幼兒園感謝信3篇

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在我們平凡的日常里，說到書信，大家確定都不生疏吧，書信是人們相互溝通情感與思想的工具。寫起信來就毫無頭緒？下面是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@感謝信4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園感謝信篇1您們好！您們辛苦了！

我是點(diǎn)點(diǎn)一班蘇冠豪的家長，從20xx年9月6日開學(xué)典禮至今，小豪仔在這里渡過了歡樂、快樂的兩個(gè)月時(shí)間，在老師的教育下，孩子在各方面都有了不少的進(jìn)步，不但增長了學(xué)問，而且懂得了愛心，幼兒園感謝信。我們作為孩子的家長非常感謝一汽試驗(yàn)幼兒園老師們對孩子的愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和關(guān)心。

回想起孩子剛剛從安順幼兒園轉(zhuǎn)到試驗(yàn)幼兒園時(shí)，孩子突然間離開了熟識(shí)的環(huán)境、離開了熟識(shí)的老師和小伴侶們，來到了一個(gè)生疏的環(huán)境中，這里沒有他熟識(shí)的老師和小伴侶，孩子的內(nèi)心世界會(huì)是怎樣的呢？作為媽媽的我再一次懷著忐忑擔(dān)心的心情把小豪仔送到了試驗(yàn)幼兒園。第一天，其次天，孩子覺得這里處處是新奇的，竟然沒有哭沒有鬧！可是接下來的日子，小豪仔每天早上跟我哭鬧沒完，直到我狠狠地把孩子送到老師跟前扭頭離開幼兒園，感謝信《幼兒園感謝信》。那時(shí)我再想，是不是我這個(gè)當(dāng)媽媽的心太狠了，原本孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活了，我確偏偏又給孩子換了一個(gè)幼兒園。我只是想盡媽媽的所能給孩子一個(gè)最好的教育環(huán)境。試驗(yàn)幼兒園無論是硬件設(shè)施還是師資力氣都是最好的?？磥砦业膿?dān)憂是多余的，點(diǎn)點(diǎn)一班的老師們以極大的愛心、急躁、信念、責(zé)任心關(guān)懷著他、愛惜著他，用鼓舞、賞識(shí)、參加等教育方法關(guān)心他，把愛滲透到小豪仔幼小的心里。兩個(gè)月的時(shí)間過去了，有時(shí)豪仔回家跟我說老師教他們認(rèn)字了，他還仿照著老師樣子，在家里的識(shí)字掛圖教我認(rèn)字。有時(shí)豪仔回家給我背兒歌，還一句一句的教媽媽。看著孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我的心里別提有多興奮了！孩子的這些變化都離不開老師們辛勤的、諄諄教導(dǎo)。點(diǎn)點(diǎn)一班的班級博客，是我每日例行公事必看的網(wǎng)頁。點(diǎn)點(diǎn)一班的博客聲畫并茂，內(nèi)容豐富，更新準(zhǔn)時(shí)。通過博客，我看到了小豪仔在幼兒園里的生活學(xué)習(xí)片段，他快樂地學(xué)習(xí)，開心地生活。我已經(jīng)深深地感受到了孩子心智的變化，自立性和自理能的增加。

試驗(yàn)幼兒園注意孩子的全面教育，除了重教，更重育人。有一次，小豪仔拿著玩具汽車不當(dāng)心遇到我的.額頭，孩子立刻說“對不起媽媽！”小豪仔不但對家人很有禮貌，對外面的爺爺奶奶、叔叔阿姨也很有禮貌。

我不會(huì)用一些華麗的詞藻來表達(dá)我的感受，更不會(huì)違心的說不實(shí)際的話語，這封感謝信或許早該寫給您們了，在這里它確是一封遲到的感謝信，是您們給了我的豪仔歡樂的時(shí)間，教會(huì)了他許多做人的道理……對您們的感謝之情將與日俱增。作為孩子的家長我在這里感謝教育過、關(guān)懷過、關(guān)心過小豪仔的丁老師、何老師、徐老師及園長和為孩子們做出又有養(yǎng)分又好吃的可口飯菜的老師們。感謝您們?yōu)楹⒆觽兊臒o私奉獻(xiàn)和付出。

祝福試驗(yàn)幼兒園今后更加精彩！

祝福老師們身體健康！工作順當(dāng)！

祝愿您們：桃李滿天下，春暉遍四方！

敬禮

此致

幼兒園感謝信篇2敬重的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師：

我是貴園親子班悠悠小伴侶的家長，這天是懷著一顆非常感謝之心給你們寫這封信的。

說實(shí)話，和很多家長一樣，在孩子入園前，我們也感到非常的困惑，由于幼兒園是孩子接觸社會(huì)，參加群眾的第一步，不明白如何幫忙孩子走好這關(guān)鍵的一步，尤其我們是去年才入住到xxxx的，對于悠悠來說，那里完全是生疏的。在老師們的急躁照看和正確引導(dǎo)下，悠悠就跟變了個(gè)人似的，突然之間長大了，懂事了很多。

他養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會(huì)放回去，在家里不吃菜，在幼兒園卻吃的相當(dāng)好。自立潛力也在不斷提高，能自立按時(shí)睡覺，吃飯時(shí)也很法規(guī)，不用大人幫忙，自我能做的事情自我做。記得最清晰的就是“我們老師說”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了，我給爸爸倒水，搬凳子；吃飯后幫媽媽洗碗、掃地；出門時(shí)幫媽媽拿東西，大東西拿不動(dòng)就拿小的；懂得好東西要共享，有吃的先給爸爸媽媽，自我吃小的。記得于老師說過一件事也叫我很感動(dòng)，在幼兒園看到于老師總是站著，便搬來小凳子叫老師坐，吃水果的時(shí)候也要分給老師吃，這么小的孩子能想到老師，怎樣能不叫我們做家長的感動(dòng)和欣慰呢？和小伴侶一齊玩時(shí)不僅僅玩具能夠共享，還懂得交換，“我們能夠交換玩具玩嗎”。

悠悠原先上學(xué)的時(shí)候總是很不情愿，一步三回頭，看到老師也不情愿問好，大人提示也不管用；此刻只要老師來開門，他每一次都要沖上去和于老師大聲問好，于老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，接過孩子的書包，可親熱了，和媽媽再見后頭也不回的走進(jìn)教室，于老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容，一向暖和著我們的心。

老師還急躁的跟我們講解孩子在園的表現(xiàn)，悠悠有些大方，賈老師說能夠帶他多出去和小伴侶們玩，此刻到了外面不管認(rèn)不熟悉，和大部分孩子都能玩到一齊；老師上課的時(shí)候孩子坐不住，而且留意力不集中，賈老師說能夠叫他多玩些靜的嬉戲，經(jīng)過老師的指導(dǎo)悠悠此刻能夠很用心的聽老師上課，即使是在家里玩一種玩具都能玩很長時(shí)間；于老師說養(yǎng)成良好的習(xí)慣能夠讓圖畫書來幫忙，此刻悠悠不僅僅有良好的閱讀習(xí)慣，而且語言表達(dá)潛力也有顯著的提高；于老師說要培育孩子的表現(xiàn)力，悠悠剛來幼兒園的時(shí)候不僅僅大方而且膽小，我們就帶他多參與親子活動(dòng)，鼓舞他上臺(tái)表演。

她們不僅僅要教授教學(xué)課程，還要關(guān)懷孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，非常辛苦，但她們毫無怨言。剛開頭悠悠在幼兒園尿褲，拉粑，于老師都給洗潔凈了。有的孩子不管怎樣哭鬧，不管有多么難纏，老師從不對孩子大喊大叫，而是向?qū)Υ晕业暮⒆右粯樱粎捚錈屑?xì)引導(dǎo)，老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心！這種布滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長很放心。

孩子身上承載著我們?nèi)康钠谕?，很幸運(yùn)孩子遇上這么好的老師，沒有老師這段時(shí)期的指導(dǎo)我們年輕家長的育兒方法不會(huì)有很大的改善，孩子不好的行為要先從家長身上找緣由，對孩子不打罵，小孩是很講道理的，不放縱、嬌慣孩子，教育方法和幼兒園結(jié)合，做到家園統(tǒng)一，良好的習(xí)慣能夠讓孩子受益終生！微笑，掛在孩子們的臉上；感謝，流進(jìn)母親們的心窩。

我們誠心感謝幼兒園的于老師、賈老師、郝老師及教育過、關(guān)懷過、幫忙過悠悠的全部老師！感謝園長的辛勤工作，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣精彩的幼兒園！有了你們，我們看到了孩子完善的將來！

祝愿老師們工作順當(dāng)、身體健康、萬事如意！

此致！

敬禮！

幼兒園感謝信篇3敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是中四班同學(xué)XX的外祖父，來到該園已經(jīng)一個(gè)多月了，在這一個(gè)月中，深深感到劉園長領(lǐng)導(dǎo)有方、管理到位。每天早上7:30點(diǎn)以前，劉園長在大廳組織全體老師進(jìn)行晨會(huì)，布署一天的工作。然后全體老師會(huì)在大廳，面帶微笑列隊(duì)歡迎家長和小伴侶。幼兒園對每天的晨檢工作更是堅(jiān)持不懈。原來我們準(zhǔn)備送一個(gè)月試試，可是幼兒園的各方面的管理、以及老師的服務(wù)，深深地感動(dòng)了我們，所以我們打算長期上。

中四班的趙老師、張老師、程老師三位老師，對工作的仔細(xì)、負(fù)責(zé)、細(xì)心使家長放心。每天把孩