相信未來解析2-課件_第1頁
相信未來解析2-課件_第2頁
相信未來解析2-課件_第3頁
相信未來解析2-課件_第4頁
相信未來解析2-課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩39頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

食指相信未來湖州五中沈彬食指相信未來湖州五中沈彬1長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!缎新冯y》《行路難》2瘋狂歲月——大字報(bào)大字報(bào)不知是否為文革的發(fā)明,但肯定在文革發(fā)展到了極致。從城市到鄉(xiāng)村、從大街到小巷,鋪天蓋地,勢(shì)如潮涌。

瘋狂歲月——大字報(bào)大字報(bào)不知是否為文革的發(fā)明,但肯定在文革發(fā)3瘋狂歲月——紅衛(wèi)兵當(dāng)紅衛(wèi)兵象流星般劃過中國的政治天空之后,留下的,是對(duì)中國文化遺產(chǎn)前所未有的破壞和對(duì)幾代中國人(也包括他們自己)從精神到肉體的摧殘。

瘋狂歲月——紅衛(wèi)兵當(dāng)紅衛(wèi)兵象流星般劃過中國的政治天空之后,留4瘋狂歲月——個(gè)人崇拜毛澤東的個(gè)人崇拜在文革中發(fā)展到登峰造極的地步,以致于一代偉人變成了全國人民頂禮摩拜的神。

瘋狂歲月——個(gè)人崇拜毛澤東的個(gè)人崇拜在文革中發(fā)展到登峰造極的5瘋狂歲月——批斗會(huì)大到成千上萬的群眾集會(huì),小到車間、班組的現(xiàn)場(chǎng)會(huì),各式各樣的批斗會(huì)層出不窮;上至國家主席,小到一個(gè)平民百姓,都可以成為批斗會(huì)的對(duì)象。

瘋狂歲月——批斗會(huì)大到成千上萬的群眾集會(huì),小到車間、班組的現(xiàn)6相信未來解析2-課件7

2001年4月28日,食指和已故11年的海子被授予第三屆人民文學(xué)詩歌獎(jiǎng)。詩壇重要事件2001年4月28日,食指和已故11年的海8作者簡介

食指,原名郭路生,1948年出生于一個(gè)革命家庭。母親在行軍途中生下他,所以給他起名路生。

食指自幼深受馬雅可夫斯基、普希金、萊蒙托夫等人詩歌的影響。16歲開始創(chuàng)作詩歌。19歲起向當(dāng)時(shí)的“走資派”“黑幫分子”何其芳學(xué)詩。在此期間,郭路生還寫下了被一代人廣為傳誦的詩歌《海洋三部曲》、《魚兒三部曲》等。作者簡介食指,原名郭路生,1948年9他以堅(jiān)忍不拔的毅力生存和寫作。被譽(yù)為:中國當(dāng)代新詩第一人,朦朧詩的創(chuàng)始人,一代詩魂食指用他的一生,為我們?cè)忈屃怂膫€(gè)字:

相信未來他以堅(jiān)忍不拔的毅力生存和寫作。被譽(yù)為:食指用10

食指相信未來食指相信未來111、強(qiáng)記字音:灰燼(jìn)依偎(wēi)搖曳(yè)睫(jié)毛

瞳(tóng)孔

惆悵(chóu

chàng)輕蔑(miè)

脊(jǐ)骨

給(jǐ)予不屈不撓(náo)1、強(qiáng)記字音:122、

辨音辨形:搖曳(yè)——拽(zhuài)睫(jié)毛——捷(jié)報(bào)

給(jǐ)予——給(gěi)以

瞳(tóng)孔——潼(tóng)關(guān)撞(zhuàng)擊——經(jīng)幢(chuáng)惆(chóu)悵——稠(chóu)密——未雨綢(chóu)繆——鳥聲啁啾(zhōujiū)2、辨音辨形:13體會(huì)詩行的多節(jié)拍藝術(shù)效果當(dāng)/蜘蛛網(wǎng)/無情地/查封了/我的/爐臺(tái)當(dāng)/灰燼的/余煙/嘆息著/貧困的/悲哀我/依然/固執(zhí)地/鋪平/失望的/灰燼用/美麗的/雪花/寫下:/相信未來體會(huì)詩行的多節(jié)拍藝術(shù)效果當(dāng)/蜘蛛網(wǎng)/無情地/查封了/14第一節(jié)找出意象分析意象體會(huì)思想蜘蛛網(wǎng)黑暗勢(shì)力爐臺(tái)產(chǎn)生希望的地方灰燼的余煙殘余的希望美麗的雪花希望的火花生活上貧困但保持樂觀第一節(jié)找出意象分析意象體會(huì)思想蜘蛛網(wǎng)黑暗勢(shì)力爐臺(tái)產(chǎn)生希望的地15第二節(jié)找出意象分析意象體會(huì)思想紫葡萄希望的果實(shí)深秋的露水失望的淚水鮮花美好的事物凝露的枯藤?zèng)]有收獲但孕育著新的希望心理上失落但一往情深第二節(jié)找出意象分析意象體會(huì)思想紫葡萄希望的果實(shí)深秋的露水失望16我要用手指那涌向天邊的排浪,我要用手掌那托住太陽的大海,搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿,用孩子的筆體寫下:相信未來。體會(huì)詩行的多節(jié)拍藝術(shù)效果我要用手指那涌向天邊的排浪,體會(huì)詩行的多節(jié)拍藝術(shù)效果17第三節(jié)找出意象分析意象體會(huì)思想手指——涌向天邊的波浪氣魄恢宏手掌——托起太陽的大海志向遠(yuǎn)大曙光——溫暖漂亮的筆桿追求光明孩子的筆體純潔真誠目標(biāo)上用盡全力執(zhí)著追求第三節(jié)找出意象分析意象體會(huì)思想手指——涌向天18找出意象分析意象

第四——第六節(jié)腐爛的皮肉創(chuàng)傷是表層的,困難是暫時(shí)的脊骨能拯救中國命運(yùn)的中國的脊梁找出意象分析意象第四——第六節(jié)腐爛的皮肉創(chuàng)傷是表層的,19本詩的總體結(jié)構(gòu)第1-3節(jié)展示自我第4-6節(jié)剖白內(nèi)心第7節(jié)熱情呼喚思想逐層深入韻律漸趨高昂本詩的總體結(jié)構(gòu)第1-3節(jié)展示自我思想逐層深入20《面朝大海,春暖花開》海子從明天起,做一個(gè)幸福的人喂馬,劈柴,周游世界從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜我有一所房子,面朝大海,春暖花開從明天起,和每一個(gè)親人通信告訴他們我的幸福那幸福的閃電告訴我的我將告訴每一個(gè)人給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字陌生人,我也為你祝福愿你有一個(gè)燦爛的前程愿你有情人終成眷屬愿你在塵世獲得幸福我只愿面朝大海,春暖花開

《面朝大海,春暖花開》21語言訓(xùn)練面對(duì)學(xué)習(xí),未來是一分耕耘后的一分收獲;面對(duì)___,未來是

;面對(duì)___,未來是

。

同學(xué)真誠付出后的熱情回報(bào)社會(huì)腳踏實(shí)地后的事業(yè)有成語言訓(xùn)練面對(duì)學(xué)習(xí),未來是一分耕耘后的一分收獲;同學(xué)真誠付出后22

食指相信未來湖州五中沈彬食指相信未來湖州五中沈彬23長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!缎新冯y》《行路難》24瘋狂歲月——大字報(bào)大字報(bào)不知是否為文革的發(fā)明,但肯定在文革發(fā)展到了極致。從城市到鄉(xiāng)村、從大街到小巷,鋪天蓋地,勢(shì)如潮涌。

瘋狂歲月——大字報(bào)大字報(bào)不知是否為文革的發(fā)明,但肯定在文革發(fā)25瘋狂歲月——紅衛(wèi)兵當(dāng)紅衛(wèi)兵象流星般劃過中國的政治天空之后,留下的,是對(duì)中國文化遺產(chǎn)前所未有的破壞和對(duì)幾代中國人(也包括他們自己)從精神到肉體的摧殘。

瘋狂歲月——紅衛(wèi)兵當(dāng)紅衛(wèi)兵象流星般劃過中國的政治天空之后,留26瘋狂歲月——個(gè)人崇拜毛澤東的個(gè)人崇拜在文革中發(fā)展到登峰造極的地步,以致于一代偉人變成了全國人民頂禮摩拜的神。

瘋狂歲月——個(gè)人崇拜毛澤東的個(gè)人崇拜在文革中發(fā)展到登峰造極的27瘋狂歲月——批斗會(huì)大到成千上萬的群眾集會(huì),小到車間、班組的現(xiàn)場(chǎng)會(huì),各式各樣的批斗會(huì)層出不窮;上至國家主席,小到一個(gè)平民百姓,都可以成為批斗會(huì)的對(duì)象。

瘋狂歲月——批斗會(huì)大到成千上萬的群眾集會(huì),小到車間、班組的現(xiàn)28相信未來解析2-課件29

2001年4月28日,食指和已故11年的海子被授予第三屆人民文學(xué)詩歌獎(jiǎng)。詩壇重要事件2001年4月28日,食指和已故11年的海30作者簡介

食指,原名郭路生,1948年出生于一個(gè)革命家庭。母親在行軍途中生下他,所以給他起名路生。

食指自幼深受馬雅可夫斯基、普希金、萊蒙托夫等人詩歌的影響。16歲開始創(chuàng)作詩歌。19歲起向當(dāng)時(shí)的“走資派”“黑幫分子”何其芳學(xué)詩。在此期間,郭路生還寫下了被一代人廣為傳誦的詩歌《海洋三部曲》、《魚兒三部曲》等。作者簡介食指,原名郭路生,1948年31他以堅(jiān)忍不拔的毅力生存和寫作。被譽(yù)為:中國當(dāng)代新詩第一人,朦朧詩的創(chuàng)始人,一代詩魂食指用他的一生,為我們?cè)忈屃怂膫€(gè)字:

相信未來他以堅(jiān)忍不拔的毅力生存和寫作。被譽(yù)為:食指用32

食指相信未來食指相信未來331、強(qiáng)記字音:灰燼(jìn)依偎(wēi)搖曳(yè)睫(jié)毛

瞳(tóng)孔

惆悵(chóu

chàng)輕蔑(miè)

脊(jǐ)骨

給(jǐ)予不屈不撓(náo)1、強(qiáng)記字音:342、

辨音辨形:搖曳(yè)——拽(zhuài)睫(jié)毛——捷(jié)報(bào)

給(jǐ)予——給(gěi)以

瞳(tóng)孔——潼(tóng)關(guān)撞(zhuàng)擊——經(jīng)幢(chuáng)惆(chóu)悵——稠(chóu)密——未雨綢(chóu)繆——鳥聲啁啾(zhōujiū)2、辨音辨形:35體會(huì)詩行的多節(jié)拍藝術(shù)效果當(dāng)/蜘蛛網(wǎng)/無情地/查封了/我的/爐臺(tái)當(dāng)/灰燼的/余煙/嘆息著/貧困的/悲哀我/依然/固執(zhí)地/鋪平/失望的/灰燼用/美麗的/雪花/寫下:/相信未來體會(huì)詩行的多節(jié)拍藝術(shù)效果當(dāng)/蜘蛛網(wǎng)/無情地/查封了/36第一節(jié)找出意象分析意象體會(huì)思想蜘蛛網(wǎng)黑暗勢(shì)力爐臺(tái)產(chǎn)生希望的地方灰燼的余煙殘余的希望美麗的雪花希望的火花生活上貧困但保持樂觀第一節(jié)找出意象分析意象體會(huì)思想蜘蛛網(wǎng)黑暗勢(shì)力爐臺(tái)產(chǎn)生希望的地37第二節(jié)找出意象分析意象體會(huì)思想紫葡萄希望的果實(shí)深秋的露水失望的淚水鮮花美好的事物凝露的枯藤?zèng)]有收獲但孕育著新的希望心理上失落但一往情深第二節(jié)找出意象分析意象體會(huì)思想紫葡萄希望的果實(shí)深秋的露水失望38我要用手指那涌向天邊的排浪,我要用手掌那托住太陽的大海,搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿,用孩子的筆體寫下:相信未來。體會(huì)詩行的多節(jié)拍藝術(shù)效果我要用手指那涌向天邊的排浪,體會(huì)詩行的多節(jié)拍藝術(shù)效果39第三節(jié)找出意象分析意象體會(huì)思想手指——涌向天邊的波浪氣魄恢宏手掌——托起太陽的大海志向遠(yuǎn)大曙光——溫暖漂亮的筆桿追求光明孩子的筆體純潔真誠目標(biāo)上用盡全力執(zhí)著追求第三節(jié)找出意象分析意象體會(huì)思想手指——涌向天40找出意象分析意象

第四——第六節(jié)腐爛的皮肉創(chuàng)傷是表層的,困難是暫時(shí)的脊骨能拯救中國命運(yùn)的中國的脊梁找出意象分析意象第四——第六節(jié)腐爛的皮肉創(chuàng)傷是表層的,41本詩的總體結(jié)構(gòu)第1-3節(jié)展示自我第4-6節(jié)剖白內(nèi)心第7節(jié)熱情呼喚思想逐層深入韻律漸趨高昂本詩的總體結(jié)構(gòu)第1-3節(jié)展示自我思想逐層深入42《面朝大海,春暖花開》海子從明天起,做一個(gè)幸福的人喂馬,劈柴,周游世界從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜我有一所房子,面朝大海,春暖花開從明天起,和每一個(gè)親人通信告訴他們我的幸福那幸福的閃電告訴我的我將告訴每一個(gè)人給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字陌生人,我也為你祝福愿你有一個(gè)燦爛的前程愿你有情人終成眷屬愿你在塵世獲得幸福我只愿面朝大海,春

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論