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優(yōu)選授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科授課設(shè)計(jì)[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任授課科:_____________任教年級(jí):_____________任教老師:_____________市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人好像春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan授課設(shè)計(jì)課題歌曲《半個(gè)月亮爬上來》課型新課授課目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲高低聲部的旋律并能夠帶詞演唱歌曲能力目標(biāo):讓學(xué)生感覺體驗(yàn)二聲部的和聲收效,正確辦理歌曲感情目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生感覺美的能力,提高學(xué)生的鑒賞水平重點(diǎn)二個(gè)聲部的學(xué)唱難點(diǎn)兩個(gè)旋律聲部的區(qū)分,變化音的音準(zhǔn)授課時(shí)間、時(shí)數(shù)1課時(shí)教具鋼琴授課手段、方法講解示范法、欣賞法、談?wù)摲?、授課過程一、上課禮儀和導(dǎo)入師生問好,介紹本節(jié)課內(nèi)容。復(fù)習(xí)上節(jié)課《半個(gè)月亮爬上來》第一聲部,及時(shí)糾正不足的地方。發(fā)聲練習(xí)(1)1353︱1–‖UUU(2)1353︱1353︱1-‖Mihimaha二、新課內(nèi)容1.教師逐句用鋼琴帶唱二聲部旋律樂譜2遍隨時(shí)解決學(xué)生唱嚴(yán)禁的樂句和節(jié)奏如:(1)帶附點(diǎn)的空拍X.0(2)小節(jié)內(nèi)第四拍空拍4/4XXX0‖育人好像春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰授課過程
優(yōu)選授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan(3)帶變化音的樂句13217#67︱1.11.0‖不用老師帶唱學(xué)生集體唱一遍樂譜逐個(gè)分組唱樂譜譜教師逐句教唱歌詞2遍6.解決歌曲中加入歌詞難唱準(zhǔn)和相似的樂句,屢次唱2遍區(qū)分(1)123455︱3443-‖(2)171231︱2321-‖171233|2321-‖7.咬字吐字:注意咬字清楚的同時(shí)重申聲音地址要一致,比方“臺(tái)”“來”“開”“啦”兩個(gè)聲部分組唱(1).分為兩組;第一組唱第一聲部譜,第二組唱第二聲部的譜,第二遍對(duì)換,比較選出哪個(gè)組適合高聲部和低聲部。(2).加入歌詞唱:要求:[1]看譜唱詞,注意力集中輕聲唱,使自己能聽到二個(gè)聲部的旋律解析歌曲旋律,能夠辦理歌曲。教師小結(jié)板書設(shè)計(jì)《半個(gè)月亮爬上來》發(fā)聲練習(xí)簡(jiǎn)單錯(cuò)的樂句需注意的字“來”“臺(tái)”“啦”“開”自我談?wù)擃I(lǐng)導(dǎo)批閱育人好像春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)
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