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社交禮儀調查報告專業(yè):機械制造及其自動化班級:24060107學號:2012040601308姓名：郭磊任課教師：劉暉50504010501A、非常關切 B、并且不關切 C、偶然關切2、現(xiàn)代社會需要禮儀程度A、迫切需要 B、不需要 C、需要但不是很重3、是否愿意參加禮儀培訓A、會 B、視情況而定 C、不4、注重自己的儀容儀表程度A、非常注重,每天都會整理自己的儀容儀表BC5、使用禮貌用語的情況A、能做到堅持使用 B、偶然使用 C、基本不使6、在社交場所介紹一男一女，介紹順序如何ABC、隨意就好,先介紹誰都可以7、在與您父母通話進程中當談話完畢時一般是誰先掛電話A、父母 B、我 C、兩者都可以8、在學校中，當您看到老師時，是否會主動上前打招呼？A、會主動打招呼B、視情況而定C、不打招呼，當作沒看見9、每次吃飯都是等長者入座后你才就座嗎？A、是的 B、偶然 C、沒注意，隨意坐10、當寢室有人休息時您會主動調低您的音量?A、會 B、偶然 C、不會,只有18％的學生表示關于此非常關切14％,68%的同學都表示只是偶然關切一下而已.但關于于現(xiàn)代社會需要禮儀的程度問題時，卻又有76,相關于的認為不需要的學生,需要但不重要的占24在被問及是否愿意參加禮儀培訓問題時,雖然只有4％的學生表示不愿意,74%的學生還是要視情況而定,22％。在儀容整潔的調查中，72%的學生表示只是偶然關切自己的儀容儀表,在有重要事物或者是心情好等情況下才會整理;2%的學生表示26%.38％的學生能堅持做到使用禮貌用語；而在經(jīng)過多年教260%.社交場所時，介紹年齡、地位相當?shù)呐颗c男士認識時，正確的介紹禮儀是尊者居后，應該先介紹男士給女士認識。在調查中，能正確使用介紹禮儀的學生僅占32％，46%的學生使用的錯誤的方式,先介紹了女士;22％的學生則表示隨意就好，先介紹誰都是可以的。,66%的學生選擇了正確的方式，讓父母先掛；但仍有4％的人選擇了錯誤的方式，自己先掛了電30在師生禮儀調查這一項中，僅34％的學生在看見老師時會主動264％的同學則是視情況而定，偶然打招呼，偶然不打。寢室文明調查中，88％的同學都會注意個人素質,在別人休息時主動調低自己的音量，剩下12％的同學則是偶然調低或是

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