三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件北師大版版第1課時(shí) 校園中的測(cè)量

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小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（北師大版）數(shù)學(xué)好玩第1課時(shí)校園中的測(cè)量(教材第74~75頁)一、連一連。1．分別有多長(zhǎng)？2.量下面的長(zhǎng)度，用哪種尺量比較合適？

二、測(cè)量一塊黑板面的周長(zhǎng)是多少。

1．狀狀和元元的方法對(duì)嗎？都對(duì)。

2.誰的方法更方便？請(qǐng)寫出理由。元元的方法更方便，因?yàn)殚L(zhǎng)方形的兩條長(zhǎng)和兩條寬分別相等，知道一條長(zhǎng)和一條寬的長(zhǎng)度就能求出周長(zhǎng)。

三、實(shí)際進(jìn)行測(cè)量，并完成測(cè)量記錄單。我的收獲：

(答案合理即可)測(cè)量對(duì)象測(cè)量方法測(cè)量過程測(cè)量結(jié)果教學(xué)樓一圈的長(zhǎng)度步測(cè)用尺子量一步的長(zhǎng)度是(50)厘米

(200)米操場(chǎng)的長(zhǎng)度工具測(cè)用皮尺一段一段測(cè)量(400)米測(cè)量記錄單用工具測(cè)量長(zhǎng)度會(huì)更方便一些。四、這棵樹大約有多高？380×3＝1140（厘米）答：這棵樹大約高1140厘米。

10×2×3＝6020×2×4＝16080×4＋8＝32880－4÷2＝7845×9＝40590÷3－6＝2420

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