小學(xué)圖書室學(xué)期總結(jié)800字(7篇)

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關(guān)于圖書室學(xué)期總結(jié)，精選6篇學(xué)校范文，字?jǐn)?shù)為800字。學(xué)校圖書室是學(xué)校圖書室的中心服務(wù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校圖書的最基本單位，它的發(fā)揮著重要的作用，圖書室是教育同學(xué)開展學(xué)習(xí)，實(shí)踐活動(dòng)的重要陣地。本學(xué)期，我們圖書室緊緊圍繞“以教學(xué)為中心，拓展讀者視野，提高管理水平”這一工作主線，不斷優(yōu)化圖書室的工作，提高圖書室的服務(wù)質(zhì)量，為了更好地做好今后的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：。

圖書室學(xué)期總結(jié)(學(xué)校范文)：1

學(xué)校圖書室是學(xué)校圖書室的中心服務(wù)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校圖書的最基本單位，它的發(fā)揮著重要的作用，圖書室是教育同學(xué)開展學(xué)習(xí)，實(shí)踐活動(dòng)的重要陣地。本學(xué)期，我們圖書室緊緊圍繞“以教學(xué)為中心，拓展讀者視野，提高管理水平”這一工作主線，不斷優(yōu)化圖書室的工作，提高圖書室的服務(wù)質(zhì)量，為了更好地做好今后的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)圖書室的管理，提高服務(wù)質(zhì)量

1．加強(qiáng)管理，優(yōu)化流通環(huán)節(jié)，提高利用率

今年來，圖書室加強(qiáng)了對(duì)流通環(huán)節(jié)的管理，對(duì)流通環(huán)節(jié)提出了更高的要求，如何使利用率達(dá)到100?。

首先是嚴(yán)把借閱關(guān)，借閱時(shí)要求老師保持充分的圖書，每本書要實(shí)時(shí)登記，實(shí)時(shí)報(bào)損。其次是加強(qiáng)對(duì)流通環(huán)節(jié)的管理，做好讀者登記表的登記和管理。第三是嚴(yán)格掌握借閱時(shí)間，對(duì)每本書實(shí)時(shí)登記，做到不滯留、不遺失。第四是做好書籍的剔舊利廢工作。第五是提高借閱利用率，實(shí)時(shí)為同學(xué)服務(wù)，盡力做到圖書和資料的流通率100?。

2．優(yōu)化圖書室的布局

在這一方面，圖書室努力做到：

1．優(yōu)化圖書的流通環(huán)節(jié)，提高流通質(zhì)量。為了滿意不同同學(xué)借閱的需求，在進(jìn)一步完善圖書的流通制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步優(yōu)化圖書的流通渠道，提高流通速度。

2．進(jìn)一步做好新書介紹工作，擴(kuò)大閱讀面。實(shí)時(shí)把新書推舉給同學(xué)

3．進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)圖書的現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化管理，努力探究新的育人模式，把同學(xué)圖書室作為學(xué)校的一個(gè)窗口單位，讓同學(xué)在一個(gè)干凈優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。

二、開展豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造深厚的學(xué)校讀書氛圍

1．本學(xué)期，圖書室以班級(jí)為單位積極開展了多種形式的活動(dòng)，如：知識(shí)競(jìng)賽、讀書溝通會(huì)、好書推舉活動(dòng)、讀書溝通會(huì)、好書推舉等，讓同學(xué)在活動(dòng)中體驗(yàn)閱讀的歡樂，感受閱讀的樂趣。

2．利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行讀書活動(dòng)總結(jié)、溝通、講解并描述自己在閱讀中的感受，讓同學(xué)與同學(xué)共享讀書的歡樂，激發(fā)同學(xué)間讀書的愛好。

3．通過讀書節(jié)活動(dòng)，使同學(xué)充分體驗(yàn)讀書的過程，感受讀書的歡樂，從而愛上學(xué)習(xí)。

4．開展了一次富有教育意義的主題班隊(duì)會(huì)。各班級(jí)舉辦了一次以“歡樂閱讀、健康成長(zhǎng)”為主題的班隊(duì)會(huì)。通過班隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到：讀書是人生中的一件歡樂事。通過讀書，同學(xué)們與書為伴，與經(jīng)典為友；與博覽同行，開闊視野，把眼界開闊了，學(xué)會(huì)了思索，學(xué)會(huì)了與他人合作。

三、開展豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍

1．讀書節(jié)來臨之際，圖書室積極組織同學(xué)讀書。每個(gè)班級(jí)都舉辦了讀書節(jié)活動(dòng)，在活動(dòng)中激發(fā)了同學(xué)們的讀書熱忱，也讓同學(xué)們更好的了解到圖書室的活動(dòng)內(nèi)容。在學(xué)校圖書交易會(huì)上，各班的圖書交易會(huì)上，各班的讀書小組分別榮獲“全區(qū)第二名”和“江南省讀書先進(jìn)班級(jí)”，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，各班的同學(xué)更是積極參加，各個(gè)班級(jí)的同學(xué)的讀書積極性得到了極大的提高，不但激發(fā)了同學(xué)們讀書的愛好，而且在活動(dòng)中體驗(yàn)了閱讀的歡樂。

2．為了進(jìn)一步推動(dòng)讀書活動(dòng)，提高廣闊同學(xué)的圖書借閱率，圖書室開展了讀書筆記、讀書心得、讀書活動(dòng)評(píng)比活動(dòng)；為了進(jìn)一步加強(qiáng)讀書溝通，圖書館組織了讀書閱歷溝通會(huì)，通過溝通會(huì)，大家互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同把讀書活動(dòng)推向了一個(gè)新的。

3．為了使讀書活動(dòng)有序有效的開展，學(xué)校制定了讀書節(jié)活動(dòng)方案，并召開了讀書溝通研討會(huì)。讀書節(jié)期間，我們制定了讀書節(jié)開展活動(dòng)的相關(guān)工作計(jì)劃，確立了相應(yīng)的活動(dòng)目標(biāo)，以保證讀書活動(dòng)的順當(dāng)開展。

總之讀書節(jié)讓我們?cè)跐鉂獾臅阒谐砷L(zhǎng)。我們將再接再厲、不斷探究、積極向上。

圖書室學(xué)期總結(jié)(學(xué)校范文)：2

圖書室是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要服務(wù)部門。為了更好地開展圖書室服務(wù)工作，提高服務(wù)質(zhì)量，更好地服務(wù)廣闊師生，我們?cè)谠瓉淼幕A(chǔ)上，依據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃要求和部署，制訂了一系列的工作計(jì)劃，并狠抓落實(shí)。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)水平。

新的**年，新的盼望。對(duì)于我們這樣一個(gè)嶄新的崗位，我們應(yīng)當(dāng)在新學(xué)期里加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)圖書館的建設(shè)與管理工作，提高工作效率和質(zhì)量。

2、明確目標(biāo)，加大工作力度

在今后的工作中，圖書室的人員要在工作崗位上更加努力，在服務(wù)于師生方面更加細(xì)心。要在工作中發(fā)揮更大的力，為全校師生服務(wù)。

3、提高服務(wù)質(zhì)量，加大圖書室的管理力度

圖書室的工作是繁瑣、細(xì)致的。在今后工作中，圖書室全體人員要樹立“服務(wù)第一”的意識(shí)。圖書室工作要服務(wù)師生的利益。圖書室無小事，事事皆教育。圖書室全體人員要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，努力完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

二、加強(qiáng)管理，提高整體工作水平。

在今后的工作，我們還是要從各項(xiàng)工作的環(huán)節(jié)中不斷提示自己留意服務(wù)師生和圖書室工作的規(guī)范性。圖書管理工作對(duì)于我們這樣一個(gè)服務(wù)生部門，其實(shí)是個(gè)全面的工程。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?，還是要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己管理的水平。

4、加強(qiáng)圖書館日常管理

圖書管理工作是一項(xiàng)非?，嵥?，非常有非常要求的工作。它涉及到師生的方方面面，如何使它們保持較高的流暢，成為我們的工作重點(diǎn)。

5、抓好圖書的借閱和流通工作，提高工作效率

圖書管理工作是圖書館工作的一個(gè)重要組成部分。為了加強(qiáng)工作，圖書管理人員每星期需要將所借閱到的圖書實(shí)時(shí)精確地上架上架，為實(shí)時(shí)上架圖書提供了很好的服務(wù)。同時(shí)我們還要做好圖書的分類上架工作，實(shí)時(shí)對(duì)圖書的外借和上架做好充分的預(yù)備。

三、抓好讀者服務(wù)，開展多種形式的活動(dòng)。

6、開展豐富多彩的讀者服務(wù)活動(dòng)。

本學(xué)期我校的讀者服務(wù)活動(dòng)，開展了多次大型活動(dòng)。我們?cè)谕瑢W(xué)中開展了讀書活動(dòng)，每一次活動(dòng)的目的是讓同學(xué)在活動(dòng)中學(xué)會(huì)讀書，從而樹立自己的正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

7、組織同學(xué)參與各級(jí)各類的征文競(jìng)賽活動(dòng)

我校的學(xué)校里，常?？梢月牭礁鞣N不同類型的演講。這些活動(dòng)不但陶冶了同學(xué)的情操還豐富了他們的課余生活，為學(xué)習(xí)制造了大量的條件。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸訌?qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行讀書活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)的力度，提高活動(dòng)組織的有效性，讓圖書室成為同學(xué)的學(xué)苑。

8、開展豐富多彩的讀者服務(wù)活動(dòng)

圖書室工作的非常性決斷了圖書的閱讀量和質(zhì)量的高低，圖書管理員要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新自己的知識(shí)，提高自身管理水平和管理水平，為師生服務(wù)。

9、加強(qiáng)圖書的分類管理，做好新書的分類上架工作

本學(xué)期我校圖書室將自己的圖書按類別實(shí)時(shí)進(jìn)行分類上架工作。我們將自己的分類上架工作做的更好。為了讓同學(xué)實(shí)時(shí)了解更多的書籍。

四、存在問題及努力方向

10、加大圖書的借閱量，加強(qiáng)讀者的借閱量。

11、加強(qiáng)讀者的借閱數(shù)量，加強(qiáng)書籍的流通。

12、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的圖書的整理、分類，做到有序、實(shí)時(shí)、規(guī)范。

五、努力方向

13、做好圖書的更新利用工作。

14、加強(qiáng)對(duì)新書的借閱力度。

15、加強(qiáng)圖書的分類上架工作。

16、做好期中、期末各種資料的剔舊利廢工作。

圖書室學(xué)期總結(jié)(學(xué)校范文)：3

本學(xué)期的工作即將結(jié)束，回顧一學(xué)期來的工作，充盈而歡樂，有收獲也有缺憾。現(xiàn)將這一學(xué)期的主要工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)新形勢(shì)下的新工作

這學(xué)期以來我一如既往的嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)水平，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理念。新的教育形式要求我們需要具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的進(jìn)展。所以我不但著重群體活動(dòng)和個(gè)別差異教育，而且從不蔑視任何一個(gè)差生，相應(yīng)地討論他們，為他們制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境同時(shí)，也勝利地培育了同學(xué)。

二、以身作那么，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律

工作中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，敬愛領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系.對(duì)人真誠(chéng)、喜愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽。

另外，我還仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù)，實(shí)時(shí)學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，著重把握同學(xué)的'思想動(dòng)態(tài)，積極學(xué)習(xí)新的教育理念方法，著重培育同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、盡職盡責(zé)，努力做好本職工作

這學(xué)期我擔(dān)負(fù)**班級(jí)語文教學(xué)工作及班主任的工作，學(xué)期結(jié)束了。在教學(xué)工作方面，我努力做好三個(gè)方面的工作：

一是深入細(xì)致地備好每一節(jié)課。在備課中，我仔細(xì)討論教材，力求精確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并著重參閱各種資料，制定符合同學(xué)認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫仔細(xì)，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

二是仔細(xì)上好每一節(jié)課。我在課堂上特別留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，加強(qiáng)師生溝通，充分表達(dá)同學(xué)學(xué)得簡(jiǎn)單，學(xué)得輕松，覺得開心，留意精神，培育同學(xué)多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的技能。著重綜合技能的培育，有意識(shí)的培育同學(xué)的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及規(guī)律性，在教學(xué)中提高同學(xué)的思維素養(yǎng)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

三是仔細(xì)實(shí)時(shí)批改作業(yè)，留意聽取同學(xué)的看法，實(shí)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對(duì)同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。

四是加強(qiáng)聽課，留意學(xué)習(xí)老師的教學(xué)閱歷，努力探究適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)期平均每周聽課二到三節(jié)，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)也很大。

五是著重教育理論的學(xué)習(xí)，并留意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。一學(xué)期來，我在學(xué)校開了兩次公開課，通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處，**年教齡公開課受到各位老師的好評(píng)。

六是一貫著重自己搞教研，著重自己的成長(zhǎng)。積極地參與各級(jí)教研活動(dòng)，主動(dòng)爭(zhēng)取他人發(fā)言，并在一些教學(xué)理論上得到了提升，取得了學(xué)習(xí)的好成果。

四、加強(qiáng)反思，實(shí)時(shí)總結(jié)教學(xué)得失

反思本學(xué)期來的工作，我在喜看成果的同時(shí)，也在思考著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：一是工作中有急躁心情，有時(shí)工作急于求成，反而影響了工作的進(jìn)度和質(zhì)量；二是處理一些工作關(guān)系時(shí)還不能得心應(yīng)手。

總之，今后，我將繼續(xù)加倍地努力工作，嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的能量。

圖書室學(xué)期總結(jié)(學(xué)校范文)：4

一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做同學(xué)愛心的良師益友。

老師是人類靈魂的工程師，老師隊(duì)伍建設(shè)的核心是“師德”?！皩W(xué)高為師，身正為范”，老師的一言一行、一舉一動(dòng)都在時(shí)時(shí)到處向同學(xué)滲透著“學(xué)高為師，身正為范”的重要思想。因此，我首先在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參與學(xué)校、組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，并仔細(xì)做好學(xué)習(xí)筆記，提高了自己的思想覺悟。其次，端正教育觀念，愛崗敬業(yè)。首先，我認(rèn)識(shí)到老師要喜愛教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。其次，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高素養(yǎng)。根據(jù)《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)的教育事業(yè)，為人師表?！盀榻逃聵I(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神，”把忠誠(chéng)于的教育事業(yè)，看成最高美德，時(shí)時(shí)激勵(lì)我，要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人;工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，聽從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，仔細(xì)、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，并用“學(xué)為人師、行為示范”的要求來約束自己，做家長(zhǎng)認(rèn)可，同學(xué)喜愛，學(xué)校放心的“三滿足”老師。

在平常我常常進(jìn)行自我反省，時(shí)時(shí)到處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足，努力營(yíng)造一個(gè)好老師的形象。究竟怎樣做才能塑造一個(gè)好老師的形象，讓同學(xué)喜愛呢?我認(rèn)為老師專業(yè)水平的高低是同學(xué)喜愛的標(biāo)識(shí)之一。

一個(gè)優(yōu)秀的老師，需要有四大支柱，有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起老師的人性，超群的教育聰慧支撐起老師的靈性，宏闊的課程視野支撐起老師的活性，遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起老師的詩性。一個(gè)沒有豐厚的文化底蘊(yùn)的老師，根本不可能給同學(xué)的生命鋪上一層暖和的、純潔的底色。博學(xué)多才對(duì)一位老師來說是非常重要的。由于我們是徑直面對(duì)同學(xué)的教育者，同學(xué)什么問題都會(huì)提出來，而且往往“打破沙鍋問究竟”。沒有廣博的知識(shí)，就不能很好地解同學(xué)之“惑”，傳為人之“道”。但知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和進(jìn)展，每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的改變，特別是被稱作“知識(shí)爆炸時(shí)代”、“數(shù)字時(shí)代”、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的今日。因而，我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代進(jìn)展趨勢(shì)，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否那么，不去更新，不去充盈，你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水，終會(huì)走向腐化。

要做一個(gè)同學(xué)喜歡的老師，不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要予以須要的關(guān)懷和援助。同學(xué)鬧沖突，我予以合理的處理;同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我耐煩地進(jìn)行教育，使同學(xué)真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并實(shí)時(shí)改正。我還抽時(shí)間和同學(xué)談心、溝通，和同學(xué)共同活動(dòng)，縮短了師生距離，增進(jìn)了師生間的相互了解等等。喜愛同學(xué)，還表現(xiàn)在老師對(duì)同學(xué)的尊敬和信任，以及對(duì)同學(xué)的嚴(yán)格要求。平常我很我留意尊敬同學(xué)的人格，了解同學(xué)的性格，相信同學(xué)，關(guān)懷同學(xué)。對(duì)同學(xué)既嚴(yán)格要求，又留意他們的個(gè)體差異，區(qū)分對(duì)待。對(duì)程度、水平不同的同學(xué)，采用不同的教育方法。特別是差生，予以更多的關(guān)懷，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，盡最大的努力使他們健康成長(zhǎng)。我們學(xué)校老師，跟同學(xué)的接觸尤其多，老師的言行徑直影響他們。所以我們老師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給同學(xué)，又要用自己的高尚人格影響同學(xué)、感化同學(xué)，使同學(xué)的身心健康地成長(zhǎng)進(jìn)展。

二、存在的問題和改進(jìn)思索

通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要