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文檔簡介
關(guān)注孩子全面發(fā)展
激勵引導(dǎo)鞭策
一、明確高中家長會的意義
1.了解孩子在校期間表現(xiàn),學(xué)習(xí)生活狀況2.家長和老師根據(jù)學(xué)生的個體差異,共同研究教育方式方法。3.家長會絕不是告狀更不是單純的匯報成績,而是會后帶給學(xué)生、家長及其教師的反思,在此基礎(chǔ)上,總結(jié)并有所改變.二、高中學(xué)習(xí)特點:1.高中學(xué)習(xí)需要老師教育引導(dǎo),更需要自主自覺的學(xué)習(xí),提高探究能力。2.高中有形的作業(yè)很少,無形的作業(yè)很多,要得法于課內(nèi),受益于課外。3.高中生要坐住板凳,耐住寂寞,沉下心去。4.保證學(xué)習(xí)時間,提高效率(每晚12:30)5.制定切實可行的計劃和規(guī)劃6.高中的復(fù)習(xí)要放在平時
7.假期不能當(dāng)假期過。三、目前學(xué)生學(xué)習(xí)存在的問題1.部分同學(xué)用功程度不夠,浮躁2.個別同學(xué)打球過甚。3.作業(yè)抄襲現(xiàn)象嚴重,缺乏獨立思考。4.吃苦精神不夠,對自我要求太低(有點頭疼腦熱就請假)四、好的習(xí)慣亟待養(yǎng)成:1、養(yǎng)成“利用閑暇”的習(xí)慣個人差異往往在業(yè)余時間2、養(yǎng)成勤學(xué)好問的習(xí)慣,自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。習(xí)慣是管出來的,毛病是慣出來的。3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣如生活儉樸
講究衛(wèi)生
為別人著想
4、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣如不聽音樂看書
不躺著看書5、養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣六.學(xué)生在校的常規(guī)情況1.個別同學(xué)早上總是遲到2.中午午休個別同學(xué)總是講話3.目前沒有晚自習(xí)4.對于影響班級同學(xué)學(xué)習(xí)的惡劣現(xiàn)象,勸其停課回家反省七、安全情況1男女生交往過密2校外就餐3交通安全問題(盡量不要騎摩托車)八、期中考試分析1、充分明確考試的意義
2、一次考試說明不了太大的問題。不要考好了就欣喜若狂考的不好就垂頭喪氣你的情緒直接在影響著孩子。本次期中考試1.進度與南京有差距2.難度比以往要難
3.分值與以前的分值不同4.題量有所加大1.班級前十名同學(xué)成績比較穩(wěn)定學(xué)習(xí)的態(tài)度認真,對自習(xí)課和課外時間的重視2.11-20名同學(xué)成績不穩(wěn)定學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認真,自習(xí)課愛講個話,有點小成就就會驕傲……3.部分學(xué)生偏科太嚴重九、對家長的希望(要求)1.學(xué)生或班級有什么問題,望家長能和老師積極溝通。2.遇到問題,要注意解決問題的方式,要學(xué)會換位思考。3.不要輕易許諾,更不要無味的獎勵。(獎勵手機,獎勵金錢等,沒有意義)。4.禍患常積于忽微。要引導(dǎo)學(xué)生與人為善,控制孩子的零花錢,減少溺愛。5.走進孩子的心理,少做訓(xùn)斥者,要走進孩子的心理,摸透孩子的心理既嚴格又關(guān)愛的教育
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