新人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘》優(yōu)質(zhì)課課件

分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)11.使同學(xué)們理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義，在理解算理的基礎(chǔ)上掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則，并能正確運(yùn)用“先約分再相乘”的方法進(jìn)行計(jì)算。2.培養(yǎng)同學(xué)們理解知識(shí)的能力和計(jì)算能力。3.培養(yǎng)同學(xué)們邏輯推理能力,滲透擇優(yōu)思想。教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義，在理解算理的基礎(chǔ)上掌握分?jǐn)?shù)21.里面有（）個(gè)。8381107（）（）2.里面有（）個(gè)。3.上面陰影部分占整個(gè)圖形的。（）（）4.25＋25＋25＋25=（）×（）。1.里面有（）個(gè)。833一堆桃子，第一只猴子吃了，第二只猴子吃了，第三只猴子吃了，3只猴子共吃了這堆桃子的幾分之幾？2113114111堆桃子你能用陰影部分來(lái)表示3只猴子吃的部分，然后再列式計(jì)算嗎？211311411211+311+411=＋＋11234=911一堆桃子，第一只猴子吃了，第二只猴子吃了4一堆桃子，每只猴子吃了，3只猴子共吃了這堆桃子的幾分之幾？2111堆桃子211211211211+211+211211×32

11×3或一堆桃子，每只猴子吃了，3只猴子共吃了這堆桃子的幾5看圖寫(xiě)算式。?3737()+()373737×23

7×2或看圖寫(xiě)算式。?3737()+()3736看圖寫(xiě)算式。215215215215215×42

15×4或看圖寫(xiě)算式。215215215215215×7一堆桃子，每只猴子吃了，3只猴子共吃了這堆桃子的幾分之幾？2111堆桃子211211211211+211+211211×32

11×3或獨(dú)立想一想嘗試做一做同桌說(shuō)一說(shuō)211×3=211+211+211=＋

2＋1122=11×=23611答：3只猴子共吃了這堆桃子的十一分之六。一堆桃子，每只猴子吃了，3只猴子共吃了這堆桃子的幾8103×3算一算：做一朵綢花用米綢帶。（1）小芳做3朵這樣的綢花，一共用幾分之幾米綢帶？310310×3==910（米）答：一共用米綢帶。910103×3算一算：做一朵綢花用米綢帶。（1）小芳做3朵9算一算：做一朵綢花用米綢帶。（2）小芳做5朵這樣的綢花，一共用幾分之幾米綢帶？310310×5=103×5=1510=

32(米)32310×5=103×5=21

32(米)答：一共用米綢帶。

32算一算：做一朵綢花用米綢帶。（2）小芳做5朵這樣的綢花10練一練：先在下圖的長(zhǎng)方形中涂出4個(gè)，再算出涂色部分一共是這個(gè)長(zhǎng)方形的幾分之幾？316316×4=163×4=4134316+316+316=＋

3＋163316=12316＋＋343=34練一練：先在下圖的長(zhǎng)方形中涂出4個(gè)，再算出涂色部分一共11幼兒園有36個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友吃塊月餅，一共吃多少月餅？12幼兒園有36個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友吃塊月餅，一共吃多少月餅12做一個(gè)中國(guó)結(jié)用米彩繩。小英做了6個(gè)，一共用彩繩多少米？34做一個(gè)中國(guó)結(jié)用米彩繩。小英做了6個(gè)，一共用彩繩多少米？313一個(gè)正方體的底面積是平方米，它的表面積是多少？49一個(gè)正方體的底面積是平方米，它的表面積是多少？4914辨一辨58×4==

58×4532（1）58×4==

58208（2）×4××訂正：58×4=85×4=2152分?jǐn)?shù)乘整數(shù)，用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子，分母不變。辨一辨58×4==58×453215分?jǐn)?shù)乘整數(shù)，用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子，分母不變。可以先約分再計(jì)算。分?jǐn)?shù)乘整數(shù)，用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子，分母不變?？梢?627×3=56×4710×5=512×9＝＝算一算：27×3=56×4710×5=512×9＝＝算一算：1745×3=227×917×6=512×6＝＝710×2＝23×7＝45×3=227×917×6=512×6＝＝7118填一填29292929+=++×（）（）+=……×（）（）+++38383838Х個(gè)+=……×（）（）+++babababaa個(gè)填一填29292929+=++×（）（199、春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開(kāi)的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽(yáng)光，心情像桃花一樣美麗，日子像桃子一樣甜蜜。2022/12/22022/12/2Friday,December2,202210、人的志向通常和他們的能力成正比例。2022/12/22022/12/22022/12/212/2/20221:49:06AM11、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。2022/12/22022/12/22022/12/2Dec-2202-Dec-2212、越是無(wú)能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。2022/12/22022/12/22022/12/2Friday,December2,202213、志不立，天下無(wú)可成之事。2022/12/22022/12/22022/12/22022/12/212/2/202214、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfI'dgonealone,Icouldn'thaveseennearlyasmuch,becauseIwouldn'thaveknownmywayabout.。02十二月20222022/12/22022/12/22022/12/215、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。十二月222022/12/22022/12/22022/12/212/2/202216、如果一個(gè)人不知道他要駛向哪頭，那么任何風(fēng)都不是順風(fēng)。2022/12/22022/12/202December202217、一個(gè)人如果不到最高峰，他就沒(méi)有片刻的安寧，他也就不會(huì)感到生命的恬靜和光榮。2022/12/22022/12/22022/12/22022/12/2謝謝觀看THEEND9、春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開(kāi)的地方，在這醉人芬芳20分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)211.使同學(xué)們理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義，在理解算理的基礎(chǔ)上掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則，并能正確運(yùn)用“先約分再相乘”的方法進(jìn)行計(jì)算。2.培養(yǎng)同學(xué)們理解知識(shí)的能力和計(jì)算能力。3.培養(yǎng)同學(xué)們邏輯推理能力,滲透擇優(yōu)思想。教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義，在理解算理的基礎(chǔ)上掌握分?jǐn)?shù)221.里面有（）個(gè)。8381107（）（）2.里面有（）個(gè)。3.上面陰影部分占整個(gè)圖形的。（）（）4.25＋25＋25＋25=（）×（）。1.里面有（）個(gè)。8323一堆桃子，第一只猴子吃了，第二只猴子吃了，第三只猴子吃了，3只猴子共吃了這堆桃子的幾分之幾？2113114111堆桃子你能用陰影部分來(lái)表示3只猴子吃的部分，然后再列式計(jì)算嗎？211311411211+311+411=＋＋11234=911一堆桃子，第一只猴子吃了，第二只猴子吃了24一堆桃子，每只猴子吃了，3只猴子共吃了這堆桃子的幾分之幾？2111堆桃子211211211211+211+211211×32

11×3或一堆桃子，每只猴子吃了，3只猴子共吃了這堆桃子的幾25看圖寫(xiě)算式。?3737()+()373737×23

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15×4或看圖寫(xiě)算式。215215215215215×27一堆桃子，每只猴子吃了，3只猴子共吃了這堆桃子的幾分之幾？2111堆桃子211211211211+211+211211×32

11×3或獨(dú)立想一想嘗試做一做同桌說(shuō)一說(shuō)211×3=211+211+211=＋

2＋1122=11×=23611答：3只猴子共吃了這堆桃子的十一分之六。一堆桃子，每只猴子吃了，3只猴子共吃了這堆桃子的幾28103×3算一算：做一朵綢花用米綢帶。（1）小芳做3朵這樣的綢花，一共用幾分之幾米綢帶？310310×3==910（米）答：一共用米綢帶。910103×3算一算：做一朵綢花用米綢帶。（1）小芳做3朵29算一算：做一朵綢花用米綢帶。（2）小芳做5朵這樣的綢花，一共用幾分之幾米綢帶？310310×5=103×5=1510=

32(米)32310×5=103×5=21

32(米)答：一共用米綢帶。

32算一算：做一朵綢花用米綢帶。（2）小芳做5朵這樣的綢花30練一練：先在下圖的長(zhǎng)方形中涂出4個(gè)，再算出涂色部分一共是這個(gè)長(zhǎng)方形的幾分之幾？316316×4=163×4=4134316+316+316=＋

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58208（2）×4××訂正：58×4=85×4=2152分?jǐn)?shù)乘整數(shù)，用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子，分母不變。辨一辨58×4==58×453235分?jǐn)?shù)乘整數(shù)，用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子，分母不變。可以先約分再計(jì)算。分?jǐn)?shù)乘整數(shù)，用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子，分母不變?？梢?627×3=56×4710×5=512×9＝＝算一算：27×3=56×4710×5=512×9＝＝算一算：3745×3=227×917×6=512×6＝＝710×2＝23×7＝45×3=227×917×6=512×6＝＝7138填一填29292929+=++×（）（）+=……×（）（）+++38383838Х個(gè)+=……×（）（）+++babababaa個(gè)填一填29292929+=++×（）（399、春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開(kāi)的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽(yáng)光，心情像桃花一樣美麗，日子像桃子一樣甜蜜。2022/12/22022/12/2Friday,December2,202210、人的志向通常和他們的能力成正比例。2022/12/22022/12/22022/12/212/2/20221:49:06AM11、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。2022/12/22022/12/22022/12/2Dec-2202-Dec-2212、越是無(wú)能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。2