職業(yè)健康與安全模塊三-職業(yè)安全課件

第十一課職業(yè)安全概述模塊三職業(yè)安全第十二課用電安全第十三課手工操作安全第十四課梯子使用安全第十五課滑到和絆倒第十六課工作場所的“5S”第十七課安全色與安全標志導讀本模塊學習目標：掌握用電、體力力操作、梯子使用、噪聲、高溫作業(yè)的溫等因素所造成的職業(yè)危害及其預防措施，以及工作聲所的“5S”原理。意識到通過識別安全隱患，采取預防措施，可以預防、減少和避免安全事故的發(fā)生；而員工個人在維護職業(yè)安全發(fā)揮很大的作用。能夠運用職業(yè)安全知識，有效地采取預防措施，減少和避免安全事故，實現(xiàn)安全生產。第十一課職業(yè)安全概述違章作業(yè)帶來的傷害事故2008年某日，四川省某化工廠操作工王某，在檢查過濾機輔料情況時，發(fā)生擠壓、輾壓傷害事故，致王某左腰部、后背部擠壓傷，雙腿大腿開放性、粉碎性骨折，經搶救無效死亡。死者王某違章作業(yè)，勞保防護服穿戴不規(guī)范，紐扣未扣上，致使在觀察過程中被翻盤滾輪輾住難以脫身，進入危險區(qū)域；在觀察輔料情況時違反操作規(guī)程，未到操作平臺上觀察，而是圖省事到導軌側危險區(qū)域觀察，致使傷害事故發(fā)生。第十一課職業(yè)安全概述違章作業(yè)帶來的傷害事故王某處理危險情況經驗不足、精神緊張，當危險出現(xiàn)后，據(jù)平臺運行速度和事后分析看，王某有充分的時間和辦法脫險。但王某安全技能較差，自我防范能力不強，致未能自救脫險。王某雖然參加了三級安全教育，且現(xiàn)場有規(guī)章、有標語，但出現(xiàn)危險情況后，針對性、適用性不夠，說明車間安全教育力度、深度和實效性不高，有待加強。當班人員對王某的行為未及時糾正，說明職工在“別人的安全我有責”和安全執(zhí)規(guī)、執(zhí)法上還有死角，應當引以為戒。第十一課職業(yè)安全概述一、職業(yè)安全二、隱患和危險源三、事故一、職業(yè)安全該定義具有以下的含義：（1）職業(yè)安全是指生產領域的安全問題，既不涉及軍事或社會意義的安全，又不涉及與疾病有關的安全。（2）安全不是瞬間的結果，而是對某種過程狀態(tài)的描述。（3）安全是相對的，不是絕對的。一、職業(yè)安全（4）構成安全問題的矛盾雙方是安全與危險，而非安全與事故。因此衡量一個生產系統(tǒng)是否安全，不應僅僅依靠事故指標。（5）不同的時代、不同的行業(yè)，可接受的損失是不同的，因而衡量系統(tǒng)是否安全的標準也是不同的。如圖11.1所示，在工作場所不規(guī)范的著裝是不安全的，易引發(fā)事故。圖11.1

嚴禁穿短袖上衣、短褲、拖鞋上崗二、隱患和危險源1．隱患隱患是指工作場所、設備、設施的不安全狀態(tài)，人的不安全行為和管理上的缺陷。圖11.2認真查找安全隱患二、隱患和危險源2．危險源危險源是指一個系統(tǒng)中具有潛在能量和物質釋放危險的，可造成人員傷害、財產損失或環(huán)境破壞的，在一定的觸發(fā)因素作用下可轉化為事故的部位、區(qū)域、場所、空間、崗位、設備及其位置。三、事故1．事故的概念事故是指違背人們意愿而發(fā)生的突發(fā)性事件的總稱。

說說你所見所聞的安全事故。三、事故

2．事故的類別（1）根據(jù)事故產生的后果不同，可將事故分為人身傷亡事故、財產損失事故、未遂事故等。（2）根據(jù)事故的責任不同，又可分為責任事故和非責任事故。傷亡事故類型

依據(jù)國家標準《企業(yè)職工傷亡事故分類標準》，傷亡事故有20種類型：物體打擊；車輛傷害；機械傷害；起重傷害；觸電；淹溺；灼燙；火災；高處墜落；坍塌；冒頂片幫；透水；放炮；瓦斯爆炸；火藥爆炸；鍋爐爆炸；容器爆炸；其他爆炸；中毒和窒息；其他傷害。三、事故3．事故的特點事故有以下的特點。（1）因果性。（2）偶然性。（3）潛伏性。（4）可預防性。三、事故

4．事故發(fā)生的主要原因在生產實際中，事故發(fā)生的原因是多方面的，但歸納起來有以下4個方面的原因。（1）人的不安全行為，如圖11.3所示。（2）機器的不安全狀態(tài)。（3）環(huán)境的不安全條件。（4）管理上的缺陷。

前3項屬于直接原因，第4項屬于間接原因。圖11.3任何人不得玩弄電氣設備和開關（1）認識事故的特點有利于防止事故的發(fā)生，減少事故的損失。談談事故的特點，并討論如何針對事故的特點，防范事故的發(fā)生。（2）人的不安全行為是導致事故發(fā)生的主要原因。以3~5人為一組，針對所學專業(yè)的典型工作崗位，討論可能出現(xiàn)的不安全行為。第十二課用電安全辦公室違規(guī)烤火引發(fā)火災受罰重慶市黔江區(qū)一公司上班違規(guī)烤火引發(fā)火災，因此受到10萬元處罰。11月底，重慶市黔江區(qū)一公司辦公室，工作人員用電烤火爐取暖，離開后忘關電源，引發(fā)火災，危及大樓500余群眾生命財產安全。黔江消防支隊出動50名官兵，一邊疏散居民，一邊撲救大火，終于力保無人員傷亡。

辦公室違規(guī)烤火引發(fā)火災受罰據(jù)統(tǒng)計，雖然此次火災直接損失不到2000元，但由于違規(guī)烤火、安全監(jiān)管不力、危及群眾安全、社會影響嚴重，根據(jù)《重慶市消防條例》相關規(guī)定，消防執(zhí)法人員按10萬元上限對該公司處罰。第十二課用電安全一、觸電對人體的傷害二、觸電事故的預防三、安全用電常識四、手持電動工具安全使用常識五、施工現(xiàn)場用電安全常識六、觸電者的搶救七、電氣火災的撲救措施八、電線斷落時的處置方法一、觸電對人體的傷害電流對人體的傷害程度與以下因素有關。（1）電流的大小。（2）通電時間。（3）電流途徑。（4）人體健康狀況。不同電流途徑對人體造成的傷害1.心臟引起心室顫動或心跳停止，導致死亡。2.中樞神經引起中樞神經系統(tǒng)強烈失調致死。3.頭部使人昏迷。若電流太大，會嚴重損壞人腦致死。4.脊髓引起截癱。1．防止接觸帶電部件（1）絕緣。（2）屏護。（3）安全間距。

2．防止電氣設備漏電傷人（1）保護接地。（2）保護接零。

3．采用安全電壓根據(jù)生產和作業(yè)場所的特點，采用相應等級的安全電壓，是防止發(fā)生觸電傷亡事故的根本性措施。二、觸電事故的預防4．漏電保護裝置漏電保護裝置，又稱觸電保護器，在低壓電網中發(fā)生電氣設備及線路漏電或觸電時，它可以立即發(fā)出報警信號并迅速自動切斷電源，從而保護人身安全。5．合理使用防護用具在電氣作業(yè)中，合理匹配和使用絕緣防護用具，對防止觸電事故、保障操作人員在生產過程中的安全健康具有重要意義。6．安全用電組織措施防止觸電事故，技術措施十分重要，組織管理措施也必不可少。圖12.2不準用電器設備和燈泡取暖三、安全用電常識（1）電氣操作屬特種作業(yè)，操作人員必須經培訓合格，持證上崗。（2）非電工不得擅自修理或排除故障，更不得帶故障運行。電氣設備出故障應請電工修理，如圖12.3所示。圖12.3電氣設備出故障應請電工修理（3）使用電氣設備前必須檢查線路、插頭、插座、漏電保護裝置是否完好。（4）在操作閘刀開關、磁刀開關時，必須將蓋子蓋好。（5）電氣設備的外殼應防護性接地或接零，并經常檢查，保證連接牢固。（6）保險絲規(guī)格應與電氣設備的容量相匹配，嚴禁隨意換大或調小，嚴禁用鋁線、鐵線、普通銅線代替保險絲。（7）打掃衛(wèi)生、擦拭設備時，嚴禁用水沖洗或用濕布擦拭電氣設備，以防發(fā)生短路和觸電事故。（8）一般來說，應禁止使用臨時線。（9）移動某些非固定安裝的電氣設備，如電風扇、照明燈、電焊燈等，必須先切斷電源。未切斷電源不得移動電氣設備，如圖12.4所示。（10）發(fā)生電氣火災時，應立即切斷電源，用黃沙、二氧化碳等滅火器材滅火。圖12.4未切斷電源不得移動電氣設備案情維修人員在斷電情況下對臺式電鋸進行檢修，在排查電線時，有人突然把電源接通，導致維修人員觸電。問題1.造成這一事故的原因是什么？2.應采取怎樣的措施來防止這樣的事故發(fā)生？分析1.造成這一事故的原因（1）維修人員在檢修時未關閉電鋸的電源開關。（2）維修人員在切斷總電源后，未鎖開關箱，未懸掛“正在維修，嚴禁通電”標志。（3）無關人員隨意接通與自己無關的電源開關。2．應采取的安全措施（1）維修人員在進行機械檢修前，應先把電鋸電源開關關閉。（2）維修人員在切斷總電源后，鎖住開關箱，并注明“正在維修，禁止通電”等標志。（3）其他作業(yè)人員在不知情況的前提下，不得接通與自己無關的電源開關。檢修設備和電路時必須懸掛停電檢修警示牌，如圖12.5所示。圖12.5檢修設備和電路時必須懸掛停電檢修警示牌四、手持電動工具安全使用常識手持電動工具的安全使用要求如下。（1）安裝漏電保護裝置，工具的金屬外殼應防護接地或接零，配用的導線、插頭、插座應符合要求。（2）導線必須使用絕緣橡膠護套線，禁止用塑料護套線，導線兩端要連接牢固，內部接頭要正確，中間不能有接頭，長度不宜超過5m。（3）首次使用前，應檢查外殼、手柄、電源線、插頭等是否完好無損，檢測接零和絕緣情況，確認無誤后才能使用。

（4）遵守安全操作規(guī)程，操作者應穿戴好絕緣鞋、絕緣手套等勞動保護用品，并站在絕緣板上操作。（5）在使用中挪動手持電動工具時只能手提握柄，不得提導線拉扯。（6）非專職人員不得擅自拆卸和修理工具。（7）長期擱置不用或受潮的工具在使用前由電工測量絕緣電阻值是否符合要求。五、施工現(xiàn)場用電安全常識（1）搬運鋼筋、鋼管及其他金屬物時，嚴禁碰到電線。（2）在架空輸電線路附近工作時，應停止輸電。不能停電時，應有隔離措施，要保持安全距離，防止碰觸。（3）禁止在電線上掛曬物料。（4）電線必須架空，不得在地面、施工樓面隨意亂扔。案情打磨工使用打磨機對墻面進行打磨時，其他工作人員路過時不小心碰到電源線，使電源插頭脫落，導致打磨機停止運轉。麻痹大意的打磨工正用手掌握著打磨機，沒想到該工作人員又立即把電源插座恢復，致使打磨機又突然恢復轉動，磨傷操作人員的手掌。問題1．造成這一事故的原因是什么？2．應采取怎樣的措施來防止這樣的事故發(fā)生？分析1．造成這一事故的原因如下。（1）打磨工在安全意識上的缺失，在斷電時沒有及時將開關關閉。（2）手持電動工具的電源線隨意、散亂地放在工作現(xiàn)場，管理方面有一定的缺陷。（3）其他職工沒注意到環(huán)境的復雜性，在把電源碰掉的情況下，沒有及時和操作人員溝通。2．應采取的安全措施（1）在手持電動工具突然斷電時，應及時將開關關閉，再行檢查。（2）規(guī)范手持電動工具的電源線架設的管理，禁止在施工現(xiàn)場亂拉亂接電線。六、觸電者的搶救搶救觸電者的步驟如下。第1步：脫離電源。

使觸電者脫離電源的方法和步驟（1）如果開關或插頭就在附近，應立即拉斷閘刀開關或拔去電源插頭。（2）無法切斷電源時，可使用絕緣工具或干燥的木棒、木板等不導電物體使觸電者脫離帶電體（見圖12.6）。

圖12.6不得直接用手接觸觸電者（3）也可站在絕緣墊或干燥的木板上（如木椅等），使觸電者脫離帶電體（此時應盡量用一只手進行操作）。（4）也可戴上絕緣手套或用干燥的衣物等絕緣物包在手上，再使觸電者脫離帶電體。（5）也可直接抓住觸電者干燥而不貼身的衣服拖離帶電體。但要注意此時不能碰到金屬物體和觸電者裸露的身軀。第2步：對癥救治。（1）觸電者一旦脫離帶電體，必須在現(xiàn)場對癥救治，切忌在無任何救治情況下，送往醫(yī)院。（2）觸電者神志不清，但呼吸、心跳尚正常的，可就地舒適平臥，保持空氣暢通，解開衣領以利呼吸。（3）若觸電者呼吸困難或心跳失常，應迅速進行人工呼吸或胸外心臟擠壓術。（4）在送往醫(yī)院途中，也應繼續(xù)急救。案情2008年6月17日晚，某市一家企業(yè)發(fā)生了悲慘的一幕，53歲的職工汪某在進入地面有水的工作間時，不慎觸電倒地。另一職工趙某發(fā)現(xiàn)后趕緊伸手去扶，結果也被無情地奪走了生命。問題1．造成這一事故的原因是什么？2．應采取怎樣的措施來防止這樣的事故發(fā)生？分析1．造成這一事故的原因（1）工作間存在線路老化、電氣漏電等安全用電問題。（2）工作間地面潮濕，導電引發(fā)觸電事故。（3）救助觸電者方法不當，擴大事故后果。2．應采取的安全措施（1）經常排查工作間的線路、電氣設備的安全隱患。（2）保持工作間地面的干燥、清潔。（3）加強安全培訓，掌握事故現(xiàn)場救護技能。七、電氣火災的撲救措施電氣火災按以下步驟和方法撲救。（1）盡可能先切斷電源，再撲滅火災。注意：由于煙熏火烤，開關和閘刀的絕緣可能降低，因此，切斷電源時應戴絕緣手套、穿絕緣靴，并使用相應電壓等級的絕緣工具，以防觸電。（2）無法切斷電源時，應用不導電的滅火劑滅火。注意：應使用二氧化碳、四氯化碳、“1211”、干粉等滅火劑，不能用水或泡沫滅火劑（見圖12.7）。（3）滅火的同時應向消防部門報告。圖12.7不得使用水或泡沫滅火劑直接帶電滅火八、電線斷落時的處置方法（1）發(fā)現(xiàn)電線斷落在地上，不能直接用手去撿。（2）派人看守，不要讓人、車靠近，特別是高壓線斷落在地上時，不得進入落地點周圍10m以內（見圖12.8）。（3）趕快通知電工或供電部門來處理。圖12.8高壓線斷落，不得進入落地點周圍10m以內

家庭安全用電電是現(xiàn)代家庭生活離不開的能源。如果不懂得安全用電常識，忽視用電安全，就會造成觸電、電氣火災、電器損壞等意外事故。1．家庭安全用電須知（1）不要超負荷用電，超過限定容量必須到供電部門辦理增容申請手續(xù)。（2）安裝、修理電氣線路或電器用具要找電工，不要私自亂拉、亂接電線。（3）每戶應裝設觸電保安器。選用與電器設備相匹配的保險絲，不準用銅絲代替保險絲。

（4）家庭配電線路應有良好的與相線截面相同的保護接地線。（5）照明燈具、開關、插頭插座、接線盒，以及有關電器附件等必須完整無損。（6）曬衣鐵架要與電力線保持安全距離，不要將曬衣桿擱在電線上。（7）不用濕手摸、濕布擦燈具、開關等電器用具。（8）嚴禁私設電網捕魚、防盜、狩獵、捕鼠等。

家庭安全用電2．預防家用電器事故的方法（1）空調機等大容量電器應鋪設專用的輸電線路和熔斷保安器。（2）使用電熨斗、電吹風、電炊具等家用電器時，人不要離開。（3）電視機室外天線要遠離電力線，不要高出避雷針。（4）電加熱設備上不能烘烤衣物。（5）搬動家用電器時，應先切斷電源。（6）洗衣機等家用電器的金屬外殼要有可靠的接地。

家庭安全用電1.3～5人組成學習小組，模擬有人觸電時救護的情景，討論并實施正確的救助方法和步驟。2.3～5人組成學習小組，模擬發(fā)生電氣火災的情景，討論并實施救火和報警的方法和步驟。第十三課手工操作安全

“你會搬東西嗎？”“你會搬東西嗎？”如果有人問這個問題，你一定會認為問得太怪，誰還不會搬東西!其實不然，否則怎么會有那么多人因搬東西而造成急性腰扭傷。因搬東西不當而導致的急性腰扭傷，常見的原因有以下幾方面。

（1）東西太重，超過了自身的承受力。（2）搬東西的姿勢不正確。（3）幾人共同搬一件重物時動作不協(xié)調。（4）彎腰猛烈搬動重物。（5）搬物者自身腰椎結構有缺陷，如有炎癥及周圍軟組織的瘀痕、黏連等。（6）搬東西時突然滑倒、踏空等。“你會搬東西嗎？”急性腰扭傷是指腰部肌肉、筋膜和韌帶，因上述因素而引起不同程度的纖維斷裂而導致的一系列臨床癥狀。

如搬重物姿勢不正確，當彎腰超過90°時，骶棘肌就不再維持脊柱位置和保護韌帶的穩(wěn)定作用，脊柱后方的張力則由韌帶承擔，加之重物又超負荷，就可使韌帶或肌肉撕裂致傷；再比如在搬重物滑倒或踏空時，會使相應肌肉、韌帶在瞬間承受異常強大的應力，導致肌肉、韌帶撕裂或斷裂。

可見，搬東西看似簡單，其實也要講究科學。

圖13.1所示為常見的存在安全隱患的搬運方法?！澳銜釚|西嗎？”圖13.1常見的存在安全隱患的搬運方法第十三課手工操作安全一、手工操作導致的傷害二、手工操作導致傷害的原因三、控制手工操作危害的措施四、正確的人力提舉方法五、人力提舉的輔助設備一、手工操作導致的傷害1．背部損傷圖13.2正常的脊椎圖13.3受壓變形的脊椎舉起、運送重物可能對人的身體造成怎樣的傷害？脊柱的結構人體的背部起著支撐及保護作用，背部的脊柱由33塊椎骨組成，脊椎分為3個部分：頸椎、胸椎及腰椎。

椎骨之間由軟組織椎間盤連接，使之維持有限度的活動能力。2．上肢肌肉筋骨損傷肩膀、上臂、手肘、手腕及手指皆屬于上肢的身體部位。（1）肌肉損傷。（2）筋腱損傷。（3）神經受損。圖13.4常見的上肢肌肉筋骨勞損病癥3．疝氣疝氣是體內組織從包容它的膜壁的縫中脫出而隆起的鼓包。4．挫傷、擦傷及割傷挫傷、擦傷、割傷等是在負重、跌落及其他不適當?shù)墓ぷ鳝h(huán)境中，可能發(fā)生的傷害。二、手工操作導致傷害的原因手工操作造成傷害的成因有以下幾個方面。

1．工作任務（1）遠離身體軀干拿取或操縱重物。（2）超負荷的推、拉重物。（3）不良的身體運動或工作姿勢，尤其是軀干扭轉、彎曲、伸展取東西。（4）超負荷的負重運動，尤其是舉起及搬下重物的距離過長，搬運重物的距離過遠。（5）手工操作的時間及頻率不合理。（6）沒有足夠的休息及恢復體力的時間。（7）工作的節(jié)奏及速度安排不合理。2．物件（1）過重。（2）過寬及過于笨重。（3）難于提、拉。（4）不穩(wěn)或者物品容易移位。（5）銳利、過熱或有其他危險。

3．工作環(huán)境（1）在局限空間工作，限制了良好的工作姿態(tài)。（2）地板不平衡、滑或不穩(wěn)。（3）工作面或地板面有振動。（4）溫度及濕度不好。（5）因通風或陣風造成的條件問題。（6）照明條件不佳。4．個人能力（1）需要超常的體力及身高。（2）對有身孕及健康不佳者會造成危險。（3）從安全的角度，要求有特殊知識或培訓。

5．其他因素如著裝或個體防護用具有礙于運動或姿態(tài)保持。三、控制手工操作危害的措施要避免手工操作造成的傷害，要從消除手工操作的危險因素入手，采取有效的措施。1．改善工作場所設計（1）盡量使工作在同一個水平面上，減少人力提舉的次數(shù)。（2）應善用可調校高度的臺椅來配合工作，避免前臂過度伸展、手腕屈曲及扭轉等動作。（3）工作所需及常用的物件應集中在可觸及的范圍內，避免經常轉身及過度伸展上肢的動作。（4）規(guī)劃工作場所的儲存區(qū)域，負重的物件應放置腰部高度，這樣安排可方便存取及減少人力提舉。2．改進物品重量和形狀（1）把物件重新包裝至較小的尺寸，以減輕重量。（2）添加牢固的提手或提柄。（3）避免載荷物有銳利的邊、角，避免拿或搬運時受傷。3．選用合適的輔助工具

（1）應盡量選用適當?shù)氖止ぞ?，如重量、握柄要恰當及使用時手腕姿勢自然不屈曲，這有助于減輕緊握物件時肌肉所發(fā)的力度。（2）善用輔助工具（如手推車）來搬運重物，避免人力提舉（見圖13.5）。圖13.5使用搬運工具搬運（1）重新安排物品搬運流程，縮短距離，減低高度，減少重物反復搬運的次數(shù)。（2）編排輪流做不同的工作，令工作范圍多變化，也可減少固定或重復性動作。（3）如工作涉及長時間用力握著工具或重復而又急速的動作，便應安排員工有適當?shù)男菹r間，幫助恢復體力。4．改善工序安排

5．正確的操作姿勢（1）避免采用不良的姿勢，如彎腰弓背、手腕屈曲或扭轉、上肢過度伸展等動作。（2）避免長時間處于固定的姿勢，應稍作轉身或走動來舒展局部受壓的部位。（3）盡量減少動作的速度和力度，特別是提舉重物時，應采用正確的人力提舉方法，保持背部平直及用大腿肌肉發(fā)力；當搬運大量重物時，更應利用輔助工具

（如手推車）來減少提舉時的肌肉負荷。

6．工作分配（1）必須讓員工接受專門訓練。（2）分配工作時應考慮員工的能力及身體狀。（3）讓新員工逐步適應工作的效率。

7．休息及舒展運動（1）要讓肌肉筋骨得到充足的休息，以免積聚疲勞。（2）利用休息時間做一些舒展運動來松弛筋骨，幫助恢復體力（見圖13.6）。圖13.6工間舒緩操

在老師的帶領下，做一做工（課）間舒緩操，伸伸腰、聳聳肩、扭扭手腕，放松一下。四、正確的人力提舉方法（1）準備搬運時，應先靠近被搬運物件，雙腳站立于重物兩邊。（2）雙腳應分開站立（約與肩寬），并將一只腳踏前，另一只在后。（3）當蹲下時將兩腿稍微分開、屈膝；保持背部挺直、身體平衡。

（4）清楚界定握手位置及確保不會溜手；正確地握持重物，用手掌、指根及拇指握緊物件，同時用前臂以增加物件的緊握程度。（5）提舉時，腿先要用力，將物件盡量貼近身體，用強而有力的腿部肌肉而非使用背部肌肉發(fā)力來進行提舉動作；提舉時，動作必須流暢，切勿急速。（6）搬運時切勿扭動腰部；利用雙腳轉身，不可扭腰。（7）慢慢放下物件，如有需要可屈膝，同時保持背部挺直。圖13.7正確的人力提舉方法分成幾個小組，小組成員分別將重物搬運至3m遠處。

討論并練習正確的搬運方法。

如有爭議，討論解決或舉手請教老師。考慮到人體能力的限制，盡量避免徒手提舉重于16kg的物件。表13.1所示為提舉16kg或以下重量的物件時，根據(jù)人體能力而作出的每分鐘最高頻次的建議。若超越此頻次，可能會增大受傷風險。表13.1提舉重物的每分鐘最高頻次建議五、人力提舉的輔助設備1．手推車（四輪和有手柄）

如圖13.8所示，此類型手推車備有后輪輔助轉向裝置，可減少用力轉向。圖13.8手推車（四輪和有手柄）2．手推車（兩輪和有手柄）

如圖13.9所示，此類型手推車供上落貨物及提取工序之用。圖13.9手推車（兩輪和有手柄）3．手推車（裝有特別上下臺階的車輪和手柄）如圖13.10所示，此類型手推車用于運載貨物上下臺階。圖13.10手推車（裝有特別上下臺階車輪和手柄）4．有升降臺裝置的手推車如圖13.11所示，此類型類手推車有助于把物件安排在適合操作人員的同一水平的施工面上工作，既可減輕體力需要，亦可避免彎腰提舉物件造成的傷害。圖13.11有升降臺裝置的手推車5．手推服裝掛架如圖13.12所示，此工具可將衣服掛在特定的手推架上，然后再移動或搬運。圖13.12手推服裝掛架6．叉車叉車分別有油壓式操作或電磁驅動兩種，其主要作用是用鏟叉提起、降低及搬運以臺板盛載的貨物，并輔助堆疊貨物之用。圖13.13叉車7．叉式鏟車叉式鏟車（見圖13.14）以電磁或液化石油氣驅動，作用同樣以鏟叉升起臺板，然后堆疊貨物。圖13.14叉式鏟車1．減少職業(yè)傷害“從我做起”，討論并回答怎樣做可以減少手工操作對人體的傷害。2．3～5人組成學習小組，模擬搬運重物的情景，討論、練習和測試正確的人力提舉方法。第十四課梯子使用安全根據(jù)美國勞工組織統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，每年共有25383人因為使用梯子受傷，其中95人死亡。加拿大官方統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，每年將近有8000人在使用梯子時受傷，其中有10%的傷者因傷情嚴重需住院治療。在國內雖未見如此分類的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，但從2007年的一則報道中可見一斑：2007年8月，著名的前國足門將李富勝，在家中登上一種“人字梯”懸掛鏡子時，梯子突然失去平衡，導致其從梯子上跌落，腦部著地，經搶救無效死亡。這則報道在當時引起了不少人的關注，我們在扼腕嘆息之余，不禁要問：這個“事故梯子”質量合格嗎？符合安全標準嗎？使用者在使用前檢查梯子的安全性了嗎？使用者是安全地使用梯子嗎？第十四課梯子使用安全一、梯子的種類二、梯子使用前應做的準備工作三、安全使用梯子四、梯子的保管、保養(yǎng)與維修一、梯子的種類

1．梯子按材質分類梯子按材質分類可分為以下3種。（1）竹制、木質梯子。（2）鋁合金梯子。（3）玻璃纖維梯子。２．梯子按結構分類梯子按結構分類可分為直梯、人字梯、折疊式梯子和伸展式樣梯子。圖14.1折疊梯圖14.2人字梯圖14.3伸展梯3．梯子按額定強度分類在絕大多數(shù)優(yōu)質梯子上，都附有標明額定強度的標簽。二、梯子使用前應做的準備工作1．正確地選用梯子（1）梯子應該符合安全標準，結構良好。（2）選用適合工作任務需要的梯子；電焊及接近任何電線或電氣維修時不得使用金屬梯（見圖14.4）。（3）梯子應堅固完整，梯子的支柱應能承受作業(yè)人員及所攜帶的工具、材料攀登時的總重量。圖14.4金屬梯不得接近電線（1）梯子保持清潔干爽，無油脂、油污、濕油漆、泥、雪等滑的物質。（2）梯級沒有裂紋、缺失、松脫或彎曲。（3）扶手沒有裂紋及破損后彎曲。（4）木梯沒有油漆。由于油漆會遮蔽木梯可能出現(xiàn)的裂縫，木梯只可用光油等透明物質處理。2．在使用梯子前須仔細檢查梯子（5）金屬梯沒有銹蝕，所有鉚釘、螺栓螺母及活動部件連接緊密，伸展卡簧、鉸鏈工作狀態(tài)良好。（6）人字梯應有堅固鉸鏈與限制開度拉鏈（電氣用的梯子可用堅實的拉繩）。（7）梯腳的檢查。大多數(shù)金屬梯及玻璃纖維梯都有梯腳套，以增加摩擦力，防止滑倒，在使用前應檢查梯腳套是否磨耗殆盡。3．使用者做好準備工作（1）整平地面，清除地面雜物或拭干濕滑地面。（2）蹬梯工作時不要穿硬底或帶釘易滑的鞋子，要穿橡膠底或其他類型的防滑鞋。（3）鞋底保持清潔，不能沾有濕泥、涂料、粉塵等。（4）在攀登梯子之前，應確認口袋中沒有任何刀具、剪刀或其他尖頭工具。（5）有生病或服藥足以影響平衡的情形，千萬不要使用梯子。三、安全使用梯子絕對安全的梯子是不存在的，因為重力始終是“無情的敵人”。不過，正確的使用方法可以在很大程度上降低在使用梯子時發(fā)生事故和受傷的風險。1．梯子的用途限制（1）不可將梯子用作墊木、支撐、工作臺或其他用途，只能用作攀爬用。（2）禁止將人字梯合攏作為直梯使用。2．架設梯子的注意事項（1）直梯與地面夾角為60°，頂端與構筑物靠牢，下端應有防滑措施。（2）在使用直梯或伸縮梯時，確保高度每升高1m，距墻體的距離就增加0.3m。（3）當使用直梯時，要遵循“四點接觸”原則，確保梯子兩個扶手的頂端都牢牢地依靠在墻體上，而且兩條梯腿也必須穩(wěn)固地支撐在地板或地面上。（4）梯子不得接長或墊高使用；禁止把梯子架設在木箱等不穩(wěn)固的支持物上或容易滑動的物體上使用。（5）在工作前須把梯子安置穩(wěn)固，不可使其動搖或傾斜過度（見圖14.5）；梯子不能穩(wěn)固擱置時，須設專人扶持或用繩子將梯子與固定物綁牢。（6）必須放在門前使用時，要采取防止門被突然開啟的措施。（7）必須將梯子置于通道上使用時，應將通道設一圍護欄或設監(jiān)護人。圖14.5把梯子安置穩(wěn)固，不得傾斜

（1）上、下梯子時，手上不要拿任何物件，而妨礙雙手抓住梯子。（2）攀登時人面向梯子，雙手抓牢，身體重心保持在兩梯柱中央。（3）在梯子上工作時應使用工具袋；物件應用繩子傳遞，不準從梯上或梯下互相拋遞。（4）禁止從梯子的一側直接跨越到另一側。

3．攀爬梯子的注意事項4．在梯子上工作時的注意事項（1）作業(yè)時不要站在離直梯頂部1m范圍內的梯階上，最高兩擋不得站人，永遠保留1m的安全保護高度，更不要攀過頂部的最高支撐點，不許站在人字梯最頂端上工作（見圖14.6）。（2）在梯子上工作時要面對梯子，如果背向梯子或在某些情況下，則應使用安全帶。（3）在梯子上工作時不要過分用力地推拉刮刀或其他工具。圖14.6梯子安全作業(yè)（4）在梯子上工作時應注意施工方式與姿勢，避免頭后仰作業(yè)，以防后仰墜落。（5）不得斜著身子遠探工作，防止將梯子蹬倒（見圖14.7）。（6）有人在梯子上作業(yè)時，禁止移動梯子，防止梯子損壞和人員從梯上摔落。（7）嚴禁兩人站在同一梯子上工作和上、下（見圖14.8）。圖14.7不得斜著身子遠探工作圖14.8嚴禁兩人站在同一梯子上工作和上、下四、梯子的保管、保養(yǎng)與維修梯子的故事

青島啤酒集團的生產車間為方便工人上下，就在一個角落里放置了一個活動梯子。用時就把梯子支好，不用時就把梯子立到拐角處。為了防止梯子倒下把人砸傷，便附上一條“請注意梯子，注意安全”的提示。幾年里，大家一直是這樣使用梯子，用完后再立到原處，誰也沒有覺得不妥。有一天，一位熟悉漢語的外方專家在參觀車間時，看到梯子的擺放和梯子旁邊的提示用語，便建議將提示修改為“不用時，請將梯子橫放”。很快，一個新的條幅掛上了，隨之多年的習慣做法也得到了改變，也就是誰用完梯子就要自覺地把梯子橫放在原處。

（1）環(huán)境條件惡劣會降低梯子的使用年限，應將梯子保管在干燥、潔凈的場所。（2）平時不用時應將梯子放倒，并放在角落里，以免梯子倒后傷人。（3）定期清潔梯子，避免某些化學物質腐蝕梯子表面。（4）定期檢查連接部位，必要時加注潤滑油。（5）如遇到梯子材料變彎、折斷或連接件不能正常工作時，務必與制造商聯(lián)系，進行專業(yè)維修。3～5人組成學習小組，討論、練習、測試人字梯、直梯的正確使用方法。第十五課滑倒和絆倒員工廚房滑倒失血喪命某飯店一名服務員在餐館廚房工作時滑倒，被酒杯碎片割傷頸項而喪命。死者劉先生是一名吧臺服務員，這日晚上10時10分，他拿著酒杯托架到餐館廚房清洗酒杯時滑倒，托架上的25個酒杯掉落地上砸碎，頸項被飛濺的碎片割傷，血流如注，不支倒地，之后被救護車送入醫(yī)院，一個小時后不治，死因是頸動脈被切斷，導致大量流血。據(jù)調查，事發(fā)當天，廚房洗碗碟處地板濕滑，并且油膩；廚房沒有放置防滑墊子；死者滑倒處有一排瓷磚，原來的防滑瓷磚已損壞，被改鋪較易滑倒的瓷磚，雖然有人質疑改鋪的瓷磚不安全，但并未被換掉；洗碗碟處狹窄，意外發(fā)生時，地板上放著塑膠箱子和托架。第十五課滑倒和絆倒一、滑倒與絆倒及其后果二、滑倒的原因及避免措施三、絆倒的原因及避免措施圖15.1小心地滑圖15.2小心絆倒一、滑倒與絆倒及其后果一、滑倒與絆倒及其后果（1）撞向硬物而導致嚴重受傷（見圖15.3）；（2）撞向尖的或鋒利的物料；（3）撞向開動中的機器的危險部分；（4）跌向灼熱的機械或火焰（見圖15.4）；（5）跌向腐蝕性的物質；（6）在高空作業(yè)導致人體下墜；（7）在洞穴或溝渠旁導致人體下墜；（8）跌向河中或水中導致遇溺。圖15.3絆倒撞向硬物可能導致嚴重受傷圖15.4滑倒，跌向火焰或熱油，造成嚴重燙傷二、滑倒的原因及避免措施1．地面污染（1）員工一般不會在一個干凈的地面上滑倒。①清潔地板時帶來的潮濕（見圖15.5）；②管道的泄漏（見圖15.6）；③容器的溢出；④下雨天大堂的入口；⑤機械泄漏和噴濺物；⑥工作過程。圖15.5清潔地板時帶來的潮濕造成滑倒圖15.6管道的泄漏（2）預防地面污染產生的措施以下：①用蓋子蓋住容器（見圖15.7）；②使用托盤；③調校機械，檢查機械漏油的地方用泄露處理器，（見圖15.8）；④使用屏蔽防止飛濺；⑤在入口處設置地毯，提供放置雨傘的設備（見圖15.9）；圖15.7用蓋子蓋住容器，防止地面污染圖15.8檢查鏟車漏油情況圖15.9在入口處設置地毯和提供放置雨傘的設備⑥使用提供良好的排水系統(tǒng)將水、液體等排走。圖15.10在有大量水或液體產生的地方加上排水柵欄案情員工端飯時灑了一地湯，但他回到自己的辦公桌吃飯。可能采取的措施有：A提供清潔工具；B提供并鼓勵使用托盤；C告訴員工要更加小心地端送食品；D把食物放在容器內，并提供蓋子。問題分析這些處理措施的效果。分析A將不會停止泄漏，但是迅速和妥善的處置，將消除污染減少事故發(fā)生的可能性。B如果使用容器和蓋子這將是停止泄漏的有效方式。C不會控制泄漏發(fā)生，需要提供控制和指示。D如果使用盤子這將是控制泄漏最有效的方式。2．地面清洗采取措施，使人們不從拖后未干的濕滑地板上行走，例如：（1）不要在工作時間拖地；（2）使用物理屏障提示人們繞行（見圖15.11）；（3）留出干燥的通道供人通行。圖15.11使用物理屏障提示人們繞行3．鞋鞋類可以在防滑上發(fā)揮重要的作用，尤其是在地面無法保持干燥或干凈時。根據(jù)工作場所的環(huán)境，選擇一雙合適的鞋子。（1）工作場所不會出現(xiàn)經常的污染。選擇合適的鞋子即可，合適的鞋子將提供舒適和穩(wěn)定。（2）經常地溢出熱水，但地板并不滑的工作環(huán)境。為了避免足部和腳趾被燙傷，應選擇合適的封閉足趾類鞋子。（3）可能會有重物或危險品落到腳上的工作環(huán)境。為了避免足部受傷，可能需要特別的保護足趾類的鞋子，如防砸鞋。（4）地板上經常出現(xiàn)油類液體的污染環(huán)境。合適的鞋子并不能防止滑倒發(fā)生，需要使用特定的防滑鞋。圖15.12提供合適的防滑鞋子圖15.13防滑鞋4.人的因素人的因素是指人在滑到風險中的影響。如下所列。（1）理解：能夠理解安全指示、標志和標簽；（2）個性：人對指示的反應，如忽視指示、冒險；（3）能力：安排員工做一些超越其能力的任務，如缺乏培訓；（4）疲勞：疲勞可能會影響進行一項任務的能力；（5）行為：人如何行動，如急于解決，同事考慮走捷徑；（6）知覺：在工作環(huán)境中的信息處理，如分心。人的因素并不總是可控的，但許多可以預見。

要注意的是，青年工人、新工人可能更容易出事故，因為其可能不明白為什么被要求這樣做。

因此，良好的培訓和監(jiān)督是至關重要

的。案情一名新上崗的保潔員，6點開始工作，完成后可以回家休息。經驗豐富的員工都能快速完成工作。這名新員工沒有任何保護鞋，他在晚上還要開出租車。新員工在快速工作時滑倒并撞到推車致腳踝受傷。問題1．是什么原因導致事故的發(fā)生？2．應采取什么措施來避免這樣的事故發(fā)生？分析1．導致事故發(fā)生的原因（1）沒有穿合適的鞋子。（2）缺乏工作經驗，工作效率不高。（3）安全生產意識不強，疲勞作業(yè)。2．改進措施（1）配備合適的鞋子。（2）加強新員工的勞動技能培訓，提高勞動效率。（3）加強新員工職業(yè)安全培訓，增強安全技能，提高安全意識。（1）搬運：可能看不到地板上的危險，如果失去平衡將可能跌倒（見圖15.14）；（2）推拉：將需要更多的抓地力，可能看不到地板上的危險（見圖15.15）；（3）倉促：移動速度快，需要更多的抓地力和在更短的時間內作出對危險的反應（見圖15.16）；（4）分心：如在走動時交談、閱讀、打手機或突然的噪聲等（見圖15.17）。圖15.14搬運圖15.15推拉圖15.16倉促圖15.17分心案情從倉庫到大堂有一條長長的過道，燈已經壞了很久。員工往往摸黑抱著物品穿過過道，根本看不清地面和前方的狀況。

針對這一情況，可采取以下的態(tài)度和措施：A沒什么，這個過道一直是這樣；B報計劃購置燈具，當?shù)截洉r解決；C立即修理損壞的燈具。問題分析這些態(tài)度和措施的效果。

分析A不能因為它一直是這樣而不去改善，使風險一直存在。B在此區(qū)域工作的人員正處在危險中，應安裝臨時照明。C重要的是立即修理損壞的照明，但要注意維修人員的資格和合適的工具，如在高處請使用正確的高處作業(yè)設備。5．環(huán)境因素（1）照明：昏暗或過亮的光線，使危害很難被發(fā)現(xiàn)；（2）濕度：環(huán)境潮濕，使地面濕滑，容易產生滑倒風險；（3）噪聲：噪聲環(huán)境可能分散注意力，而且可能無法聽到安全提示。三、絆倒的原因及避免措施1．設計時就充分地注意（1）在可能的情況下，避免單一臺階出現(xiàn)。（2）避免出現(xiàn)地面的物質改變和水平的變化，如果不可避免，要清楚地顯示它們（見圖15.18）。（3）標示地面不平之處，加上黃黑相間警覺條紋，展示警告標志。

圖15.18標示高危位置（4）提供足夠的電源插座，盡量減少過長的電源線（見圖15.19）。（5）確保電源插座和表面與地板齊平。（6）提供良好的照明。（7）提供足夠闊度及暢通的通道、提供足夠的儲存空間（見圖15.20和圖15.21）。圖15.19盡量減少過長的電源線圖15.20提供足夠闊度及暢通的通道圖15.21提供足夠的儲存空間2．定期保養(yǎng)定期保養(yǎng)是預防絆倒危險的重要措施，如不平整的地面瓷磚、剝皮或損壞的地毯（見圖15.22）、道路上的坑洞、茂盛的植物遮蓋了小徑等。3．人為因素一些工作活動，如清潔和維修，可能會產生臨時絆倒的危險。圖15.22破損的地毯易導致絆倒圖15.25未及時關上的文件柜抽屜易造成絆倒事故案情通道的地面損壞了，有多位員工被凸起的地磚絆倒（見圖15.23）?？刹扇∫韵碌膽B(tài)度和措施：A把它列入工作單，目前工作太忙，有時間再做；B提示危害并設置隔離；C修理或更換損壞的表面。問題分析這些態(tài)度和措施的效果。分析A不采取行動的手段，使員工仍處在危險中。B只是暫時的解決方法。C會徹底消除絆倒風險。圖15.23破損的地面環(huán)境因素可能會影響絆倒的可能性如下所例。（1）照明：照明不良或過度強光的環(huán)境將會增加絆倒的危險；（2）噪聲：噪聲環(huán)境可以分散注意力，并不易聽到危險的提示；（3）覆蓋物：覆蓋物可能掩蓋地面上的絆倒危害。4．環(huán)境因素對比兩張圖的不同之處，找到圖15.23中的4項安全隱患，指出圖15.24中采用的解決方案。圖15.25安全隱患圖15.26解決方案你能發(fā)現(xiàn)圖15.25中的絆倒和滑倒隱患嗎？對發(fā)現(xiàn)的絆倒和滑倒隱患你能做什么？圖15.26已給出了解決建議，請你描述圖中給出了哪些建議。圖15.27安全隱患圖15.28解決建議第十六課工作場所的“5S”由一把螺絲刀看“5S”的意義我已經是第二次滿賣場地找一把螺絲刀了，僅僅是為了要在一臺計算機上裝一個串口卡。第一次的時候是一臺計算機無法連接數(shù)據(jù)庫了，領班把我找去看一下，結果發(fā)現(xiàn)是網卡松了，要找一把螺絲刀把它擰緊。于是我開始了找尋一把可用螺絲刀的艱辛歷程。因為我記得在修理組的柜子里，一般是放著一些工具的，于是我就去那里找，結果沒有螺絲刀，甚至沒有看見一把工具。我又跑到賣場的另一頭找，結果還是一無所獲。不得已，我問一個修理組的員工，問他有沒有螺絲刀，他說有，叫我跟他去拿。

由一把螺絲刀看“5S”的意義

他在一個工具箱里翻來翻去，找了許久找不到螺絲刀，最后他對我說抱歉。到最后我不得不趕回辦公室找了一把螺絲刀來解決問題。想不到同樣的事情竟然又發(fā)生了。有了上次的教訓，我一般都是從辦公室把工具帶去，但是這次不是從辦公室來到賣場的，而是從別的地方去到那里的，所以沒有帶工具。而這次比較幸運的在維修員的工具箱里找到了一把螺絲刀，很快完成了任務。第十六課工作場所的“5S”一、什么是“5S”二、“5S”的內容三、“5S”實踐例子一、什么是“5S”“5S”是一個經實踐證明非常有效的工作場所管理工具，源于日本，是日文單詞整理（Seiri）、整頓（Seiton）、清掃（Seiso）、清潔（Seikeetsu）和修養(yǎng)

（Shitsuke）這5個詞的縮寫。

因為這5個詞日語中羅馬拼音的第一個字母都是“S”，所以簡稱為“5S”。（1）整理。（2）整頓。（3）清掃。（4）清潔。（5）修養(yǎng)?！?S”及其相互關系如圖16.1所示。圖16.1“5S”及其相互關系二、“5S”的內容1．整理（1）設立準則，分別出什么物品是需要的，什么物品是不需要的，應考慮物品的使用次數(shù)，在什么時候需使用，物品的數(shù)量等；（2）建立規(guī)則，如何處理不需要的物品，包括丟棄、放回倉庫或變賣。圖16.2所示為工作場所的整理。圖16.2整理（1）建立一套識別物品的系統(tǒng)，把每項物品均列明名稱、應存放的位置及數(shù)量；（2）有條理地安放需要的物品，以方便使用為原則。圖16.3所示為工作場所的整頓。2．整頓圖16.3整頓（1）訂立每位員工應負責清掃的范圍；（2）確保員工明白怎樣清掃其工作區(qū)域、設施和工具；（3）訓練員工在清掃時懂得怎樣檢查各項設施及工具是否處于正常狀態(tài)。圖16.4所示為工作場所的清掃。3．清掃圖16.4清掃4．清潔（1）使用識別系統(tǒng)，張貼合適的標簽和使用透明蓋子等目視工具以增加工作場所的透明度；（2）找出任何影響工作環(huán)境的安全及健康問題并加以改善，應包括處理油煙、粉塵、噪聲及有害煙霧等問題；（3）把每一項整理工作場所的工作標準化。圖16.5所示為工作場所的清潔。圖16.5清潔

要把每一項工作養(yǎng)成習慣去執(zhí)行，員工需要跟從一些原則，此處所強調的是創(chuàng)造一個具有良好安全習慣的工作場所，包括：（1）讓每一位員工參與安全的工作程序及跟從每一項法則；（2）讓每一位員工親身體會實踐“5S”所帶來的改善和好處，從而養(yǎng)成自發(fā)性的安全改善行動。圖16.6所示為工作場所體現(xiàn)的個人修養(yǎng)。5．修養(yǎng)圖16.6修養(yǎng)三、“5S”實踐例子（一）辦公室圖16.7所示為“5S”實踐例子——辦公室。整理（1）避免辦公室堆放不使用的物品，以免發(fā)生誤踏或絆倒危險。整頓（2）將文件夾按號碼順序排列，并用顏色斜線做記認，方便處理。（3）尖銳的物件如剪刀、裁紙刀及訂書釘容易弄傷員工，應該小心處理和擺放。圖16.7“5S”實踐例子—辦公室

清掃（4）垃圾積聚能引致細菌滋生和蔓延，所有垃圾桶應每天倒干凈。

清潔（5）良好的工作間可讓員工保持舒適的工作姿勢，工作間設計應按照人體功效學原理。（6）在玻璃門的適當位置上張貼標志，以免員工撞向玻璃引起意外。（7）避免電線插座負荷過重，產生火警意外。（8）只有熄滅的煙頭方可放進煙灰缸，避免煙頭掉在地上或其他物品上而失火。（9）提舉物件時要采用正確姿勢，以減少背部受傷的危險。（10）站在裝有滑輪的座椅上是十分危險的，員工在高處取文件時，一律要使用穩(wěn)固的扶梯。（11）拉開了的文件柜可把人絆倒及撞傷，使用后應立即關好。

修養(yǎng)（二）車間圖16.8所示為“5S”實踐的例子——工廠。整理（1）應將廢料雜物及夾雜易燃液體的廢布分別放于指定的收集地方，以方便丟棄。（2）把不需要的物品搬走，以免阻塞救火設備。整頓（3）不應隨意把電線橫置于通道上，以免絆倒行人或拉翻機器。（4）易燃物品須儲存于適當?shù)拿荛]容器內，而該等容器又須安放于金屬制成的柜或箱內，以減少濺漏時發(fā)生火警危險。（5）氣罐必須穩(wěn)固地垂直放置，并遠離進行高溫工作的地方。圖16.8“5S”實踐例子——工廠清掃（6）機器滿布油漬的部分應定期清理，以確保工作區(qū)域清潔。（7）鋒利的鐵絲或損壞品應及時清掃，避免造成傷害。清潔（8）應維修已松脫的電線護蓋，盡量使用透明蓋子，方便檢查。（9）所有殘破的電源箱應有合格的電工進行維修，維修人員應自行將電閘開關鎖好及加上警告牌表示有人工作。修養(yǎng)（10）不應在工場內佩戴太陽鏡。（11）不應在工廠內抽煙，以免發(fā)生火警危險。圖16.9所示為“5S”實踐的例子——倉庫。

整理（1）把不只用的木塊搬走，以免阻塞消防通道，影響火警逃生。

整頓

（2）貨品應整齊疊起及遠離通道，并應經常檢查，以防因貨物疊放過高而倒下導致意外。（3）需使用的卡板應整齊排列，避免有空隙引致絆倒意外。（4）應在通道畫線，以便區(qū)分通道及儲貨區(qū)的范圍，減少碰撞危險