杭州話八級(jí)考試

杭州話八級(jí)考試杭州話八級(jí)考試杭州話八級(jí)考試xxx公司杭州話八級(jí)考試文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度一、選擇題（每小題1分,共10分）（1）甲：哎呦，你鬧我??！乙：對(duì)不起奧。問題：乙做錯(cuò)了什么事情A：甲吵了乙；B：甲欠乙錢；Ｃ：甲踩了乙；Ｄ：甲打了乙；（2）甲：跟朝我要去一個(gè)好一點(diǎn)的飯店，昨天的菜太倒胃口的。乙：你真當(dāng)勒隔。問題：乙認(rèn)為甲是個(gè)怎樣的人Ａ：富有；Ｂ：挑剔；Ｃ：有品位；Ｄ：招搖；（3）甲：你來動(dòng)打啥西乙：打毛衣。問題：甲用的工具是什么Ａ：搓板；Ｂ：棍子；Ｃ：菜刀；Ｄ：鉗子；（4）甲：你來行個(gè)的啊......乙：是哎，我來動(dòng)等我們老公。問題：乙在等誰Ａ：甲的老公；Ｂ：乙的老公；Ｃ：甲乙共同的老公；Ｄ：一位老公公；（5）甲：我的工作到個(gè)毛啊沒進(jìn)展哎......乙：你差空！問題：乙的意思是Ａ：鼓勵(lì)甲繼續(xù)努力；Ｂ：說甲白干了；Ｃ：贊揚(yáng)甲的毅力；Ｄ：罵甲笨；（6）甲：琴啊棕啊棚！乙：琴啊棕啊棚！問題：他們兩人在干什么Ａ：鋸木頭；Ｂ：石頭剪子布；Ｃ：彈棉花；Ｄ：拔河；（7）甲：親愛的，我昨天夜里夢(mèng)到你答應(yīng)嫁給我的。乙：你表兜寇！問題：乙的意思是Ａ：你別做夢(mèng)；Ｂ：你別妄想；Ｃ：你別多心；Ｄ：你別胡言亂語；（8）甲：我昨天做耳朵了。乙：呵呵，活該。問題：乙為什么說甲活該Ａ：甲穿耳洞；Ｂ：甲被人使喚；Ｃ：甲做耳朵美容；Ｄ：甲被人訓(xùn)斥；（9）甲：呦，穿的噶拐啊。乙：個(gè)么是喏！問題：甲是怎么評(píng)價(jià)乙的裝束的Ａ：瀟灑；Ｂ：另類；Ｃ：老土；Ｄ：高貴；（10）甲：個(gè)記罐兒的。乙：呵呵......問題：甲最可能是怎么了Ａ：汽車拋錨；Ｂ：找到一個(gè)罐子；Ｃ：中福利彩票；Ｄ：找到工作；二．語音：（每小題2分，共10分）下面您將看到幾個(gè)漢字，以及四個(gè)它們?cè)诤贾莘窖灾械淖x音，請(qǐng)您選出正確的一個(gè)答案。（１）漢語“窩”在杭州方言中的讀音是：Ａ：wo；Ｂ：jia；Ｃ：we；Ｄ：kou；（２）漢語“熱”在杭州方言中的讀音是：Ａ：re；Ｂ：rue；Ｃ：nie；Ｄ：rui；（３）漢語“破”在杭州方言中的讀音是：Ａ：po；Ｂ：pa；Ｃ：pou；Ｄ：pu；（４）漢語“朋”在杭州方言中的讀音是：Ａ：peng；Ｂ：bang；Ｃ：pang；Ｄ：beng；（５）漢語“頭”在杭州方言中的讀音是：Ａ：tou；Ｂ：dou；Ｃ：dei；Ｄ：de；三．詞匯及語法：（每小題2分，共20分）下面您將看到一些關(guān)于詞匯和語法的問題，以及四個(gè)可能的答案選項(xiàng)，請(qǐng)您選出最適合的一個(gè)答案。（１）“食祭”是一個(gè)什么詞Ａ：褒義詞；Ｂ：貶義詞；Ｃ：中性詞；Ｄ：無義詞；（２）“造話”的含義是Ａ：命運(yùn)；Ｂ：造句；Ｃ：謊言；Ｄ：優(yōu)美的語言；（３）“自殺”的詞性是Ａ：名詞；Ｂ：動(dòng)詞；Ｃ：形容詞；Ｄ：疑問代詞；（４）下面含義不同的一組詞是Ａ：十的，背時(shí)地的；Ｂ：歐七歐八，兜五兜六；Ｃ：啥子兒，搞搞兒；Ｄ：毛頭兒，毛豆兒；（５）兩個(gè)好友通話，一人說：“我又有事情麻煩你了”另一人最可能的回答是Ａ：介個(gè)我；Ｂ：你啦個(gè)；Ｃ：啥事體；Ｄ：色個(gè)啦；（６）下面對(duì)“木耳個(gè)子”的說法正確的是Ａ：日本人名；Ｂ：形容人反應(yīng)慢；Ｃ：形容人個(gè)子高；Ｄ：一種植物名；（７）只有杭州人討厭的數(shù)字是Ａ：250；Ｂ：748；Ｃ：62；Ｄ：8384；（８）英文“cute”的最佳杭州方言翻譯是Ａ：發(fā)燕；Ｂ：里脊；Ｃ：靈光；Ｄ：耨耨；（９）“不頭”是個(gè)什么物體Ａ：杯；Ｂ：壺；Ｃ：盆；Ｄ：罐；（１０）“尼叟”是一種什么糧食Ａ：小麥；Ｂ：水稻；Ｃ：玉米；Ｄ：地瓜；四．完型填空：（每小題2分，共10分）下面您將看到一篇有空缺詞語的短文，以及四個(gè)可能的答案選項(xiàng)，請(qǐng)你選出最適合的一個(gè)答案。西湖以其景色秀麗，傾倒多少中外游客，（１）詩人也多有詩篇贊頌她的美麗。宋代著名詩人蘇軾（東坡），曾兩度主政杭州，他不僅為杭州人民做了（２）好事，而且留下許多贊美西湖美景的詩篇，他真（３）?！八鉃囦偾绶胶?，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！边@首燴灸人口的詩篇，把西湖與美人西施相比，使人們對(duì)西湖產(chǎn)生了無限美好的遐想。在此前詩人白居易任杭州刺史時(shí)，對(duì)西湖美景也往往留連忘返。他作詩云：湖上春來似畫圖，亂峰圍繞水平鋪。松排山面千重翠，月點(diǎn)波心一顆珠。這兩首詩把西湖晴、雨、晨、暮的景色都巧妙地展現(xiàn)出來。西湖宛如一位江南少女，氣質(zhì)嫻雅，精神靈秀，給人一種婀娜多姿又不顯得（４）的美感。西湖之美就在于人工的妝點(diǎn)與自然山水渾然一體，無雕琢之俗，而有錦上添花之奇效。西湖之美，美在清秀。中山公園（５）西湖天下景亭的一副楹聯(lián)：“山山水水處處明明秀秀，晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇”。正是道出西湖風(fēng)景秀美的真諦。（１）Ａ：未來的；Ｂ：舊社會(huì)的；Ｃ：老底子的；Ｄ：個(gè)毛的；（）（２）Ａ：木老老；Ｂ：一點(diǎn)兒；Ｃ：空老老；Ｄ：黑老老；（）（３）Ａ：空；Ｂ：吃的有趣；Ｃ：萊塞；Ｄ：傲；（）（４）Ａ：病歪歪；Ｂ：瘋癲癲；Ｃ：傻乎乎；Ｄ：千色色；（）（５）Ａ：里箱；Ｂ：附近；Ｃ：門口；Ｄ：遠(yuǎn)處；（）五．閱讀理解：（每小題3分，共30分）下面您將看到一段對(duì)話，對(duì)話后面有一些問題以及每個(gè)問題的四個(gè)可能的答案選項(xiàng)，請(qǐng)你選出最適合的一個(gè)答案。一天早晨，一位中年婦人Ａ和一位老婦人Ｂ在前往車站的路上相遇......Ａ：奶奶，真當(dāng)難得么。Ｂ：哎，媽媽，是的喏。Ａ：奶奶，看你個(gè)毛身體蠻歪的么。Ｂ：啦力啦，走不動(dòng)的類。Ａ：奶奶，你們小美讀書真當(dāng)好，老師天天表揚(yáng)的。Ｂ：沒奧，我們小美毛翹出類，我們兒子太寵她的，你們小強(qiáng)啊蠻好的喏，老師說他毛愛修長城類，個(gè)就是愛勞動(dòng)哎。Ａ：奶奶你表或的類，我們小強(qiáng)就個(gè)表好胚，不好好叫讀書，學(xué)人家靠位兒的，上課么打瞌充。Ｂ：啊......咳咳咳，哎。轉(zhuǎn)角處，圍著一群人，似乎發(fā)生了什么爭執(zhí)，Ｂ快步走了過去......Ａ：（嘀咕）噶是噶非。Ｂ：哦，原來是小伢兒不聽話，神揚(yáng)舞蹈個(gè)，把人家的花兒摘落來的。Ａ：個(gè)毛的伢兒啊......Ｂ：呵呵。Ａ：哎，車子來的類，奶奶，我去的。Ｂ：哦，你毫稍，不然要踏出個(gè)班車的，咳咳咳。（全文完）（１）兩個(gè)婦人的關(guān)系可能是（）Ａ：B是A的奶奶；Ｂ：A是B的媽媽；Ｃ：沒親緣關(guān)系；Ｄ：不認(rèn)識(shí)；（２）小美和小強(qiáng)的關(guān)系可能是（）Ａ：同班同學(xué)；Ｂ：男女朋友；Ｃ：兄妹或姐弟；Ｄ：兩代人；（３）文中“看你個(gè)毛身體蠻歪的么”中的“歪”最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵ǎ粒耗棠淘诰殮夤?，歪著身體；Ｂ：奶奶看起來有些蒼老，歪著身體；Ｃ：奶奶是個(gè)駝背，挺不直腰；Ｄ：奶奶身體看起來很精神；（４）小美和小強(qiáng)是怎樣的學(xué)生（）Ａ：小美好學(xué)生，小強(qiáng)壞學(xué)生；Ｂ：小美和小強(qiáng)都是好學(xué)生；Ｃ：小美壞學(xué)生，小強(qiáng)好學(xué)生；Ｄ：小美和小強(qiáng)都是壞學(xué)生；（５）文中“我們兒子太寵她的類”的“我們兒子”是指誰（）Ａ：小美的爸爸；Ｂ：小美的弟弟或哥哥；Ｃ：小美的爺爺；Ｄ：小強(qiáng)；（６）文中“靠位兒”是什么意思（）Ａ：修理課桌椅；Ｂ：談戀愛約會(huì)；Ｃ：打架斗毆；Ｄ：花天酒地；（７）文中“噶是噶非”最恰當(dāng)?shù)奶娲~是（）Ａ：要事體；Ｂ：弄不靈清；Ｃ：糊里糊涂；Ｄ：出天出地；（８）文中“神揚(yáng)舞蹈”一詞出自（）Ａ：皇宮；Ｂ：百姓；Ｃ：外來；Ｄ：貴族；（９）在杭州方言中，“小伢兒”是指（）Ａ：男孩子；Ｂ：女孩子；Ｃ：雙胞胎；Ｄ：泛指小孩子；（１０）“你毫稍，不然要踏出個(gè)班車的”的翻譯是（）Ａ：你快點(diǎn)兒，