實(shí)習(xí)目的大全【九篇】_第1頁(yè)
實(shí)習(xí)目的大全【九篇】_第2頁(yè)
實(shí)習(xí)目的大全【九篇】_第3頁(yè)
實(shí)習(xí)目的大全【九篇】_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)實(shí)習(xí)目的大全【九篇】

1.實(shí)習(xí)目的大全

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)校讓同學(xué)將理論知識(shí)與實(shí)際操相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),在生產(chǎn)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,同學(xué)從動(dòng)手實(shí)踐中吸取閱歷,培育我們實(shí)際學(xué)習(xí)技能。讓我們明白團(tuán)體工作的重要性,堅(jiān)固樹(shù)立我們的團(tuán)體意識(shí),讓我們的才能得到限度的發(fā)揮。

2.實(shí)習(xí)目的大全

水利水電工程施工技術(shù)是從事水利水電工程建設(shè)工作必備的知識(shí)與技能,是水利水電建筑工程專業(yè)同學(xué)勝任工作應(yīng)必備的核心技能。通過(guò)施工實(shí)習(xí),加強(qiáng)我們對(duì)這門專業(yè)所從事的工作任務(wù)和四周環(huán)境的認(rèn)識(shí),為日后工作打下基礎(chǔ),培育和熬煉同學(xué)吃苦耐勞、仔細(xì)學(xué)習(xí)的精神。同時(shí)教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,讓我們對(duì)水利工程施工方法、措施、手段有了更加全面的認(rèn)識(shí)。本次實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)隊(duì)伍由****老師和****老師帶隊(duì),我們帶著實(shí)習(xí)任務(wù)與目的到施工一線了解工程的性質(zhì)、規(guī)模、施工工藝過(guò)程、工程組成、基礎(chǔ)特點(diǎn)等,重在為日后的就業(yè)做好預(yù)備!畢業(yè)實(shí)習(xí)是高校為培育高素養(yǎng)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑,其目的是使畢業(yè)生通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)專業(yè)知識(shí)有更深入認(rèn)識(shí),了解到所學(xué)知識(shí)的用途和意義,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

3.實(shí)習(xí)目的大全

初步掌控ERDAS圖像處理軟件的基本操作;進(jìn)一步掌控對(duì)遙感圖像的裁剪、融合、校正、拼接以及非監(jiān)督分類和監(jiān)督分類的基本操作步驟,著重理解監(jiān)督分類和非監(jiān)督分類的區(qū)分。

4.實(shí)習(xí)目的大全

1掌控紡織品CAD技術(shù)的基本原理。

2學(xué)習(xí)并實(shí)際操作一些紡織品CAD軟件,掌控利用商用CAD軟件設(shè)計(jì)紡織品的技能。

5.實(shí)習(xí)目的大全

我學(xué)的專業(yè)是會(huì)計(jì),為了加強(qiáng)自身的素養(yǎng),培育較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作技能,****這段期間我在太原一家公司進(jìn)行了專業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間要努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作等。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間也是我高校里生活很充盈的日子,每一天擠公交車到高新開(kāi)發(fā)區(qū)西口,然后還要走一段路程才能夠到單位,工作吃飯休息工作下班,生活很有規(guī)律。它檢驗(yàn)了我在三年來(lái)的理論知識(shí),同時(shí)也讓我接觸了社會(huì)的各種狀況,學(xué)會(huì)了怎樣分析社會(huì)的許多狀況,讓我更快的融入社會(huì),適應(yīng)社會(huì)起了很大的促進(jìn)作用。

6.實(shí)習(xí)目的大全

實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng),是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的,對(duì)一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)是很重要的,從一個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)說(shuō),他經(jīng)受了無(wú)事可做的孩童時(shí)代,到學(xué)校里勞碌的同學(xué)時(shí)代,再到以后的社會(huì)工作階段,而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是同學(xué)把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過(guò)程,學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用,就是去指導(dǎo)工作,而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的主角。我們需要要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識(shí)僅有運(yùn)用到實(shí)踐中去,才能表達(dá)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)熬煉的平臺(tái),是展示自我技能的舞臺(tái)。

7.實(shí)習(xí)目的大全

高校四年的學(xué)校生活即將結(jié)束,四年在河北經(jīng)貿(mào)高校學(xué)習(xí)的珍貴時(shí)間里,我不僅接觸到了人力資源管理方面的專業(yè)知識(shí),還了解了有關(guān)計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)等方面的應(yīng)用性知識(shí)。為了更好地在社會(huì)實(shí)踐中理解和掌控這些知識(shí),提高自己處理問(wèn)題、解決問(wèn)題的技能,熬煉自己走出學(xué)校走向社會(huì)的生存技能,我有幸利用暑假假期在****食品批發(fā)部進(jìn)行了為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)。

8.實(shí)習(xí)目的大全

為了將課堂知識(shí)與實(shí)踐有效結(jié)合起來(lái),加深對(duì)理論知識(shí)的理解,掌控企業(yè)的財(cái)務(wù)處理流程與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理方法,今年*月至*月份,我有幸來(lái)到了**公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),學(xué)到了很多書(shū)本以外的知識(shí),對(duì)企業(yè)各個(gè)專業(yè)職業(yè)職能部門有了全面的了解,擴(kuò)大了視野,加強(qiáng)了對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。

9.實(shí)習(xí)目的大全

通過(guò)在****陶瓷制品有限公司實(shí)習(xí),進(jìn)一步鞏固我在高校所學(xué)的基本理論,依靠理論聯(lián)系實(shí)際,以加強(qiáng)自我解決實(shí)際問(wèn)題的技能,從而達(dá)到學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐要求,并在單位指導(dǎo)老師的援助下,熟識(shí)了陶瓷外貿(mào)業(yè)務(wù)活動(dòng),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了如何和外國(guó)客戶洽談業(yè)務(wù)的工

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論