2021-2022學年黑龍江省鶴崗三中高二(上)第二次月考生物試卷(附答案詳解)

學年黑龍江省鶴崗三中高二（上）生物試卷通常情況下，人體組織細胞的細胞內液與組織液的生理指標最接近的是（ ）2Na+濃度 B.滲透壓 C.濃度 D.O濃度2下列關于高等動物細胞和它生活的內環(huán)境的敘述，正確的是（ ）攝入過多過咸食物后，會引起細胞體積增大某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)的水泡中的液體主要是組織液內環(huán)境是機體進行生命活動和細胞代謝主要場所骨骼肌纖維內乳酸積累過多，會引起細胞內液減少下列有關神經(jīng)興奮產生、傳導的敘述，錯誤的是（ ）興奮在神經(jīng)纖維上的傳導方向與膜外的局部電流方向一致神經(jīng)纖維上興奮部位與未興奮部位形成局部電流興奮在神經(jīng)纖維上的傳導可以是雙向的神經(jīng)纖維上興奮的產生與Na+內流有關如圖為反射弧的模式圖，下列相關敘述正確的是（ ）e為效應器，是指肌肉或腺體反射不一定需要中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與刺激d處，肌肉收縮，此過程為反射反射弧中任何環(huán)節(jié)受損，反射均不能完成某研究人員以小鼠為材料進行了與甲狀腺相關的實驗，下列敘述錯誤的是（ ）切除小鼠垂體，會導致甲狀腺激素分泌不足，機體產熱減少給切除垂體的幼年小鼠注射垂體提取液后，其耗氧量會增加給成年小鼠注射甲狀腺激素后，其神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性會增強給切除垂體的小鼠注射促甲狀腺激素釋放激素，其代謝可恢復正常第1頁，共42頁短期記憶與腦內海馬區(qū)神經(jīng)元的環(huán)狀聯(lián)系有關如圖表示相關結構信息在環(huán)路循環(huán)運行，使神經(jīng)元活動的時間延長。下列有關此過程的敘述正確的是（ ）M處的膜電位為外負內正時，膜外的濃度高于膜內N處突觸前膜釋放抑制性神經(jīng)遞質神經(jīng)遞質與相應受體結合后，進入突觸后膜內發(fā)揮作用挪威科學家最新的研究顯示氣候變暖將提高人類患腺鼠疫的可能性這種疫病是由鼠疫桿菌（宿主為嚙齒動物）引起的，鼠疫桿菌釋放外毒素，使患者出現(xiàn)中毒休克綜合征。科學家從病愈患者的血清中提取的抗毒素對腺鼠疫患者有顯著療效下列說法正確的是（ ）外毒素和抗毒素的化學本質都是蛋白質抗毒素是一種抗體，是由輔助性T細胞產生的淋巴因子外毒素是一種抗原，能引起人體的免疫反應該免疫過程屬于細胞免疫（ ）未受刺激時，圖甲中電表測得的為靜息電位神經(jīng)遞質釋放到突觸間隙，不需要細胞呼吸提供能量興奮在反射弧中的傳遞是單向的，其原因是興奮在圖乙中不能由a→b傳遞若給圖甲箭頭處施加一強刺激，則電表會發(fā)生方向相同的兩次偏轉如圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系，①、②、③、④代表相關激素，圖分析下列說法正確的是（ ）第2頁，共42頁圖中激素②能促進甲狀腺的分泌，抑制下丘腦的分泌寒冷環(huán)境中血液中激素①②③④的量均增加機體內激素的分泌既有分級調節(jié)也有反饋調節(jié)抗作用英國冒險家貝爾?格里爾斯主持寫實電視節(jié)目《荒野求生》，模擬探險家在極為惡落深谷、甚至徒手攀爬峭壁等，下列有關人體變化的敘述不正確的是（）人在恐懼緊張時，在內臟神經(jīng)的支配下，腎上腺素增多，作用于心臟，使心率加快人長時間不吃飯、不喝水、不休息，其體內抗利尿激素和胰高血糖素增多人體內分泌腺產生的激素通過特異性受體運輸給相應的靶器官、靶細胞人在寒冷環(huán)境下可通過骨骼肌戰(zhàn)栗，使產熱量增加下列關于免疫活性物質的敘述，正確的是（ ）B細胞在細胞因子作用下快速產生大量的抗體青霉素是一種可導致過敏反應的免疫活性物質可用人工標記的抗體對機體組織中的抗原進行檢測體液中的溶菌酶參與殺滅細菌的過程屬于特異性免疫隨著天氣變冷甲乙兩地爆發(fā)了流感病毒引起的流行性感冒為研制相應的疫苗，某藥物研究所從甲乙兩地分別提取病毒樣（甲地型病毒乙地型病毒在某種哺乳動物體內進行注射實驗觀察到機體內的抗體水平的變化情況如圖所示下列敘述錯誤的是（ ）第3頁，共42頁子的作用流感病毒侵入機體細胞后，靶細胞、輔助性T細胞等參與細胞毒性T化實驗中第二次注射的是m型病毒，第三次注射的是m型病毒和n型病毒研究人員在第三次注射后機體內參與免疫反應的細胞主要是記憶細胞B淋巴細胞發(fā)育成熟和增殖分化的過程如圖所示，下列敘述正確的是（ ）完全不同甲發(fā)育為乙的主要場所是胸腺乙增殖分化為丙需要抗原刺激丙可完成核DNA的復制和基因的表達下列屬于人體內環(huán)境組成成分的是（ ）①血漿、組織液和淋巴②血紅蛋白、O2和葡萄糖2CO和甲狀腺激素2④呼吸氧化酶、尿素A.①③ B.③④ C.①② D.②④下列關于植物激素及其調節(jié)敘述不合理的是（ ）生長素的生理作用具有兩重性等植物激素也具有促進生長的效應在植物體內，生長素的運輸存在極性運輸和非極性運輸在植物的生長發(fā)育過程中，幾乎所有生命活動都受到植物激素的調節(jié)第4頁，共42頁假設圖中AB、D四個芽產生的生長素量相同，以下敘述正的是（ ）單側光影響生長素的合成根部頂端優(yōu)勢與橫向運輸有關生長素濃度高低依次是B＞C＞D＞AA處合成的生長素通過極性運輸?shù)竭_根尖于組織水腫原因的敘述錯誤的是（）血漿蛋白如血清白蛋白、血紅蛋白等合成減少時，血漿滲透壓明顯下降可引發(fā)組織水腫淋巴管發(fā)生細胞癌變引起淋巴管占位性堵塞可引發(fā)組織水腫流至毛細血管時可引發(fā)組織水腫局部炎癥引起毛細血管通透性增加，血漿蛋白外滲到組織液可引發(fā)組織水腫取燕麥胚芽鞘切段，隨機分成三組，第1組置于一定濃度的蔗糖溶液中（胞第2溶液中，3組置于IAA+Suc溶液中，一定時間內測定胚芽鞘長度的變化，結果如圖所示．用KCl代替蔗糖進行上述實驗可以得到相同的結果．下列說法不合理的是（ ）KCl可進入胚芽鞘細胞中調節(jié)細胞的滲透壓胚芽鞘伸長生長過程中，伴隨細胞對水分的吸收本實驗中Suc是作為能源物質來提高IAA作用效果的IAA促進胚芽鞘伸長的效果可因加入SucKCl而提高12類似物溶液處理扦插枝條的實驗結果。下列分析正確的是（）第5頁，共42頁1可知，莖彎曲生長時背光的一側的生長素濃度應高于D點對應的濃度2信息可確定促進扦插枝條生根的最適生長素類似物濃度在8～12ppm間12分別說明生長素對莖和根的生長都具有兩重性2，4-D作除草劑，可抑制單子葉作物農田中的雙子葉雜草生長為探究不同濃度的2，4-D2，4-D12h，再在相同且適宜條件下培養(yǎng)，得到實驗結果如圖所示。下列分析錯誤的是（）1mg2，4-D溶液抑制芽的生長2，4-D溶液既能促進根的生長，也能抑制根的生長2，4-D溶液的敏感性大于芽2，4-D具有與生長素相似的生理功能，屬于植物生長調節(jié)劑植物體能對多種環(huán)境信號的變化作出反應。以下相關敘述錯誤的是（ ）向性運動是植物對光、重力等環(huán)境信號的一種生長反應影響長日照植物開花的是白天的時長而與夜長無關植物對重力的感受是通過平衡石細胞來實現(xiàn)的春化作用可幫助一些植物度過寒冷的冬季而使物種得以延續(xù)某研究團隊以水稻為實驗對象以聚乙二醇和氯化鈉溶液分別模擬干旱脅迫和鹽脅迫研究了遠紅光補光條件下水稻生長發(fā)育的干旱界限值與鹽害界限值結果表明增加遠紅光間斷輻照次數(shù)及單次輻照時長可顯著促進水稻種子萌發(fā)及幼苗生長發(fā)育。下列說法錯誤的是（ ）光作為一種信號，影響、調控植物生長發(fā)育的全過程蛋白復合體第6頁，共42頁遠紅光可能促進水稻種子中赤霉素的合成遠紅光可以為種子萌發(fā)過程提供能量“玉蘭花欲開，春寒料峭來”．每年初春，天氣仍然寒冷，我們看到玉蘭的花已經(jīng)開放，而葉卻尚未長出．關于這時玉蘭的敘述，不正確的是（ ）玉蘭細胞中的光敏色素能感受光的變化誘導玉蘭花芽萌發(fā)的溫度要高于葉芽生長素在玉蘭中的極性運輸消耗能量玉蘭花開放是多種植物激素共同調節(jié)的結果下列關于神經(jīng)調節(jié)的結構基礎的敘述，錯誤的是（ ）大腦包括左、右兩個大腦半球，表面是大腦皮層脊髓僅是腦與軀干之間的聯(lián)系通路自主神經(jīng)系統(tǒng)的活動不受意識的支配當人處于安靜狀態(tài)時，心跳減慢，胃腸蠕動會加強以牛蛙為材料進行脊髓反射實驗時常先以探針破壞牛蛙高位脊髓這是為（ ）破壞感受器C.破壞反射中樞

B.排除腦對脊髓的控制D.破壞傳入神經(jīng)運動員聽到槍聲后起跑，下列關于這一反射過程的敘述，不正確的是（ ）該反射屬于條件反射，神經(jīng)中樞是視覺中樞該反射可能涉及多個中間神經(jīng)元的先后興奮該反射的效應器是傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉和腺體興奮在該反射弧的神經(jīng)纖維上的傳導是單向的實驗處理心率/（次?min-1）正常情況實驗處理心率/（次?min-1）正常情況90阻斷副交感神經(jīng)180阻斷交感神經(jīng)70副交感神經(jīng)興奮引起心臟搏動減慢對心臟支配占優(yōu)勢的是副交感神經(jīng)交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)的作用是相互協(xié)同的正常情況下，交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)均可檢測到興奮第7頁，共42頁2020年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予三位發(fā)現(xiàn)丙型肝炎病毒的科學家，以表彰他們對此做出的貢獻丙型肝炎病毒的發(fā)現(xiàn)讓我們可以通過血液檢測來避免出現(xiàn)輸后的肝炎也使得丙型肝炎的抗病毒藥物得以迅速發(fā)展下列敘述錯誤的（ ）丙型肝炎檢測的依據(jù)之一是檢測血漿中是否存在丙型肝炎病毒抗體侵入肝細胞的丙型肝炎病毒，需要依靠體液免疫和細胞免疫共同作用將其清除針對丙型肝炎的抗病毒藥物的作用機理可能是抑制丙型肝炎病毒核酸的復制B細胞、效應細胞等某校生物興趣小組為探究甲狀腺激素對幼小動物生長發(fā)育的影響設計了如表所的實驗。下列敘述錯誤的是（ ）組別 實驗處理甲組 切除甲狀腺切除甲狀腺+注射甲狀腺激乙組素只進行相關手術不切除甲丙組狀腺

觀察指標幼小動物生長發(fā)育狀況乙組中甲狀腺激素除注射外，也能通過飼喂補充該實驗用蝌蚪作為實驗材料比用小鼠觀察指標更明顯若甲組停止發(fā)育，丙組正常發(fā)育，則說明甲狀腺激素能促進動物的生長發(fā)育若測量各組動物的促甲狀腺激素含量，則甲組高于乙、丙組褪黑素是人和哺乳動物體內重要的調節(jié)睡眠的激素，其分泌的調節(jié)過程如圖所示，其中數(shù)字表示過程， 分別表示促進、抑制。據(jù)圖分析下列說法錯誤的是（ ）過程①通過神經(jīng)傳遞信息C.光照會使褪黑素分泌增加

B.過程②通過體液傳遞信息D.褪黑素分泌存在反饋調節(jié)下丘腦對腎上腺的調節(jié)方式如圖，下列說法不正確的是（ ）第8頁，共42頁激素是促腎上腺皮質激素，過程A的調節(jié)機制是反饋調節(jié)糖皮質激素能抑制胰島B細胞的分泌，則糖皮質激素與胰高血糖素有協(xié)同作用內臟神經(jīng)產生的局部電流傳至腎上腺髓質細胞，導致腎上腺素分泌增多腎上腺素的分泌調節(jié)與作用效果可以說明神經(jīng)調節(jié)與體液調節(jié)是密不可分的下列有關植物激素調節(jié)的敘述，正確的是（ ）①乙烯的生理作用主要是促進果實發(fā)育②生長素濃度增高到一定值時，就會促進乙烯的合成③用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體番茄④脫落酸促進果實的衰老和脫落，只分布在將要脫落的器官和組織中⑤蘋果樹開花后，噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實脫落⑥用赤霉素處理馬鈴薯塊莖，可延長其休眠時間以利于儲存1項 B.2項 C.3項 D.4項T胞的增殖、分化（如圖）。下列有關敘述錯誤的是（）據(jù)圖推測樹突狀細胞內溶酶體酶的活性較低樹突狀細胞具有一定的防御、自穩(wěn)和監(jiān)視功能樹突狀細胞受損對體液免疫和細胞免疫都有影響樹突狀細胞和T細胞都起源于骨髓中的造血干細胞法正確的是（）甲的合成部位是根冠、萎蔫的葉片乙可通過培養(yǎng)微生物獲得第9頁，共42頁成熟的果實中丙的作用增強夏季炎熱條件下，丁可促進小麥種子發(fā)芽礙，患者會出現(xiàn)昏迷、膝跳反射明顯增強等現(xiàn)象。下列說法錯誤的是（）興奮經(jīng)過膝跳反射神經(jīng)中樞的時間比經(jīng)過縮手反射神經(jīng)中樞的時間短患者膝跳反射增強的原因是高級神經(jīng)中樞對低級神經(jīng)中樞的控制減弱靜脈輸入抗利尿激素類藥物，可有效減輕腦組織水腫患者能進食后，應減少蛋白類食品攝入如圖是人體內某些信息分子作用的示意圖。下列說法正確的是（ ）圖中的信息分子不都是內環(huán)境的成分信息分子B是由垂體合成、分泌的成人體內信息分子D過少時易患甲亢信息分子E的產生離不開抗原的刺激對人群免疫接種是預防傳染性疾病的重要措施。下列敘述錯誤的是（ ）注射某種流感疫苗后不會感染各種流感病毒接種脊髓灰質炎疫苗可產生針對脊髓灰質炎病毒的抗體接種破傷風疫苗比注射抗破傷風血清可獲得更長時間的免疫力感染過新型冠狀病毒且已完全恢復者的血清可用于治療新冠肺炎患者炎癥反應是機體對于外界刺激的一種防御反應炎癥狀態(tài)下?lián)p傷或瀕死細胞可釋放大量ATP到細胞外作用于靶細胞膜上的P2X7受體促進靶細胞產生并分泌細胞因子等物質，促進炎癥反應。一種納米抗體可以阻斷炎癥并減輕疼痛，其作用理如圖。下列分析正確的是（ ）第10頁，共42頁ATP的作用如圖推測抗體可能是被蛋白酶處理為氨基酸后，作用于靶細胞膜上的P2X7體推測靶細胞很可能是輔助性T細胞，其分泌的免疫活性物質有細胞因子和抗體納米抗體的作用機理是與ATP爭奪P2X7從而阻止炎癥的發(fā)生給實驗鼠靜脈注射不同劑量的胰島素，測得血糖的補充速率和消耗速率如圖所示下列相關分析正確的是（ ）隨著曲線a的下降，非糖物質向葡萄糖轉化的速率快b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細胞的結果40μU/mL時，在較長時間內血糖濃度會維持相對穩(wěn)定胰島素通過體液定向運送到肝細胞李斯特菌是一種胞內寄生菌，實驗小組為探討TNF-α基因對李斯特菌引起的免疫應答的影響，給TNF-α基因敲除小鼠和野生型小鼠分別注射適量的李斯特菌，一段時間后檢測兩組小鼠體內效應T細胞和記憶細胞的數(shù)量結果如圖所示據(jù)此析，下列敘述正確的是（ ）第11頁，共42頁有效促進TNF-a基因的表達，能增強小鼠機體的非特異性免疫功能TNF-α基因表達產物不利于初次免疫中免疫系統(tǒng)對抗原的清除TNF-α基因表達產物作用于T細胞會影響T細胞增殖分化的方向抗原再次人侵時刺激記憶細胞，并由記憶細胞直接發(fā)揮免疫效應12回答下列問題：圖1中細胞合成的神經(jīng)遞質，經(jīng)過 包裝加工，通過 與突觸膜融合，并釋放到突觸間隙，被突觸后膜上相應的受體識別。已知A釋放的某種物質可使B興奮，當完成一次興奮傳遞后，該種物質立被分解。某種藥物可以阻止該種物質的分解，這種藥物的即時效應是 。若刺激圖2中b點該處神經(jīng)纖維膜外的電位變化是 原因是 圖2中共有突觸 個。突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質與突觸后膜上特異性受體結合，可提高突觸后膜對某些離子的通透性若促進Na+內流則引起后一個神經(jīng)元興奮若促進Cl-內流，則引起后一個神經(jīng)元抑制為探究乙酰膽堿作用于某種神經(jīng)元后引起該神經(jīng)元興奮還是抑制，生物興趣小組做了如圖3實驗：在突觸間隙注入一定量的乙酰膽堿觀察電表指針偏轉方向若電表指針 則說明乙酰膽堿引起該神經(jīng)元興奮；若電表指針 ，則說明乙酰膽堿引起該神經(jīng)元抑制。如圖是人體感染H7N9答：第12頁，共42頁（1）人感染H7N9病毒后經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，原因之一是在細胞因子刺激下，關腺體分泌的 和 激素（直接作用）的量增加，從而使產熱增加。（2）B淋巴細胞在輔助性T細胞的刺激和 的作用下，進行增殖分化，小部分形成 細胞。當H7N9病毒侵入人體細胞時，機體消滅該病毒的免疫過程首先是 ，再次是 。（3）H7N9病毒和HIV侵入人體后都會影響免疫細胞的活性，但HIV和H7N9毒相比，HIV最終使免疫系統(tǒng)失去抵御作用，其原因是 。我們幾乎不停地被各種聲音、氣味、景象等刺激所“轟炸”，神經(jīng)系統(tǒng)使這些刺激對人體產生意義，并使人體對這些刺激產生反應，以更好地保護自己。腦是神經(jīng)系統(tǒng)的重要組成部分，圖1展示了人腦的主要分區(qū)，圖2展示了患阿爾茨海默病人數(shù)的百分比與頭圍的關系。請回答下列問題。除腦外，人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成還包括 ；神經(jīng)系統(tǒng)接受刺激并使人體生反應是通過 活動完成的。大腦是腦最大的組成部分，包括左、右兩個大腦半球，圖中顯示的是大腦 半球。如果某人頭部受傷，蒙上眼睛后，他的左手食指不能準確觸及自己右手食指，那么，他受損的部位最可能是圖中[ ] 。圍、教育水平與患病風險的關系，進行了為期102顯示了研究的總第13頁，共42頁體結果。①頭圍大小與患病風險的關系是 。②患病概率最大的是 的人在頭圍 的人群中教育程度的差異對病風險的影響較顯著。1為將培養(yǎng)在瓊脂培養(yǎng)基內的蠶豆幼苗，分別放入四個暗箱中，其中第②、④兩個暗箱分別在頂部和右側開孔，使光線射入，圖2表示不同濃度生長素與植物生長的關系，請據(jù)圖回答問題。分析圖1，能發(fā)生生長素極性運輸?shù)氖?（填序號）。裝置③和④莖的生長情況分別是 ，若將裝置④放在勻速旋器上，光源固定在右側，莖尖的生長情況是 。圖2中C點的生長素濃度對植物生長的作用是 。若某植物頂芽的生長素濃度為則產生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象時側芽的生長素濃度的范圍為 。世紀20光和背光兩側重新分配造成的，而非由于單側光破壞了向光側的IAA造成的。如需證明上述觀點，需選取圖3實驗中的 來說明單側光不會破壞向光側的IAA，以及 來說明單側光引起IAA的側向再分配。時代可歌可泣的人。請回答下列問題：第14頁，共42頁PAGE4242頁興奮在神經(jīng)纖維上以 形式傳導至 細胞使其分泌胰高血糖素使血上升。醫(yī)護人員長時間未飲水導致 升高，刺激 滲透壓感受器，使人體內的 激素分泌增多，促進腎小管和集合管對水的重吸收，使尿量減少這一過程的調節(jié)方式是 調節(jié)。已知新型冠狀病毒可被某活性熒光染料（可進入活細胞）染色，通過熒光顯胞表面的ACE2材料：表達ACE2的HeLa細胞（科研上常用的一種可在體外大量培養(yǎng)的細胞不表達ACE2的HeLa細胞，新型冠狀病毒，熒光染料，熒光顯微鏡。實驗思路用病毒分別感染表達ACE2和不表達ACE2的HeLa細胞之后 一段時間后通過熒光顯微鏡觀察 情況預期結果表達ACE2的HeLa細胞中 不表達ACE的HeLa細胞中 。答案和解析B【解析】解：A、Na+主要存在細胞外液中，故人體組織細胞的細胞內液中Na+濃度明顯低于組織液，A錯誤；B、人體組織細胞的細胞內液與組織液的滲透壓相等，B正確；C、K+主要存在細胞內液中，故人體組織細胞的細胞內液中K+濃度明顯高于組織液，C錯誤；D、O2從組織液自由擴散進入組織細胞內，故組織液中O2濃度高于組織細胞的細胞內液，D錯誤。故選：B。內環(huán)境的理化性質主要包括溫度、pH和滲透壓：人體細胞外液的溫度一般維持在37℃左右；為7.35～7.45．血漿的pH它含有的緩沖物質有關；血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質的含量有關。準確判斷各選項。B錯誤；B、水泡內的液體主要是組織液滲出形成的，B正確；C、細胞質基質是機體進行生命活動和細胞代謝主要場所，C錯誤；D、細胞內乳酸積累過多導致細胞內濃度增大，進而導致細胞吸水使細胞體積增大，D錯誤。故選：B。垂體釋放→（飲水水平衡調節(jié)的過程，難度不大。A【解析】解：A、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導方向與膜外的局部電流方向相反，與膜內的局部電流方向一致，A錯誤；B、神經(jīng)纖維土興奮部位與未興奮部位形成局部電流，B正確；C、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導可以是雙向的，C正確；D、神經(jīng)纖維上興奮的產生與Na+內流有關，D正確。故選：A。神經(jīng)沖動的產生過程：靜息時，神經(jīng)細胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內負外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細胞膜的通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子大量內流，形成內正外負的動作電位．興奮部位和非興奮部位形成電位差，產生局部電流，興奮就以電信號的形式傳遞下去，且興奮傳導的方向與膜內電流方向一致．屬于考綱識記和理解層次的考查．D【解析】解：A、e為效應器，是指傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉或腺體等，A錯誤；B、反射都需要中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與，B錯誤；C、刺激dD正確。故選：D。反射的結構基礎是反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應器五部分。興奮在神經(jīng)纖維上的傳導形式是電信號，在神經(jīng)元之間是化學信號，興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的。上有神經(jīng)節(jié)，為傳入神經(jīng)，因此bdef分別是效應器、傳出神經(jīng)、神經(jīng)中樞、突觸、傳入神經(jīng)、感受器。本題考查反射弧的結構、反射和反射弧的關系，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。D【解析】解：A、切除小鼠垂體，導致促甲狀腺激素分泌減少，進而導致甲狀腺激素分泌減少，從而導致細胞代謝強度降低，產熱減少，A正確；B、切除垂體的幼年小鼠其促甲狀腺激素分泌減少，注射垂體提取液，由于垂體提取液中含有促甲狀腺激素，導致甲狀腺激素的分泌量增加，其耗氧量增加，B正確；C正確；D錯誤。故選：D。生長激素全身促進生長，促進蛋白質合成和骨生長生長激素全身促進生長，促進蛋白質合成和骨生長促甲狀腺甲狀控制甲狀腺的活動垂體激素蛋白質腺促性腺激性腺控制性腺的活動素促進代謝活動；促進生長發(fā)育（包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育），提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；甲狀腺激過多：患甲亢?；颊哐獕荷?、心搏加快、多汗、情緒甲狀 氨基酸衍素 全身激動、眼球突出等腺 生物（含不足：神經(jīng)系統(tǒng)、生殖器官發(fā)育受影響（嬰兒時缺乏會患呆小癥）缺碘：患甲狀腺腫，俗稱“大脖子病”泌的分級條件的過程，屬于考綱識記和理解層次的考查。B【解析】解：A、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞方向為軸突到樹突或軸突到細胞體，則圖中興奮在環(huán)路中的傳遞順序是①→②→③→②，A錯誤；B、M處無論處于靜息電位還是動作電位，都是膜外的Na+濃度高于膜內，B正確；C、信息在環(huán)路中循環(huán)運行，使神經(jīng)元活動的時間延長，則N處突觸前膜釋放興奮性神經(jīng)遞質，C錯誤；。突一樹突型和軸突。間的傳遞過程。C【解析】解：A、外毒素在免疫學上稱為抗原，化學本質不一定是蛋白質，大多數(shù)情況下是蛋白質，A錯誤；B、抗毒素是一種抗體，是由漿細胞產生的，B錯誤；CD、該免疫過程有抗毒素（一種抗體）錯誤。故選：C。分析題干：外毒素相對于人體而言是異己成分，能引起人體免疫反應，是抗原；抗毒素是人體漿細胞產生的抗體，其化學本質是免疫球蛋白。本題主要考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，意在考查學生對基礎知識的理解掌握。C【解析】解：A、未受刺激時，電表測得的為兩點膜外的電位差，若測靜息電位，需將電流表的一側電極放到膜內，A錯誤；B、神經(jīng)遞質的釋放屬于胞吐，需要消耗能量，B錯誤；C、神經(jīng)沖動在突觸處的傳遞是單向的，因為神經(jīng)遞質只能由突觸前膜b釋放作用于突觸后膜a，所以興奮在圖乙中不能由a→b正確；D、若在圖甲箭頭處施加一強刺激，靈敏電位計會發(fā)生方向相反的兩次偏轉，是先向左偏轉，后向右偏轉，D錯誤。故選：C。本題考查神經(jīng)元結構、突觸結構的相關知識，物質運輸?shù)姆绞剑庠诳疾榭忌淖R圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力。C【解析】解：A、激素②能促進甲狀腺的分泌，對下丘腦不發(fā)揮作用，A錯誤；B、寒冷環(huán)境中激素①②③增多，由于寒冷時出汗少，細胞外液滲透壓低，體中抗利尿激素分泌減少，即④減少，B錯誤；C、由圖可知，甲狀腺激素的分泌過程體現(xiàn)了分級調節(jié)和反饋調節(jié)機制，C正確；DD錯誤。故選：C。圖示過程為甲狀腺激素的調節(jié)和水平衡調節(jié)過程。1、當身體的溫度感受器受到寒冷等刺激時，相應的神經(jīng)沖動傳到下丘腦。下丘腦分泌時，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關激素，進而使甲狀腺激素分泌減少。2、細胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦滲透壓感受器興奮，由下丘腦合成分泌、垂體釋放的抗利尿激素增多，促進腎小管和集合管重吸收水。3、圖中①是促甲狀腺激素釋放激素，②是促甲狀腺激素，③是甲狀腺激素，④是抗利尿激素。本題考查內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)，綜合考查體溫調節(jié)、水平衡調節(jié)和反饋調節(jié)等內容。C正確；B正確；C、內分泌腺沒有導管，其分泌物彌散進入組織液，隨血液流到全身，不只是運輸給靶器官、靶細胞，C錯誤；D、人在寒冷環(huán)境下可通過神經(jīng)調節(jié)使骨骼肌戰(zhàn)栗，使產熱量增加，D正確。故選：C。1細胞外液→→尿量減少。同時大腦皮層產生渴覺（主動飲水）。2、與血糖調節(jié)相關的激素主要是胰島素和胰高血糖素，其中胰島素的作用是機體內唯血糖水平升高。的能力，屬于中檔題。C【解析】解：A、B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成效應B細胞。A錯誤；B、青霉素是一種抗原，不是免疫活性物質，B錯誤；CC正確；D、血漿中的溶菌酶殺滅細菌屬于人體第二道防線，非特異性免疫，D錯誤。故選：C。1、在體液免疫中，淋巴因子的作用是促進B細胞增殖分化；在細胞免疫中，效應T細胞會釋放出淋巴因子（包括白細胞介素，干擾素），T細胞的殺傷力。2、過敏是免疫的功能過強形成的，即引起過敏反應的物質是抗原。疫，掌握過敏反應的特點，難度不大。C、機體內首次產生抗體，首先需要抗原與B細胞接觸（第一信號）助性T細胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細胞結合（第二信號）兩個信號激活B細TB細胞，正確；B、流感病毒侵入機體細胞后，首先需要靶細胞、輔助性T細胞等使細胞毒性T細胞活化，使其增殖分化為細胞毒性T細胞和記憶T細胞，細胞毒性T細胞會使靶細胞裂解正確；C、研究人員在實驗中第二次注射時抗m抗體的數(shù)量上升、產生抗n抗體，所以注射的m型病毒（抗原）和n型病毒（抗原錯誤；Dm抗體和抗n是記憶B細胞和記憶T正確。故選：C。1、免疫系統(tǒng)的組成：免疫器官、免疫細胞、免疫活性物質。2、免疫系統(tǒng)的功能：免疫防御、免疫自穩(wěn)、免疫監(jiān)視。3、人體的三道防線：第-道防線：皮膚、黏膜；第二道防線：體液中的殺菌物質和吞噬細胞；第三道防線：特異性免疫。定的處理信息的能力。C【解析】解：A、甲、乙、丙的核遺傳物質相同，mRNA不完全相同，A錯誤；B、甲發(fā)育為乙（B細胞）的場所在骨髓，B錯誤；C、B細胞受到抗原刺激增殖分化為漿細胞和記憶細胞，C正確；DNAD錯誤。故選：C。和集中分布的場所，免疫細胞有淋巴細胞和吞噬細胞，淋巴細胞有B細胞和T細胞，細胞轉移到胸腺成熟，免疫活B淋巴細胞受抗原刺激分化為漿細胞和記憶細胞，其中漿細胞的作用是產生相應的抗體。此題主要考查的是B難度不大。A【解析】解：①細胞外液即內環(huán)境，包括血漿、組織液和淋巴等，①正確；②血紅蛋白存在于紅細胞的內部，不屬于內環(huán)境成分，②錯誤；2CO和甲狀腺激素均屬于內環(huán)境的成分，③正確；2④呼吸氧化酶存在于細胞內，不屬于內環(huán)境成分，④錯誤。故選：A。1、體液是由細胞內液和細胞外液組成，細胞內液是指細胞內的液體，而細胞外液即細胞的生存環(huán)境，它包括血漿、組織液、淋巴等，也稱為內環(huán)境．2、內環(huán)境中的物質：①小腸吸收的物質在血漿、淋巴中運輸：水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等．②細胞分泌物：抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質、激素等．③細胞代謝產物：CO2、水分、尿素等．3、人的呼吸道、消化道、汗腺、淚腺、尿道等由孔道與外界相連，儲存的液體也直接與外界接觸，所以這些液體一般不稱為體液，而稱為外界溶液．各選項是否屬于人體內環(huán)境，再選出正確的答案即可，屬于考綱識記和理解層次的考查．需要考生注意的是消化道、呼吸道、生殖道等都是直接與外界環(huán)境相通的，不屬于內環(huán)境．B正確；錯誤；C、在植物體內，生長素的運輸存在極性運輸和非極性運輸，C正確。D、在植物的生長發(fā)育過程中，幾乎所有生命活動都受到植物激素的調節(jié)，D正確。故選：B。生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育；特點：具有雙重性即低濃度促進生長，高濃度抑制生長。在植物體內，合成生長素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子，生長素大部分集中分布在生長旺盛的部位。生長素只能由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸，此外，引起橫向運輸?shù)脑蚴菃蝹裙饣虻匦囊?，橫向運輸發(fā)生在尖端。合分析問題的能力。C【解析】解：A、生長素的合成與光照無關，單側光影響生長素的運輸，A錯誤；B、根部頂端優(yōu)勢與極性運輸有關，B錯誤；C、頂芽產生的生長素逐漸向下運輸，枝條上部的側芽附近生長素濃度較高，離頂芽越近，生長素濃度相對越高，所以生長素濃度高低依次是B＞C＞D＞A，C正確；D、A處合成的生長素通過極性運輸?shù)竭_側芽部位，不會通過極性運輸?shù)竭_根尖，D錯誤。故選：C。生長素的分布受單規(guī)側光的影響，在單側光照射下，背光面生長素分布多，含量高，細胞生長快，使植物表現(xiàn)出向光性。生長素的運輸方式為主動運輸。植物生長會出現(xiàn)頂端優(yōu)勢現(xiàn)象。本題結合圖示主要考查生長素的分布運輸和生理作用相關知識，意在強化學生對相關知識的理解與運用。A【解析】解：A、血紅蛋白不屬于血漿蛋白，A錯誤；B、淋巴管堵塞，淋巴回流受阻，可引發(fā)水腫，B正確；C、毛細血管血壓增高，液體從毛細血管濾出到組織間隙增多，并阻礙組織液回流至毛細血管，可引起組織液和血漿的液體交換失去平衡，組織液增多，引發(fā)水腫，CD、局部炎癥引起毛細血管通透性增加，血漿蛋白外滲到組織液，組織液滲透液升高，正確。故選：A。組織水腫是由于組織液增多造成的，其水分可以從血漿、細胞內液滲透而來。主要原因包括以下幾個方面：其濃度升高，吸水造成組織水腫；度升高，吸水造成水腫；組織細胞代謝旺盛，代謝產物增加；本題主要考查組織水腫的原因，意在強化學生對組織水腫原因的識記、理解與運用。C【解析】解：A、KC1中含有鉀離子和氯離子，經(jīng)過主動運輸被胚芽鞘細胞所吸收，調節(jié)細胞的滲透壓，A正確；B、胚芽鞘伸長生長過程中，伴隨細胞對水分的吸收，B正確；C、由于題干信息說明用KClSuc不是作為能源物質來提高IAA作用效果的，可能是胚芽鞘細胞通過吸收蔗糖，錯誤；D、通過對比生長素組和生長素+蔗糖組可知，IAA促進胚芽鞘伸長的效果可因加入Suc或KCl而提高，D正確．故選：C。分析題圖：自變量為時間和不同物質的處理，因變量為胚芽鞘的伸長率，從圖中可以看出，對僅僅使用生長素或蔗糖相比較，同時使用生長素和蔗糖溶液的胚芽鞘生長最長，促進作用最強．量之間的關系，能通過題干信息和所學知識綜合分析判斷各選項．C【解析】解：A、由圖1可知，莖彎曲生長時背光的一側的生長素的濃度為促進生長的濃度，應小于D點對應的濃度，A錯誤；B、從圖2信息可確定促進扦插枝條生根的最適生長素類似物濃度在8～16ppm之間，B錯誤；C、圖1可說明生長素對莖有促進和抑制作用，圖2可說明生長素對根由促進和抑制作用，圖l和圖2分別說明生長素對莖和根的生長都具有兩重性，C正確；D、利用高濃度的2，4-D作除草劑，可抑制單子葉作物農田中的雙子葉雜草生長，D錯誤。故選：C。生長素作用因濃度、細胞年齡、植物種類、植物器官的不同而有差異，因生長素濃度不同而表現(xiàn)出的差異為：低濃度促進生長，高濃度抑制生長，即生長素作用具有兩重性，如植物頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的產生、根的向地性等。本題結合曲線圖，考查生長素作用及作用的兩重性，重點考查考生分析曲線圖，提取信特別是曲線下降階段，千萬不要誤認為曲線下降就代表抑制作用。A【解析】解：A、圖示可知，1.3mg?L-1的2，4D溶液仍然促進芽的生長，A錯誤；B、根據(jù)上述分析可知，2，4-DBC2，4D正確；D2，4D。據(jù)圖分析：該實驗的自變量是2，4-D溶液濃度，因變量是綠豆發(fā)芽過程中根、芽的長度，2，4-D溶液為0的組作為空白對照，由題圖可知，濃度為0～1.6mg?L-l的2，4-D溶液，都能促進芽生長，濃度1mg?L-l左右時促進效果最好；2，4-D溶液為0.4mg?L-l時，促進根生長，2，4-D溶液濃度等于或大于0.7mg?L-l時則抑制根生長。的理解與運用。B【解析】解：A、向性運動作用機理主要是單向刺激引起植物體內的生長素和生長抑制劑分布不均勻造成的，是植物對光、動等環(huán)境信號的一種生長反應，A正確；B、雖然常被叫做“長日照”，更確切地說是“短夜”多年生植物，黑夜應該不長于8個小時，B錯誤；C正確；D、春化作用是指低溫對越冬植物成花的誘導和促進作用，D正確。故選：B。物激素合成在內的多種變化，進而對基因組的表達進行調節(jié)。學知識綜合分析問題的能力。D、由題干信息分析可知，增加遠紅光間斷輻照次數(shù)及單次輻照時長可顯正確；B、由題干信息分析可知，增加遠紅光間斷輻照次數(shù)及單次輻照時長可顯著促進水稻種子萌發(fā)及幼苗生長發(fā)育，這說明水稻細胞內含有接受遠紅光信號的光敏色素，BC、赤霉素具有促進種子萌發(fā)和植株生長的作用，結合題干信息推測，遠紅光可能促進正確；D、種子在萌發(fā)時不需要進行光合作用，且遠紅光不能為種子萌發(fā)過程提供能量，D錯誤。故選：D。括植物激素合成在內的多種變化，進而對基因組的表達進行調節(jié)。系，形成知識網(wǎng)絡的能力，同時獲取題干信息準確答題。B正確；B錯誤；C、生長素在玉蘭中的極性運輸是主動運輸，需要消耗能量，C正確；D正確。故選：B。括植物激素合成在內的多種變化，進而對基因組的表達進行調節(jié)。的綜合分析能力。B【解析】解：A、大腦包括左、右兩個大腦半球，表面是大腦皮層，A正確；B錯誤；C正確；D、當人處于安靜狀態(tài)時，副交感神經(jīng)活動占優(yōu)勢，心跳減慢，胃腸蠕動會加強，D正確。故選：B。稱為植物性神經(jīng)系統(tǒng)?？茖W思維的核心素養(yǎng)。B【解析】解：以牛蛙為材料進行脊髓反射實驗時，常先以探針破壞牛蛙高位脊髓，這是為了排除腦等高級神經(jīng)中樞對脊髓的控制，以便更好地進行實驗。故選：B。傳出神經(jīng)、效應器五部分。另外，高級神經(jīng)中樞對低級神經(jīng)中樞具有調控作用。所學知識綜合分析問題的能力。A【解析】解：A、調節(jié)起跑動作的低級神經(jīng)中樞在脊髓，高級中樞在大腦皮層，與視覺中樞沒有關系，A錯誤；B、該反射可能涉及多個中間神經(jīng)元的先后興奮，B正確；C、該反射的效應器是傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉和腺體，C正確；D、興奮在該反射弧的神經(jīng)纖維上的傳導是單向的，因為在反射弧中，神經(jīng)遞質只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，D正確。故選：A。脊椎動物和人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓，其中大腦皮層是調節(jié)軀體運動的最調節(jié)軀體運動的低級中樞。條件反射和非條件反射的本質區(qū)別是否有大腦皮層的參與查。C【解析】解：A、由圖知，阻斷副交感神經(jīng)心率大幅度提高，說明副交感神經(jīng)對心臟搏動起抑制作用，A正確；B.B正確；C.副交感神經(jīng)與交感神經(jīng)的作用錯誤；D、阻斷副交感神經(jīng)，阻斷交感神經(jīng)，心率均有變化，說明正常情況副交感神經(jīng)與交感神經(jīng)均處于工作狀態(tài)，所以均可以檢測到膜電位變化，檢測到興奮，D正確。故選：C。的能力。D【解析】解：A、丙型肝炎在檢測時需要檢測血液中是否已經(jīng)存在針對丙型肝炎病毒的抗體，以便確定該個體的免疫力，A正確；B、侵入肝細胞的丙型肝炎病毒，需要依靠細胞免疫將宿主細胞裂解死亡，暴露出該種病毒，進而再依靠體液免疫產生的抗體與抗原結合將其清除，B正確；C正確；D、吞噬細胞沒有特異性識別作用，D錯誤。故選：D。暴露出來。體液免疫的結果是產生抗體，與抗原結合進而清除抗原。點，能運用所學知識，準確判斷問題的能力。C【解析】解：A、甲狀腺激素為含碘的氨基酸衍生物類，給機體補充甲狀腺激素時除注射外，也能飼喂，A正確；B正確；C錯誤；、甲狀腺激素的分泌存在分級調節(jié)和反饋調節(jié)，甲組切除了甲狀腺，其甲狀腺激素低丙組，D正確。故選：C。1、甲狀腺激素的分級反饋調節(jié)：下丘腦通過釋放促甲狀腺激素釋放激素來促進垂體合成和分泌促甲狀腺激素則可以促進甲狀腺的活動，合成和釋放甲狀腺激素，當甲狀腺激素達到一定濃度后，這個信息又會反饋給下丘腦和垂體，從而2、甲組和乙組的自變量為是否有甲狀腺激素，實驗結果的差異體現(xiàn)的是甲狀腺激素的C【解析】解：A、過程①通過神經(jīng)傳遞信息，A正確；B、過程②通過體液傳遞信息，B正確；C、黑暗會使褪黑素分泌增加，C錯誤；D、據(jù)圖示和分析可知，褪黑素分泌存在反饋調節(jié)，D正確。故選：C。分析圖示可知，黑暗刺激視網(wǎng)膜產生興奮，傳到下丘腦，促進下丘腦分泌神經(jīng)遞質作用于松果體，促進松果體分泌褪黑素，褪黑素的含量增加到一定的程度，通過負反饋調節(jié)抑制下丘腦的分泌的活動。本題結合圖示，考查褪黑素的調節(jié)過程，旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內在聯(lián)系，并應用相關知識綜合解決問題的能力。C是促腎上腺皮質激素，過程A正確；B、糖皮質激素能抑制胰島B細胞的分泌，則糖皮質激素與胰高血糖素有協(xié)同作用，B正確；C、內臟神經(jīng)產生的局部電流傳至神經(jīng)神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質作用于腎上腺髓質細胞上的受體，導致腎上腺素分泌增多，C錯誤；D、由圖可知，腎上腺素的分泌調節(jié)與作用效果可以說明神經(jīng)調節(jié)與體液調節(jié)是密不可分的，D正確。故選：C。Ⅰ是促腎上腺皮質激素。過程A為反饋調節(jié)。本題結合圖解，考查神經(jīng)-體液調節(jié)的相關知識，要求考生識記動物體內的主要內分泌腺及其分泌的激素的種類和功能，掌握神經(jīng)傳導過程，再結合圖中信息準確判斷各選項。A【解析】解：①乙烯的生理作用主要是促進果實的成熟，①錯誤；②生長素濃度增高到-定值時，就會促進乙烯的合成，乙烯對細胞的伸長生長具有抑制作用，②正確；=不能獲得多倍體植物，③錯誤；④脫落酸促進果實的衰老和脫落，主要分布在將要脫落的器官和組織中，④錯誤；⑤脫落酸促進果實的衰老和脫落，所以噴施適宜濃度的脫落酸促進果實脫落，⑤錯誤；⑥赤霉素可以促進種子萌發(fā)，用赤霉素處理馬鈴薯塊莖，可促進其發(fā)芽，不利于儲存，⑥錯誤。故選：A。1）促進扦插的枝條生根；（2）促進果實發(fā)育；（3）防止落花落果。2止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發(fā)等作用。3、細胞分裂素在根尖合成，在進行細胞分裂的器官中含量較高，細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂和擴大，此外還有誘導芽的分化，延緩葉片衰老的作用。4、脫落酸在根冠和姜蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中葉和果實的衰老和脫落，促進休眠和提高抗逆能力等作用。5位都能合成乙烯。影響因素，能結合所學的知識準確答題。A【解析】解：A、據(jù)題意分析可知，樹突細胞攝取、處理病原體需要溶酶體參與，因此細胞內溶酶體酶的活性較高，A錯誤；B助性T正確；.C、樹突狀細胞能啟動輔助性T細胞增殖分化，因此其受損對體液免疫和細胞免疫都有影響，C正確；D、樹突狀細胞和T細胞都屬于免疫細胞，都起源于骨髓中的造血干細胞，D正確。故選：A。然后將抗原呈遞給輔助性T細胞，激發(fā)機體的特異性免疫過程。本題的知識點是免疫系統(tǒng)的防御、自穩(wěn)和監(jiān)視功能，分析題圖和題干獲取信息是解題的突破口，對于免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能、監(jiān)控和清除功能的理解是解題的突破口。B【解析】解：A、由分析可知，甲是細胞分裂素，其合成部位是正在進行細胞分裂的幼嫩根尖，A錯誤；B、乙是赤霉素，可以通過某些微生物發(fā)酵獲得，B正確；C、丙是生長素，在成熟的果實中生長素的作用減弱，C錯誤；D、丁是脫落酸，脫落酸會抑制小麥種子發(fā)芽，D錯誤。故選：B。分析題文：甲具有促進愈傷組織分化出叢芽的功能，可能為細胞分裂素；乙具有解除種子休眠的作用，可能是赤霉素；丙具有兩重性，即濃度低時促進植株生長，濃度過高時抑制植株生長，可能是生長素；丁可以促進葉片衰老，可能是脫落酸。的理解和分析能力。CA2個神經(jīng)元參與，縮手反射有3個神經(jīng)元參與，膝跳反射正確；B、患者由于谷氨酰胺增多，引起腦組織水腫、代謝障礙，所以應該是高級神經(jīng)中樞對低級神經(jīng)中樞的控制減弱，B正確；C、抗利尿激素促進腎小管、集合管對水的重吸收，沒有作用于腦組織，所以輸入抗利尿激素類藥物，不能減輕腦組織水腫，C錯誤；D、如果患者攝入過多的蛋白質，其中的氨基酸脫氫產生的氨進入腦組織的氨與谷氨酸反應生成谷氨酰胺，加重病情，所以應減少蛋白類食品攝入，D正確。故選：C。1、反射活動是由反射弧完成的，如圖所示反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器。2、膝跳反射和縮手反射都是非條件發(fā)射。3、大腦皮層：調節(jié)機體活動的最高級中樞，對低級中樞有控制作用。知識網(wǎng)絡，并應用相關知識結合題干信息進行推理、解答問題，D【解析】解：A、信息分子A～E都通過體液運輸，都屬于內環(huán)境成分，A錯誤；B、信息分子B為抗利尿激素，由下丘腦合成分泌并由垂體釋放，B錯誤；CDDCD、信息分子E正確。故選：D。分析題圖：圖中信息分子A為神經(jīng)遞質；信息分子B為抗利尿激素；信息分子C甲狀腺激素；信息分子D為甲狀腺激素；信息分子E為淋巴因子。體液免疫調節(jié)網(wǎng)絡，要求考生識記神經(jīng)調節(jié)的具體過程；準確答題。A【解析】A、流感病毒的種類很多，注射某種流感疫苗后只會對該種流感病毒產生免疫力，仍可能感染其他流感病毒，A錯誤；B、接種脊髓灰質炎疫苗后，疫苗作為抗原可使機體產生免疫反應，通過體液免疫產生相應的抗體，B正確；C正確；D、感染過新型冠狀病毒且已完全恢復者血清中含有針對新型冠狀病毒的抗體，可用于故選A。DATP不僅可以作為直接能源物質，炎癥反應時，ATP可作用于靶細胞膜上的P2X7受體，促進靶細胞產生并分泌細胞因子等物質，促進炎癥反應，A錯誤；B、如圖一種納米抗體作用于靶細胞膜上的P2X7受體可以阻斷炎癥并減輕疼痛，但是上的P2X7錯誤；CATP膜上的P2X7是輔助性TC錯誤；D、據(jù)圖可知，納米抗體與ATP都能與P2X7受體結合，故納米抗體的作用機理是與ATP爭奪P2X7正確。。體液免疫和細胞免疫過程，再運用所學的知識準確判斷各選項。B【解析】解：A、胰島素作用是使血糖濃度降低，隨著曲線a血糖補充速率的下降，非糖物質向葡萄糖轉化的速率變慢，A錯誤；B、胰島素能降低血糖濃度，隨著曲線b血糖消耗速率的上升，葡萄糖轉變成肝糖原和肌糖原的速度加快，B正確；C40μU/mL1mg/kgmi錯誤；D、胰島素通過體液的傳輸運送到全身，不是定向運輸，D錯誤。故選：B。B細胞的分泌量和體外注射劑量析理解能力和綜合應用能力，具有一定的難度。C【解析】解：A、本題測量的是效應T細胞和記憶細胞的數(shù)量，沒有說明非特異性免疫功能的變化，A錯誤；BTNF-α基因表達使得效應TB錯誤；C基因敲除小鼠的效應T細胞和野生型相比數(shù)量減少，說明表達產物作用于T細胞會影響T正確；D、記憶細胞不能直接發(fā)揮免疫效應，需要增殖分化成相應的漿細胞或相應的效應T細胞后發(fā)揮作用，D錯誤。故選：C。分析題圖：給小鼠注射李斯特菌后，TNF-α基因敲除組小鼠記憶細胞的數(shù)量增多，效應T細胞數(shù)量減少?！敬鸢父郀柣w突觸小泡使突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮正電位變?yōu)樨撾娢烩c離內流3 向右偏轉向左偏轉幅度更大【解析】解：（1）圖1中細胞合成的神經(jīng)遞質，經(jīng)過高爾基體的包裝加工，通過突觸小泡與突觸前膜融合以胞吐的方式并釋放到突觸間隙。2中b變化是由正電位變?yōu)樨撾娢?。圖中共有3個突觸結構。將電表接于B神經(jīng)元細胞膜內、外兩側，此時電表指針的偏轉如圖2所示，這是因故答案為：高爾基體突觸小泡使突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮正電位變?yōu)樨撾娢?/p>