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七年級下冊七年級下冊Gametime!Seeingisnotbelieving!Gametime!Seeingisnotbeliev下圖里的橫線都是平行的!涉世越深的人,受社會侵蝕越嚴(yán)重,看到的直線越變形。你還是單純的你嗎?你能看出幾條筆直的橫線?下圖里的橫線都是平行的!涉世越深的人,受社會侵蝕越嚴(yán)重,看到有些男人,性格中有女人的特質(zhì);有些女人,性格中有男人的特質(zhì)。測試一下,你是純正的男人(或女人)嗎?凡是第一眼看下圖是鴨子的,就是男人特質(zhì)多一點,凡是第一眼看到是兔子的,就是女人特質(zhì)多一點?!緶y測你是男是女,據(jù)說很準(zhǔn)】有些男人,性格中有女人的特質(zhì);有些女人,性格中有男人的特質(zhì)。這是一個jpg格式的圖片,是靜止的一副圖片,如果你看到運動的景象,表明你的生活壓力大,內(nèi)心情緒波動比較大。這是一個jpg格式的圖片,是靜止的一副圖片,如果你看到運動【測試你潛在是天使還是魔鬼!】
第一眼看到什么,說明你潛在是什么!【測試你潛在是天使還是魔鬼!】
第一眼看到什么,說明你潛在是新人教版七年級英語下冊復(fù)習(xí)課件Unit9--What-does-he-look-likeUnit9Whatdoeshelooklike?Unit9Whatdoeshelookli8完成九單元單詞的解析及教授完成九單元重難點、考點的解析完成練習(xí)冊習(xí)題練習(xí)及講解123教學(xué)任務(wù)檢測:8單元單詞及筆記完成九單元單詞的解析及教授完成九單元重難點、考點的解析完成9教學(xué)重難點及考點詢問及描述某人的長相、外貌或性格maybe/maybe區(qū)別3.辨析alittle/little/afew/few4.wear及glass的用法5.person、people區(qū)別6.talk的詞組7.tell的用法8.each的用法9.way的相關(guān)短語10.heend教學(xué)重難點及考點詢問及描述某人的長相、外貌或性格10教學(xué)重難點及考點Grammar:
1、詢問外貌:
Whatdoes/do+主語+looklike?(側(cè)重詢問某人的長相或外貌特征)Eg:Whatdoeshisbrotherlooklike?他哥哥長什么樣?Heisofmediumbuild.他是中等身材。
Whatis+sb.+like?(側(cè)重于詢問人的性格、氣質(zhì)、個性等內(nèi)在東西)Eg:Whatishisbrotherlike?他哥哥是怎樣的人?
Heiskind.她很和善。
教學(xué)重難點及考點Grammar:112、描述外貌:(主語sb.)
身高:be+tall/shortbeof+mediumheight身材體格:bethin/heavybeof+mediumbuild
頭發(fā):have/has+short(long)+straight(curly)+black(blonde/brown...)hair順序:(長短+形狀+顏色)頭發(fā)穿戴:wear+ahat/glasses...2、描述外貌:(主語sb.)12
1.Areyougoingtothemovietonight?
現(xiàn)在進(jìn)行時表示將來時,主要用于表示按計劃或安排將要發(fā)生的動作。主要動詞為位移動詞(arrive/come/go/leave/meet/fly)Eg:Areyouleavingthisevening?
I’mleavingtomorrow.2.maybe/maybe區(qū)別maybe:“情態(tài)動詞+be”句中作謂語也許是maybe:副詞句首作狀語也許Eg:Hemaybeateacher.Maybeheisateacher.
1.Areyougoingtothemov133.alittle有點(1)相當(dāng)于abit,kindof,后接形容詞、副詞(2)還可修飾不可數(shù)名詞,意為“有點兒”eg:Thereisalittlemilkintheglass.拓展:辨析alittle/little/afew/few(做題技巧:第一步:找名詞確定可數(shù)還是不可數(shù)第二步:通過句意確定肯定否定)修飾不可數(shù)名詞修飾可數(shù)名詞表肯定含義alittle(有點)afew(有幾個)表否定含義little(幾乎沒有)few(幾乎沒有)3.alittle有點(1)相當(dāng)于abit14littlefewlittleFewalittlefewlittlealittlelittlelittlefewlittleFewalittlefewl15
4.Well,hehasbrownhairandwearsglasses.
(1)wear穿著,戴著強(qiáng)調(diào)狀態(tài)Eg:Lilyiswearingareddresstoday.
(現(xiàn)在進(jìn)行時表示暫時的狀態(tài))Lilywearsareddresstoday.
(一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常的狀態(tài))(2)glasses:眼鏡,用復(fù)數(shù)形式。一副眼鏡:apairofglasses
4.Well,hehasbrownhair165.person與people的區(qū)別person:個體復(fù)數(shù):personspeople:集合名詞本身就是復(fù)數(shù),表復(fù)數(shù)概念6.talk的用法:
talktosb與某人談話強(qiáng)調(diào)單方面的交流eg:Don'ttalktoyourclassmatesinclass.
talkwithsb強(qiáng)調(diào)談話對象是雙向交流eg:Mymotheroftentalkswithmyteacher.talkaboutsth.涉及談?wù)搩?nèi)容和具體情況
eg:Theyaretalkingabouttheirfriends.5.person與people的區(qū)別177.tell的用法:tellsb.sth告訴某人某事tellsb(not)todosth告訴某人(不要)做某事
tellsb.aboutsth告訴某人關(guān)于某事Eg:Pleasetellmeaboutyourschoollife.tell(sb)astory/stories給某人講故事8.each的用法:(1)eachadj.修飾單數(shù)名詞謂語用單數(shù)
eg:Eachstudenthasadictionary.(2)eachof+復(fù)數(shù)名詞,做主語,謂語用單數(shù)形式
eg:Eachofthemhasanewbag.7.tell的用法:189.way的用法:inthisway用這種方式thewayto…到達(dá)……的路onthewayto…在去……的路bytheway順便問一下10.another的用法:可作adj.可作pron.
19
one...another..表示不定數(shù)目的“一個...另一個..."one...theother...表示兩者中的”一個...另一個..."Ihavetwodaughters.Oneisanurse;____isateacher.Idon'tlikethisone,showme______.12.Intheend最后,終于相當(dāng)于atlast/finallyeg:Hestudiedhardandintheendhepassedtheexam.attheendof…在……的盡頭eg:Thecinemaisattheendofthisstreet.theotheranothertheotheranother20Homework1、家長聽寫9單元單詞,批改簽字改錯;2、完成9單元練習(xí)冊;3、用所畫短語造句。4.背誦筆記.HomeworkHomework1、家長聽寫9單元單詞,批改簽字改錯;Hom21ThankyouThankyou229、春去春又回,新桃換舊符。在那桃花盛開的地方,在這醉人芬芳的季節(jié),愿你生活像春天一樣陽光,心情像桃花一樣美麗,日子像桃子一樣甜蜜。2022/12/22022/12/2Friday,December2,202210、人的志向通常和他們的能力成正比例。2022/12/22022/12/22022/12/212/2/20222:20:35AM11、夫?qū)W須志也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。2022/12/22022/12/22022/12/2Dec-2202-Dec-2212、越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯兒。2022/12/22022/12/22022/12/2Friday,December2,202213、志不立,天下無可成之事。2022/12/22022/12/22022/12/22022/12/212/2/202214、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfI'dgonealone,Icouldn'thaveseennearlyasmuch,becauseIwouldn'thaveknownmywayabout.。02十二月20222022/12/22022/12/22022/12/215、會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。十二月222022/12/22022/12/22022/12/212/2/202216、如果一個人不知道他要駛向哪頭,那么任何風(fēng)都不是順風(fēng)。2022/12/22022/12/202December202217、一個人如果不到最高峰,他就沒有片刻的安寧,他也就不會感到生命的恬靜和光榮。2022/12/22022/12/22022/12/22022/12/2謝謝觀看THEEND9、春去春又回,新桃換舊符。在那桃花盛開的地方,在這醉人芬芳23七年級下冊七年級下冊Gametime!Seeingisnotbelieving!Gametime!Seeingisnotbeliev下圖里的橫線都是平行的!涉世越深的人,受社會侵蝕越嚴(yán)重,看到的直線越變形。你還是單純的你嗎?你能看出幾條筆直的橫線?下圖里的橫線都是平行的!涉世越深的人,受社會侵蝕越嚴(yán)重,看到有些男人,性格中有女人的特質(zhì);有些女人,性格中有男人的特質(zhì)。測試一下,你是純正的男人(或女人)嗎?凡是第一眼看下圖是鴨子的,就是男人特質(zhì)多一點,凡是第一眼看到是兔子的,就是女人特質(zhì)多一點?!緶y測你是男是女,據(jù)說很準(zhǔn)】有些男人,性格中有女人的特質(zhì);有些女人,性格中有男人的特質(zhì)。這是一個jpg格式的圖片,是靜止的一副圖片,如果你看到運動的景象,表明你的生活壓力大,內(nèi)心情緒波動比較大。這是一個jpg格式的圖片,是靜止的一副圖片,如果你看到運動【測試你潛在是天使還是魔鬼!】
第一眼看到什么,說明你潛在是什么!【測試你潛在是天使還是魔鬼!】
第一眼看到什么,說明你潛在是新人教版七年級英語下冊復(fù)習(xí)課件Unit9--What-does-he-look-likeUnit9Whatdoeshelooklike?Unit9Whatdoeshelookli31完成九單元單詞的解析及教授完成九單元重難點、考點的解析完成練習(xí)冊習(xí)題練習(xí)及講解123教學(xué)任務(wù)檢測:8單元單詞及筆記完成九單元單詞的解析及教授完成九單元重難點、考點的解析完成32教學(xué)重難點及考點詢問及描述某人的長相、外貌或性格maybe/maybe區(qū)別3.辨析alittle/little/afew/few4.wear及glass的用法5.person、people區(qū)別6.talk的詞組7.tell的用法8.each的用法9.way的相關(guān)短語10.heend教學(xué)重難點及考點詢問及描述某人的長相、外貌或性格33教學(xué)重難點及考點Grammar:
1、詢問外貌:
Whatdoes/do+主語+looklike?(側(cè)重詢問某人的長相或外貌特征)Eg:Whatdoeshisbrotherlooklike?他哥哥長什么樣?Heisofmediumbuild.他是中等身材。
Whatis+sb.+like?(側(cè)重于詢問人的性格、氣質(zhì)、個性等內(nèi)在東西)Eg:Whatishisbrotherlike?他哥哥是怎樣的人?
Heiskind.她很和善。
教學(xué)重難點及考點Grammar:342、描述外貌:(主語sb.)
身高:be+tall/shortbeof+mediumheight身材體格:bethin/heavybeof+mediumbuild
頭發(fā):have/has+short(long)+straight(curly)+black(blonde/brown...)hair順序:(長短+形狀+顏色)頭發(fā)穿戴:wear+ahat/glasses...2、描述外貌:(主語sb.)35
1.Areyougoingtothemovietonight?
現(xiàn)在進(jìn)行時表示將來時,主要用于表示按計劃或安排將要發(fā)生的動作。主要動詞為位移動詞(arrive/come/go/leave/meet/fly)Eg:Areyouleavingthisevening?
I’mleavingtomorrow.2.maybe/maybe區(qū)別maybe:“情態(tài)動詞+be”句中作謂語也許是maybe:副詞句首作狀語也許Eg:Hemaybeateacher.Maybeheisateacher.
1.Areyougoingtothemov363.alittle有點(1)相當(dāng)于abit,kindof,后接形容詞、副詞(2)還可修飾不可數(shù)名詞,意為“有點兒”eg:Thereisalittlemilkintheglass.拓展:辨析alittle/little/afew/few(做題技巧:第一步:找名詞確定可數(shù)還是不可數(shù)第二步:通過句意確定肯定否定)修飾不可數(shù)名詞修飾可數(shù)名詞表肯定含義alittle(有點)afew(有幾個)表否定含義little(幾乎沒有)few(幾乎沒有)3.alittle有點(1)相當(dāng)于abit37littlefewlittleFewalittlefewlittlealittlelittlelittlefewlittleFewalittlefewl38
4.Well,hehasbrownhairandwearsglasses.
(1)wear穿著,戴著強(qiáng)調(diào)狀態(tài)Eg:Lilyiswearingareddresstoday.
(現(xiàn)在進(jìn)行時表示暫時的狀態(tài))Lilywearsareddresstoday.
(一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常的狀態(tài))(2)glasses:眼鏡,用復(fù)數(shù)形式。一副眼鏡:apairofglasses
4.Well,hehasbrownhair395.person與people的區(qū)別person:個體復(fù)數(shù):personspeople:集合名詞本身就是復(fù)數(shù),表復(fù)數(shù)概念6.talk的用法:
talktosb與某人談話強(qiáng)調(diào)單方面的交流eg:Don'ttalktoyourclassmatesinclass.
talkwithsb強(qiáng)調(diào)談話對象是雙向交流eg:Mymotheroftentalkswithmyteacher.talkaboutsth.涉及談?wù)搩?nèi)容和具體情況
eg:Theyaretalkingabouttheirfriends.5.person與people的區(qū)別407.tell的用法:tellsb.sth告訴某人某事tellsb(not)todosth告訴某人(不要)做某事
tellsb.aboutsth告訴某人關(guān)于某事Eg:Pleasetellmeaboutyourschoollife.tell(sb)astory/stories給某人講故事8.each的用法:(1)eachadj.修飾單數(shù)名詞謂語用單數(shù)
eg:Eachstudenthasadictionary.(2)eachof+復(fù)數(shù)名詞,做主語,謂語用單數(shù)形式
eg:Eachofthemhasanewbag.7.tell的用法:419.way的用法:inthisway用這種方式thewayto…到達(dá)……的路onthewayto…在去……的路bytheway順便問一下10.another的用法:可作adj.可作pron.
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one...another..表示不定數(shù)目的“一個...另一個..."one...theother...表示兩者中的”一個...另一個..."Ihavetwodaughters.Oneisanurse;____isateacher.Idon'tlikethisone,showme______.12.Intheend最后,終于相當(dāng)于atlast/finallyeg:Hestudiedhardandintheendhepassedtheexam.attheendof…在……的盡頭eg:Thecinemaisattheendofthisstreet.theotheranothertheotheranother43Homewor
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