紅領(lǐng)巾“春芽”誦讀小社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

紅領(lǐng)巾“春芽”誦讀社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃一、學(xué)情分析：學(xué)生識(shí)字量較少，但他們活潑好動(dòng)，好學(xué)。而中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深它是古老文化的精華是中國(guó)文化和中華民族精神形成的基本根源也是我們應(yīng)該生生不息傳播的瑰寶通過開展經(jīng)典頌讀活動(dòng)讓孩子們從小就開始廣讀博覽日積月累地增長(zhǎng)語言文化知識(shí)潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想并他們的提高閱讀水平。二、總體目標(biāo)：1、總體目標(biāo)：通過學(xué)校組織小學(xué)生誦讀、熟背詩文經(jīng)典，讓他們?cè)谝簧洃浟ψ詈玫臅r(shí)候，以便捷的方式，獲得中華文化的熏陶和修養(yǎng)。2、具體目標(biāo)：①培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。②營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，提升學(xué)生語文水平培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)③培養(yǎng)小學(xué)生讀書興趣增加各方面的素養(yǎng)通過天天頌讀活動(dòng)養(yǎng)學(xué)生持之以恒不撓的意志和毅力。三、誦讀內(nèi)容：1、散文詩，2、優(yōu)秀古詩文。四、教學(xué)方法：1、誦讀法學(xué)們，跟我念讓學(xué)生多聽多念。帶念一遍，再一遍，然后鼓勵(lì)全班齊念、分組念、個(gè)別念、默讀，采用多種形式，讓學(xué)生讀出聲、形、情、味、神。想方法多聽多念。2、多媒體網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)法。利用多媒體，利用網(wǎng)上的資源，開展生動(dòng)活潑的教學(xué)。3、活動(dòng)學(xué)習(xí)法。把經(jīng)典的誦讀與學(xué)生的文藝表演、體育游戲等結(jié)合起來。如集體演唱古詩，配樂背誦，邊誦經(jīng)邊跳皮筋等。五、具體措施：1、要求所有學(xué)生都要完成散文詩和優(yōu)秀古詩文的背誦。2、把誦讀內(nèi)容的思想教育的相關(guān)內(nèi)容應(yīng)用到學(xué)生的日常生活中，讓學(xué)生懂得感恩，學(xué)會(huì)友愛，禮貌待人，提高修養(yǎng)。3、把國(guó)學(xué)經(jīng)典教育與學(xué)校日常德育相結(jié)合，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)，體會(huì)父母養(yǎng)育之恩，教師教誨之義，以及如何立身處世，修身治學(xué)！

4、教育學(xué)生從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵守禮儀的好學(xué)生。六、教學(xué)評(píng)價(jià)：1每周評(píng)價(jià)價(jià)的時(shí)間是每次抽十分鐘考五個(gè)學(xué)生會(huì)背了即算通過，即給他一顆星生即指定為一周的誦讀班長(zhǎng)他們利用下課時(shí)間去檢測(cè)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)再去檢測(cè)組內(nèi)同學(xué)。2、每學(xué)期評(píng)價(jià)：采用專項(xiàng)表演的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核?？己藘?nèi)容為誦讀優(yōu)秀詩文或片段。3、彈性評(píng)