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期末備考試卷(一)時間:90分鐘滿分:100分一、選擇題(本題共15小題,每小題3分,共45分,每小題僅有一個選項符合題意)1.化學與資源、環(huán)境、生活關(guān)系密切,下列說法錯誤的是()A.對“地溝油”蒸餾可以得到汽油B.新型氫動力計程車可以降低PM2.5的排放,減少大氣污染C.低碳生活注重節(jié)能減排,盡量使用太陽能等代替化石燃料,減小溫室氣體的排放D.針對病毒性流感的擴散情況,要加強環(huán)境、個人等消毒預(yù)防,其中消毒劑常選用含氯消毒劑、過氧化氫溶液、酒精等適宜的物質(zhì)答案A解析地溝油的主要成分是油脂,屬于酯類,汽油是烴的混合物,A錯誤。2.下列物質(zhì)中,不屬于合成材料的是()A.塑料 B.天然橡膠C.合成纖維 D.合成橡膠答案B解析天然橡膠是天然的高分子化合物,不是合成材料,故選B。3.下列有關(guān)化學用語表示正確的是()A.乙酸的結(jié)構(gòu)簡式:C2H4O2B.離子結(jié)構(gòu)示意圖可以表示32S2-,又可以表示34S2-C.空間充填模型可以表示甲烷分子,也可以表示四氯化碳分子D.NH3的電子式:答案B解析乙酸的結(jié)構(gòu)簡式是CH3COOH,A錯誤;模型中白球比黑球小,故該模型可以表示甲烷,而不能表示四氯化碳,C錯誤;氨氣中的氮原子少一個電子對,D錯誤。4.如圖為一原電池示意圖,在原電池兩極之間設(shè)有隔膜,離子可以自由通過。則下列說法不正確的是()A.Zn2+通過隔膜從負極區(qū)向正極區(qū)移動B.電子由Cu極通過導線流向Zn極C.一段時間后,ZnSO4溶液濃度增大,CuSO4溶液濃度減小D.Cu2+與Zn2+物質(zhì)的量之和保持不變答案B解析該原電池總反應(yīng)為Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4,故CuSO4濃度減小,ZnSO4濃度增大;Zn失去電子被氧化,電子沿導線從Zn極流向Cu極,在原電池內(nèi)部,負極產(chǎn)生Zn2+,Zn2+通過隔膜向正極區(qū)移動;由方程式可以看出,每消耗1molCu2+則生成1molZn2+。5.物質(zhì)的量相同的下列各物質(zhì)分別在足量的O2中完全燃燒,其中耗氧量相同的一組是()A.CH3OH和C3H6B.C3H7COOH和C.C2H5CHO和C3H4D.C3H8和C4H6答案C解析CH3OH(CH2·H2O)的耗氧量實際等于CH2的耗氧量,等物質(zhì)的量的CH3OH和C3H6的耗氧量不相同,A不正確;C3H7COOH可寫成,C2H5CCH3O可寫成C4H6(H2O),等物質(zhì)的量的C4H4和C4H6的耗氧量不相同,即等物質(zhì)的量的C3H7COOH和的耗氧量不相同,B不正確;C2H5CHO可寫成C3H4(H2O),故等物質(zhì)的量的C2H5CHO和C3H4的耗氧量相同,C正確;1molC3H8的耗氧量為3+eq\f(8,4)=5(mol),1molC4H6的耗氧量為4+eq\f(6,4)=5.5(mol),D不正確。6.某化學反應(yīng)中,反應(yīng)物B的物質(zhì)的量濃度在20s內(nèi),從2.0mol/L變成了1.0mol/L,則這20s內(nèi)B的反應(yīng)速率為()A.0.05mol/(L·s) B.0.05mol/L·sC.0.5mol/(L·s) D.0.05mol/L答案A解析v(B)=Δc(B)÷Δt=(2.0mol/L-1.0mol/L)÷20s=0.05mol/(L·s),因此選A。7.下列反應(yīng)中,屬于加成反應(yīng)的是()A.CH4+Cl2eq\o(→,\s\up17(光))CH3Cl+HClB.CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2BrC.2C2H5OH+2Na→2C2H5ONa+H2↑D.C2H5OH+3O2eq\o(→,\s\up17(點燃))2CO2+3H2O答案B解析A發(fā)生的是取代反應(yīng),錯誤;B發(fā)生的是加成反應(yīng),正確;C發(fā)生的是置換反應(yīng),錯誤;D發(fā)生的是氧化反應(yīng),錯誤。8.物質(zhì)氧化性、還原性的強弱,不僅與物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有關(guān),還與物質(zhì)的濃度和反應(yīng)溫度有關(guān)。下列各組物質(zhì):①Cu與HNO3溶液②Cu與FeCl3溶液③Zn與H2SO4溶液④Fe與HCl溶液,其中由于濃度不同而能發(fā)生不同氧化還原反應(yīng)的是()A.①③ B.③④C.①② D.①③④答案A解析一般而言,同種氧化劑:濃度大者氧化性強。Cu與稀HNO3反應(yīng),還原產(chǎn)物是NO,Cu與濃HNO3反應(yīng),還原產(chǎn)物是NO2;Zn與稀H2SO4反應(yīng),還原產(chǎn)物是H2,Zn與濃H2SO4反應(yīng),還原產(chǎn)物是SO2。9.下列實驗或?qū)嶒炦^程符合化學實驗“綠色化”原則的是()A.用過氧化氫溶液代替高錳酸鉀制取氧氣B.用銅粉代替銅絲進行銅和濃硝酸反應(yīng)的實驗C.用溴水代替碘水進行萃取實驗D.用較多量的氯氣進行性質(zhì)實驗答案A解析氯氣、溴均為有毒物質(zhì),C、D錯誤;銅與濃硝酸反應(yīng)生成有毒的NO2氣體,B錯誤,故選A。10.下列有關(guān)C、N、S等非金屬元素化合物的說法正確的是()A.NaHCO3、Na2CO3、(NH4)2CO3三種固體受熱后均能生成氣體B.SO2具有漂白性可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色C.實驗室可用NaOH溶液處理NO2和SO2廢氣D.稀硝酸、稀硫酸均能將木炭氧化成二氧化碳答案C解析NaHCO3、(NH4)2CO3受熱易分解:2NaHCO3eq\o(=,\s\up17(△))Na2CO3+CO2↑+H2O,(NH4)2CO3eq\o(=,\s\up17(△))2NH3↑+CO2↑+H2O,但Na2CO3受熱難分解,A錯誤;SO2使酸性高錳酸鉀溶液褪色表現(xiàn)了SO2的還原性,B錯誤;NO2、SO2均可與NaOH反應(yīng):2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O,SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O,C正確;稀硝酸和稀硫酸均不能將木炭氧化,D錯誤。11.一定溫度下,某一密閉恒容的容器內(nèi)存在可逆反應(yīng)A(g)+3B(s)2C(g),可判斷其達到化學平衡狀態(tài)的是()A.當生成C的速率為0時B.容器內(nèi)混合氣體的密度不隨時間而變化C.單位時間內(nèi)生成nmolA,同時生成3nmolBD.A、B、C的分子數(shù)之比為1∶3∶2答案B解析當生成C的速率與消耗C的速率相等而且不為0時,反應(yīng)達到平衡,A項錯誤;由于容器的容積不變,而氣體的物質(zhì)的量會發(fā)生變化,氣體的質(zhì)量也會發(fā)生變化,所以若容器內(nèi)混合氣體的密度不隨時間而變化,則反應(yīng)達到平衡,B項正確;無論反應(yīng)是否達到平衡,單位時間內(nèi)生成nmolA,一定同時生成3nmolB,因此不能判斷反應(yīng)達到平衡,C項錯誤;反應(yīng)達到平衡時,A、B、C的分子數(shù)之比可能為1∶3∶2,也可能不是,這與加入的物質(zhì)的量的多少有關(guān),因此不能判斷反應(yīng)達到平衡狀態(tài),D項錯誤。12.某有機物的結(jié)構(gòu)簡式如下,則此有機物可發(fā)生的反應(yīng)類型有()①取代②加成③氧化④酯化⑤中和A.①②③④ B.②③④⑤C.②③⑤ D.①②③④⑤答案D解析該有機物中含有羧基和羥基,可以發(fā)生酯化(取代)反應(yīng);含有碳碳雙鍵,可以發(fā)生加成、氧化反應(yīng);含有羧基,可以和堿發(fā)生中和反應(yīng)。13.一定條件下某混合氣體由兩種氣態(tài)烴組成。2.24L該混合氣體完全燃燒后,得到4.48L二氧化碳(氣體已折算成標準狀況)和4.5g水。則這兩種氣體可能是()A.CH4和C2H4 B.C2H4和C5H8C.C2H4和C3H4 D.C2H4和C2H6答案D解析根據(jù)題意可得1mol該混合氣體中含有2mol碳原子和5mol氫原子,即其“平均分子式”為C2H5,只有D項組合中的兩種物質(zhì)符合條件。14.按圖所示裝置進行實驗,將液體A逐滴加入到固體B中,下列敘述正確的是()A.若A為濃鹽酸,B為MnO2,C中盛品紅溶液,則C中溶液褪色B.若A為醋酸,B為貝殼,C中盛澄清石灰水,則C中溶液無變化C.若A為濃氨水,B為生石灰,C中盛AlCl3溶液,則C中先產(chǎn)生白色沉淀后沉淀又溶解D.實驗儀器D可以起到防止溶液倒吸的作用答案D解析用MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制取Cl2,反應(yīng)需要加熱,A錯誤;貝殼的主要成分為CaCO3,與醋酸反應(yīng)生成的CO2會使澄清石灰水變渾濁,B錯誤;氨水不能溶解Al(OH)3,C錯誤;D有較大的容積,可起防止倒吸的作用,D正確。15.在100mL混合液中,HNO3和H2SO4的物質(zhì)的量濃度分別是0.4mol/L和0.1mol/L,向該混合液中加入1.92g銅粉,加熱充分反應(yīng)后,所得溶液中Cu2+的物質(zhì)的量濃度是(假設(shè)反應(yīng)前后溶液的體積不變)()A.0.15mol/L B.0.225mol/LC.0.35mol/L D.0.45mol/L答案B解析反應(yīng)的離子方程式為3Cu+8H++2NOeq\o\al(-,3)=3Cu2++2NO↑+4H2O,由題可知,n(NOeq\o\al(-,3))=0.04mol,n(H+)=0.06mol,n(Cu)=0.03mol,H+不足,則生成的n(Cu2+)=eq\f(3,8)×0.06mol=0.0225mol,c(Cu2+)=eq\f(0.0225mol,0.1L)=0.225mol/L。二、非選擇題(本題共4小題,共55分)16.(11分)某實驗小組同學進行如下實驗,以探究化學反應(yīng)中的能量變化。(1)實驗表明:①中的溫度降低,由此判斷氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體反應(yīng)是________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。(2)實驗②中,該小組同學在燒杯中加入5mL1.0mol/L鹽酸,再放入用砂紙打磨過的鋁條,觀察產(chǎn)生H2的速率,如圖A所示,該反應(yīng)是________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),其能量變化可用下圖中的________(填“B”或“C”)表示。圖A中0~t1段化學反應(yīng)速率變化的原因是______________________。答案(1)吸熱(2)放熱B反應(yīng)放熱,隨反應(yīng)進行,溫度升高,化學反應(yīng)速率加快17.(13分)乙烯是來自石油的重要有機化工原料。結(jié)合以下路線回答:已知:2CH3CHO+O2eq\o(→,\s\up17(催化劑),\s\do15(△))2CH3COOH(1)D為高分子化合物,可以用來制造多種包裝材料,其結(jié)構(gòu)簡式是________。(2)E是有香味的物質(zhì),實驗室制取E的裝置如下圖所示。①反應(yīng)Ⅳ的化學方程式是________________________________________________,該反應(yīng)類型是________。②該裝置圖中有一個明顯的錯誤是____________________________。(3)反應(yīng)Ⅱ的化學方程式是______________________________________________________。答案(1)CH2—CH2(2)①CH3COOH+C2H5OHeq\o(,\s\up17(濃H2SO4),\s\do15(加熱))CH3COOC2H5+H2O酯化(取代)反應(yīng)②乙試管中導管插入液面下(3)2CH3CH2OH+O2eq\o(→,\s\up17(催化劑),\s\do15(△))2CH3CHO+2H2O解析(1)由乙烯發(fā)生加聚反應(yīng)產(chǎn)生的聚乙烯D為高分子化合物,可以用來制造多種包裝材料,其結(jié)構(gòu)簡式是CH2—CH2。(2)乙烯與水發(fā)生加成反應(yīng)生成A:乙醇,乙醇催化氧化得到B:乙醛,乙醛催化氧化得到C:乙酸,乙醇與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)生成E:有香味的物質(zhì)乙酸乙酯。①反應(yīng)Ⅳ的化學方程式是CH3COOH+C2H5OHeq\o(,\s\up17(濃H2SO4),\s\do15(加熱))CH3COOC2H5+H2O,該反應(yīng)類型是酯化反應(yīng),也是取代反應(yīng);②該裝置圖中一個明顯的錯誤是乙試管中導管插入液面下。18.(15分)Ⅰ.利用海水可以提取溴,提取過程如下:(1)提取溴的過程中,經(jīng)過兩次Br-→Br2轉(zhuǎn)化的目的是________。(2)吸收塔發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____________________________。(3)操作Ⅰ的名稱為________。(4)提取溴單質(zhì)的過程中選擇的有機溶劑為________(填代號)。a.苯 B.乙醇c.乙酸 D.四氯化碳(5)操作Ⅱ使用的玻璃儀器除溫度計、蒸餾燒瓶、酒精燈、玻璃導管、錐形瓶、牛角管外,還有________(填儀器名稱)。Ⅱ.某興趣小組為研究原電池原理,設(shè)計如圖所示裝置。(1)a和b用導線連接,F(xiàn)e為原電池的________(填“正”或“負”)極,電極反應(yīng)式為____________________。Cu極發(fā)生________(填“氧化”或“還原”)反應(yīng)。溶液中的SOeq\o\al(2-,4)移向________(填“Cu”或“Fe”)極。(2)無論a和b是否連接,F(xiàn)e片均被腐蝕。若轉(zhuǎn)移了0.4mol電子,則理論上Fe片質(zhì)量減輕________g。答案Ⅰ.(1)富集海水中的溴(2)SO2+2H2O+Br2=4H++2Br-+SOeq\o\al(2-,4)(3)分液(或萃取分液)(4)d(5)冷凝管Ⅱ.(1)負Fe-2e-=Fe2+還原Fe(2)11.219.(16分)為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng),某學習小組用碳素鋼(即鐵和碳的合金)進行了以下探究活動:【探究一】(1)常溫下,工業(yè)上用鐵質(zhì)容器盛放冷的濃硫酸,其原因是____________________________。(2)稱取碳素鋼6.0g放入15.0mL濃硫酸中,加熱,充分反應(yīng)后得到溶液X并收集到混合氣體Y。①甲同學認為X中除Fe3+之外還可能含有Fe2+。若要確認其中的Fe2+,應(yīng)選用________(填序號)。a.KSCN溶液和氯水 B.鐵粉和KSCN溶液c.濃氨水 D.酸性KMnO4溶液②乙同學取560mL(標準狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4反應(yīng),然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當操作后得干燥固體4.66g。由此推知氣體Y中SO2的體積分數(shù)為________。【探究二】根據(jù)上述實驗中SO2體積分數(shù)的分析,丙同學認為氣體Y中還可能含有Q1和Q2兩種氣體,其中Q1氣體在標準狀況下密度為0.0893g·L-1。為此設(shè)計了下列探究實驗裝置(圖中夾持裝置省略,假設(shè)有關(guān)氣體完全反應(yīng))。(3)裝置B中試劑的作用是________。(4)為確認Q2的存在,需在裝置中添加一盛有澄清石灰水的洗氣瓶M于_______
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