教師教學工作承諾書四篇

第教師教學工作承諾書四篇教師教學工作承諾書篇1

本人承諾

一、愛崗敬業(yè)，熱愛學生，熱情對待工作，樹立以學生為主的教學效勞意識，營造出和諧的善教、樂教、精益求精教風和多思善問、合作進取的學風。

二、認真鉆研教材，研究學生，備課過程中要契合教材要求與學生的學習情況，力求做到科學合理，為實施教學提供強力保障?，F(xiàn)有的教學設備資源豐富，我在備課時先翻開課件，對課件進行研究、整合。結(jié)合本班實際鉆研教法，努力做到對一堂課的結(jié)構心中有數(shù)。杜絕了教學中的隨意性和盲目性。

三、按時上課是上好課的有力保障，同時用心探索有效的教學方法，充分利用課堂四十分鐘，展開有效教學，是竭力提高課堂教學質(zhì)量的前提條件。

四、作業(yè)布置要切合教學內(nèi)容，精選有訓練價值的內(nèi)容，力求科學合理。

五、重視做好班級的培優(yōu)扶差工作，通過努力使班內(nèi)的后進生得到明顯的轉(zhuǎn)化，優(yōu)生數(shù)量增多且成績有提升。

六、熱衷專業(yè)理論知識的學習，積極參加教學研討和交流，從而實現(xiàn)自身的專業(yè)內(nèi)涵開展的同時，獲得教學工作更大的成功。

七、奮斗目標

本學期教學質(zhì)量方面有明顯提升，六年級數(shù)學確定本學期期末成

績目標為：平均分75分以上。

教師教學工作承諾書篇2

作為一名共產(chǎn)黨員、人民教師，我認為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的扎實開展，對新時期學校開展有著十分重要的意義，自己必須積極投身到活動中去，結(jié)合自己的工作實際與崗位職責，嚴格要求、創(chuàng)新工作、甘于奉獻，優(yōu)質(zhì)高效地完成各項工作任務。

一、時刻不忘自己的崗位職責、不忘領導的諄諄教誨與殷切期望，樹立為學校教學工作做出新奉獻的決心與信心。

二、堅決貫徹落實校領導對學校教學工作的相關部署與要求，認真完成各項教學任務。

三、積極參與學校組織與倡導的各種創(chuàng)先爭優(yōu)活動，按照五個表率的標準要求，標準自身言行。

四、做好學生自習輔導、管理教育等其他工作。

以上就是本人的思考與承諾!在此，我由衷地希望尊敬的校領導與親愛的同事們一如既往地給予我關心、幫助與支持，你們的批評與鼓勵，都將是我人生道路上最值得珍惜的財富!

教師教學工作承諾書篇3

在當今推行素質(zhì)教育的過程中，更需要教師具有良好的師德，以寬廣的胸懷去愛學生，愛學生的每一個微弱的閃光點，使他們在愛的氣氛中全面開展，并能從老師身上學會怎樣做人。我們?nèi)w教師將時刻嚴格要求自己，努力完善自己的教師職業(yè)道德,塑造良好的教師形象，學高為師，身正為范，努力使自己成為一名真正的人民教師。現(xiàn)向?qū)W生、家長及社會各界承諾如下：

一、師德承諾

1、時刻注意自己的儀表舉止與言談，講文明，講禮貌，在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象與氣質(zhì)，謹記為人師表。

2、以大局為重，服從組織紀律，與同事與睦相處，精誠合作。

3、關愛每一位學生，不得以任何理由剝奪學生的活動權利。智德并重，堅持面向每一個學生，面向?qū)W生的每一個方面，尊重學生的人格與個性。不對學生體罰與變相體罰，甘于奉獻。

二、業(yè)務承諾

1、虛心好學，不斷提高自身的思想道德與科學文化素質(zhì)，提高教書育人的能力與水平。不墨守成規(guī)，經(jīng)常更新觀念，創(chuàng)新思維，積極參與學校的教育教學等各項改革，努力掌握現(xiàn)代化的教育方法與教學手段。

2、遵循教育規(guī)律、學生身心成長規(guī)律與學生認知規(guī)律，模范遵守學校的各項管理制度。

3、嚴以律己，不向?qū)W生兜售、推薦教輔資料，不無故遲到、早退、曠工，工作時間不辦私事，工作時間不搞娛樂活動，不飲酒，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系。

4、認真制定活動方案，做好課前準備，組織好每一次教育教學活動，努力提高自身的.專業(yè)化水平。

5、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂，不隨意調(diào)課，杜絕教學事故。

6、用開展的眼光關注學生，對待學生要有耐心。在課堂提問、作業(yè)評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中，對學生作出客觀、全面與公正的評價，讓每一個學生都感到成功，收獲希望。

7、團結(jié)協(xié)作，互相關心，不搬弄是非，不做有損學校聲譽與家長利益的事，尊重每一位家長，不把教師的責任推給家長，與家長保持良好的關系。

承諾人：

承諾時間：

教師教學工作承諾書篇4

作為某某小學的一名教師，為了學校工作的正常開展，逐步提高辦學質(zhì)量和辦學水平，我自愿對學校做出如下承諾：

1、努力學習教育教學理論，積極參與教研活動，主動提高自身的教育教學水平，無私奉獻于教育事業(yè)之中；

2、端正工作態(tài)度，以積極的心態(tài)投入到繁瑣的工作中，不推不滑，主動承當教學及教學以外的工作任務，時時以學校主人翁的身份嚴格要求自己；

3、團結(jié)同事，尊重家長，在工作中有較高的合作意識和團隊精神，爭做團結(jié)的促進派，一年中與同事有較大的矛盾沖突，在教師隊伍中，在學生中有損教師形象的情況，或蓄意宣布不正常言論，損害學校形象，來年自動到其它學校聯(lián)系聘用；

4、積極搞好班級管理，落實學校的各項規(guī)章制度，努力把班級創(chuàng)辦成學習優(yōu)、紀律好的優(yōu)秀班級；

5、積極抓好學生一切平安工作，做到一年中無重大人為平安事故發(fā)生，如發(fā)生人為平安事故或者與我本人有直接或間接責任的，我本人愿意承當相關責任；

6、自覺參加和組織學生參加學校的一切活動，并在活動中創(chuàng)先爭優(yōu)；

7、今年，我擔任班主任，承當教學任務，力爭來年教學成績與同級相比前120名人數(shù)達人以上，如教學成績差距較大，或所教科目教學成績在全鄉(xiāng)倒數(shù)第六至倒數(shù)第一名內(nèi)，或在全?？傇u分較低及優(yōu)生數(shù)較少者，那么來年自愿到其他學校聯(lián)系聘用；

8、今年，我還擔任，我愿意有奉獻精神，盡最大努力做好工作，使自己的崗位充分發(fā)揮職能作用，為學