況制訂了招生工作方案,目前,招生工作正在穩(wěn)步推進。八、實事求是,總結(jié)不足。面對工作中取得的一些成績,我們并沒有產(chǎn)生絲毫的驕傲,而是清醒的看到目前學(xué)生群體中存在的種種不良現(xiàn)象,如叫外賣、翻墻、男女生交往過密、部分學(xué)生隨意離職等,并意識到這些不良現(xiàn)象產(chǎn)生的惡劣影響。為此,學(xué)生處在今后的工作中將重點整治這些不良現(xiàn)象,力求從源頭上根治,為廣大師生創(chuàng)造一個文明和諧的校園壞境。學(xué)生處工作總結(jié)9本學(xué)期,學(xué)生處工作在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,各部門的協(xié)調(diào)配合下,通努力,出色完成了本學(xué)期的既定工作和學(xué)校臨時指派的任務(wù),并獲得20xx年衡陽市中小學(xué)生德育工作先進單位,這是對我們學(xué)生處工作的最大肯定;當(dāng)然我們在工作中也發(fā)現(xiàn)很多不足,現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)生處工作總結(jié)如下:一、繼續(xù)抓好班主任隊伍建設(shè)這一中心環(huán)節(jié)。一個好的班主任就是一個好班級,一所好學(xué)??隙ㄓ兄?yōu)秀的班主任隊伍。本學(xué)期以來,學(xué)生處繼續(xù)抓好班主任隊伍建設(shè),在班主任隊伍建設(shè)方面重點做好以下幾個方面工作:1、舉辦逸夫中學(xué)第一屆班主任沙龍活動。為進一步幫助年輕班主任快速成長,解決班主任在工作中的難題和困惑,給班主任創(chuàng)造更多交流展示的平臺,在暑假期間舉辦了逸夫中學(xué)第一屆班主任沙龍活動?;顒有问胶茫Ч?,達到了舉辦活動的初衷目標(biāo)。2、開好班主任例會。每周一召開班主任會,對前一周工作小結(jié),指出突出問題,同時布置本周的重點工作,讓班主任老師能明確一星期的工作任務(wù)。3、修訂班級考核制度,加強班主任考勤。本學(xué)期初學(xué)生處修訂了班級考核制度,對班主任工作的方方面面的考核做到有制度可循,有章可依。同時加強對班主任早中晚考勤,從本學(xué)期考勤結(jié)果來看,全校27個班班主任缺勤次累計共20余次,班主任基本能做到早上7點10到校,讀報、第八節(jié)課堅守崗位,甚至有的班主任沒有晚自習(xí)也堅持到晚自習(xí)上課后才離開。其中全勤的班主任有275班龍顯葵,278班凌受初,282班周紅艷,283班楊春花,286班周平,288班傅永清,289班吳小元,295班陽美,297班王晶,298班江小輝,299班張小娥,300班黃艷君(除公假外)。沒晚自習(xí)但堅守到晚自習(xí)上課后才離開的班主任有:276班李亙飚、284班徐小利、287班黃莫愁,288班傅永清,295班陽美,297班王晶,298班江小輝,300班黃艷君。二、狠抓男生寢室紀律衛(wèi)生。男生寢室一直以來,紀律散漫,衛(wèi)生較差,內(nèi)務(wù)整理不規(guī)范;本學(xué)期以來,學(xué)生處及其班主任加大對寢室的管理力度,做到常檢查,常通報,每月評比文明寢室,并將文明寢室列入班級考核的加分項目,極大調(diào)動了學(xué)生的積極性,寢室管理上了一個新臺階;上級領(lǐng)導(dǎo)多次來寢室檢查,都是贊不絕口。寢室的管理效果有好轉(zhuǎn)主要在于班主任的重視,以298班江小輝,297班王晶老師為例,江老師和王老師,一個體育老師,一個音樂老師,沒有晚自習(xí),但江老師和王老師經(jīng)常晚自習(xí)后到寢室查完寢后才離校回家。也正是這樣一批優(yōu)秀班主任老師的辛勤付出,才有寢室各方面的好轉(zhuǎn)。三、通過專項整治,規(guī)范學(xué)生行為。學(xué)生的行為規(guī)范是一個長期的過程,學(xué)生的養(yǎng)成教育也是一個常抓不懈的工作,學(xué)生處本學(xué)期化整為零,通過專項整治的方法,分任務(wù)分目標(biāo)到達管理和教育的效果。四、不足之處1、學(xué)校的常規(guī)工作按部就班,但缺少創(chuàng)新,德育教育管理中缺少亮點。2、進一步規(guī)范學(xué)生管理制度,建立有效的管理機制和檢查評比制度。雖然學(xué)生處在本學(xué)期做了大量的工作,但在學(xué)生的日常管理上仍然有許多漏洞,比如遲到、打架、教室吵鬧等,如何使制度及各級之間相互銜接,如何形成無縫管理網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)對學(xué)生的有效管理,是學(xué)生處在新的學(xué)期應(yīng)該著手解決的問題。3、學(xué)校的衛(wèi)生工作是一個長期需要關(guān)注的工作,學(xué)生的打掃是及時的,也是比較徹底的,但極少數(shù)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣很不好,保潔工作做得尚有欠缺。受家庭條件等原因的影響,學(xué)生的個人衛(wèi)生習(xí)慣也不夠好。如何做好衛(wèi)生保潔工作,還需要綜合治理,還需要花大力氣。4、班主任考核評價機制尚待加強。目前德育管理評價機制基本健全,但在實施過程中還有一些需要修改的地方。學(xué)生處工作總結(jié)10一、以規(guī)范性建設(shè)為抓手,提高工作水準(zhǔn)。認真制定學(xué)生和工作行事歷,項目落實到周,任務(wù)分解到人,提高工作規(guī)范性;每周召開學(xué)生工作例會,定期刊出學(xué)工簡報;積極探究學(xué)生教育管理工作模式,完善了相關(guān)工作規(guī)程和工作流程49項,進一步規(guī)范了學(xué)生違紀、退學(xué)、走讀審批等日常學(xué)生事務(wù)程序;啟用學(xué)生信息管理系統(tǒng),推進學(xué)生管理信息化;籌建大學(xué)生事務(wù)中心。二、以生為本,文明高效地開展學(xué)生日常事務(wù)工作。成立了學(xué)院學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)生資助管理中心,組織修訂了《新生入學(xué)綠色通道實施辦法》等規(guī)章制度,組織累計資助學(xué)生8761人次,累計金額756萬余元,組織完成了相關(guān)證卡發(fā)放、手續(xù)審批2437人次。三、開展形式多樣的心理健康教育活動,增強工作實效性。組織出版了四期心理健康報(《漣漪》),安排老師以現(xiàn)場咨詢、電話、短信、電子郵件等方式進行心理咨詢,成功舉辦了大學(xué)生心理健康節(jié)。四、加強學(xué)生公寓管理,逐步推進“五進工作”。組織完成了11幢學(xué)生公寓相關(guān)管理工作,開展了宿舍文化節(jié)、文明宿舍競賽等活動;完成了__7__8學(xué)生公寓床配備、公寓托管招標(biāo)工作;修訂了《學(xué)生公寓管理考核辦法》,成立了學(xué)生公寓自我管理委員會。五、積極開展軍訓(xùn)及軍訓(xùn)評估工作。組織完成了______級3000余名新生國防教育和軍事訓(xùn)練計劃,開設(shè)了軍事理論課,完成了省教育廳關(guān)于普通高等學(xué)校軍事課考核的相關(guān)材料。六、團結(jié)協(xié)作,積極完成主(協(xié))辦工作。20__年度,在完成本部門的同時,和學(xué)院相關(guān)部門一起完成了院第25屆田徑運動會、“五月的風(fēng)”頒獎文藝晚會”、“________”萬人簽名活動、首屆淮安市自行車環(huán)城行活動、“廉政文化進校園”、大學(xué)生思想政治教育工作考核、貫徹落實新《規(guī)定》檢查(并在大會交流)、軍事理論課考核評估、幫困助學(xué)工作調(diào)研、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)工作調(diào)研以及大學(xué)生事務(wù)中心籌建、195名學(xué)生黨員的組織發(fā)展工作。七、按章辦事,廉潔自律。20__年主要參與完成學(xué)生公寓床、學(xué)生證卡招標(biāo)采購任務(wù),工作中嚴格遵守學(xué)院相關(guān)制度和廉潔自律八條規(guī)定,做到廉潔自律。八、積極思考,勤奮工作。組織制定了《輔導(dǎo)員工作規(guī)定》、《走讀生管理規(guī)定》;修訂了《學(xué)生違紀處理規(guī)定》、《學(xué)生公寓委托管理考核辦法》及相關(guān)工作規(guī)程(流程)49項;成立學(xué)生公寓自我管理委員會,籌建大學(xué)生事務(wù)中心;組織開設(shè)了軍事理論課;完成了大學(xué)生思想政治教育工作考核、軍事理論課考核評估、幫困助學(xué)工作調(diào)研、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)工作調(diào)研);貫徹落實新《規(guī)定》情況作省教育廳大會交流,院內(nèi)立項課題一項。九、工作中不足之處1、學(xué)生工作理論研究不夠;2、二級管理機制的完善和發(fā)展有待進一步加強。學(xué)生處工作總結(jié)11本學(xué)期由于學(xué)生處人員有比較大的調(diào)整,雖然工作的開展還處在理清摸索的階段,但是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下,在各部、處、室的通力配合下,在全校班主任的辛勤耕耘下,我們明確思路,把握原則,提倡校部緊密合作,開展德育工作,進展還是比較順暢。一、本學(xué)期主要工作回顧。1、豐富“愛的教育”內(nèi)涵,抓實班主任隊伍建設(shè)。學(xué)期初在全校班主任、德育干事大會上,我們明確提出:本學(xué)期學(xué)生處工作,以校風(fēng)建設(shè)為重點,繼承學(xué)校德育管理的許多優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀方法,堅持共性與個性結(jié)合原則,積極推進學(xué)校德育精細化管理,探索和構(gòu)建以學(xué)生為本,充滿人文關(guān)懷,促進學(xué)生發(fā)展的大型學(xué)?!坝行У掠钡慕逃齽?chuàng)新模式。我們把“愛的教育”分解為“傾聽、感恩、尊重、寬恕”四個因素,對于班主任隊伍建設(shè)滲透“5E”方法。指出:一個優(yōu)秀的班主任所應(yīng)具有的基本素質(zhì)(5E)是:遠見卓識的眼力(Envision);影響團隊的魅力(Energize);大膽開拓的魄力(Eager);快速行動的執(zhí)行力(Execute);開誠布公的道德力(Ethics)。本學(xué)期為提高班主任對日常班級管理信息的收集、處理能力,強化班主任的規(guī)則意識、細節(jié)意識,我們把21條班主任常規(guī)編輯整理成《班主任工作手冊》,人手一本,規(guī)范記載,定期考核。我們還把原來一月一次的“班主任論壇”對象擴大到德育干部共同參與的“德育論壇”,實施“德育論壇申報登記、現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)評議、網(wǎng)上分享學(xué)習(xí)”三步走的論壇形式,尤其是激發(fā)了班主任的“話語權(quán)”。11月學(xué)校組織了第二屆“十佳”班主任的評選,借助筆試與面試形式,筆試內(nèi)容為班主任應(yīng)了解掌握的基本心理學(xué)、教育學(xué)知識及相關(guān)教育法律法規(guī),面試采用二選一方式,或者抽搭1個案例應(yīng)用題目進行5-7分鐘說課;或者圍繞本班實際管理情況,開展5-7分鐘“班主任話細節(jié)”活動,加強了班主任的技能磨練與展示,并把其中6名推薦到慈溪市參加市第四屆“十佳班主任”聯(lián)評。此外,我們還抓住班主任外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會,共派出2名骨干班主任參加寧波骨干班主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí);5名年輕班主任參加寧波市第7屆班主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí);2名心理輔導(dǎo)老師參加浙江省心理劇觀摩活動;5名德育管理者參加浙江省班主任年會;2名老師參加寧波心理博士報告會。涉及培訓(xùn)學(xué)習(xí)的老師有16人,學(xué)習(xí)回來,都寫出了培訓(xùn)體會,供其他老師分享學(xué)習(xí)。2、加強以弘揚愛國主義為核心的主題教育活動。為貫徹落實今年9月份全國第五個“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”的實施要求,我校不但把此活動列入學(xué)期德育計劃,而且通過宣傳橫幅、廣播臺、國旗下講話、開學(xué)典禮等形式,營造出培育民族精神的良好的校園氛圍。開學(xué)第一周組織08級千名新生參加軍訓(xùn)。以隊列會操、內(nèi)務(wù)整理、國防教育、《學(xué)生手冊》學(xué)習(xí)等為內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的國防意識、集體意識和吃苦耐勞的精神。組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》、《安全防范碟片》、白天以及晚上兩次演習(xí)滅火疏散方法,撰寫感言體會,這些活動的設(shè)計既提高了學(xué)生的安全防范意識,又增強了學(xué)生的生命責(zé)任意識。藝術(shù)部06美術(shù)設(shè)計學(xué)生還在班主任叢楊老師的指導(dǎo)下,推出了“抗震、奧運、環(huán)保”主題海報展示活動,陶冶了學(xué)生高尚的情操。作為陶研實驗學(xué)校,我校始終實踐陶行知先生的生活教育理論,弘揚陶行知先生的偉大教育思想,推進學(xué)校的改革與發(fā)展。為繼續(xù)廣泛宣傳人民教育家陶行知先生的偉大事跡,探討陶行知教育思想的現(xiàn)代價值,凸現(xiàn)“生活教育”的辦學(xué)特色,走好行知路,育好行知人,本學(xué)期特舉辦“陶行知”文化月暨“陶行知故事隨感”大獎賽,針對不同專業(yè)的學(xué)生,采用探究性、體驗性、互動性的活動方式,加強感恩教育、誠信教育、養(yǎng)成教育、愛心奉獻教育、公民責(zé)任教育、珍愛生命教育、預(yù)防災(zāi)難教育、冬季萬米校園接力賽跑健康教育、青春期教育等,掀起“學(xué)陶、研陶、師陶”活動高潮,促進學(xué)生思想行為的健康成長。最后評比出“十佳班級”、“十佳學(xué)生”以及14名“陶行知故事隨感”大獎賽優(yōu)秀選手,6名優(yōu)秀指導(dǎo)老師。3、組建三個管理小組,深入推進“溫馨教室”、“星級寢室”、“平安校園”的創(chuàng)建活動。每周五專業(yè)部德育主任工作學(xué)習(xí)例會和每周一專業(yè)部德育工作小結(jié)網(wǎng)上交流,讓校部兩級管理盡量做到透明、順暢。本學(xué)期我們還組建了三個管理小組:寢室周三內(nèi)務(wù)檢查組、學(xué)校德育日巡查組、周五放學(xué)管理班主任輪流組,每個組都由學(xué)生處、德育主任、德育干事親自帶隊,基本做到全面觀察學(xué)生、了解學(xué)生、教育學(xué)生,一定程度上促進了學(xué)?!昂椭C校園”、“平安校園”的建設(shè)。對于寢室整頓,初步貫徹了企業(yè)管理的先進理念,引進“7S”現(xiàn)場管理方法,出臺”寢室內(nèi)務(wù)整理12條”,周三寢室巡查,每周三下午對全校4幢公寓樓554只寢室一一檢查,檢查后既有組長負責(zé)寫的檢查小結(jié),又有每一個寢室的得、扣分情況通報,引起全校班主任與住宿生的共同關(guān)注。信息部、綜合部還專門組織住宿生內(nèi)務(wù)整理比賽。學(xué)校德育日巡查組,抓住住宿生離開寢室前;通學(xué)生早上進校門;學(xué)生傍晚放學(xué)時三個時間段,加強管理,指導(dǎo)值周班開展全校性值周工作。設(shè)計出操作簡易,內(nèi)容醒目的三項檢查數(shù)據(jù)表,即全校性值周記錄表、寢室檢查反饋表、學(xué)生會督查記載表,每日在網(wǎng)上及時公布,接受師生的監(jiān)督與反饋。周五放學(xué)管理班主任輪流組,則主要就學(xué)生周五大規(guī)模放學(xué)時的車輛安全、校門口以及校門對出50米外東西各100米處的學(xué)生行為舉止、滋事跡象,起到一定的抑制作用。4、強化班會課質(zhì)量,班會課專課專上,扎實開展班會課的上課、聽課、評課活動。本學(xué)期安排四輪校主題班會公開課,共有19位班主任承擔(dān)任務(wù)。每次校級主題班會公開課主題集中,各班能結(jié)合班級專業(yè)特點,借助專業(yè)情景小品、專業(yè)技能成果展示、歌舞詩歌書法演繹以及優(yōu)秀畢業(yè)生回母校、家長代表談體會等各種載體,充分顯示出在班主任引領(lǐng)下,放手發(fā)動班級學(xué)生開展主題班會活動的無限活力。每次主題班會公開課還安排400余位師生觀摩,達成臺上臺下學(xué)生的互動學(xué)習(xí)與促進,每節(jié)班會課結(jié)束既安排骨干老師的5分鐘現(xiàn)場點評,又安排評課老師的填表記載,從班會課體現(xiàn)的主題意識、布局意識、創(chuàng)新意識、主導(dǎo)意識、主題意識、媒體意識、時間意識等7個項目來評議,改進了班會課的質(zhì)量。5、密切開展家校聯(lián)系工作。家庭是社會的細胞,家庭教育是對學(xué)生進行思想政治教育、道德情操培養(yǎng)的重要組成部分。學(xué)校組織了家庭教育知識競賽,下發(fā)《國慶告家長書》,期中考試后,以專業(yè)部為單位,分部召開家長會。藝術(shù)部還開展了學(xué)習(xí)陶行知“愛滿天下學(xué)做真人”之“十佳孝敬父母學(xué)生”的評比活動。當(dāng)前學(xué)校籌劃了首屆家長委員會名單,著手起草家長委員會章程,正醞釀條件,預(yù)計在12月底召開家委會。6、各專業(yè)部圍繞學(xué)生處工作中心,開展了豐富多彩的專業(yè)思想教育活動。財經(jīng)部邀請到校心理咨詢室葉均衡老師給學(xué)生做一次心理講座——《走出困惑》。葉老師采用師生互動法及案例分析法為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè),帶來良好的心理疏導(dǎo)。此后,杭州灣大酒店來到財經(jīng)部多媒體舉辦了一場專業(yè)招聘會。由該酒店的人力資源部經(jīng)理、西餐廳經(jīng)理本次招聘會,06旅游(2),06商英(2)、(3)、(4)的學(xué)生參加了本次現(xiàn)場活動。用人單位與求職者積極洽談、交流、場面火爆,現(xiàn)場氣氛異常熱烈,整個財經(jīng)多媒體洋溢著特別的氛圍,本次活動拉開了xxxx學(xué)生就業(yè)服務(wù)進校園活動的序幕。為豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,陶冶了學(xué)生高尚情操,更好地展示了專業(yè)技能,促進了優(yōu)良班集體建設(shè),藝術(shù)部開展了紀念“一二九”首屆班級才藝展示大賽,并為十佳“溫馨教室”“溫馨寢室”以及十佳“富有愛心”“勤而好學(xué)”“文明言行”“遵紀守規(guī)”和“孝敬父母”學(xué)生公開頒發(fā)了榮譽獎狀。此外藝術(shù)部、信息部將要于12月底分別推出幼師專業(yè)、建筑專業(yè)畢業(yè)生實習(xí)就業(yè)洽談會。7、學(xué)生處其他10項工作:(1)完善學(xué)分制學(xué)籍信息平臺的數(shù)據(jù)輸入工作;做好學(xué)生退學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、輟學(xué)等各類學(xué)習(xí)動態(tài)的跟蹤記錄;填報市三類學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)以及學(xué)校學(xué)生年報數(shù)。(2)開展學(xué)生國家獎、助學(xué)金、學(xué)校獎學(xué)金審核評優(yōu)工作。(3)開展全校學(xué)生的體檢工作。(4)開展xxxx屆畢業(yè)生就業(yè)信息反饋以及2009屆畢業(yè)生信息采集工作。(5)召開班級心理健康聯(lián)絡(luò)員會議。(6)進行22名特殊學(xué)生跟蹤談話以及部與部之間的偶發(fā)事件處理。(7)召開學(xué)生會代表補選會議。(8)召開全校12位女宿管員、4位男生輔與專業(yè)部德育干事協(xié)調(diào)會議。(9)校園“一卡通”內(nèi)容打印。(10)學(xué)生安全工作由學(xué)生處副主任專項負責(zé),因隸屬主管校長不同,總結(jié)另附。二、xxxx學(xué)年第二學(xué)期工作設(shè)想。1、圍繞市德育考核指標(biāo),探索有一定深度的德育工作模式。德育是育人的工作,育人工作是一項收效慢、成效不明顯的工作。下學(xué)期我們將認真學(xué)習(xí)、分解市德育工作考核指標(biāo),做到德育工作開展“有的放矢、思路明晰”,將抽象、空泛的德育內(nèi)容整合,使之具體化、可量化,發(fā)揮全體老師的智慧和力量,把德育工作作為一個有特色、有實效的德育課題來研究,努力探索出以促進社會和諧、校園平安為方向,體現(xiàn)社會主義核心價值體系、符合我校特色的德育管理有效模式。2、繼續(xù)開展“書香校園、歡樂校園、文明校園”的主題文化創(chuàng)建活動。完善校值周班值周制、寢室管理制度,建立一套清晰的“7S”管理流程,繼續(xù)開展“溫馨教室”(“星級寢室”)創(chuàng)建活動,構(gòu)建和諧校園,增強學(xué)生生存能力和意志,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)奉獻的精神和高度的社會責(zé)任感,努力實現(xiàn)學(xué)生工作由管理型向養(yǎng)成型轉(zhuǎn)變。要選拔一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生吸收到學(xué)生會干部隊伍中來,培養(yǎng)一批學(xué)生會干部精英,來帶動一大批學(xué)生干部的素質(zhì)提升。同時為了豐富全校學(xué)生的課余生活,充分發(fā)揚學(xué)生的個性,在老師的指導(dǎo)下成立由學(xué)生自我管理的各種社團,為學(xué)生干部創(chuàng)造條件,在企事業(yè)單位中為學(xué)生建立社會實踐基地,鼓勵學(xué)生自籌學(xué)生會活動經(jīng)費。3、構(gòu)建班主任學(xué)習(xí)型組織,推進班主任校本優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)。組建了班主任學(xué)習(xí)小組,建成班主任學(xué)習(xí)型組織,構(gòu)建知識共享與交換平臺,設(shè)立德育資源庫,滾動上傳各種課件、案例,供教師查詢,實現(xiàn)信息網(wǎng)絡(luò)化管理,教師可隨時看到學(xué)校舉行的各項德育活動,提升班主任團隊學(xué)習(xí)技能,為班主任提供全天候、全方位的培訓(xùn)服務(wù),架起教師成長的“立交橋”。班主任培訓(xùn)既要有可行性操作,又要有后期的跟進。4、注重均衡發(fā)展,關(guān)注“20%”的特殊學(xué)生,啟動預(yù)警機制建設(shè),建立“未成年人思想道德教育專家人才庫”,開辦“成長指南——名師講壇”,開展“3520”學(xué)生成長素質(zhì)拓展工程,即在3年內(nèi)發(fā)動校、部二級開展5個20%的菜單式服務(wù)拓展活動。主要包括20%骨干學(xué)生干部培訓(xùn)(青年干校)、20%問題學(xué)生素質(zhì)提升培訓(xùn)、20%陽光學(xué)生技能演示、20%家庭孝順子女評選、20%實習(xí)生的就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)。利用好教育專家隊伍,廣泛開展形式多樣的思想道德對話活動,為未成年人健康成長奠基護航。要修訂完善《學(xué)生手冊》、《星級寢室細則》、《溫馨教室細則》、《德育積分實施細則》、《學(xué)生預(yù)警制度實施方案》等系列學(xué)校條文。積極探索“多元智能”視野下的職高學(xué)生的多元化評價,即評價標(biāo)準(zhǔn)的多元性、評價方法的多樣化、評價主體的多元化。要精心構(gòu)建學(xué)生在“人文道德素質(zhì)”、“專業(yè)知能素質(zhì)”、“身心發(fā)展素質(zhì)”等三個方面的評價項目體系,探索以網(wǎng)上測評、電子學(xué)籍卡等方式有效評價學(xué)生的綜合素質(zhì)。在校學(xué)生違紀違規(guī)、違法犯罪預(yù)警機制,包括預(yù)防、預(yù)警、應(yīng)急、幫教等環(huán)節(jié)的內(nèi)容設(shè)計。建立“改過銷過”和心理危機干預(yù)制度。讓問題學(xué)生轉(zhuǎn)化成“好公民”。5、開展職業(yè)生涯設(shè)計活動,做好09屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和09級新生招生宣傳工作。針對2009屆畢業(yè)實習(xí)學(xué)生,組織一定的職業(yè)生涯設(shè)計活動,采取的方法可有職業(yè)指導(dǎo)、心理咨詢、磨礪訓(xùn)練、榜樣模仿、角色扮演、社會服務(wù)、社會調(diào)查、參觀訪問及志愿者活動等,指導(dǎo)他們正確樹立就業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀,為2009級新生招生在專業(yè)趨向、就業(yè)崗位、社會需求等方面提供一定的參考信息。6、深入開展警校共建、社區(qū)共建、企校共建的校外社會教育實踐三大活動,積極構(gòu)建校外教育網(wǎng)絡(luò)體系。德育工作是多層次、多渠道的,德育任務(wù)的完成、單靠學(xué)校教師的力量是不夠的。我們將發(fā)揮家長委員會作用,辦好家庭教育研究會,深入開展城鄉(xiāng)學(xué)生“一對一”結(jié)對幫扶活動,協(xié)調(diào)、利用好社區(qū)的現(xiàn)有資源,增強農(nóng)村教育實踐體驗和城市教育實踐體驗,提高學(xué)生社會適應(yīng)能力;開展文明家庭創(chuàng)建活動,評選表彰首屆“教子有方十大優(yōu)秀母親”。7、加強學(xué)科德育優(yōu)質(zhì)課建設(shè),提高課堂教學(xué)的實效。注重知識與技能、過程與方法、情感、態(tài)度、價值觀的融合,號召教師要根據(jù)各學(xué)科特點和內(nèi)容要求,有針對性地在課堂教學(xué)中貫穿德育,使德育與知識、技能的教學(xué)有機結(jié)合,使德育與課堂教學(xué)效益的提高相結(jié)合,與學(xué)生的實際成長需要相結(jié)合,不斷提高課程育德的能力和水平。學(xué)生處工作總結(jié)12本學(xué)期,學(xué)生處繼續(xù)把“德育為首,育人為本”作為指導(dǎo)思想,堅持科學(xué)化管理、人本化管理、整合化管理,著力調(diào)動班主任的工作責(zé)任心,各項工作取得了一定成績?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:一、繼續(xù)強化常規(guī)管理,重在落實1、開展“行為規(guī)范月”活動,對學(xué)生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育今年9至10月,學(xué)生處組織學(xué)生開展了“行為規(guī)范月”活動,引導(dǎo)學(xué)生明確文明標(biāo)準(zhǔn),即衣著整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動,做到人人文明、個個自覺執(zhí)行。各年級狠抓“有禮貌,守紀律,講文明,愛公物”教育。學(xué)生處引導(dǎo)各班主任側(cè)重對學(xué)生進行文明禮儀、誠信、健康以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣教育。指導(dǎo)班主任結(jié)合本班專業(yè)特色和學(xué)生特點進行德育研究,建成了一批集體榮譽感強、學(xué)風(fēng)正、行為習(xí)慣良好的班集體。2、認真抓好“五項”評比工作教室、宿舍、包干區(qū)、兩操及晚自習(xí),是學(xué)校常規(guī)管理的重要內(nèi)容。本學(xué)期,學(xué)生處加大檢查力度,使“五項評比”更加科學(xué)、合理、規(guī)范,讓工作真正落到實處。3、完善學(xué)生管理規(guī)范,堵住管理漏洞本學(xué)期,學(xué)生處發(fā)布了一批學(xué)生管理補充規(guī)定,著重治理了校內(nèi)打架斗毆、破壞公物、抽煙、等嚴重違紀行為,校園秩序正向良性方向發(fā)展。二、做好學(xué)生幫扶工作本學(xué)期,學(xué)生處引導(dǎo)班主任采取了積極有效的方法,全方位、多角度的對學(xué)生開展了嵌入式的德育,努力做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。1、加強了對后進生的轉(zhuǎn)化工作本學(xué)期,學(xué)生處引導(dǎo)班主任建立了需幫扶學(xué)生檔案,繼續(xù)推行“先導(dǎo)式”和“嵌入式”并舉的育人模式,對問題學(xué)生進行結(jié)對幫扶,通過建立后進生檔案,讓后進學(xué)生能認識到問題所在,使其在日常行為習(xí)慣養(yǎng)成、自信、自律、學(xué)會感恩等方面有較大的提高,為順利走上工作崗位、成人、成材奠定基礎(chǔ)。同時、學(xué)生處要求每位班主任繼續(xù)使用好《學(xué)生家訪手冊》、《學(xué)生談心手冊》,發(fā)揮其功能,使后進生轉(zhuǎn)化工作繼續(xù)良性運轉(zhuǎn)。2、積極與學(xué)生開展“對話”活動本學(xué)期,學(xué)生處工作人員繼續(xù)與學(xué)生開展“對話”活動,為學(xué)生答疑解惑,與學(xué)生真誠溝通,幫助學(xué)生正確認識人生、認識社會、認識職業(yè)、認識自己。三、創(chuàng)新德育模式、提高班主任專業(yè)化水平本學(xué)期,學(xué)生處繼續(xù)從以下幾個方面入手,創(chuàng)新德育模式,鍛造高水平的班主任團隊。1、開展星級班級評比工作本學(xué)期,學(xué)生處嘗試進行了德育模式創(chuàng)新,開展了星級班級評比試點工作。為此,學(xué)生處建立健全了星級班級評比規(guī)則,目前,第一輪星級班級評比業(yè)已結(jié)束。通過星級班級評比,促進了絕大部分班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變,收到了良好的效果。2、堅持班主任例會制度本學(xué)期,學(xué)生處召開了密度較高的班主任工作會議,利用例會時間組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論﹑教育法規(guī),提高依法治教的自覺性,力求使班主任工作走上科學(xué)化﹑規(guī)范化﹑制度化的專業(yè)道路。進一步完善班主任的獎勵條例,考評制度,表彰先進,鼓勵創(chuàng)新3、認真開展德育科研以講座,經(jīng)驗交流,討論,座談形式,互相學(xué)習(xí),不斷提高班主任的管理水平。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論