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潛能生輔導(dǎo)記錄表_1潛能生輔導(dǎo)記錄表_1潛能生輔導(dǎo)記錄表_1資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月潛能生輔導(dǎo)記錄表_1版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：潛能生輔導(dǎo)記錄表學(xué)生姓名鄧偉杰性別男年齡16歲班級(jí)567班家長(zhǎng)姓名鄧國(guó)峰工作單位開(kāi)出租車聯(lián)系電話家庭住址浯溪鎮(zhèn)九塘沖輔導(dǎo)時(shí)間2014年11月家庭情況爸爸在祁陽(yáng)開(kāi)出租車，媽媽在工廠打工，沒(méi)有時(shí)間輔導(dǎo)，且文化水平都較低，沒(méi)辦法與兒子進(jìn)行有效交流。在校表現(xiàn)上課注意力不集中，愛(ài)講小話，自制力不強(qiáng)。作業(yè)經(jīng)常拖欠、愛(ài)請(qǐng)假。沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔。性格內(nèi)向，與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)缺乏有效交流。轉(zhuǎn)化的措施與過(guò)程1、針對(duì)他身體較差的情況，從身體狀況、日常生活上多關(guān)心他，從而拉近與他的心理距離。2、針對(duì)他及班上少數(shù)幾個(gè)同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的情況，選擇一個(gè)關(guān)于網(wǎng)癮危害的視頻在班上播放，講清楚沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性，堅(jiān)決杜絕他在校期間外出上網(wǎng)，在寢室談?wù)摼W(wǎng)絡(luò)游戲。3、多次跟他進(jìn)行平等輕松的交流，捕捉教育契機(jī)。4、加強(qiáng)對(duì)他的教學(xué)常規(guī)檢查，督促他上課集中精神，作業(yè)及時(shí)完成。效果他現(xiàn)在在校期間談?wù)撚螒虻拇螖?shù)少了，跟其他兩個(gè)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)有了一定的距離。上課說(shuō)話的時(shí)候也少了、拖欠作業(yè)的次數(shù)少了

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